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文檔簡介
1/1元旦活動方案幼兒園7篇方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦活動方案小學(xué)元旦活動方案篇一20xx年元旦即將到來,為弘揚健康向上的精神風(fēng)貌,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)團(tuán)隊文化建設(shè),充分發(fā)揮文化育人的作用,促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年元旦到來臨之際,舉行系列活動,特制定此活動方案。
:20xx年12月28日低年級部,29日中年級部,30日高年級部(初定)
:多功能教室
1、參與人員:全體師生
2、節(jié)目內(nèi)容及形式。
(1)節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的學(xué)生參與,不提倡“個人秀”。
(2)節(jié)目形式:(1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。(2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。(3)戲曲類:表演形式不限。(4)相聲、小品。(貼近學(xué)生生活,具有一定的`教育意義)(5)時裝表演(6)樂器演奏(7)配樂詩朗誦(8)其他形式(請各級部主任和班主任結(jié)合年級學(xué)生實際,確定本年級節(jié)目形式和內(nèi)容)
3、活動籌備:
第一階段(20xx年12月2日):下發(fā)活動通知,征集節(jié)目
1、各班接到通知后應(yīng)高度重視,廣泛宣傳,發(fā)動學(xué)生積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。
1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節(jié)目單報少工部(填寫附件1、2)
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
第三階段(20xx年12月28、29、30日下午第一節(jié)開始):按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。
1、各級部適當(dāng)布置多功能教室,安排各班級教室、黑板報,營造節(jié)日氣氛。
2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。
1、“慶祝元旦,展望新一年”主題手抄報評選。
四至六年級每班上交15份手抄報;一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。
2、慶元旦,硬筆書法作品展評。
同年級班主任共同確定書寫內(nèi)容(比如同一首古詩或同一篇短文等),先在班級內(nèi)評選出10名優(yōu)勝學(xué)生,再推薦5名學(xué)生參加學(xué)校評選。請各班主任將10名優(yōu)勝學(xué)生名單及推薦的5名學(xué)生的作品于12月30日上交少工部。
1、各班主任要嚴(yán)密組織,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
2、厲行節(jié)約,不得借匯演名義要求學(xué)生購買彩帶、賀卡等物品。
3、各班主任要積極指導(dǎo)和幫助學(xué)生。為學(xué)生提供伴奏曲、視頻資源等,指導(dǎo)學(xué)生排練,提高節(jié)目質(zhì)量。
4、藝體教師按所任課年級,負(fù)責(zé)總體指導(dǎo)各班級節(jié)目訓(xùn)練。
5、學(xué)校屆時將實地查看各級部匯演情況,按節(jié)目單隨機(jī)抽取驗收節(jié)目質(zhì)量,并組織有關(guān)人員打分(打分內(nèi)容具體請見附件3),計入本學(xué)期班主任考核。
6、活動結(jié)束后,各級部將多功能教室衛(wèi)生整理干凈。
7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。
元旦活動方案小學(xué)元旦活動方案篇二2.促銷重點是服裝和家電,兩者是顧客在元旦期間購買較多的商品,也是商家的銷售利潤的主要來源。
3.元旦是新的一年的開始,為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續(xù)光臨,可以開展會員特別促銷活動。
4.元旦前后也是婚慶消費高潮,對此可以展開相應(yīng)的促銷活動。
20XX=20XX+17
購物滿20XX元,再花15元錢可買電飯煲,電話機(jī)、煤氣灶、錄音機(jī)等價值二、三百元的商品。
操作說明:
2元可選擇物品應(yīng)豐富多樣,給顧客更大的挑選余地商品平均價值各商場超市可根據(jù)自身實力定出標(biāo)準(zhǔn),但最好是具有廣泛吸引力,跟正常價格相比差距十分明顯,能引起轟動效應(yīng)的商品。比如vcd、電飯堡、煤氣灶、錄音機(jī)等價值在二、三百元的商品。
凡進(jìn)商場超市購物的顧客,憑購物小票可領(lǐng)取玫瑰一支,共20XX支,贈完為止。
操作說明:
此活動也可以采取顧客來就送的方式,無論是否購物,均贈送玫瑰一支,但要重點注意防止造成擁擠哄搶現(xiàn)象。
活動時間可以為1-2天,具體視商家實力和第一天贈送效果而定。贈送時間按營業(yè)時間開始。
在新的一年里,人們往往會喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品。在商場門口舉辦不同種類花草植物的展覽,并配以文字說明和講解員現(xiàn)場介紹解釋,必定會吸引一大批人觀看;同時也可以組織一批花草植物進(jìn)行現(xiàn)場銷售。
活動地點:門前廣場或中央大廳
1.活動以展覽為主,銷售為副。展覽在一定程度上是提高商場的品位,在給消費者提供一個觀賞的機(jī)會的同時,也是引導(dǎo)消費者趣味,并傳達(dá)一定知識的活動。
2.展覽內(nèi)容:除了花草植物,也可以展出金魚等。在操作上,展出花草相對來說更方便容易一點,搬運和擺放上不必花太多心思。
3.展出所需要的花草植物可以聯(lián)系植物園或花鳥市場等單位協(xié)助。
活動方式:挑戰(zhàn)體力和速度比賽,在現(xiàn)場設(shè)立跑步機(jī),比誰在跑步機(jī)上一分鐘內(nèi)能跑出多少路程,按比賽成績設(shè)立獎項和獎品。
獎項設(shè)置:
一等獎1名運動鞋價值300元左右;
二等獎2名運動鞋價值200元左右;
三等獎5名運動鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等價值100元左右。
操作說明
報名方式:采取前期報名和現(xiàn)場報名兩種形式,前期報名是20XX年12月25日-31日,在商場門口貼出報名啟事,到商場企劃部報名。報名不受條件限制。報名人數(shù)約30-50人左右。
為加快比賽進(jìn)度,可以設(shè)立2-3臺跑步機(jī)。
活動地點:門前廣場
活動方式:開辟義賣專區(qū),每賣出一樣?xùn)|西,商場就捐助一元錢。
操作說明:
元旦是新的一年的開始,良好的開端是成功的一半,在新年的開端舉行義賣活動有利于大大提升商場的良好形象。
商場捐助方式:可以是賣出一樣商品捐助一元錢的方式,也可以是義賣所得全部銷售額的百分比提成;同時,也可以在一旁設(shè)立捐助箱,讓顧客自行捐助。
邀請公證人員現(xiàn)場公證。
聯(lián)合希望工程有關(guān)部門聯(lián)合舉行,也可以與希望小學(xué)結(jié)成對子,形成長期幫助關(guān)系。
邀請有關(guān)新聞媒體到場采訪。
舊的一年過去了,新的一年又來臨了,為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續(xù)光臨,特開展會員特別促銷活動。
