力和機械練習(xí)題

1、力與機械單元測試姓名得分一選擇題1.下列屬于費力杠桿的是A.起子 B.道釘撬 C.筷子 D.鋼絲鉗2.下列做法屬于減小摩擦的是 （ ） A冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細砂以方便路人的行走 B在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些 C當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機會就近尋找石塊等物墊在車輪下 D體操運動員進行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人從杠上滑落3. 趙強同學(xué)學(xué)了物理后，養(yǎng)成了觀察生活的好習(xí)慣，他發(fā)現(xiàn)好多藥瓶瓶蓋的側(cè)面都做有密集的豎條紋，如圖所示，其目的是為了（ ）A堅固耐用 B增大粗粒程度，從而增大摩擦，便于旋開和旋緊 C便于運輸 D節(jié)約材料4. 下列生活實例中，屬于減小摩擦的

2、是（ ） A向車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油 B鞋底的花紋C在結(jié)冰的路面上撒上煤渣 D拔河時要用力抓緊繩子5.園藝師傅使用如圖2所示的剪刀修剪樹枝時，常把 樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了 A增大阻力臂，減小動力移動的距離 B減小動力臂，減小動力移動的距離 C增大動力臂，省力 D減小阻力臂，省力6.小紅在建筑工地上看到簡易吊車，她想通過自身的體驗來了解這種簡易吊車直立在地面上的支撐直桿所受的力?；丶液?，她找來一根細繩和一根塑料直尺，仿照簡易吊車的結(jié)構(gòu)組成如圖的三角支架，繩的一端繞在手指上，桿的一端頂在掌心，當(dāng)A處掛上重物時，繩對手指以及桿對掌心均有作用力。對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是（

3、）7.體育課上，小明勻速爬桿小剛勻速爬繩。有關(guān)他們所受的摩擦力，下面說法正確的是（ ）A、因為爬桿時手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大B、因為繩子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等D、若小明體重大，則他受到摩擦力一定大8.分析以下摩擦：走路時，鞋與地面之間的摩擦；騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦其中屬于有益摩擦的是A.和B和C和D和左右9.如圖所示，為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面： A右面高，左面低 B左面高，右面低C左右相平，前高后低 D左右相平，前低后高10.如圖（不計繩重

4、與摩擦，且動滑輪重G動等于物重G），用它們分別將重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，則下列關(guān)系正確的是：AF甲F乙 BF甲F乙CF甲=F乙D.無法確實F甲GF乙G甲乙11.乒乓球、保齡球等表面都是光滑的，為什么高爾夫球的表面上布滿小坑呢？經(jīng)有關(guān)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：兩個等大的球，一個表面布滿小坑，另一個光滑，在空中高速飛行時，表面布滿小坑的球受到的空氣阻力較小.現(xiàn)將質(zhì)量與體積均相等的兩個小球A（表面布滿小坑）與B（表面光滑）分別利用細繩懸掛在等臂杠桿的兩端，使杠桿水平平衡，如圖所示.當(dāng)從兩球正下方同時以相同速度（足夠大）的風(fēng)對準它們豎直向上吹時，則以下的說法中正確的是

5、 （ ）A杠桿左端下降 B杠桿右端下降 C杠桿仍然在水平方向處于平衡狀態(tài)D無法判斷杠桿的轉(zhuǎn)動情況二、填空題1. 生活和生產(chǎn)中有許多不同類型的杠桿，如圖所示的托盤天平屬于 杠桿，縫紉機踏腳板屬于 杠桿，鍘刀屬于 杠桿2. 如圖所示，是腳踩式垃圾桶的原理示意圖，當(dāng)打開桶蓋時，豎桿CE對C點的壓力是10N。請你用刻度尺測出F1的力臂L1cm，F(xiàn)2的力臂L2cm，則打開桶蓋時腳踩踏板的力是N。3.程躍要提起重800N的物體，但是他的最大拉力只有300N于是，他找來了一些滑輪，想利用滑輪組提起這個重物。已知每個滑輪重20N，程躍想站在地上向下拉繩，他最好選擇圖中_滑輪組來提起重物(選填“a”、“b” 或

6、“c”)。請在所選的圖中畫出正確的繞繩方法。如果忽略摩擦，程躍的實際拉力是 N。4. 自行車是我們熟悉的交通工具，請你發(fā)揮想象“假如沒有摩擦”，自行車會出現(xiàn)什么樣的情況？寫出兩個合理的猜想。(1) ；（2） 5、汽車關(guān)閉發(fā)動機，在路面上滑行，車子漸漸變慢，施力物體是 ，受力物體是 。6. 如圖所示，跳水運動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生_。跳板彈起過程中，跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的_發(fā)生改變。7.在物理考試作圖時，小亮畫錯了一個地方，用橡皮輕輕地擦，沒有擦干凈，然后他稍使點勁就擦干凈了，這是通過增大 的方法來增大橡皮與紙之間的 8. 甲、乙兩同學(xué)各用2N的

7、力在水平桌面上沿相反方向拉同一彈簧測力計，則彈簧測力計的示數(shù)是 N。9. 以下幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽，請你觀察圖片，想象圖片中運動項目比賽的情景，提出兩個物理問題，并對提出的物理問題嘗試解答。問題1： ；解 答： 問題2： ；解 答： 10.如圖所示，小華同學(xué)穿著旱冰鞋用力向前推墻，她將向后運動，上述現(xiàn)象包含的物理知識有： _； _11.如圖所示，體重相同、力氣一樣的小明和小強在玩游戲。小明握住球棒的細端，小強握住球棒的粗端，各自向相反方向擰。你認為誰會獲勝？簡要說明獲勝的原因。三、作圖題1.如圖所示，唐師傅想用最省力的方法把一個油桶推上臺階請你在圖中畫出這個力的示意圖

8、2.畫出圖2所示斜面上小球所受重力的示意圖水平冰面上有一重為300N的雪橇，受到的拉力為35N，方向與水平面成30角。請在圖中畫出雪橇所受到拉力的示意圖。四、實驗探究題1. 為探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了如圖甲所示的實驗。如果要想利用此實驗來探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，應(yīng)設(shè)計怎樣的實驗步驟？在探究滑動摩擦力的大小是否與物體間的接觸面積有關(guān)時，小明先后用大、小木塊按照圖甲所示的方法進行對比實驗。小明的做法是否正確？為什么？在研究此問題時，小紅設(shè)計的實驗如圖乙所示，彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方形木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拖支長木板，然后讀出彈簧力計的示數(shù)，即可測出木塊和木板之間的摩擦力。小明看了小紅的實驗后，認為小紅設(shè)計