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小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)課件：如何教學(xué)生突破“看圖寫句”通過本課件，我們將介紹一種有效的教學(xué)方法，幫助教師培訓(xùn)學(xué)生如何突破“看圖寫句”的難點，提高他們的寫作能力。分析學(xué)生遇到的問題和難點1缺乏觀察力學(xué)生常常無法從圖片中獲取足夠的信息。2詞匯不足學(xué)生在描述圖片時遇到詞匯限制，難以表達自己的觀點。3句子結(jié)構(gòu)混亂學(xué)生在組織句子時經(jīng)常出現(xiàn)結(jié)構(gòu)混亂的情況。4缺乏語文思維學(xué)生對于寫作的邏輯和思維過程缺乏了解。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察和分析圖片通過豐富有趣的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對圖片的觀察能力和分析思維，幫助他們深入理解圖片背后的信息。提供模板句式和詞匯表模板句式為學(xué)生提供一些常用的句式，幫助他們組織句子和表達思想。詞匯表提供一個豐富的詞匯表，幫助學(xué)生描述圖片時豐富他們的表達。教導(dǎo)學(xué)生如何組織句子和表達思想通過實際案例和示范教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何組織句子和表達自己的思想，幫助他們寫出準(zhǔn)確、連貫的句子。示范教學(xué)，降低學(xué)生對于寫作的壓力示范教學(xué)通過示范教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，降低他們對于寫作的壓力。學(xué)生寫作鼓勵學(xué)生進行寫作實踐，提供指導(dǎo)和反饋，幫助他們不斷進步。鼓勵學(xué)生多閱讀優(yōu)秀范文通過閱讀優(yōu)秀范文，讓學(xué)生借鑒他人的經(jīng)驗，提高他們的寫作水平。花時間討論學(xué)生的作業(yè)，提供反饋和指導(dǎo)在課堂上花時間

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