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第第頁小班主題活動方案美好的秋天

小班主題活動方案美妙的秋天

一.設(shè)計意圖

"樹葉'這個活動是我班主題活動"美妙秋天'的活動之一。在開展美妙秋天的主題活動以來，我們通過各種形式、采納各種手段、運用多種方法，對幼兒進行了一系列有關(guān)秋天的教育。讓幼兒感知秋天是個豐收的季節(jié)，是個美妙的季節(jié)。本活動旨讓幼兒運用多種感官感知社區(qū)里的樹，觀測身邊自然環(huán)境的改變，從而培育幼兒對文學(xué)作品的喜歡，陶冶幼兒情操。

二.活動目標(biāo)

1.運用多種感官感知社區(qū)里的樹。提高幼兒的觀測技能。

2.初步學(xué)會跟著老師說兒歌，培育幼兒對文學(xué)作品的喜歡。

三.活動預(yù)備

老師先去觀測和選定一顆樹作為幼兒觀測的重點。收集一些樹葉。

四.活動過程

1.帶幼兒到社區(qū)里老師選的樹下。讓幼兒說說是什么樹?

2.運用感官感知樹的基本特征并加以描述：

看：樹干、樹葉的顏色、紋理、外形。

摸：樹干是粗糙還是光滑，撿幾片樹葉摸一摸，樹葉的正反面有什么不同。

聞：聞一聞葉字有什么味兒。

3.學(xué)習(xí)兒歌《樹葉》，邊念邊觀測樹葉在風(fēng)的作用下的運動，老師對兒歌稍加說明。

4.和幼兒一起拾樹葉結(jié)束活動。

五.活動延伸

利用收集的樹葉制作樹葉畫，可和家人一起制作，參與親子作品展。

六.活動反思

此活動我雖說利用了社區(qū)資源讓幼兒在，大;考.吧.幼,師,網(wǎng)，觀測中學(xué)習(xí)，但所選定的地方不太適合幼兒，能比較的樹木相距太遠;孩子們雖說在活動中愛好很高，但也是因場地的緣由，在多方面都沒有得到很好的發(fā)揮。如：在感知樹干很粗時，卻只能抱一半;在學(xué)習(xí)兒歌配動作進行表演時，因地不平好多幼兒都沒有做動作;在拾樹葉時，因葉子很贓，都沒有帶回，讓幼兒感到很少興。所以，在以后的活動中，特別是要外出的活動，肯定要選好地點，全方位的考慮各方面是否對幼兒有利，才能開展活動

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