2021年貴州省貴陽市中考英語模擬試卷_第1頁
2021年貴州省貴陽市中考英語模擬試卷_第2頁
2021年貴州省貴陽市中考英語模擬試卷_第3頁
2021年貴州省貴陽市中考英語模擬試卷_第4頁
2021年貴州省貴陽市中考英語模擬試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021年貴州省貴陽市花溪區(qū)中考英語模擬試卷

一、完形填空(本大題共10小題,共10.0分)

第二節(jié)閱讀下面一篇短文,從每題所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出能填入空白處的最

佳選項(xiàng)。

Markwaswalkinghomefromschoolonedaywhenhenoticedaboyaheadofhim.Hetripped

anddroppedallofthe(1)hewascarrying,alongwithtwosweatersandabaseball

bat.Markkneltdownandhelpedtheboy(2)thescatteredthings.

Sincetheyweregoingthe(3)way,hehelpedtocarrypartofthethings.Astheywalked,

Markdiscoveredtheboy's(4)wasBill,thathelovedvideogames,baseballand

history,andthathewashavingalotoftroublewithhisothersubjects.

TheyarrivedatBill'shomefirst.MarkwasinvitedinforaCokeandtowatchsometelevision.

Theafternoonpassed(5)withsomelaughsandsomesharedsmalltalk,andthenMark

wenthome.

Theycontinuedtoseeeachotheraroundschool,hadlunchtogetheronceortwiceandthenboth

graduatedfromthesamehighschool.Threeweeks(6)theygraduated,Billasked

Markiftheycouldhaveatalk.BillremindedMarkofthedayyearsagowhentheyhad(7)

met.uDidyoueverwonderwhyIwascarryingsomanythingshomethatday?”asked

Bill.

"Yousee,Itookawayallmythingsfromschool.Ihadstoredawaysomeofmymothers

sleepingpills.Iwasgoinghometokill(8).Butafterwespentsometimetalkingand

laughing,I(9)myidea,andIrealizedthatifIhaddied,Iwouldhave(10)

somanygoodtimes.Soyousee,Mark,whenyoupickedupthosebooksthatday,youdidalot

more."

1..

A.booksB.clothesC.balls

2..

A.throwawayB.pickupC.lookafter

3..

A.differentB.commonC.same

4.

A.nameB.friendC.teacher

5..

A.sadlyB.hardlyC.pleasantly

6..

A.beforeB.untilC.while

7..

A.firstB.secondC.third

8..

A.herselfB.himselfC.myself

9..

A.gotB.changedC.continued

10..

A.missedB.expectedC.forgotten

二、閱讀理解(本大題共12小題,共24.0分)

A

Thetomatoisoftenared,oryellow,pulpyfruitthatiseatenasavegetableor

insalad.Peopleusuallyloveeatingtomatoesverymuch.Althoughwe

typicallyrecommendstoringtomatoesatroomtemperatureasitbestkeeps

theirflavorandtexture,it'snotquiteassimpleasthat.Herearethebestpracticesdependingon

howripeyourtomatoesare.

第2頁,共20頁

Keepunripegreentomatoes,stem(莖,柄)sidedown,inapaperbagorina

cardboardboxinasinglelayer(M).Placeinacoolareauntiltheyturnredincolor.

Perfectlyripetomatoesshouldbekeptatroomtemperatureawayfromsunlight.

Makesurethey'reinasinglelayer,nottouchingoneanother,andstemsideup.Use

themupwithinacoupleofdays.

Overripetomatoesthataresofttotouchwithveryredflesharebestkeptinfridge.

Thecouldairwillkeepthetomatoesfromripeningmore,andtheyshouldlastfor

anotherthreedays.Beforeeatingrefrigeratedtomatoes,takethemoutofthefridge

andletthemcometoroomtemperature.Thiswillallowthefruittodevelopsome

oftheflavorithaslostduetorefrigeration.

11.Fromthepassageweknowhowto.

A.choosetomatoesB.storetomatoesC.growtomatoes

12.Thecoloroftheunripetomatoesisoften.

A.redB.yellowC.green

13.Thewaysofstoringtomatoesmainlydependon.

A.theroomtemperatureB.theripenessoftomatoes

C.thequantityoftomatoes

14.Thepassageprobablycomesfrom.

A.astorybookB.asportreportC.asciencemagazine

Wherecanyoulearnabouttheculturalrelics(文物)ofourcountry?

Youmayvisitmuseumsorreadbooks,butnowaCCTVshowmay

giveusamorefunwaytolearnaboutthem.

