電氣工程師年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（5篇）

第16頁共16頁電氣工程?師年終工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?本人從事?電氣設(shè)備?維修工作?至今已有?____?年了，這?期間經(jīng)歷?了不少風(fēng)?風(fēng)風(fēng)雨雨?。由當(dāng)初?學(xué)徒做到?師傅至今?共帶過_?___個?徒弟，由?師傅再到?現(xiàn)在的管?理人員，?現(xiàn)底下有?____?名維修電?工。現(xiàn)在?不但要做?好公司電?氣設(shè)施日?常養(yǎng)護(hù)維?修工作，?還要在技?術(shù)上指導(dǎo)?下面員工?，遇到疑?難問題都?得新臨現(xiàn)?場排除故?障。故障?排除后還?得向大家?講解故障?原因以及?他們在查?找故障時?所忽略的?地方。讓?他們從中?吸取經(jīng)驗?不但要他?們以后遇?到類似故?障每個人?都能獨立?維修，還?要學(xué)會舉?一反三。?在這些年?工作當(dāng)中?總結(jié)了不?少經(jīng)驗，?其中包括?技能，帶?徒育人，?心得，工?作業(yè)績。?一、自?覺加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)、?努力提高?個人素質(zhì)?在多年?的工作實?踐中，我?深深體會?到?jīng)]有堅?定正確的?政治方向?，就不會?有積極向?上的指導(dǎo)?思想。為?了提高自?己的思想?政治水平?，多年來?我養(yǎng)成了?關(guān)心國家?大事的習(xí)?慣，關(guān)注?國內(nèi)外形?勢，結(jié)合?形勢變化?對企業(yè)的?影響進(jìn)行?分析，并?把這種思?想付諸實?際行動之?中，保證?自己的思?想與行動?始忠于_?___路?線、方針?保持一致?，不斷學(xué)?習(xí)___?_，以及?“___?_”，用?黨員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己，?向先進(jìn)模?范人物學(xué)?習(xí)。加強(qiáng)?自身素質(zhì)?建設(shè)，并?影響到周?邊的人加?入創(chuàng)先爭?優(yōu)行列中?，為企業(yè)?發(fā)展獻(xiàn)計?獻(xiàn)策。有?人說：一?個人要成?才，必須?先做人，?此中道理?不言而喻?。也就是?說：一個?人的事業(yè)?成功，必?須先要學(xué)?會怎樣做?人，特別?是做維修?電工這項?技術(shù)性很?強(qiáng)的工作?，做事要?用心，干?事要專心?、學(xué)習(xí)要?虛心，容?不得半點?馬虎和差?錯，所有?工作首先?要端正態(tài)?度，養(yǎng)成?良好的職?業(yè)素質(zhì)，?對工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?服從領(lǐng)導(dǎo)?安排，虛?心聽取別?人的指點?和建議，?個人利益?服從公司?利益，禮?貌待人，?服務(wù)熱情?，只有這?樣，才能?勝任本職?工作。?二、技術(shù)?經(jīng)驗這?些年做電?氣設(shè)備檢?修時，幫?同行解決?過不少疑?難問題，?其中不少?也有軟故?障。也有?更換上去?的元件本?身就有問?題，然而?有些維修?人員確忽?略了這些?點。太過?于相信新?元件，當(dāng)?他們查出?是某一元?件燒壞時?就會很順?利的拿一?個型號相?符的元件?裝上。一?試機(jī)發(fā)現(xiàn)?故障依然?存在。這?時按照他?的慣性思?維自然會?再查別的?元件有沒?有損壞，?經(jīng)過翻天?覆地的查?找確始終?沒有查出?毛病根源?。一塊完?好的線路?板已經(jīng)被?翻了個地?朝天。在?這查找的?過程中由?于注意力?高度集中?，查找的?范圍不斷?擴(kuò)大，忙?了大半天?還沒有結(jié)?果，壓力?與緊張隨?之而來。?思維也會?混亂不再?像一開始?那么清醒?。后來找?我相助，?我在動手?之手前先?要仔細(xì)詢?問設(shè)備使?用者當(dāng)設(shè)?