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第5頁共5頁學(xué)校教師?節(jié)活動(dòng)方?案范文?展示時(shí)間?:___?_月__?__日(?周五)?地點(diǎn):食?堂周邊公?告欄活?動(dòng)目的:?鼓勵(lì)同學(xué)?們將心中?的老師形?象以幽默?的形式表?達(dá),在歡?笑聲中,?增進(jìn)師生?感情。?二、大聲?說愛你?活動(dòng)安排?:每個(gè)班?級(jí)錄下全?班同學(xué)對(duì)?老師的祝?福,由各?班電教委?員剪輯后?時(shí)長(zhǎng)大約?20秒。?統(tǒng)一于_?___月?____?日(周三?)下午5?:40交?至廣播站?。并由校?廣播站滾?動(dòng)播出。?征集時(shí)?間:__?__月_?___日?(周一)?至___?_月__?__日(?周三)?播出時(shí)間?:___?_月__?__日(?周四)至?____?月___?_日(周?五)活?動(dòng)目的:?為同學(xué)們?提供一個(gè)?平臺(tái),將?感恩話語?真誠流露?,拉近師?生的距離?。三、?感恩樹?活動(dòng)安排?:同學(xué)們?把對(duì)老師?的祝愿和?感謝寫在?彩色卡片?上,懸掛?在食堂門?口的大榕?樹上,營(yíng)?造教師節(jié)?濃厚的尊?師感恩氛?圍?;?動(dòng)時(shí)間:?____?月___?_日(周?五)全天?活動(dòng)目?的:在文?字中,用?心交流情?感,體會(huì)?濃濃師生?情。四?、給老師?的一封信?活動(dòng)安?排:由校?團(tuán)委學(xué)生?會(huì)代表以?全校學(xué)子?名義為老?師寫一封?信,印刷?張貼。?張貼時(shí)間?:___?_月__?__日(?周五)?活動(dòng)目的?:以最簡(jiǎn)?潔的方式?,表達(dá)同?學(xué)們對(duì)所?有老師最?真摯的問?候。五?、制作電?子賀卡?活動(dòng)安排?:由校學(xué)?生會(huì)網(wǎng)絡(luò)?科技部制?作電子賀?卡,通過?校園網(wǎng)獻(xiàn)?給老師們?。分享?時(shí)間:_?___月?____?日(周五?)活動(dòng)?目的:讓?老師們感?受到無論?什么方式?,我們都?可以傳遞?對(duì)老師的?愛。學(xué)?校教師節(jié)?活動(dòng)方案?范文(二?)一、?活動(dòng)目的?慶祝教?師節(jié),在?師生之間?搭建溝通?交流的平?臺(tái),在學(xué)?校營(yíng)造教?師節(jié)的氛?圍,了解?老師工作?的辛苦,?感受到教?師的辛勤?耕耘、無?私奉獻(xiàn),?由衷地向?老師表示?敬意,表?達(dá)學(xué)生對(duì)?老師的感?激之情,?為老師們?獻(xiàn)上誠摯?的祝福。?二、活?動(dòng)主題:?“感謝師?恩訴說心?聲”三?、活動(dòng)背?景:我國?第___?_個(gè)教師?節(jié)即將到?來教師?被人們稱?為“園丁?”、“人?類靈魂的?工程師”?,是受到?全社會(huì)尊?重的一種?職業(yè),是?是倍受社?會(huì)尊敬的?人員。自?____?年起,每?年的__?__月_?___日?被定位我?國的教師?節(jié)。今年?是我國第?____?個(gè)教師節(jié)?。作為國?家的有志?青年,應(yīng)?該加強(qiáng)尊?敬教師和?愛國主義?教育,認(rèn)?識(shí)人民教?師在社會(huì)?主義現(xiàn)代?化建設(shè)中?做出的巨?大貢獻(xiàn),?真正體會(huì)?感悟到人?民教師無?私奉獻(xiàn)的?高尚師德?。身為師?范院校的?師范生,?則必須充?分了解教?師這個(gè)崇?高的職業(yè)?,在不斷?的學(xué)習(xí)中?,提高自?身的教師?素養(yǎng)和品?德,努力?是自己成?為一名優(yōu)?秀的祖國?未來的人?民教師。?四、活?動(dòng)時(shí)間:?____?年___?_月__?__日-?____?日五、?活動(dòng)地點(diǎn)?:理科樓?各辦公室?六、活?動(dòng)對(duì)象:?信息工程?系全體老?師七、?資源需要?1、卡?紙或者隨?意貼若干?。2、?向信息系?各班同學(xué)?征集“老?師,我想?對(duì)您說”?--最想?對(duì)老師說?的一句話?3、倡?議書、通?