TheshowiscalledNationalTreasure,ithas10episodes.Itshows

27treasuresfrom9museumsacrossChina.Inordertomake

ancientculturerelicscomealive,theshowusesdifferentwaystoexplainthestoryhistoryand

culturebehindthem.

Althoughifsashowaboutoldrelics,itlooksmodernandtechnical,anIMAX-sizedLEDsired

screenonthestageshowsthetreasuresindetail.

ThetreasuresarepresentedbyNationaltreasurekeepers,bothfamouspeopleandcommon

people.Insteadofjusttellingthestoriesandhistorybehindthetreasures,theshowinvites

famousactorstobenationaltreasureskeepers,Andtheyactoutthisstoriesonthestage.The

actorsevenusethefunnywordstomaketheirperformancesinterestingandalive.Forexample,

ontheshow,actorWangKaiplayedEmperorQianlong.TVviewerslovedhisperformances.

Whiletellingthestoriesbehindthetreasures,Nationaltreasurekeepersalsotelltheirown

stories.Forexample,anoldmannamedQiuQingnianisgoodatmakingnaturalpaintsfor

repairingancientpaintings.Formanyyearshehasbeenlookingformines(礦)deepinside

mountains.OntheTVprogram,heshowsTVviewershowtomakenaturalpaints.

Theshowhasbecomewidelypopularwithitsinterestingplots,goodperformancesandfunny

words.Ithaspromotedancientculturalrelicsandhasencouragedmorepeopletovisit

museums.

15.Accordingtothepassage,isamorefunwaytolearnabouttheculturalrelics.

A.visitingmuseumsB.readingbooksC.watchingTVshows

16.Theword"plots”inthelastparagraphreferstoofthestories.

A.theendingsB.thedesignsC.thecharacters

17.TreasurekeeperspresentthetreasuresindifferentwaysEXCEPT.

A.lookingforminedeepinsidemountains

B.tellingthestoriesandhistorybehindthem

C.invitingfamousactorstoactoutthestories

18.Whatisthepurposeofmakingtheprogram?

A.TospreadChineseculture.

B.Toimproveaudienceratings.

C.Toencourageustobuytherelics.

c

Every14days,anotherlanguagedies.Therearemanyreasonsforthis.Someyoungpeople

choosetolearnamorecommonlanguagebecausetheythinkitismoreuseful.Anotherreason

isthatsomelanguagesaren'twrittendown.GuujaawisaleaderoftheHaidaNation,whose

peoplehavelivedontheQueenCharlotteIslands,Canada,formorethan10,000years.Their

languageisendangered.Traditionally,itwasn'twrittendown,and,asaresult,somepeopleare

worriedthatitwilldieoneday.Guujaawrepliestothis,*'Wetalktoeachother,listen,visit,and

believeinthespokenword.Expressingyourselfwithoutwritingisnatural.'1However,if

第4頁,共20頁

Guujaaw'slanguageandotherslikeitaregoingtostayalive,writingmayhavetobecomepart

oftheirlives.

Whenalanguagedies,alotofknowledgedieswithit.Tobeginwith,languageisahugepartof

thecultureofthepeoplewhospeakit.Languageallowsspeakerstosaycertainthings:words

thatdescribeaculturalideamaynottranslateexactlyintoanotherlanguage.Furthermore,

manyendangeredlanguageshaverichspokencultures.Stories,songsandhistoriesarepassed

onfromolderpeopletoyoungergenerations.

Also,languagedeathaffectsourknowledgeaboutnature.Localpeopleoftenhaveadeep

understandingofplants,animals,andtherelationshipbetweenthem.DavidHarrison,a

researcheronendangeredlanguages,reflects,n80%ofplantandanimalspecies(物種)have

beenundiscoveredbyscience.Butthatdoesn*tmeantheyYeunknowntohumans.1'

Manylanguagesareendangered.However,it*snottoolate.Childrenoftengrowupspeaking

twolanguages.Ifchildrenfeelbothlanguagesareimportant,theywilluseboth.So,itis

necessarythatchildrenrealizehowusefultheirlocallanguageis.

19.Thearticletellsusthatlanguagesmaydiebecause.

A.theyarewrittendown

B.peoplelearnothermoreusefulones

C.localpeopleunderstandthemdeeply

20.PeopleinHaidaNationcanlearntheirlanguageby.

A.readingB.writingC.speaking

21.Theunderlinedword"exactly"inParagraph2meansinChinese.

