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第5頁(yè)共5頁(yè)檢驗(yàn)員年?終工作總?結(jié)個(gè)人范?文__?__即將?接近尾聲?,回顧這?一年來從?事的質(zhì)檢?員工作,?有頗多的?感受和心?得,結(jié)合?____?的工作實(shí)?際,先將?自己的工?作作如下?淺談:?作為一名?合格的質(zhì)?檢員,首?先要正確?認(rèn)識(shí)自己?的崗位職?責(zé)熟讀規(guī)?范圖集以?此來指導(dǎo)?自己,日?常質(zhì)檢工?作中,應(yīng)?做到:?1、按設(shè)?計(jì)圖紙、?圖集、施?工規(guī)范保?證施工質(zhì)?量,指導(dǎo)?各工種作?業(yè)人員按?技術(shù)交底?的要求進(jìn)?行操作,?糾正一切?過程中的?質(zhì)量缺陷?,以及質(zhì)?量隱患。?并督促整?改,整改?合格后方?可進(jìn)入下?道工序。?2、熟?悉公司的?各項(xiàng)質(zhì)量?政策,嚴(yán)?格把好每?道工序的?質(zhì)量關(guān),?認(rèn)真按質(zhì)?量管理規(guī)?定和檢查?程序?qū)γ?道工序進(jìn)?行檢查。?3、按?規(guī)定作好?本工程的?質(zhì)量情況?記錄,定?期和不定?期匯報(bào)施?工質(zhì)量情?況,指出?存在的問?題;4?、跟蹤檢?查,發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?跟進(jìn),并?如實(shí)報(bào)告?。5、?協(xié)調(diào)監(jiān)理?進(jìn)行各工?序驗(yàn)收工?作。6?、對(duì)今年?的工作分?工為思源?37地塊?,___?_棟高層?,結(jié)構(gòu)期?間的檢查?中就考慮?到以后的?分戶驗(yàn)收?要點(diǎn),需?滿足凈空?凈高。在?砌體施工?階段及時(shí)?測(cè)量數(shù)據(jù)?,數(shù)據(jù)上?墻,及時(shí)?能發(fā)現(xiàn)問?題,以及?偏差是否?在可控范?圍。7?、提前插?入分戶驗(yàn)?收的工作?,總體問?題在可控?范圍。?8、工作?上的難點(diǎn)?,目前快?進(jìn)入收尾?修補(bǔ)階段?,各勞務(wù)?公司間存?在推諉、?扯皮問題?,整改問?題不能及?時(shí)落實(shí),?如玻璃不?能及時(shí)安?裝,導(dǎo)致?護(hù)窗欄桿?不能安裝?,就導(dǎo)致?土建不能?收口。外?墻作業(yè)班?組需整改?為外墻陽(yáng)?臺(tái)交接處?,整改的?點(diǎn)多量小?,導(dǎo)致分?戶驗(yàn)收能?檢查的項(xiàng)?目少之又?少。9?、___?_的工作?重點(diǎn)將是?全面的進(jìn)?行分戶驗(yàn)?收,和問?題整改。?檢查驗(yàn)收?中如果一?個(gè)小問題?沒及時(shí)發(fā)?現(xiàn)就有可?能產(chǎn)生巨?大的結(jié)果?,所以時(shí)?刻提醒自?己,細(xì)心?和細(xì)節(jié)。?質(zhì)檢員?本身以及?自身職責(zé)?舉足輕重?,我們每?一個(gè)質(zhì)檢?工作者都?深有體會(huì)?,技術(shù)的?不斷創(chuàng)新?,施工工?藝的不斷?進(jìn)步時(shí)刻?提醒著我?們,需要?不斷的學(xué)?習(xí),去體?驗(yàn),去認(rèn)?識(shí),去掌?握的東西?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?,為此,?我們應(yīng)該?保持對(duì)工?作的熱情?,激情,?一絲不茍?。同時(shí),?配合好其?他崗位同?事的工作?,起到相?得益彰的?作用。?檢驗(yàn)員年?終工作總?結(jié)個(gè)人范?文(二)?___?_年即將?過去,轉(zhuǎn)?眼間我在?成長(zhǎng)中又?渡過一年??;厥走@?走過的一?年,得到?大家不少?的幫忙,?我也在大?家的身上?學(xué)到不少?的知識(shí)。?一年以來?我心中的?感受便是?要做一名?合格的質(zhì)?檢員不難?,但要做?一名優(yōu)秀?的質(zhì)檢員?就不那么?簡(jiǎn)單了。?我認(rèn)為:?一名好的?質(zhì)檢員不?僅僅要為?人謙和正?直,對(duì)事?業(yè)對(duì)工作?認(rèn)真兢兢?業(yè)業(yè)。而?且在思想?政治上、?工作技能?上更要專?研。我,?作為一名?年輕的質(zhì)?檢員需要?學(xué)習(xí)的東?西還很多?很多。?作為一名?質(zhì)檢員,?我無時(shí)無?刻得不感?受到自我?肩上職責(zé)?的重大。?所以,我?在實(shí)際工?作中,時(shí)?時(shí)嚴(yán)格要?求自我,?做到謹(jǐn)小?慎微。首?先務(wù)必具?備始終以?質(zhì)量方針?為指標(biāo),?明確產(chǎn)品?質(zhì)量職責(zé)?。在工?作中,我?認(rèn)真投入?,并在空?余時(shí)光學(xué)?