知各打印?4份八?、活動(dòng)內(nèi)?容1、?____?月___?_日生活?部帶領(lǐng)學(xué)?生會(huì)成員?替老師打?掃辦公室?衛(wèi)生。?2、__?__月_?___日?將手機(jī)到?的各班“?最想對(duì)老?師說的一?句話”以?及賀卡轉(zhuǎn)?交到老師?的手中,?提前送去?節(jié)日的祝?福。九?、負(fù)責(zé)人?:信息工?程系學(xué)生?會(huì)學(xué)習(xí)部?十、主?要參與者?:學(xué)生會(huì)?所有成員?十一、?備注1?、所有經(jīng)?費(fèi)開支需?要有正規(guī)?發(fā)票。?2、所有?工作細(xì)節(jié)?由各部門?認(rèn)真負(fù)責(zé)?,不得有?誤。3?、各部門?必須相互?協(xié)調(diào),相?互配合,?努力把此?次活動(dòng)做?好。4?、未盡事?宜另行通?知。學(xué)?校教師節(jié)?活動(dòng)方案?范文(三?)一、?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?組長(zhǎng):?副組長(zhǎng)?:成員?:二、?活動(dòng)主題?張張賀?卡傳真情?,句句祝?福暖師心?三、指?導(dǎo)思想?進(jìn)一步推?進(jìn)師德建?設(shè),在全?校營(yíng)造尊?師重教的?氛圍,弘?揚(yáng)尊師重?教的良好?風(fēng)尚,激?勵(lì)廣大教?師熱愛教?育事業(yè),?積極進(jìn)取?,開拓創(chuàng)?新,推動(dòng)?學(xué)校各項(xiàng)?事業(yè)的全?面發(fā)展。?慶?;顒?dòng)?要本著“?隆重、熱?烈、務(wù)實(shí)?、簡(jiǎn)樸“?的原則,?開展系列?活動(dòng);變?單純的慶??;顒?dòng)為?一段時(shí)間?的主題活?動(dòng),使活?動(dòng)內(nèi)容更?為豐富;?力求活動(dòng)?形式創(chuàng)新?,更好的?突出活動(dòng)?主題和內(nèi)?容,增強(qiáng)?活動(dòng)的感?染力和影?響力。?四、活動(dòng)?時(shí)間教?師節(jié)前一?周五、?具體活動(dòng)?安排活?動(dòng)準(zhǔn)備1?:(__?__月_?___日?)周一在?升旗儀式?的時(shí)間,?由大隊(duì)部?向全校同?學(xué)發(fā)出慶?祝教師節(jié)?的祝?;?動(dòng)倡議。?(六1?班負(fù)責(zé))?活動(dòng)準(zhǔn)?備2:1?--__?__年級(jí)?學(xué)生為老?師準(zhǔn)備一?張自制的?賀卡。4?--__?__年級(jí)?同學(xué)們以?“老師,?我想對(duì)您?說…”為?題進(jìn)行以?內(nèi)的小征?文評(píng)比活?動(dòng),由語?文老師選?出優(yōu)秀的?賀卡和小?征文,上?交大隊(duì)部?廣播室。?(語文老?師負(fù)責(zé)負(fù)?責(zé))活?動(dòng)準(zhǔn)備3?:紅領(lǐng)巾?廣播站錄?播一期特?別節(jié)目,?主題為“?園丁頌”?,在7-?-___?_日中午?2:00?,循環(huán)廣?播。(_?___負(fù)?責(zé))活?動(dòng)準(zhǔn)備4?:周二班?隊(duì)課舉行?“謝師恩?”主題班?會(huì)。(各?班主任負(fù)?責(zé))活?動(dòng)準(zhǔn)備6?:培訓(xùn)主?持人兩名?。(汪負(fù)?責(zé))六?、教師節(jié)?前一天活?動(dòng)流程如?下1、?清晨,校?園插上彩?旗。2?、課間操?時(shí)間,全?體師生集?合操場(chǎng),?廣播播放?《每當(dāng)我?走過老師?窗前》學(xué)?生大合唱?。小主持?人上臺(tái)主?持,全體?學(xué)生唱歌?。3、?請(qǐng)學(xué)生把?賀卡和征?文送給老?師。(各?位老師在?收到的祝?福小征文?中挑選出?最感人,?最真摯的?征文送到?大隊(duì)部進(jìn)?行“優(yōu)秀?祝福小征?文評(píng)選”?)5、?上午由大?隊(duì)部組織?在“三幼?畢業(yè)”的?一年級(jí)部?分新生,?到母校感?恩教師,?

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