A.精確地B.完全地C.流暢地

22.Whichisthewriter'sopinionaccordingtothearticle?

A.Guujaawpredictedtheirlanguagewoulddieoneday.

B.Peopleknowalltheundiscoveredspeciesbyscience.

C.Languagesaffecttheknowledgeaboutculturesandnature.

三、任務(wù)型閱讀?簡答(本大題共1小題,共5.0分)

23.Batsaretheonlymammalsthatcanflyagreatdistance,butthey

haveanotherability.Manybatsliveaverylongtimeforan

animaltheirsize.Europeanresearchersarestudyingbatsto

understandwhytheylivesolong.Theyhopetomakediscoveries

tofighttheagingprocess(過程)inhumanbeings.

Lastweek,thegroupofscientistssaidtheyhadfoundimportantbiologicalqualitiesin

somebatspecies.Thegroupstudiedbatchromosomes(染色體),alineofgenesfound

inthenucleus(細(xì)胞核)ofcells.Thescientistsweremostinterestedinpartsconnected

totheendsofthechromosomes.Theyarecalledtelomeres(端粒),whichprotectthe

endsofchromosomesandshorteneachtimeacelldivides.Scientistsbelievethis

shorteningprocesscausescellstobreakdown.Theysaythisiswhatcausesaging.

TheEuropeanresearchersstudied493batsfromfourbatspecies.Thegroupused

informationthathadbeengatheredovermorethan60years.Oftheseanimals,thegreater

mouse-earedbatgenerallylivedthelongest,anaverageof37years.Thescientistssaid

thisandarelatedspecies,whicharegroupedtogetherunderthenameMyotis,had

telomeresthatdidnotshortenwithage.AnotherMyotisbatholdstherecordforoldestage,

reaching41years.

Thescientists*findingssuggestthatthesebats'cellshavetheabilitytokeepandrepair

theirtelomeres.This,theysaid,helpsguardagainsttheagingprocess.Basedonitsbody

size,abatlikethegreatermouse-earedbatwouldbeexpectedtolivefouryears.But,these

mammalshavebeenfoundtolivenearly10timeslongerthanthat.Thescientistsfound

thatonly19speciesofmammalslivelongerthanhumanswhentheirbodysizeis

considered.Eighteenofthesearebats.TheonlyexceptionisanunusualAfricanrodent,

thenakedmolerat.

Someresearchersfromarestudyingbatstounderstandwhytheylivesolong.

Thesecondparagraphtellsuswhysomebatspeciescanshortentheprocessofaging.

Ingeneral,ofthegreatermouse-earedbatsisthirty-seven.

Somekindsofbatslivelongbecausetheircellsareableto.

Thebesttitleofthearticleis.

四、信息匹配(本大題共5小題,共10.0分)

Weallwantittoacceptandloveourselves.Butsometimesitseemstoodifficultandtoofarout

ofreach.(1)Hereareafewwaysthatwillsetyouintherightdirection.

?(2)Donotfollowthepeoplewhomakeyoufeelnot-good-enough.Whydoyou

followthem?Areyouhopingthateventuallyyouwillfeelempoweredbecauseyourlifeis

betterthantheirs?Knowthatyourlifeisyourown;youaretheonlyyouinthisworld.

?Forgiveyourselfformistakesthatyouhavemade.Weareoftenashamedofourshortcomings,

ourmistakesandourfailures/3)Youwillmakemistakes,timeandtimeagain.Rather

第6頁,共20頁

thangettingcaughtupinhowyoucouldhavedonebetter,whynotofferyourselfa

compassionateresponse?”Thatdidn'tgoasplanned.But,Itriedmybest."

?Recognizeallofyourstrengths.Writethemdowninajournal.Begintotrainyourbrainto

lookatstrengthsbeforeweaknesses.(4)Youhaveajob,gotyourdegree,andyou

getoutofbedtoday.Nothingistoosmalltocelebrate.

?Nowthatyou'velistedyourstrengths,listyourimperfections.Turnthepageinyourjournal.

Putintowordswhyyoufeelunworthy,whyyoudon'tfeelgoodenough.Now,readthesewords

backtoyourself.(5)Turntoapageinyourjournaltoyourlistofstrengthsand

achievements.Seehowawesomeyouare?

A.Feelingupsetagain?

B.Wheredoyoustart?

C.Allthewaysareusefulforus

D.Listallofyourachievements.

E.Remember,youareonlyhuman.

F.Stopcomparingyourselfwithothers.

