100個必背初中英語語法公式

公式001a+單數(shù)量詞+of+復數(shù)可數(shù)名詞●●abasketofeggs一籃子雞蛋agroupofchildren一群孩子公式002數(shù)詞+復數(shù)量詞+of+復數(shù)可數(shù)名詞●●twoboxesofpens兩盒鋼筆twobasketsofapples兩籃子蘋果公式003a+單數(shù)量詞+of+不可數(shù)名詞●●apieceofchalk一支粉筆abitofbread一點面包公式004數(shù)詞+復數(shù)量詞+of+不可數(shù)名詞●●twoglassesofmilk兩杯牛奶threecupsofcoffee三杯咖啡公式005單數(shù)名詞詞尾+’s表示所屬●●thechildren’stoys兒童玩具today’snews今天的新聞公式006復數(shù)名詞詞尾(以s結尾)+’表示所屬●Myparents’hometownisverybeautiful.我父母的家鄉(xiāng)非常美。公式007A(+B...)+and+C+’s表示兩者或多者共同擁有●ProfessorWangisLiMingandLiLing’smother.王教授是李明和李玲的媽媽。公式008A+’s(+B+’s...)+and+C+’s表示兩者或多者分別擁有●Tim’sandPeter’fathersbothteachinthesameschool.蒂姆的爸爸和彼得的爸爸在同一所學校教學。公式009名詞+of+名詞一般用于無生命事物的名詞，有時也可表示人或其他有生命事物的名詞間的所有關系?！馮hewindowsofthathousearebroken.那間屋子的窗戶破了。公式010名詞+of+名詞的’s所有格●IhaveonlyreadfourbooksofDickens’.我只看過狄更斯的四本書。公式011many等+復數(shù)可數(shù)名詞只修飾復數(shù)可數(shù)名詞的詞或短語有agreatmany，quiteafew等。●Hemadeagreatmanymistakes.他犯了許多錯誤。公式012much等+不可數(shù)名詞只修飾不可數(shù)名詞的詞或短語有agood/greatdealof，agood/great/largeamountof等。●Wegotlittlehelpfromthem.我們沒有從他們那兒得到什么幫助。公式013alotof等+復數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞既可以修飾復數(shù)可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞的詞或短語有plentyof，lotsof，quantitiesof，aquantityof等?！馭omepoliceofficersintheUKcarryguns,butmostofthemdon’t.在英國，一些警官帶槍，但大多數(shù)不帶。公式014a/an+單數(shù)可數(shù)名詞●Asquarehasfoursides.正方形有四條邊。公式015the+單數(shù)可數(shù)名詞●Thetigeriswithoutdoubtthemostmagnificentofthebigcats.老虎無疑是大型貓科動物中最威武的。公式016零冠詞+復數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞●Plasticishardtobreakup.塑料很難分解。公式017a/an+單數(shù)可數(shù)名詞表示泛指、初次提到、“一；每”等意義?！馠ewasborninasmallmountainousvillageinGuizhouProvince.他出生在貴州省的一個小山村里。公式018a/an+專有名詞表示具有某種特性的人或物、某一個不認識的人或不確定的時間?！馮hestorytookplaceinanOctoberinthe1980s.這個故事發(fā)生在20世紀80年代一個10月。公式019a/an+抽象名詞當抽象名詞表示具體的人或事物，或表示引起人們某種情緒、情感的人或事時，視為可數(shù)名詞，可用不定冠詞修飾?！馱orkingwithJaneisagreatjo和簡一起工作是一件很快樂的事情。公式020a/an+物質名詞如fog，rain，snow，wind等前面用不定冠詞，表示“一……”之意?！馡’dlikeacoffeeandachickensandwich,sir.先生，我要一杯咖啡和一個雞肉三明治。公式021the+名詞特指上文提到過的、特定的或談話雙方都熟悉的人或事物?！馡visitedachurchinJinan.Thechurchwasbuiltintheearly1900s.我在濟南參觀了一座教堂。這座教堂建于20世紀初。公式022the+sun/earth等表示自然界獨一無二的事物的名詞前要用定冠詞?！馎stimegoeson,wewillknowmoreabouttheMars.隨著時間的推移，我們對火星的了解會更多。公式024the+專有名詞由普通名詞構成的專有名詞或表示組織等的專有名詞前一般都要加定冠詞?！馱earesaidtobelivingintheInformationAge,atimeofnewdiscoveriesandgreatchanges.據(jù)說我們生活在信息時代，一個充滿了新發(fā)現(xiàn)和巨大變化的時代。