有關我的舞蹈之路作文

1/1有關我的舞蹈之路作文

我的舞蹈之路作文篇1

我曾有過六年的舞蹈之路。從我四歲開始學習民族舞，后來學習了拉丁舞。拉丁舞在我大腦中刻下了不朽的一筆。

最開始是在電視上看見一個一個婀娜的身姿。像黑天鵝般，高昂腦袋。隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。從腰間深處的蘭花指，捕捉著空氣中的水晶。柔美的細腰，矜持的點頭，靈動的手指，還有恬靜的微笑。是旋轉的無名女郎，是優(yōu)雅的蒙娜麗莎。那時我就打定主意要學習拉丁。

進入舞蹈教室，我對拉丁舞還是非常感興趣。每節(jié)課總是提前半個小時來。不為別的，就為墊著腳尖觀摩窗戶里那些哥哥姐姐跳舞。他們學的早，跳的舞步我不認識，但很帶勁兒。一個個舞者是飛奔在牧場上的。噠噠的馬蹄聲，有力，干脆。牛仔有韻律的甩著牛繩。剛好他們跳的就是拉丁中的牛仔。我有動力才會前進，看到這樣的節(jié)奏，激情的舞步。我大受鼓舞。

一年以后，我從班上第二越到班上功底最好的。課堂上跳得十分賣力。我瘦的還不如一根火腿厚，但是做手上動作時，我的手打直伸出去，如一根鋼管橫在那兒，不管老師推，拉，打，壓，再使勁兒。我的手繃的緊緊的，搖也不搖一下。在跳舞前開韌帶時，任憑老師抻，拉，壓，拽，我吭也不吭一聲。

保持這樣良好的心態(tài)，又跳到半年，令我魂牽夢繞的牛仔開學了。不過也是才知道這是一種多么消耗體力的運動，各種踢腿，這個腿踢得同時，這條腿踩下去，一秒鐘踢兩下，我跳的最賣力，一個踢腿也沒少做兩分鐘就坐跪在地下，氣喘吁吁，腦子里像裝了個馬蜂窩似的。講半個小時后就餓得頭暈眼花，體力嚴重透支的感覺太可怕了，太難受了。這讓我對拉丁舞充滿了恐懼，每周日成了我最頭疼的日子。

在我打算卷鋪蓋走人時，這位新同學激勵了我。她與我們與眾不同，大家哭爹喊娘要投訴時，她堅持跳下去，跳到臉色漲紅，大汗淋漓，音樂不停，她的腳步也變不停。每次舞動，她就是一朵水仙身在污泥而不染，清風拂著她的臉頰。超快的音樂，反而讓她更加帶勁兒。兩周過去。她的技巧與我不相上下。當壓力襲來，我總算發(fā)現(xiàn)我的態(tài)度變了，以前那個愛跳舞的姑娘不在了，我鼓勵自己，不可以因為這點兒苦就放棄深愛的拉丁。勝利永遠留給堅持到最后的人。

不久舞臺上那位舞者又出現(xiàn)了，她又跳又轉，充滿著生命的活力。踩在腳里草原上的腳，無所顧慮的旋轉，不過她沒有穿牛仔褲沒錯，她穿著優(yōu)雅的短裙，沒錯，認真跳舞，熱愛拉丁的我回來了。

我的舞蹈之路作文篇2

回過頭，看我十二年來成長的足跡，閃著快樂和辛酸。

從小我就對舞蹈很感興趣，所以在我剛四歲時，媽媽就為我報了舞蹈班。因為我太小，只能當插班生，又加上我天生不愛說話的性格，老師就不斷地夸我，想逗我開心。雖然臉上不表現(xiàn)出來，其實心里早就樂開了花。一回到家，我就高興地給爸媽跳著新學的舞蹈。就算在練著無聊的基本功時也會不由自主地笑出聲來。我也就是在全家人的鼓勵聲中，高興地踏上了這條舞蹈路。

漸漸地，我長大了，舞蹈的難度越來越深。一眨眼我就升到了八級，也正是學芭蕾的時候，這可是我最大的煩惱：我不會平轉！芭蕾主要靠平轉，你要是怕轉暈，就學不好。剛開始，我就在家里扶著墻自己練，可又因為平衡感不強，怎么也轉不好。就這樣“放棄”的念頭在我心中產(chǎn)生。我把想法告訴了媽媽，媽媽沒有批評我，而是要陪我練平轉。在一次次摔倒，一次次頭暈腦脹后，我終于練會了平轉。結果在上課時受到老師的大加贊賞。