24.A.AB.BC.CD.DE.

EF.F

25.A.AB.BC.CD.DE.

EF.F

26.A.AB.BC.CD.DE.

EF.F

27.A.AB.BC.CD.DE.

EF.F

28.A.AB.BC.CD.DE.

EF.F

五、選詞填空-短文(本大題共1小題,共6.0分)

LastnightIwenttoaconcertofChinesefolkmusic.Thepiecewhichwas

playedontheerhu(1)movedme.Isensedastrongsadnessand(2).The

piecewasnamedErquanYingyue,butitwasoneofthemostmovingpiecesofmusic(3)

Eveeverheard.TheerhusoundedsosadthatIalmostcriedalongwithitasI

listened.Abingwhowasafolkmusician(4)themusic.Hecouldplaymany

musicalinstrumentswithhisfather'shelp.Byage17,hewasknown(5)his

musicalskills.Today,Abing'sErquanYingyueisapiecewhichallthe(6)Erhu

mastersplayandpraise.IthasbecomeoneofChina'snationaltreasures.

六、單詞拼寫/單詞釋義(本大題共6小題,共15.0分)

30.beharmfultofairytalesinmyopinionleadtoaccordingtoeventhough

Pleaseputtherubbishintodifferentlitterbinsthesigns.

It'llprobablyyourstomachifyoudrinktoomuchcoffee.

Asweallknow,smokingcancancerandmanyotherillness.

TheclayartpiecesareusuallycutechildrenfromChineseorhistoricalstories.

(5)thedoctorsknewtheviruswasdangerous,theywenttothefronttohelpthe

patients.

31.今年夏天,我要么參加夏令營,要么去動物醫(yī)院做志愿者。

Iwillgotothesummercampbecomeavolunteeratananimalhospital

thissummer.

32.無論處境多艱難,中國政府永遠(yuǎn)不放棄每個中國公民。

ThegovernmentofChinawon'tabandoneveryChinesecitizenhowhard

thesituationis.

33.自從上次見到我們的小學(xué)同學(xué)以來,已經(jīng)過了三年多的時間了。

Ithasbeenmorethanthreeyearswelastourprimaryschoolclassmates.

34.李磊發(fā)現(xiàn)有趣的是在美國當(dāng)?shù)厣痰昀锶绱硕嗟漠a(chǎn)品都是中國制造的。

LiLeifoundinterestingsomanyproductsinthelocalshopsofAmerica

weremadeinChina.

35.過去的二十年間,我們國家在科學(xué)技術(shù)方面發(fā)展多么迅速??!

progressourcountryhasmadeinscienceandtechnologyinthepast

twentyyears!

七、單句語法填空(本大題共5小題,共5.0分)

36.Teenagerswholearn(wise)andwellwillachievetheirdreamsmoreeasily.

37.Manyyoungpeoplelookuptothebasketball(hero)andwanttobecomelike

them.

38.ComparedwithnewspapersorTV,theInternetoffersus(much)information.

第8頁,共20頁

39.Ourfamilyhadfuncelebratingmygrandmother's(ninety)birthdayyesterday.

40.Nowadaysmoreandmorepeoplegetusedto(pay)withWeChatorAlipayin

China.

八、書面表達(dá)(本大題共1小題,共15.0分)

41.十九大以來,一系列的"新“成為大家關(guān)注的熱詞,新時代、新起點(diǎn)、新方略……,

不斷走上新臺階的中國,學(xué)校教育也將翻開新的篇章,未來的學(xué)校會是什么樣呢?

請你暢想一下你理想的未來學(xué)校的樣子,以“MyDreamSchool”為題,根據(jù)思維導(dǎo)

圖提示寫一篇英語短文.

要求如下:

(1).包含思維導(dǎo)圖的所有信息;

(2).重點(diǎn)談?wù)勀阆矚g這樣學(xué)校的原因;

(3).文章不少于80詞;

(4).不得出現(xiàn)真實(shí)的個人信息。

Whatwilltheschoolenvironmentbelike?

