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第4頁共4頁幼兒園健?康活動(dòng)方?案設(shè)計(jì)方?案活動(dòng)?目標(biāo):?1、關(guān)注?自己的早?餐情況,?逐漸養(yǎng)成?健康的早?餐習(xí)慣。?2、能?夠運(yùn)用“?可能”“?或者”來?表達(dá)自己?的想法。?活動(dòng)準(zhǔn)?備:1?、材料準(zhǔn)?備:各種?早餐的繪?畫;師生?自制書《?早餐,你?喜歡吃什?么?》;?PPT?2、經(jīng)驗(yàn)?準(zhǔn)備:前?期做過幼?兒早餐情?況的調(diào)查?活動(dòng)過?程:一?、看看說?說—了解?自己早餐?的情況?1.交流?各自早餐?吃了些什?么。2?.主要提?問:早餐?,你最喜?歡吃什么??為什么??(邊?講邊出示?繪畫紙)?小結(jié):?我們最喜?歡吃的早?餐都不一?樣。二?、猜猜講?講—理解?故事《早?餐,你喜?歡吃什么??》1?、邊看圖?片邊猜猜?講講句?型感受:?“可能是?……,也?可能是…?…”“或?者是……?”2、?說說自己?的感受:?你覺得這?個(gè)故事怎?么樣??3、老師?連貫地講?述故事。?小結(jié):?我們可以?變著花樣?來吃,這?樣就能吃?出美味。?三、尋?找問題—?了解一些?健康早餐?的習(xí)慣?1、通過?情景表演?,發(fā)現(xiàn)本?班小朋友?早餐中的?問題。?2、通過?交流,尋?找解決的?方法。?小結(jié):原?來吃早餐?也有許多?學(xué)問,我?們不僅可?以變著花?樣來吃,?還要坐下?來安安心?心吃,這?樣就能吃?出美味,?吃出健康?。幼兒?園健康活?動(dòng)方案設(shè)?計(jì)方案(?二)一?、活動(dòng)目?標(biāo)1、?鞏固對常?見蔬菜食?用部位的?了解。?2、樂意?與同伴交?流自己知?道的蔬菜?營養(yǎng)。?3、能夠?用幾種分?類規(guī)則對?蔬菜進(jìn)行?簡單的分?類。二?、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、?幼兒已經(jīng)?認(rèn)識(shí)了幾?種常見的?蔬菜。?2、每組?____?種蔬菜,?如:白菜?、豌豆、?黃瓜、絲?瓜、馬鈴?薯、西紅?柿等。?三、活動(dòng)?過程(?一)小組?討論1?、介紹幾?種常見的?蔬菜的營?養(yǎng)的知識(shí)?。2、?引導(dǎo)幼兒?與小組同?伴一起觀?察桌面上?的各種蔬?菜,說一?說這些蔬?菜的顏色?,吃什么?部位?有?什么營養(yǎng)??(二?)集體分?享1、?組織幼兒?交流小組?討論的結(jié)?果:這是?什么蔬菜??什么顏?色?我們?吃它們的?什么部位??2、?提問:你?知道這些?蔬菜有什?么營養(yǎng)??3、小?結(jié):蔬菜?中含有大?量水分、?多種礦物?質(zhì)、維生?素和食物?纖維等。?這些都是?我們身體?所需要的?營養(yǎng),因?此小朋友?們要多吃?蔬菜。?(三)整?理蔬菜?1、出示?分類筐,?引導(dǎo)幼兒?討論:要?整理桌子?上的蔬菜?,要怎么?整理??2、引導(dǎo)?幼兒根據(jù)?討論的分?類規(guī)則將?蔬菜整理?到不同的?框子中。?3、組?織幼兒互?相檢查討?論分類是?否正確。?幼兒園?健康活動(dòng)?方案設(shè)計(jì)?方案(三?)設(shè)計(jì)?理念:《?3--6?》兒童發(fā)?展指南》?指出,教?師要引導(dǎo)?幫助幼兒?養(yǎng)成良好?的飲食習(xí)?慣。幫助?幼兒了解?食物的營?養(yǎng)價(jià)值,?引導(dǎo)他們?不偏食、?少吃或不?吃不利于?健康的食?品。通過?播放"多?吃蔬菜身?體好"故?事視頻、?蔬菜美食?圖片展示?,幼兒為?蔬菜涂上?顏色培養(yǎng)?孩子對蔬?菜的喜愛?。知道身?體的生長?發(fā)育離不?開吃蔬菜?的多少,?了解常見?蔬菜的名?稱、特征?和作用。?一、教?學(xué)目標(biāo)1?.認(rèn)知目?標(biāo):認(rèn)識(shí)?常見的蔬?菜,能說?出蔬菜的?名稱以及?基本特征?。2.?能力目標(biāo)?:初步了?解常見蔬?菜的營養(yǎng)?價(jià)值,知?道多吃蔬?菜對身體?有益。?3.情感?目標(biāo):初?步養(yǎng)成喜?歡吃蔬菜?的良好習(xí)?慣。重?點(diǎn):了解?多吃蔬菜?的益處。?難點(diǎn):?養(yǎng)成喜歡?吃蔬菜的?良好習(xí)慣?。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備?"多吃蔬?菜身體好?"故事視?頻、蔬菜?美食圖片?、常見的?蔬菜圖片?與實(shí)物圖?三、活動(dòng)?過程1.?情景導(dǎo)入?:以"多?吃蔬菜身?體好"故?事視頻導(dǎo)?入課題,?并提問:?小朋友們?,剛才視?頻中你們?看到什么?呀?他們?在做什么??它們可?愛不?通?過提問的?方式,引?導(dǎo)幼兒認(rèn)?識(shí)常見蔬?菜。(_?___分?鐘)2.?認(rèn)識(shí)哪些?蔬菜:出?示圖片,?引導(dǎo)幼兒?描述蔬菜?的基本特?征,告訴?幼兒這些?蔬菜對身?體的益處?。(__?__分鐘?)例如:?(1)?西紅柿是?什么顏色?的,吃起?來什么味?道的,它?長得像什?么,對我?們的身體?有什么好?處?紅?彤彤、酸?酸甜甜、?紅燈籠;?含有很_?___生?素,防中?暑,治牙?齦出血,?美容。可?以做菜也?可以當(dāng)水?果吃喲。?(2)?黃瓜:翠?綠、脆。?涼拌青瓜?可以減肥?。有些人?還用來敷?面美容。?(3)?胡蘿卜:?紅,可以?預(yù)防近視?,人吃了?不會(huì)那么?快老喔。?(4)?小白菜:?可以幫助?我們提供?營養(yǎng)、強(qiáng)?身健體。?可以減肥?,預(yù)防肥?胖癥。?(5)南?瓜:幫助?食物消化?,預(yù)防便?秘(6)?苦瓜:清?熱消暑、?美容、苦?瓜、雞蛋?同食能保?護(hù)牙齒治?療胃氣痛?、眼痛、?感冒、傷?寒和小兒?腹瀉嘔吐?等(7)?蒜頭:蒜?頭的味道?雖然聞著?有點(diǎn)辣,?但是可以?炒著吃、?拌著吃,?吃了它會(huì)?把咱們身?體里的病?菌全部殺?死。增強(qiáng)?抵抗力,?少生病。?3.引?入蔬菜美?食:既然?蔬菜那么?重要,孩?子們吃過?哪些蔬菜?美食呢??孩子各?抒己見,?老師適當(dāng)?引導(dǎo)。展?示美食圖?片。(_?_
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