公式025the+方位名詞●●fromthebehind從后面totheright朝右邊公式026the+形容詞或分詞表示一類人、事物或抽象概念?！馮henewistotaketheplaceoftheold.新事物最終會取代舊事物。公式027the+樂器、娛樂活動等類的名詞在表示被演奏的西洋樂器、文藝活動或運動場所的名詞前用定冠詞?！馡playtheguitarintheschoolband.我在學校樂隊里面彈吉他。公式028動詞+sb.+介詞+the+身體部位表示身體部位的名詞前要用定冠詞the?！馮hefatherledhisdaughterbythehandandwalkedintothesupermarket.爸爸牽著女兒的手走進了超市。公式029such/what/half+a/an(+形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞●Hehasneverwrittensuchaninterestingbookasthat.他從未寫過像那本書一樣那么有趣的書。公式030that/as/so/too/how/enough+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞●Lilyistooyoungachildtobeleftbyherselfathome.莉莉還太小，不能把她單獨留在家里。公式031quite/rather+a/an(+形容詞)+名詞●Ihadquite/ratheraneasytestyesterday.我昨天的考試很簡單。公式032all/both/double/half/twice等+the+名詞●Allthestudentsintheclasswentout.班里所有的學生都出去了。公式033you+he/she+I用于多個單數(shù)人稱并列的場合?！馳ouandIhavedoneourbest.我和你都已經(jīng)盡全力了。公式034we+you+they用于多個復數(shù)人稱并列的場合?！馱e,youandtheyareallChinese.我們、你們和他們都是中國人。公式035he+she用于男、女兩性并列的場合?！馠eandshedon’tagreewithme.他和她不同意我的看法。公式036It+be/get+形容詞/名詞/介詞短語it用作非人稱代詞時，常表示天氣、日期、時間、距離、溫度等?！馡tgetscolderandcolder.天氣變得越來越冷。公式037It+be+被強調部分+that...構成強調句，強調句子的主語、賓語、狀語。被強調部分指人時，that可以換成who，其他情況一律用that。●ItwasnotuntilIcameherethatIrealizedthisplacewasfamousfornotonlyitsbeautybutalsoitsweather.直到我來到了這里我才意識到這個地方不僅以美景聞名，而且它的天氣也很有名。公式038It+be+形容詞(+forsb.)+todosth.●Itisveryimportantforustomastertheskillsofcomputers.對于我們來說，掌握計算機技能是非常重要的。公式039It+be+nouse/nogood+doingsth.意為“做…是沒用的”，動名詞是真正的主語，it是形式主語?！馡tisnogoodturningtohim.Heisalwaysindifferenttowardsothers’matters.向他求助沒用，他對別人的事總是漠不關心。公式040It+be+過去分詞+that從句●Itisrequiredintheregulationsthatyoushouldnottellotherpeoplethepasswordofure-mailaccount.按照規(guī)定你不能把自己電子郵箱的密碼告訴別人。公式041It+be+名詞+不定式/that從句it作形式主語，后面的不定式或that從句是句子的真正主語。●Itisanhonourformetobeinvitedtospeakhere.我很榮幸應邀在這里講話。公式042It+be+形容詞+that從句●Itisobviousthathedoesn’tknowhowtorepairacar.很明顯，他不知道怎樣修理汽車。公式043It+某些動詞+that從句常用于該公式的動詞有appear，seem，happen等。●Itappearsthatallthefileshavebeendeleted.所有的檔案好像都已經(jīng)被刪除了。公式044It+be+(high)time...主語連系●Nowitistimeformetostudyhard.現(xiàn)在是我努力學習的時候了。公式045It+is/hasbeen+時間段+since...主語連系●Itisthreemonthssincetheycompletedthegreatproject.他們完成這項大工程已經(jīng)3個月了。公式046It+was/willbe+時間段+before...意為“過多長時間才…；還要多長時間才…”?！馡twasseveralminutesbeforewerealizedwhatwashappening.幾分鐘后我們才明白發(fā)生了什么事情。公式047主語+謂語動詞+it+補足語+真正賓語●Ithoughtitappropriatetoinvitehertospeakatthemeeting.我認為邀請她在會上發(fā)言是合理的。公式048名詞+of+形容詞性物主代詞+own意為“完全屬于自己的……，自己的……”?！