答案和解析

1.【答案】

【小題1】A【小題2】B【小題3】C【小題4】A【小題5】C

【小題6】A【小題7】A【小題8】C【小題9】B【小題10)A

【解析】(1)A.考查名詞。book書本;clothes衣服:ball球;根據(jù)下文

hewashavingalotoftroublewithhisothersubjects可知,此處選books合適,也就是說,

除了球、衣服等,Mike還知道了男孩的名字,應(yīng)該是從書上看到的。故選A。

(2)B.考查動詞短語。throwaway扔掉;pickup撿起;lookafter照顧;前面講男孩被

絆倒,東西撒了一地,所以此處Mike幫忙撿東西,所以選pickup。故選B。

(3)C.考查形容詞。differenl不同的;common常見的;same同樣的;根據(jù)

"hehelpedtocarrypartofthethings”可知,他們順路,空格前有冠詞the,所以選same。故

選C。

(4)A.考查名詞。name名字;friend朋友;teacher老師;根據(jù)

"Markdiscoveredtheboy'swasBill.”可知,空格處應(yīng)該選name,意為"名字”,即男孩

名叫BilU故選A。

(5)C.考查副詞。sadly難過地;hardly幾乎不;pleasantly舒心地;根據(jù)

"withsomelaughsandsomesharedsmalltalk"可知,他們聊得很開心,所以選pleasantly

符合題意。故選C。

(6)A.考查連詞。before在…之前;until直到;while當(dāng)…的時候;文章說他們成了朋

友,每周一起吃飯,再結(jié)合thenbothgraduatedfromthesamehighschool可知,應(yīng)該是

畢業(yè)前兩人交談;所以選before;until在肯定句中要用延續(xù)性動詞,while也要放于表

示正在進(jìn)行或者表狀態(tài)的句子中,本句都不合適。故選A。

(7)A.考查序數(shù)詞。first第一;second第二;third第三;根據(jù)他們的對話可知,男孩

提起的應(yīng)該是第一次見面的時候,男孩做的打算,所以選first符合題意。故選A。

(8)C.考查反身代詞。herself她自己;himself他自己;myself我自己;整個句子是男

孩的陳述,所以人稱要用第一人稱,killoneself意為“自殺",所以選myself。故選C。

(9)B.考查動詞。get得到;change改變;continue繼續(xù);此處依然是男孩在敘事他們

第一次見面的時候,前面男孩說要自殺,但是由于聊得很投機(jī),所以后來改變了主意符

合語境,所以選"change”。故選B。

第10頁,共20頁

(10)A.考查動詞。miss想念;expect期待:forget忘記;根據(jù)兩人的聊天,男孩感覺

生活中有很多美好的東西,結(jié)合句意:我意識到要是我死了,我會懷念那么多美好的時

光。所以選missed符合語境。故選A。

本文是一篇記敘文。主要講述Mike在放學(xué)回家的路上,遇到一個帶著很多東西的被絆

倒的男孩。由于順路,Mike幫男孩把東西送回家,在男孩家里,他們聊得很開心,成

了朋友。等他們畢業(yè)的時候男孩告訴他第一次見面的情形。本來想回家自殺,但是由于

Mike的出現(xiàn),讓他意識到生活中有太多值得懷念的東西。也就是Mike的善舉救了男孩

的命。

本題考查完形填空,要求學(xué)生既要有很好的詞匯分析能力,還要有較強(qiáng)的語境分析能力,

做題時兩方面結(jié)合起來進(jìn)行分析研判,最后根據(jù)句意選出最佳答案。

11.【答案】

【小題1】B【小題2】C【小題3】B【小題4】C

【解析】(1)B.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Althoughwetypicallyrecommendstoringtomatoesatroom

temperatureasitbestkeepstheirflavorandtexture,it'snotquiteassimpleasthat.Herearethe

bestpracticesdependingonhowripeyourtomatoesare.可知雖然我們通常建議在室溫下儲

存西紅柿,因?yàn)樗茏詈玫乇3治骷t柿的風(fēng)味和質(zhì)地,但并不是那么簡單。以下是根據(jù)

番茄成熟程度而定的最佳的儲存方法。因此可知根據(jù)這篇文章可知如何儲存西紅柿。故

選B.

(2)C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Keepunripegreentomatoes,可知留未熟的青番茄,因此可知未

成熟的番茄是青色的。故選C.

(3)B.細(xì)節(jié)理解題o根據(jù)Herearethebestpracticesdependingonhowripeyourtomatoesare.

可知以下是根據(jù)番茄成熟程度而定的最佳儲存方法。因此可知西紅柿的貯臧方法主要取

決于西紅柿的成熟度。故選B.

