幼師工作培訓(xùn)心得幼師工作培訓(xùn)心得

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班主任官雖不大，但事關(guān)重大，情牽千萬家;事雖不多，但繁雜鎖碎，特別是我們?nèi)邪嗟暮⒆右惶於男r(shí)都在幼兒園，吃、喝、拉撒、睡全部包括。作為班主任在這里與大家進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)，我感到特別地快樂，但我深深地知道當(dāng)一名全托班的班主任老師需要有超人的耐煩和博大的胸懷。但是，與各位班主任來說，我要學(xué)習(xí)的地方許多。有句話說的好，不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。今日我就將自己的這幾年所做的家長(zhǎng)工作來談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)：

當(dāng)今社會(huì)大部分都是獨(dú)生子女，所以做好家園工作是一件不簡(jiǎn)單的事情，曾經(jīng)有家長(zhǎng)對(duì)我說過“老師是孩子心目中的皇上，每一句話都似乎一道圣旨，需要照做”，我覺得現(xiàn)在的孩子就是家長(zhǎng)心目中小皇帝，每一道圣旨都欣然接受，順聽必從。要想做好家長(zhǎng)工作，我覺得首先應(yīng)做好一個(gè)讓孩子喜愛且敬愛的好老師：

愛心是教育的陽光，要教育孩子，首先要愛孩子。假如你深入到孩子的內(nèi)心世界，你會(huì)明白孩子需要的只是你的一顆真愛、寬容、無私的心。在幼兒園里，孩子需要什么樣的角色，老師就要很投入的做到那種角色。如：孩子病了，就像媽媽一樣摟抱她，親親她，讓孩子在病中享受一份慈母般的親情。孩子興奮了，就像伙伴一樣同她快樂大笑，讓他感受共享的歡樂。在游戲中扮孩子的伙伴……只有做到這些，孩子才會(huì)愛我們，想我們，情愿靠近我們，同時(shí)還要留意發(fā)覺幼兒的閃光點(diǎn)，并予以表揚(yáng)，使你品嘗到班主任工作的美滿與歡樂。

既然作為班主任，老師對(duì)瑣碎的幼兒工作就要有足夠的耐煩，要有不怕累不怕煩的精神，凡事從孩子的需要和愛好出發(fā)，決不能急于求成?？梢哉f，孩子的每一個(gè)舉動(dòng)都有她的理由。孩子做錯(cuò)事時(shí)，老師要以理服人，貼近幼兒，是他們喜愛的媽媽;孩子有要求時(shí)，老師要以一顆童心去理解，貼近幼兒，是他們最好的伙伴。你對(duì)孩子付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴孩子都會(huì)記在心里，回去告知他們的爸爸媽媽。家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)你有了初步的了解，做好了孩子喜愛且敬愛的好老師以后，做家長(zhǎng)工作就簡(jiǎn)單多了，以下就是我的一些做法：

一、熱忱地接待每一位家長(zhǎng)，通過家長(zhǎng)會(huì)和家進(jìn)步行初步的溝通、溝通，讓家進(jìn)步一步了解幼兒園的工作，達(dá)成基本共識(shí)。

二、通過家園欄將一些好的教育方法、育兒閱歷介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心苷_的引導(dǎo)、教育幼兒。

三、通過每次放月假家長(zhǎng)來園接送孩子的時(shí)間，認(rèn)真溝通孩子的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)們?nèi)娴牧私庥變涸趫@的狀況，

四、按時(shí)更新周計(jì)劃內(nèi)容，讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持協(xié)作，每月不定時(shí)的至少二至三次電話溝通，每周四至五次通過信息平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)信息，實(shí)時(shí)反饋幼兒在園的狀況。

五、對(duì)于工作比較繁忙，又長(zhǎng)期不在家的家長(zhǎng)，老師那么通過家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)群、常常主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，這樣那么能讓我們認(rèn)真了解幼兒在家、在園的表現(xiàn)，更全面的掌控每個(gè)孩子的特點(diǎn)。為了更好地做好家長(zhǎng)工作，我園還特意設(shè)計(jì)了“致家長(zhǎng)一封信”、“家長(zhǎng)問卷”、“家長(zhǎng)會(huì)”、“家長(zhǎng)開放日”、“親子活動(dòng)”、“班級(jí)資料”等活動(dòng)，與家長(zhǎng)建立親密聯(lián)系，進(jìn)行友好交往，不僅溝通信息，還增進(jìn)了情感的溝通。幼兒的進(jìn)展在很大程度上需要家園的緊密合作，我們要常常換位思索，急家長(zhǎng)所急，想家長(zhǎng)所想，踏踏實(shí)實(shí)的工作就會(huì)得到家長(zhǎng)的全面認(rèn)可。

啰嗦了這么多，其實(shí)這些都是大家平常做的工作，沒有什么特別之處，雖說這幾年我在招生和留生工作上取得了一些小成果，但工作中還存在著很多的不足，比如：我有點(diǎn)馬虎大意，不能常常從環(huán)節(jié)中發(fā)覺教育時(shí)機(jī)，