1.會員大抽獎或積點兌獎活動。
2.會員特價商品:列出一些只有會員才能享受特價的商品,商品涵蓋面可以廣一點,包括不同部門類商品,并用現(xiàn)場pop海報標(biāo)明是會員特價。
3.開展新卡換舊卡活動和優(yōu)惠。
元旦活動方案小學(xué)元旦活動方案篇三1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過歌唱形式,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生課余生活,給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。
3、通過活動,在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動對象:xx小學(xué)全體學(xué)生
三、比賽形式:
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動時間:年12月31日(暫定)
五、活動要求:
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學(xué)校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4、各年級利用課余時間自行組織練習(xí),力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。
5、服裝統(tǒng)一,編排有特色。
6、指揮需由本年級同學(xué)擔(dān)任。
五、活動評委:
合唱評委:全校老師
六、獎勵辦法:
本次比賽設(shè)一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)
六、場地安排:學(xué)校操場
附:合唱評分標(biāo)準(zhǔn):
1)音樂表現(xiàn)及技巧(音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧)70分;
2)指揮10分;
3)演員出入場精神面貌10分;
4)演出服裝統(tǒng)一整潔5分;
5)伴奏5分
元旦活動方案小學(xué)元旦活動方案篇四圍繞“陽光下童心飛揚”的主題,開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目),參賽節(jié)目內(nèi)容要健康向上,有較高的藝術(shù)性和觀賞性。
(一)內(nèi)容
1.獨唱:參賽者每人演唱一首歌曲,時間不超過5分鐘。
2.獨舞:舞蹈體裁不限,時間不超過4分鐘。
3.獨奏:參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備),樂器種類不限,時間不超過5分鐘,伴奏形式不限。
(二)初賽要求及辦法
1、每班每個比賽類別至少報一個節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報),每個類別最多不超過3個。每人限報一個。
2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目內(nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮,像素要大于800萬,格式為mp4。視頻內(nèi)容分為自我介紹(大家好,我叫xxxx,來自xx縣xx小學(xué)xx班,我參加的是獨xx,節(jié)目名稱是xxxx)和節(jié)目表演兩部分(合計不超過6分鐘,視頻配有片頭:姓名、班級、節(jié)目類型、名稱)。
3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名,如:“xx(xx)班xxxx獨唱xx”。
4、參賽視頻請于xx月xx日前以xx的方式拷給班主任,班主任再拷給年級主任,年級主任在xx月xx日前拷給德育處。
5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組xx組長協(xié)助拍攝。
(三)決賽要求及辦法
1、比賽分小學(xué)1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。
2、學(xué)校根據(jù)所報送的視頻情況,擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演,其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。
3、選手自備服裝,伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組xx組長。
1、匯演比賽地點:五六年級(xx校區(qū)),一至四年級(本部演出臺)
2、匯演比賽時間:五六年級(xx月xx日下午二三節(jié)課),一至四年級(xx月xx日下午一二節(jié)課)
如遇特殊天氣,另行通知。
1、評委由學(xué)校行政和專職音樂教師組成。
2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二、三等獎若干名。
元旦活動方案小學(xué)元旦活動方案篇五展示風(fēng)采喜迎新年
為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
參加活動對象:全體師生活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:校領(lǐng)導(dǎo)班子
活動總策劃:王少平主任活動中的安全教育:各班主任
活動頒獎組:劉校長活動的后勤負(fù)責(zé):時主任
活動照相、錄像:楊*波李*霞李*峰
活動時間:x年x月x日
1、新年致辭郝校長2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人:王*東主任
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負(fù)責(zé)人:張*玉主任4、校猜謎活動負(fù)責(zé)人:呂*仁
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人:各班主任、各級部主任
6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人:王*鴻學(xué)生主持:張*丹楊*
7、學(xué)生主持詞:王少平主任
1、學(xué)校主會場地點及布置:電教室滕*燕孫*平楊*波
2、音響錄像現(xiàn)場直播:楊*波臧*軍
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
1、周三上午放學(xué)前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進(jìn)出口處留好方便通道。
2、黑板上進(jìn)行簡單布置。
①有關(guān)歡慶的幾個標(biāo)題大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動。
頒獎組長:呂敬仁
1組:呂*仁臧*軍2組:王*鴻王*貴3組:滕*燕孫*平
4組:李*娟王*玲5組:萬*楊*英6組:李*峰王*娣
7組:慕*錦林*華
活動攝像、照相組,將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認(rèn)真組織開展本次慶?;顒?,讓每位學(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧。
元旦活動方案小學(xué)元旦活動方案篇六展示風(fēng)采喜迎新年
為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
游戲規(guī)則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!