(4)C.推理判斷題。通讀全文,尤其是根據(jù)Althoughwetypicallyrecommendstoring

tomatoesatroomtemperatureasitbestkeepstheirflavorandtexture,it'snotquiteassimpleas

that.Herearethebestpracticesdependingonhowripeyourtomatoesare.可知雖然我們通常

建議在室溫下儲存西紅柿,因?yàn)樗茏詈玫乇3治骷t柿的風(fēng)味和質(zhì)地,但并不是那么簡

單。以下是根據(jù)番茄成熟程度而定的最佳的儲存方法。因此可知本文主要介紹了如何儲

存西紅柿,屬于科學(xué)類話題。所以這應(yīng)該是來自于一本科學(xué)雜志上。故選C.

本文主要介紹了如何儲存西紅柿。

首先要通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語境所提供的信息,然后明確詞意,

結(jié)合排除法逐一選出答案。最后再通讀全文,核對答案。

15.【答案】

【小題1】C【小題2】B【小題3】A【小題4】A

[解析](1)C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Wherecanyoulearnabouttheculturalrelics(文

物)ofourcountry?Youmayvisitmuseumsorreadbooks,butnowaCCTVshowmaygi

veusamorefunwaytolearnaboutthem.你從哪兒了解我國的文物?你可能會參觀博物

館或者讀書,但是現(xiàn)在一個中央電視臺的節(jié)目可能給你一個了解它們更有趣的方法,可

知觀看電視節(jié)目是了解文物的更有趣的方法,故選C。

(2)B.詞義猜測題。根據(jù)第二段

Inordertomakeancientculturerelicscomealive,theshowusesdifferentwaystoexplainthe

storyhistoryandculturebehindthem.為了讓古老的文物變得生動,這個節(jié)目用不同的方

式詮釋了背后的歷史和文化,因此判斷這個節(jié)目具有有趣的設(shè)計(jì),因此猜測劃線單詞的

含義為設(shè)計(jì),故選B。

(3)A.細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第四段

Insteadofjusttellingthestoriesandhistorybehindthetreasures,theshowinvitesfamousact

orstobenationaltreasureskeepers不只是講述背后的故事和歷史,這個節(jié)目還邀請了著

名的演員充當(dāng)寶藏的守護(hù)者,因此判斷寶藏守護(hù)者用不同的方式呈現(xiàn)寶藏不包括在深山

里尋找礦產(chǎn),故選A。

(4)A.推理判斷題。根據(jù)最后一段

Ithaspromotedancientculturalrelicsandhasencouragedmorepeopletovisitmuseums.可

知它宣傳了古代的文物并且鼓勵更多的人們?nèi)⒂^博物館,因此判斷這個節(jié)目的目的是

宣傳中國文化,故選A。

本文主要介紹了電視節(jié)目《國家寶藏》。

通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)

核對,選擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。

19.【答案】

【小題1]B【小題2】C【小題3】A【小題4】C

第12頁,共20頁

【解析】(1)B.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段

Every14days,anotherlanguagedies.Therearemanyreasonsforthis.Someyoungpeoplec

hoosetolearnamorecommonlanguagebecausetheythinkitismoreuseful.可知每14天,

另一種語言會消亡,有很多原因。有些年輕人選擇學(xué)習(xí)更普遍的語言因?yàn)樗麄冋J(rèn)為它更

有用,故選B。

(2)C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段

Guujaawrepliestothis,"Wetalktoeachother,listen,visit,andbelieveinthespokenword.

Guujaaw回應(yīng):"我們在口語中彼此聊天、傾聽、拜訪并且信任,”可知他們通過說的方

式學(xué)習(xí)語言,故選C。

(3)A.詞義猜測題。根據(jù)第二段

languageisahugepartofthecultureofthepeoplewhospeakit.可知語言是講這種語言的

人的文化的很大一部分,據(jù)此判斷代表一種文化觀點(diǎn)的單詞可能無法準(zhǔn)確地用另一種語

言翻譯,因此猜測劃線單詞的含義為精確地,故選A。

(4)C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段和第三段

Whenalanguagedies,alotofknowledgedieswithit.

Also,languagedeathaffectsourknowledgeaboutnature.可知作者認(rèn)為當(dāng)一個語言消亡的

時候,很多知識也消失了,同樣,語言的消亡影響著我們對自然的知識,可知作者的觀

點(diǎn)是語言影響著文化和自然的知識,故選C。

本文主要講了世界上一些語言正在消亡,這些語言的消亡會帶來的影響以及號召我們保

護(hù)這些語言.

通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)

核對,選擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。

23.【答案】【小題1】Europe

[小題2]importantbiologicalqualities.

【小題31theage.

[〃、題4]keepandrepairtheirtelomeres.

【小題5]DoBatsHoldtheSecrettoLongLife?