我越來越大了，老師也對我越來越信任，為我們幾個小學員排了一段舞蹈。讓我們登臺演出，我終于有機會登臺演出了，心里異常興奮。演出當天，我們一個個被老師的化妝筆畫的像仙女一般漂亮。我最喜歡這種感覺，心里一直洋溢著喜悅。在舞臺上我發(fā)揮得很好。我的眼睛一直注視著臺下手舞足蹈的觀眾，他們不停地為我們鼓掌。我心里不禁有一種成就感，覺得付出的一切都是值得的。因為演出十分成功，老師給我們每人發(fā)了五十元的演出費，這也是我掙到的第一筆工資。

我就是這樣在這條舞蹈路上慢慢成長的，我相信我一定會帶著這第一筆雖然不多，但意義非同一般的演出費走下去，一直走到舞蹈藝術的頂峰。

我的舞蹈之路作文篇3

我從小對舞蹈有著濃厚的興趣，在我五歲那年，爸爸媽媽讓我參加舞蹈培訓班，我喜出望外。每次上下課都是高高興興的，從不喊累。

熟能生巧，學了幾年后，我的劈橫叉、豎叉、倒立、前后滾翻已不是問題，偶爾也會給家人和客人帶來表演，沒有一個不叫好的。記得有一次過年，我即興在客廳里“招搖”起來，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、阿姨姨夫、哥哥姐姐、姑姑姑爺……沒有一個朝我這邊看的，只有弟弟一個人在那邊樂呵呵的看著我，嘴里又吃著零食。看到這副景象，我便“大鬧天宮”起來。沙發(fā)、地毯、枕頭都變成了我的發(fā)泄品：沙發(fā)上凌亂不堪、地毯上亂七八糟、枕頭隨處而見……十來分鐘后，客廳已變成一片狼藉。媽媽轉過身來看見剛布置好的客廳又變成了“垃圾站”，大批我一頓，我覺得十分內(nèi)疚，便獨自收拾這所謂的“垃圾站”。

也正是在學舞蹈的期間，甜中自有苦，我的韌帶被拉傷了，無法跳舞了，媽媽執(zhí)意不讓我繼續(xù)跳下去，剛開始我還是不肯放棄，堅持要繼續(xù)跳下去。可在這半個月休養(yǎng)期間，看著爸媽每天含辛茹苦、日夜兼程的照顧我，我動心了……當我決定要放棄這門課程時，媽媽又來找我談了一翻話，具體說了什么不記得了，但我依稀記得媽媽說傷好之后，會給我找一個一對一老師在家輔導我，每天一小時，不多不少。我被媽媽這番話說的很感動，覺得自己是這世上最幸福的人。

可后來，還是因為身體不適，放棄了舞蹈，也有好幾年沒練了，以前的基本功全部還給了老師，但我對舞蹈的濃厚興趣，并沒有放棄。

我的舞蹈之路作文篇4

音樂是人生的藝術，舞蹈是腳步的詩篇，繪畫則是線條去勾勒，每件藝術作品都凝聚著作者的心血，跳動著的脈搏，每一個人都有一條藝術之路。

而藝術都來源于生活，那年，我才兩歲，看見舞臺上姐姐穿著鮮艷的服裝翩翩起舞的樣子，真有幾分羨慕，于是，我下定決心，以后要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。

但爸爸和媽媽都說我還太小。日復一日，轉眼間三歲了，當媽媽再次提出這個想法時，我卻全然沒有了興趣，但媽媽硬說：“你看你個小胖子，再不去練練，你以后這是個大冬瓜！”沒辦法，她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大門檻。

在我們的教室里，全是大哥哥、大姐姐，理所當然，我是最小的一個。不過，剛開始，我還能接受，對這門“藝術”也是興味盎然。教我們的是一位舞姿優(yōu)美的大姐姐，她很嚴格。

起初，我們只是練基本功，如壓腳、下腰。我們把腿話把桿上，用盡了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚，轉頭一望，嘿嘿，老師不在，可以偷懶咯！剛準備放松一下，老師嚴厲的目光卻像刀子似的掃了過來，我連忙堅持住。把頭抬得老高，一副很努力的樣子。經(jīng)過我的不懈努力，我克服了這個困難--兩個星期后，我不僅壓腳壓得好，一字馬更是不在話下！

見我有了這么大的進步，老師欣慰地笑了。她也開始教我們一些高難度動作，如后抬腳、前后翻、大跳……令我記憶最深就是下腰了。每次練這個，我總是恐懼不安，生怕自己一個倒栽蔥，摔得爬不起來。但老師面對我這種情況，也是耐心地鼓勵，她扶著我，我慢慢地下，再漸漸試著抓腳。就這樣，功夫不負有心人，我成功了！其它動作，我也刻苦地練，一咬牙，便過去了。

現(xiàn)在的我，已是一個大姐姐，還四處去參加比賽，多次獲獎。我明白了一個道理，練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，才會使成功之花完美綻放。

