初中七年級數(shù)學上冊《1.5.1有理數(shù)的乘方（第一課時）》教學課件_第1頁
初中七年級數(shù)學上冊《1.5.1有理數(shù)的乘方（第一課時）》教學課件_第2頁
初中七年級數(shù)學上冊《1.5.1有理數(shù)的乘方（第一課時）》教學課件_第3頁
初中七年級數(shù)學上冊《1.5.1有理數(shù)的乘方（第一課時）》教學課件_第4頁
初中七年級數(shù)學上冊《1.5.1有理數(shù)的乘方（第一課時）》教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1.5.1有理數(shù)的乘方

人教版七年級上冊第一章《有理數(shù)》1.知道乘方、底數(shù)、冪的意義，會讀乘方算式，會進行有理數(shù)乘方運算.2.經(jīng)歷乘方符號法則的探究過程，知道乘方的符號法則.3.能夠進行有理數(shù)混合運算.學習目標一內(nèi)容感知1.邊長為3cm的正方形的面積是多少？2.棱長為3cm的正方體的體積是多少？知識探究一1次2次20次請同學們把一張長方形的紙多次對折，所產(chǎn)生的紙的層數(shù)和對折的次數(shù)有什么關(guān)系？知識探究一對折次數(shù)1次2次3次4次5次…n次紙的層數(shù)2…？層數(shù)可表示為2

…？記作2…知識探究一1.說出下列乘方的底數(shù)、指數(shù)并計算：（1）43（2）(－4)3（3）24（4）(－2)42.你能迅速判斷下列各冪的正負嗎？

165 254 (－8)5

(－3)6

(－1)101

(－2)50

從以上計算，你能發(fā)現(xiàn)負數(shù)的冪的正負有什么規(guī)律嗎？鞏固練習一根據(jù)有理數(shù)乘法法則可以得出：負數(shù)的奇次冪是______，負數(shù)的偶次冪是______.正數(shù)的任何次冪都是______，0的任何正整數(shù)次冪都是______.新知小結(jié)一1.（-10）8

中-10叫做____數(shù)，8叫做____數(shù).2.-(-2)3

是________（填正數(shù)或負數(shù)）.鞏固練習二3.計算（1）（-1）8（2）（-1）7（3）（-3）3（4）34（5）（-2）3（6）（-2）4（7）（-0.1）3（8）（-10）4（9）（-10）5鞏固練習二（1）2×(－3)3－4×(－3)＋15（2）(－2)3＋(－3)×[(－4)2＋2]－(－3)2÷(－2)例1．計算例題講解例2．觀察下列三行數(shù)，回答下列問題.－2，4，－8，16，－32，64，…；①0，6，－6，18，－30，66，…；②－1，2，－4，8，－16，32，…．；③（1）第①行數(shù)按什么規(guī)律排列？（2）第②③行數(shù)與第①行數(shù)分別有什么關(guān)系？例題講解一個運算中，含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等多種運算，稱為有理數(shù)的混合運算．做有理數(shù)的混合運算時，應注意以下運算順序：1．先乘方，再乘除，最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論