二十年后的母校(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——二十年后的母校(4篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

二十年后的母校作文篇一

20年后的一天早上，我循例來到辦公室，開啟電腦，突然一條長長的信息浮現(xiàn)在我的眼前，原來是我小學的母校給我們每一個人發(fā)了一條短信里面說的是把這條短信每一個人都要收到。然后，把剩下的幾個同學轉(zhuǎn)發(fā)給他，之后的內(nèi)容是讓20年前的同學去參與建學120周年慶典，我欣喜若狂！

我坐著我自己發(fā)明的汽車，用一個像遙控器一樣的東西，用遙控器按綠色的按鈕，車門自動開啟；按紅色的按鈕，車門關(guān)閉；按黃色按，扭車的前面開啟了一個時空隧道；按粉色按鈕，車就可以飄起來；而且車輪自動收了起來……，在一眨眼的功夫就到了我的母校，來到學校門口我發(fā)現(xiàn)這里的墻壁十分光滑，來到教室，我發(fā)現(xiàn)每張桌子和每把椅子都是鋼鐵做的，我猛然想起我們在這里上課的時候，桌子和椅子十分簡陋?，F(xiàn)在可漂亮多了！你還記得，夏天在這里上課的時候班主任馬老師講“大家還知道熱啊！〞同學們也埋怨天氣太熱，可現(xiàn)在每個班都有三個空調(diào)。

出了教學樓，我們來到了后操場。天吶！這里棒極了！有體育健身的器材多了八九十來個，還多了一片小小的草坪……

望著這個現(xiàn)代化的學校我不情感慨萬千，李佳楠情不自禁的說:“在這樣的環(huán)境下學習，學生們一定會更加努力學習的。〞

我愛我的母校，這時電話鈴響了，是120周年慶快要開始了，我們一起去參與了那個慶典……

二十年后的母校作文篇二

晚上，我正在看書，不知不覺睡著了。

于是我便穿越到了20年后的校園。

我抬頭一看，咦？這不是我的母校嗎？于是我決定進去看，我走進了校園，到了我以前上學的教室。哇同學們個個精神百倍，正好在上語文課呢！咦，同學們的語文書呢？語文課本呢？怎么連書包和鉛筆也沒帶呢？太奇怪了！卻都有一塊玻璃，我滿臉不解，老師可能是看見了我滿臉的不解和不解，便走過來對我說：“同學們現(xiàn)在用的都是高科技產(chǎn)品，譬如他們現(xiàn)在上課用的是一種叫玻璃的東西。〞說著那位老師給我了一張名片，上面寫著所有的東西的簡介，哇！我看了簡介才知道玻璃的功能有那么多。它不但可以當手機，還可以當做語文課本、練習冊，而且它還可大可小，它大到可以當做草場，小到只有小號的橡皮那么小。哇！這玻璃不錯喲！

繪畫課到了，同學們用的工具也不再是鉛筆，勾線筆，馬克筆和圖畫本了。知道他們是用什么畫的嗎？他們用的竟然是3d打印筆！同學們的想象力可真豐富呀！一座座大樓，一個個二次元人物，都出現(xiàn)在了小朋友們的筆下。

你看！這位小同學畫了一棟大樓，大樓一旁是一片森林，不錯不錯。

一位小朋友拿出來了一個面包，分了我一半。于是我便咬了一口。

“呀，好冰??！〞我叫道“咦，我不是在學校嗎？〞我拿著鬧鐘剛要往嘴里塞，由于我把鬧鐘當做小朋友分我的那一半面包了。

二十年后的科技發(fā)展真快呀！科技的力量真是不可低估！

二十年后的母校作文篇三

“嘟嘟〞一輛水珠型轎車開了過來，停在一棟大廈旁，從車上走下來一位年輕女性。身穿藍色工作服，腳穿黑高跟鞋。大學教授――我。

今天我又回到了我的母校新區(qū)小學。我十分的開心！真想不到這么多年了還能再回到母校相見。有可能他們都已經(jīng)不認識我了吧！

正想著，后面有人拍了我一下，我驚異，略帶生氣的轉(zhuǎn)過身。小溫20年了小溫的老毛病還不改，說一句話就拍人一下。

我認真的審視著小溫，她變了，變得漂亮了，以前黑黑的臉白了大量，小雀斑也不見了，我都快不認不出來了。

我們倆說說笑笑的走進班級，同學們還都沒有到齊呢？

我們剛走到半道，突然碰見了我們原先的張老師，我跟老師問了一個好，差點兒哭了起來。真是好久不見語文老師都老了頭發(fā)都白了，臉上有好多好多皺紋。

我們和老師走到了班級，我和他們打招呼，順便觀測了每個人都變化：小雅留長發(fā)了，陳浩也長高了，還有……找到了足足有十分鐘，才看見張麗穎，她還是那么白，那么惹人愛好，唯一變了的是他不戴眼鏡了，我和小溫很奇怪：麗穎度數(shù)比我高，怎么搞的？

沒等我倆猜疑，麗穎就說：“都什么年代了，還戴眼鏡？現(xiàn)在醫(yī)學這么發(fā)達，一個小手術(shù)就可以恢復(fù)視力，你也去做吧！〞

最終我們都離開了母校，都感到舍不得，希望下次再回到我的母校。

二十年后的母校作文篇四

20年后的某一天里,我突然心血來潮,想重回故里,去看一看我的母校.于是,我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口.

哇,眼前這個兩旁綠樹成蔭,道路寬大的馬路,真的是我母校的校門口嗎?這幅景象跟20年前的景象真是截然不同,我?guī)е唤獠唤獾男那榭邕M了校門.

踏進了校門,眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說20年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的,可此時,我的母?？煽胺Q花的世界,你看,兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜.而另一邊的竹林里,有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去,十分的可愛.

走進教學樓來到教室,你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動人的歌聲,你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度,是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)理的,使教室里的光線變得溫柔,有利于保護學生的視力.課桌上每位學生都擁有一臺電腦,同學們通過網(wǎng)絡(luò)教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業(yè).

我站在教學樓向下望時,正當我驚訝怎么沒有看到以前的操場所在地時,我突然看到了一個寫著“地下入口〞的大門,更獨特的是這個入口竟然各個樓層都有,我?guī)е闷嬷淖哌M去,天啦,沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場,這里不但寬大,而且體育設(shè)施齊全,