[解析](l)Europe.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Europeanresearchersarestudyingbatstounderstand

whytheylivesolong.可知?dú)W洲研究人員正在研究蝙蝠,以了解它們?yōu)槭裁椿畹眠@么長。

故答案為:Europe.

(2)importantbiologicalqualities.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Scientistsbelievethisshortening

processcausescellstobreakdown.Theysaythisiswhatcausesaging.可知科學(xué)家認(rèn)為這種

縮短過程會導(dǎo)致細(xì)胞分解。他們說這就是導(dǎo)致衰老的原因。因此可知第二段告訴我們有

些蝙蝠能縮短衰老的過程的原因。故答案為:Ihereason.

(3)theage.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Oftheseanimals,thegreatermouse-earedbatgenerallylived

thelongest,anaverageof37years.可知在這些動物中,大耳蝠通常壽命最長,平均為37

歲。故案為:theage.

(4)keepandrepairtheirtelomeres.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Thescientists'findingssuggestthat

thesebats*cellshavetheabilitytokeepandrepairtheirtelomeres.This,theysaid,helpsguard

againsttheagingprocess.可知科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)表明,這些蝙蝠的細(xì)胞有能力保持和修復(fù)端

粒。他們說,這有助于防止衰老。故答案為:keepandrepairtheirtelomeres.

(5)DoBatsHoldtheSecrettoLongLife?標(biāo)題歸納題。通讀全文,尤其是根據(jù)European

researchersarestudyingbatstounderstandwhytheylivesolong.Theyhopetomake

discoveriestofighttheagingprocess(過程)inhumanbeings.可知?dú)W洲研究人員正在研

究蝙蝠,以了解它們?yōu)槭裁椿畹眠@么長。他們希望有新的發(fā)現(xiàn)來將對抗衰老的能力應(yīng)用

在人類身上。因此可知本文主要講述了關(guān)于蝙蝠是否存在長壽秘訣的話題。因此本文標(biāo)

題為"DoBalsHoldtheSecrettoLongLife?”最為合適。故答案為:DoBatsHoldtheSecret

toLongLife?

本文主要講述了關(guān)于蝙蝠是否存在長壽秘訣的話題。

做題時首先對原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意.其次,細(xì)讀題材,各個擊破。

掌握全文的大意之后,細(xì)細(xì)閱讀材料后的問題,弄清每題要求后,帶著問題,再回到原

文中去尋找、捕獲有關(guān)信息。

24.【答案】

【小題1】B【小題2】F【小題3】E【小題4】D【小題51A

【解析】細(xì)節(jié)推理題。

(1)B.根據(jù)后句"Hereareafewwaysthatwillsetyouintherightdirection.這里有幾個方

法,可以讓你在正確的方向。”可知說的是從哪開始,結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說你從哪里開始?

故選Bo

(2)F.根據(jù)后句"Knowthatyourlifeisyourown;youaretheonlyyouinthisworld.要知

道你的生活是你自己的;你是這個世界上唯一的你?!笨芍f的是不要比較,結(jié)合選項(xiàng),

第14頁,共20頁

應(yīng)說不要再拿自己和別人比較。故選F。

(3)E.根據(jù)后句"Youwillmakemistakes,timeandtimeagain."可知你會一次又一次地犯

錯誤。結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說記住,你只是人類。故選E。

(4)D.根據(jù)前句"Recognizeallofyourstrengths."可知認(rèn)識至I」你所有的優(yōu)點(diǎn)。結(jié)合選項(xiàng),

應(yīng)說列出你所有的成就。故選D。

(5)A.根據(jù)后句"Turntoapageinyourjournaltoyourlistofstrengthsandachievements.

翻到日記的一頁,列出你的優(yōu)點(diǎn)和成就?!笨芍f的是感覺不好怎么辦,結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)

說再次感覺心煩意亂?故選A。

短文講了我們都希望接受并愛我們自己。詳細(xì)地介紹了接納自己的幾個方法。

做題時結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。

推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理地分析才能得出正確的答案。

29.【答案】【小題1】C

【小題2】E

【小題3】F

【小題4]G

【小題5】A

【小題6】D

【解析】(DC考查副詞。根據(jù)Thepiecewhichwasplayedontheerhu...movedme,可知

是指:那首用二胡演奏的曲子特別感動了我,故選C.

(2)E考查名詞。根據(jù)astrongsadnessand...,可知是指強(qiáng)烈的悲傷和痛苦,故選E.