習(xí)其它產(chǎn)?品,多看?產(chǎn)品圖紙?,能對(duì)產(chǎn)?品圖紙的?理解,構(gòu)?造的原理?性能等有?必須的認(rèn)?識(shí)。并認(rèn)?真聽取經(jīng)?驗(yàn),仔細(xì)?記錄。在?今后的工?作中,我?會(huì)加倍的?努力學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)?,掌握多?種技能,?做到一專?多能,彌?補(bǔ)了工作?量大時(shí)人?力不足的?缺陷,保?證了部門?工作的正?常運(yùn)轉(zhuǎn)。?“人非?圣賢,孰?能無過”?我在工作?中也出現(xiàn)?過一些錯(cuò)?誤,但我?敢于應(yīng)對(duì)?。透過領(lǐng)?導(dǎo)、同事?的批評(píng)、?幫忙及自?我的努力?來改正,?決不允許?自我在同?樣的地方?跌倒兩次?。正是由?于在勝利?面前不驕?傲,在失?敗面前不?低頭,我?才會(huì)在奮?斗中迅速?的成長(zhǎng)和?提高。此?外,火車?跑的快還?靠車頭帶?,無論從?工作潛力?,還是從?思想上都?存在許多?的不足。?在這些方?面我都得?到了部門?領(lǐng)導(dǎo)及本?部門的員?工的正確?引導(dǎo)和幫?忙,使我?在工作潛?力提高,?方向明確?,態(tài)度端?正。從而?,對(duì)我的?發(fā)展打下?了良好的?基礎(chǔ)。?透過這一?年的工作?,我很幸?運(yùn)學(xué)到了?不少東西?。但這還?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?,尤其在?多元化技?能方面上?還顯得稚?嫩。同時(shí)?,隨著公?司業(yè)務(wù)的?增多,新?產(chǎn)品的開?發(fā),能夠?預(yù)料我們?的工作將?更加繁重?,要求也?更高,需?掌握的知?識(shí)更高更?廣。為此?,我將以?嶄新的精?神狀態(tài)投?入到工作?當(dāng)中,將?更加勤奮?的工作,?刻苦的學(xué)?習(xí),努力?提高各種?工作技能?,工作效?率。做好?本職工作?,做出應(yīng)?有的貢獻(xiàn)?。檢驗(yàn)?員年終工?作總結(jié)個(gè)?人范文(?三)作?為一名新?員工,工?作總結(jié)還?過于遙遠(yuǎn)?,因?yàn)槲?對(duì)工作上?的許多問?題還是知?之甚少。?但經(jīng)__?__的指?點(diǎn),結(jié)合?初加工的?生產(chǎn)流程?,還是對(duì)?不一樣的?產(chǎn)品工藝?有了實(shí)踐?上的認(rèn)識(shí)?。個(gè)性是?____?,因?yàn)檐?間內(nèi)長(zhǎng)時(shí)?光的加工?,也大體?上了解生?產(chǎn)線上易?出現(xiàn)的問?題。但?對(duì)于產(chǎn)品?有質(zhì)量上?影響的外?來因素還?是很不清?楚。學(xué)?習(xí)工作的?這段時(shí)光?,我了解?到對(duì)于初?加工主要?針對(duì)的是?控制雜質(zhì)?和掌握半?成品的規(guī)?格,后者?工藝上有?明確的規(guī)?定。除了?發(fā)酵室內(nèi)?的溫、濕?度與時(shí)光?可因?qū)嶋H?狀況而有?所改變外?,其它基?本上是要?一步步按?照工藝完?成。個(gè)性?是對(duì)重量?與大小的?要求,但?針對(duì)前者?,加工過?程所需的?器具與設(shè)?備中有雜?質(zhì)能混入?產(chǎn)品;因?清理不當(dāng)?而混入的?也不無所?在;甚至?于員工身?上的穿戴?上也會(huì)有?混入的可?能,等等?。感覺上?種類甚多?,但實(shí)際?上要尋找?觀察時(shí)卻?是找不到?一點(diǎn)兒頭?緒,只有?對(duì)毛發(fā)的?控制,那?是顯而易?見的,除?此之外,?我也僅僅?了解落地?產(chǎn)品的處?理了。?對(duì)于整個(gè)?工序還有?部分問題?,我了解?它的存在?,但卻不?理解。如?:車間對(duì)?于各種產(chǎn)?品在包制?過程中務(wù)?必分清批?次,而這?項(xiàng)工作的?好處是什?么發(fā)現(xiàn)異?常問題后?,要將有?可能受到?質(zhì)量影響?的產(chǎn)品單?獨(dú)存放,?但怎樣的?算是有可?能接觸如?何單獨(dú)存?放存放到?什么地方?工序出現(xiàn)?怎樣的問?題就應(yīng)停?止生產(chǎn),?改變到什?么程度能?夠繼續(xù)在?停產(chǎn)過程?中,之前?加工的產(chǎn)?品怎樣處?理等等。?還有很多?更細(xì)小的?,不明白?該怎樣實(shí)?施。還?有一部分?是我感覺?存在,需?要我去學(xué)?習(xí),但我?并不明確?它指的是?什么只是?在開會(huì)時(shí)?,會(huì)聽到?一些前所?未聞的工?作用語。?由于工?作時(shí)光較?短,對(duì)于?各方面的?了解都過?于膚淺,?過多的疑?惑讓我感?覺在工作?上有頭無?尾,有

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