我的舞蹈之路還很長長，不過我必會一直永往直前……

我的舞蹈之路作文篇5

走進舞蹈房，黃色地磚的觸感是那樣熟悉，如一位親切的老友。锃亮的鏡子反映著舞蹈房中一切擺設。窗戶敞著，外面點點綠意與高樓的影子晃進窗戶，微風拂過，樹葉在微微顫動，顫動的葉片上閃爍著點點日光，縷縷陽光斜穿進屋中，溫暖柔和。

我坐在地上，看著那面大大的鏡子，我放佛看到了以前的我，學舞蹈時的記憶一片一片緩緩涌上心頭。

初學舞蹈，我站在舞蹈房中，好奇地左看右看，對未知的領域與未來充滿了向往。第一節(jié)課，練習基本功，壓腿時，我雙腿一叉開，稍稍用力，雙腿便平平的貼在地上。再看看周圍的同學：有的身子還架在半空中，死活壓不下去；有的被老師硬逼著勉強壓下去了；還有的眼眶紅通通的，兩行淚還掛在臉上，小嘴角都要垂到下巴了。我得意洋洋，還是我厲害嘛，別人都壓不下去，就我輕輕松松地壓下去了，別人都比不上我，嘻嘻！我正想著，老師走過來了，她看到我輕松完美的動作，吃驚極了，眼中寫滿了驚訝與贊嘆，她忍不住嘴角上翹，毫不吝嗇地對我伸出大拇指，出聲贊揚：“你太棒了，你在舞蹈方面有天賦??！”因為老師這句贊揚，我回家得意了許久，媽媽說，我的尾巴都要翹到天上去了！

回憶到這，我突然笑了，心中滿是溫暖。這不禁令我想到了六級時的一個不算愉快，卻收獲滿滿的小插曲。

陽光依舊從窗戶斜穿進來，依舊是暖洋洋的，可我的心情卻十分低落——每年元旦，各個舞蹈班總要排一個舞蹈，今年也一樣?？山衲甑奈璧竻s格外難跳，動作的難度系數(shù)其實并不高，可是繁雜多樣的動作花樣與難踩的拍子卻如兩個門神，把我堵在了“路口”，不讓我在舞蹈排練的道路上繼續(xù)前進。我有點仿徨無奈，有點不耐煩，更多的卻是沮喪。每次我在排練中做錯了動作——不論是大動作的不完美，還是左右手、左右腳動作弄反，或是拍子踩錯了，老師總是和顏悅色地一遍遍教我。在她上揚的嘴角、親切的話語、鼓勵的眼神中，我更加沮喪，無奈，甚至是對前方對未來產(chǎn)生了懷疑。我真的適合走這條路嗎？

那一天來了，我又一次在排練中做錯了動作，老師大步流星地走過來，語調(diào)高昂：“你又做錯了！你知不知道，這一節(jié)大家陪你練了多少次！我教了你多少次！你知不知道！”老師神情嚴肅，臉上的肌肉繃得緊緊的，睜得大大的眼睛中滿是恨鐵不成鋼的無奈。我沮喪極了。過了一會兒，老師平靜下來，對我說：“你記不記得，我曾說過你有天賦，這一段并不難，我相信只要你堅持，一定可以把它攻克下來的，要有信心?！闭f完拍拍我的肩，我抬起頭，老師眼中的鼓勵，好似我堅強的后盾，令我自信起來。之后，我抓住機會就去問老師，跟著視頻一步一步練習動作，胳膊酸了，腿酸了，卻毫不自知。我成功了，我把一整段舞蹈練得滾瓜爛熟，我成功了！

我坐在舞蹈房中，眼中滿是堅定與暖暖的笑意，在跳舞這條路上摸索著成長，我已經(jīng)收獲了很多很多，與舞為伴，我并不孤獨。

我的舞蹈之路作文篇6

舞蹈是一門藝術，優(yōu)美的舞資，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡若醉。看著別人那優(yōu)美的舞蹈，我的心里頓時生出羨慕之情，也就從那時起，我的舞蹈生涯就開始了。

我剛進入葛天氏藝術學校時，第一個練習的動作就是踩跨，當時，我的跨翹得老高了，老師就幫我們一點一點的踩。老師踩我們的時候時，那是踩一個哭一個，踩跨成了一個讓人聞風喪膽的環(huán)節(jié)。輪到我了，我一點一點地邁向老師，踩跨途中，我并沒有向其她同學那樣放聲痛苦，而是含著淚，緊咬自己的嘴唇，努力不讓自己哭出來。我數(shù)著：“一、二、三……”三十秒過后，終于結束了。我的腿好像瘸了，因為痛的原因，我只能一步一步地慢慢拖著走回自己的位置。

后來幾次，我使勁忍著疼痛，咬緊