(3)F考查關(guān)系代詞。根據(jù)itwasoneofthemostmovingpiecesofmusic...I'veeverheard,

可知是指:這是我聽過的最感人的音樂之一??疾槎ㄕZ從句,先行詞是music,指物,作

賓語,關(guān)系代詞用Ihat,故選F.

(4)G考查動詞。根據(jù)afolkmusician...themusic,可知是指:一個民間音樂家寫的這首

曲子,故選G.

(5)A考查介詞。beknownfor因…而著名,本句意為“到17歲為止,他因音樂技能

而著名"。故選A.

(6)D考查形容詞。根據(jù)

Abing'sErquanYingyueisapiecewhichallthe...Erhumastersplayandpraise,可知是指:阿

炳的《二泉映月》是所有偉大的二胡大師演奏和贊美的作品。故選D.

本文介紹了著名的中國名族音樂《二泉映月》及其作者阿炳。

選擇詞語時,在考慮文章大意的前提下,應(yīng)該注意文章及句子所用的時態(tài),以及所填寫

的詞在句子中的位置。通過這些判斷,適當(dāng)改變詞匯形式,以符合題目要求。

3?!敬鸢浮俊拘☆}1]accordingto

【小題2]beharmfulto

【小題3】leadto

【小題4】fairytales

【解析】考查短語。

(1)accordingto.根據(jù)前句"Pleaseputtherubbishintodifferentlitterbins"可知說的是垃圾

分類,結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說請將垃圾按照標(biāo)識放入不同的垃圾箱。accordingto根據(jù)、依據(jù),

故答案為accordingto.

(2)beharmfulto.根據(jù)后句"ifyoudrinktoomuchcoffee."可知說的是喝太多咖啡,結(jié)合

選項(xiàng),應(yīng)說如果你喝太多咖啡可能會對你的胃有害。beharmfulto對…有害,will后接

動詞原形,故答案為beharmfulto.

(3)leadto.根據(jù)后句"cancerandmanyotherillness."可知說的是導(dǎo)致疾病,結(jié)合選項(xiàng),

應(yīng)說眾所周知,吸煙會導(dǎo)致癌癥和許多其他疾病。can后接動詞原形,故答案為leadto.

(4)fairytales.根據(jù)后句"orhistoricalstories."可知說的是童話和歷史故事,結(jié)合選項(xiàng),

應(yīng)說泥塑作品通常是中國童話或歷史故事里可愛的孩子。這里用名詞復(fù)數(shù)。故答案為

fairytales.

(5)Eventhough.根據(jù)后句

"thedoctorsknewtheviruswasdangerous,theywenttothefronttohelpthepatients.“可知

結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說即使醫(yī)生知道這種病毒很危險(xiǎn),他們還是到前線去幫助病人。Eventhough

即使,故答案為Eventhough.

(1)請將垃圾按照標(biāo)識放入不同的垃圾箱。

(2)如果你喝太多咖啡可能會對你的胃有害。

(3)眾所周知,吸煙會導(dǎo)致癌癥和許多其他疾病。

(4)泥塑作品通常是中國童話或歷史故事里可愛的孩子。

(5)即使醫(yī)生知道這種病毒很危險(xiǎn),他們還是到前線去幫助病人。

選詞完成句子主要考查對詞義的辨析能力和對語句的理解把握能力。被辨析詞的類型很

多,包括短語、固定用法等,要根據(jù)語境判斷時態(tài),對一些動詞,名詞等作出相應(yīng)的變

第16頁,共20頁

化,準(zhǔn)確,完整地完成試題。

31.【答案】either

【解析】either-or要么……要么,在本句中連接并列謂語。

故答案是either;or

Iwilleithergotothesummercamporbecomeavolunteeratananimalhospitalthissummer.

此題考查漢譯英,在熟知每個漢語的英語翻譯的基礎(chǔ)上,根據(jù)語法結(jié)構(gòu),組合短語或者

句子,便可得出正確答案。

32.【答案】no

【解析】nomatterhow無論怎樣

故答案是nomatter

ThegovernmentofChinawon'tabandoneveryChinesecitizennomatter

howhardthesituationis.

此題考查漢譯英,在熟知每個漢語的英語翻譯的基礎(chǔ)上,根據(jù)語法結(jié)構(gòu),組合短語或者

句子,便可得出正確答案。

33.【答案】since

【解析】since自從;see看見;since引導(dǎo)的時間狀語從句,根據(jù)句意可知主句用現(xiàn)在

完成時,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論