馮hereisonlyonesuccessintheworld—tobeabletospendyourlifeinyourownway.世界上只有一種成功,那就是能夠用自己的方式度過一生。公式049one...,theother...意為“(兩者中的)一個……，另一個……”●Hehastwosons.Oneisadoctorandtheotherisasoldier.他有兩個兒子。一個是醫(yī)生，另一個是軍人。公式050some...,others...意為“（不確定范圍中的）一些……，另一些……”。●Someboysareplayingfootball,andothersareplayingbasketball.一些男孩子在踢足球，另外一些在打籃球。公式051some...，theothers...意為“（確定范圍中的）一些……，其余的……”?！馩fthesestudents,somearefromPekingUniversity,andtheothersarefromTsinghuaUniversity.這些學生中，一些來自北京大學，其余的來自清華大學。公式052one...another...(theother...)意為“(三者以上中的)一個……，(一個……)，另一個……”?！馮heoldman’sthreedaughtersareallabroad.OneisintheUS,anotherisinEnglandandtheotherseemstobeinFrance.這位老人的三個女兒都在國外。一個在美國，一個在英國，另外一個好像在法國。公式053(a)few/many(+復數(shù)可數(shù)名詞)(b)little/much(+不可數(shù)名詞)Ihavegotafewfriendswholivenearby.●我有幾個住在附近的朋友。公式054such+be...be的單復數(shù)形式由其后的名詞或代詞決定?！馭uchwereherwishes.這就是她的愿望。公式055none(+of+復數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞）noone，none指代指人或物的可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，后面可以跟of結構；noone只能指代指人的可數(shù)名詞，后面不能跟of結構?！馧oneofthepeoplepresentagreedtotheplan.在場的沒有一個同意這項計劃。公式056基數(shù)詞+dozenhundred/thousand/million+復數(shù)可數(shù)名詞意為“……打/百/千/百萬……”。●Therewereaboutsixhundredstudentsintheschoolbuildingduringtheearthquake.地震時教學樓里大約有600名學生。公式057dozens/scores/hundreds/thousands/millions+of+復數(shù)可數(shù)名詞意為“數(shù)十/百/千/百萬……”Shewenttothebookstoreandboughtdozensofbooks.她去書店買了幾十本書。公式058分鐘數(shù)+past/after+小時分鐘數(shù)是超過整時數(shù)30分鐘內的部分，意為“……點過……分”?！駀ive(minutes)past/afternine9:05公式059分鐘數(shù)+to+小時分鐘數(shù)是超過半點距整時數(shù)的差，意為“差……分……點”?！駀ive(minutes)toten9:55公式060at(theageof)+基數(shù)詞意為“在……歲時”?！馎t(theageof)forty,hebecamethegeneralmanagerofthecompany.他40歲時，成了公司的總經(jīng)理。公式061a/an+名詞+aged+基數(shù)詞，名詞+of+基數(shù)詞+yearsold意為“一個……歲的……”?！馠eisanoldmanagedeight他是一位80歲的老人。公式062inone’s+整十數(shù)的復數(shù)形式意為“在某人幾十多歲時”?！馦ymotherbecameaprofessorinherthirties.我媽媽三十多歲時就成了一名教授。公式063in+the+年數(shù)+s/’s意為“在……世紀……年代”?！馮hiskindofhairstylewasverypopularinthe1990s/1990’s.這種發(fā)型在20世紀90年代非常流行。公式064倍數(shù)+as+形容詞/副詞原級+as...意為“……是……的……倍”。●ThenewstadiumbeingbuiltforthenextAsiaGameswillbethreetimesasbigasthepresentone.正在為下一屆亞運會修建的新體育場將是現(xiàn)在這個的三倍大。公式065倍數(shù)+the+名詞+of...意為“……是……的……倍”。●Thisstreetistwice/doublethewidthofthatone.這條大街是那條街的兩倍寬。公式066倍數(shù)＋形容詞/副詞比較級＋than...意為“……是……的……倍”?！馮hisroomistwicelargerthanurs.這間房子的大小是你們那間的兩倍。公式067形容詞/副詞比較級＋than...＋by＋倍數(shù)意為“……是……的……倍”?！馮hislineislongerthanthatonebytwice.