中藥藥劑說(shuō)課

中藥藥劑學(xué)說(shuō)課中藥制藥組一、概述

《中藥藥劑學(xué)》是以中醫(yī)藥理論為指導(dǎo),運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)研究中藥藥劑的配制理論、生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量控制以及臨床合理應(yīng)用等內(nèi)容的一門(mén)綜合性應(yīng)用技術(shù)科學(xué)。

1、內(nèi)容涉及中藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用、新藥研發(fā)等方面2、是連接中醫(yī)與中藥的紐帶3、是各類(lèi)晉升及資格考試，如執(zhí)業(yè)藥師、主管中藥師等的必考科目對(duì)中藥類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)具有重要的影響二、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)從事一般中藥制劑和臨床合理用藥等工作的應(yīng)用型、普及型高級(jí)中藥學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。教學(xué)宗旨

Ⅰ專(zhuān)業(yè)知識(shí)夠用：指專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容既要具有實(shí)用性，又要有一定前瞻性有限的課時(shí)內(nèi)講授給學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)理論知識(shí)Ⅱ操作技能強(qiáng)：培養(yǎng)出“下的去，留的住，用的上”的專(zhuān)科人才通過(guò)大量實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生熟練掌握操作技能注：教材的選擇要有針對(duì)性，教學(xué)內(nèi)容要有選擇性。三、教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)緒論盡量拓展引發(fā)學(xué)生對(duì)本課程的興趣

各論詳細(xì)講述掌握本課程基本知識(shí)及技能

調(diào)劑知識(shí)針對(duì)專(zhuān)業(yè)有選擇性的講述其它講座、學(xué)術(shù)報(bào)告擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面,節(jié)約理論課時(shí)

制藥衛(wèi)生藥物生產(chǎn)的前提詳細(xì)講述前處理針對(duì)專(zhuān)業(yè)有選擇性的講述四、課程教學(xué)目標(biāo)除必需了解本課程的基本知識(shí)和基本技能外，需培養(yǎng)學(xué)生的一下三種意識(shí)：㈠責(zé)任意識(shí)藥品質(zhì)量直接關(guān)系到人的身體健康與生命安全，特別是藥物制劑，作為藥物的最終給藥形式直接供患者使用，其安全的重要性不言而喻。因此，藥劑工作者責(zé)任重大，教學(xué)中需要強(qiáng)化學(xué)生做良心藥、放心藥的責(zé)任意識(shí)。㈡規(guī)范意識(shí)《中國(guó)藥典》、《藥品注冊(cè)管理辦法》、《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》等都是國(guó)家為保證藥品的質(zhì)量，對(duì)其研發(fā)、生產(chǎn)等方面進(jìn)行規(guī)范而制訂的法規(guī)，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。教師在講授一些劑型的定義、質(zhì)量要求、質(zhì)檢方法等內(nèi)容時(shí)應(yīng)多將教材與法規(guī)聯(lián)