負(fù)責(zé)教師:徐小艷、常壯壯、白忠霞
5.二年級(2)班:三人抱成團(tuán)
準(zhǔn)備道具:播放樂曲的道具(腰鼓)
游戲規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
負(fù)責(zé)教師:王拖梅、楊妮妮、薛琴琴
6.三年級(1)班:占領(lǐng)陣地
準(zhǔn)備道具:凳子、腰鼓
游戲規(guī)則:每次四人三個凳子,游戲開始后一圈站在凳子外圍,開始動令發(fā)出后圍著凳子慢跑,停止動令發(fā)出后每人坐一個凳子,沒有搶到凳子的人下去,再下一個凳子繼續(xù),最后剩下的一人為勝者。
負(fù)責(zé)教師:竇瑞、王改蘭、李艷麗
7.三年級(2)班:夾彈珠
準(zhǔn)備道具:小塑料盆、彈珠、紙杯、衛(wèi)生筷
游戲規(guī)則:由兩人上場比拼,同在一個小盆中夾彈珠,看誰在最短的時間(30秒)內(nèi)夾的彈珠的數(shù)量多,多者獲勝!
負(fù)責(zé)教師:任艷麗、高霞、薛艷珍
8.四年級(1)班:吹乒乓球
準(zhǔn)備道具:一盆水、乒乓球若干、方盒一個
游戲規(guī)則:①在盛有滿水的盆中放一個乒乓球,對面放一個方盒;②學(xué)生用口吹乒乓球,掉入盒中為勝者;③每位學(xué)生三次機(jī)會。
負(fù)責(zé)教師:李艷瑜、楊瑞、賈改玲
9.四年級(2)班:心有靈犀猜詞語
準(zhǔn)備道具:紙片a4、詞語
游戲規(guī)則:以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出詞語中的任何一個字)向同伴提示!另一個猜詞語,才對3個或3個以上為勝。
負(fù)責(zé)教師:劉彩梅、郝曉晶、李春梅
10.五年級(1)班:猜謎語(四至六年級)
準(zhǔn)備道具:①以易、適中、難為標(biāo)準(zhǔn)寫出100個謎面;②易50個、適中30個、難20個;③一等獎20個紅色紙書寫,二等獎30個粉色紙書寫,三等獎50個黃色紙書寫。
游戲規(guī)則:①學(xué)生知道謎底后須向老師求證,猜對后方可撕下紙條;②學(xué)生拿著紙條跟老師領(lǐng)取等次標(biāo)簽;③最后拿著等次標(biāo)簽到領(lǐng)獎區(qū)兌獎。
負(fù)責(zé)教師:趙小桐、溫靜、陳曉艷
1.活動總負(fù)責(zé):賈改玲
2.謎語準(zhǔn)備:高段(陳波)、低端(薛艷珍)
3.謎語書寫:陳燕妮、王美美、李春梅、左玉霞
4.詞語準(zhǔn)備及打?。和踝语w、王慧
5.瓜子包裝:薛琴琴、李艷麗、喬橋、白忠霞、高靖、陳波
6.獎品發(fā)放:席培峰、高靖、左玉霞
7.標(biāo)簽整理:王子飛、王慧
8.照相:林文軍、高江
9.教室布置:各班班主任
10.活動前,班主任負(fù)責(zé)各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動場地。
1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動,以最佳的狀態(tài)組織本此活動。
2.各興趣組的道具負(fù)責(zé)教師自行準(zhǔn)備。
3.各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全。
4.負(fù)責(zé)游戲的老師要有序組織學(xué)生進(jìn)行活動,注意安全。
5.注意環(huán)境衛(wèi)生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物,并能主動撿去身邊的垃圾?;顒咏Y(jié)束后,各班衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)打掃干凈,學(xué)校將進(jìn)行檢查。
元旦活動方案小學(xué)元旦活動方案篇七展示風(fēng)采,喜迎新年
為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中
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