這條線是那條線的兩倍長。公式068the+序數(shù)詞+單數(shù)可數(shù)名詞，,a/an+序數(shù)詞+單數(shù)可數(shù)名詞序數(shù)詞前用the意為“第……”a/an意為“另一個，再一個”?！馡nordertofindabetterjob,hedecidedtostudyasecondforeignlanguage.為了找一份更好的工作，他決定再學一門外語公式069on+表示具體時間的名詞表示在特定的日子、具體日期、星期幾、節(jié)日或具體某一天的某個時間段上?！駉nSundaymorning在星期天的早上●夜onarainynightofAugust18在8月18日的一個雨公式070for+表示時間段的名詞表示一個時間段，可用于完成時、過去時、將來時的句子中?！馡havesubscribedtothatmagazineforthreeyears.我訂閱那種雜志已經(jīng)3年了。公式071after+表示時間段的名詞用于過去時，表示多長時間之后?！馮heoldmanlefthomein1924andcamebackafterthirtyyears.那位老人1924年離開家，30年后才回來。公式072on/in/above/over+名詞意為“在……上面”。●Thereisapictureonthewall.墻上有幅畫?！馮heplaneflewabovetheclouds.飛機在云層之上飛行。公式073through/across/past/over+名詞意為“穿過/經(jīng)過/跨過某地”。●Idrivepastabigsupermarkettotheofficeeveryday.我每天開車去上班時都經(jīng)過一家大超市。公式074between/among+名詞意為“在……之間”?！馭omestudentsoftenlistentomusicbetweenclassestorefreshthemselves．一些學生通常在課間聽音樂來放松自己。公式075except/besides/exceptfor+名詞意為“除了……之外”?！馮heofficeisopeneverydayexceptSundays.這個辦事處除了星期天之外天天都開門。公式076with/by/in+表示方式、工具的名詞意為“用……來做”?！馡cutthecakewiththeknife.我用刀子把蛋糕切開。公式077bebusy(in)doingsth.意為“忙于做某事”。●We’rebusy(in)doinghomeworkafterschooleveryday.我們每天放學后都忙于做作業(yè)。公式078havedifficulty/trouble(in)doingsth.意為“做某事有困難”?！馡havesometrouble(in)workingoutthisproblem.解出這道題我有些困難。公式079stop/prevent...(from)doingsth.意為“阻止……做某事”?！馱emuststophim(from)goingtoswimintheriver.我們必須阻止他去河里游泳。公式080be(of)+種類、數(shù)量、度量、種族、國籍類名詞●Machinesare(of)differenttypesandsizes.機器有不同的型號和規(guī)格。公式081（for+）時間段/距離for多用于某些表示時間段的短語前或last,stay,wait,live及表示“位移”意義的動詞后。●Themeetinglasted(for)threehours.會議持續(xù)了3個小時。公式082祈使句+or/and+陳述句意為“……，否則/那么就……”，祈使句表示條件，陳述句表示結果?！馭eizethechance,oryou’llregretit.抓住這個機會，否則你會后悔的。公式83..while...意為“然而”，表示轉折。ThespringofBeijingisverydrywhilethatof.●Kunmingisdamp.北京的春天很干燥，然而昆明的春天卻很潮濕。公式84...or...意為“……或者……”，表示選擇?！馜oyougotoschoolbybusoronfoot?你是坐公共汽車還是步行去上學？公式85句子（,）+but+句子意為“……，但是……”。●Ithoughtwedbelatefortheconcert,butweendedupgettingthereaheadoftime.我以為這次音樂會我們會遲到，但最后卻提前到達了。公式86not...but...意為“不是……，而是……”?！馧otmoneybutteachersarewhatweneed.我們需要的不是錢，而是老師。公式87both...and...意為“既……又……；……和……”?！馠ecanbothwritesongsandcomposemusic.他既會寫歌，又會作曲。公式88either...or...意為“不是……就是……,要么……要么……”?！馳oucantalkwithMrBlackeitherinEnglishorinChinese.你可以跟布萊克先生用英文或中文談話。公式89notonly...but(also)...意為“不但……而且……”。●Henotonlyreadthebook,butalsorememberedwhathehadread.他不僅看過這本書，而且還記得他看過的內容。公式90neither...nor...意為“……和……（兩者）都不”?！馭helikesneitherbutternorcheese.她既不喜歡黃油也不喜歡奶酪。公式91句子，