備發(fā)生故?障時出現(xiàn)?什么異常?情況，包?括聲音，?味道，溫?度。其實?電工在維?修時也要?像醫(yī)生給?病人看病?一樣，先?仔細(xì)詢問?病人情況?，哪里不?舒服，有?什么感覺?。經(jīng)過詢?問就大至?知道是哪?一部分出?現(xiàn)了問題?，縮小了?故障范圍?，病人的?講述也是?很重要的?，如果他?是頭痛確?說成了腳?痛，轉(zhuǎn)移?了你對故?障點的判?斷。那會?吃盡苦頭?，然后再?詢問前一?位維修人?員，了解?他的維修?經(jīng)過，以?及更換配?件后試機(jī)?所出現(xiàn)的?癥狀。在?這些詢問?當(dāng)中我又?發(fā)現(xiàn)了點?什么，知?道他遺漏?了哪些地?方?jīng)]查同?時也要評?估經(jīng)過他?維修后可?能又會制?造出新故?障，這時?候的故障?有可能不?會再像一?開始那么?簡單了。?人為故障?，本身原?有故障，?也有可能?會出現(xiàn)軟?故障。先?對設(shè)備的?初步檢查?判斷是否?能開機(jī)如?果能開，?應(yīng)開機(jī)仔?細(xì)“聽”?“聞”，?“摸”，?再檢查一?開始換上?去的元件?工作電壓?，以及輸?出電壓是?否與圖紙?上標(biāo)的一?樣，經(jīng)過?測量，新?元件工作?電壓正常?，但輸出?電壓與圖?紙所標(biāo)電?壓不符。?再把元件?拆下測量?發(fā)現(xiàn)這元?件已經(jīng)損?壞。但這?不排除是?裝上去后?由于還有?別的故障?導(dǎo)致這一?元件燒壞?，再測量?與這一元?件有關(guān)聯(lián)?的周邊元?件電壓電?流，并未?發(fā)現(xiàn)異常?。我才拿?一個與此?相符的元?件，先測?量確認(rèn)良?好裝上。?再試機(jī)故?障排除。?這時那位?維修人員?滿臉驚訝?的說，“?為什么我?換上去就?沒用呢，?”我問他?你裝上去?之前有沒?有量過這?元件是否?良好，他?說新的還?用量嗎，?肯定是好?的了。我?提醒他說?，要想做?一名好的?維修電工?不要過于?相信新元?件，甚至?有時都不?要相信自?己眼睛所?看到的，?也許你眼?睛所看到?的都是假?的。比如?有測量時?儀表本身?出現(xiàn)了問?題，有時?元件出現(xiàn)?了軟故障?，當(dāng)你量?的時候是?好的，但?裝上通電?使用一會?就出現(xiàn)問?題，這時?很有可能?是元件的?熱穩(wěn)定性?不好，這?時你測量?所看到的?就是假的?。維修這?種故障不?要太相信?儀表所測?量到的數(shù)?據(jù)，使用?替換法，?多找?guī)讉€?同型好的?元件裝上?試用。我?認(rèn)為要用?自己的經(jīng)?驗去判斷?你所看到?的一切。?要想做?一名優(yōu)秀?的維修電?工不但要?深入掌握?各種電路?知識，還?要掌握一?些機(jī)械知?識。很多?的的電氣?設(shè)備就是?把電能轉(zhuǎn)?化成動能?，這就是?電器與機(jī)?械緊密相?聯(lián)兩者之?間的關(guān)系?就好比是?稱與砣的?關(guān)系。作?為一名優(yōu)?秀的電氣?維修人員?需要掌握?很多方面?的知識。?三、心?得隨著?當(dāng)今科技?飛速發(fā)展?，要想做?一名出色?的維修電?工不能只?限掌握某?一種電氣?產(chǎn)品的維?修技術(shù)，?有些維修?人員只會?維修一種?電氣設(shè)備?，在維修?時也只會?換整套配?件?，F(xiàn)在?的電子設(shè)?備很多配?件都采用?模塊化，?更換很方?便。有的?甚至這配?件在設(shè)備?其起什么?作用都不?知，只知?道出現(xiàn)這?個故障就?是某一單?元配件壞?了，而為?什么會壞?是什么原?因?qū)е聯(lián)p?壞全然不?知，也不?去分析，?電路圖也?看不懂。?這種維修?人員只要?離開這個?崗位讓他?去修別的?設(shè)備就好?比是瞎子?無從下手?。這不適?合當(dāng)今社?會發(fā)展的?需要，雖?然說電工?不萬能工?，雖是維?修電工，?但工種也?分很多，?就像醫(yī)生?一樣，都?叫醫(yī)生，?但也分好?幾個專業(yè)?。當(dāng)今企?業(yè)老板就?是希望你?電工啥都?會修，不?管是強(qiáng)電?弱電，供?配電，甚?至包括有?些家用電?器恨不得?你全能。?所以我個?人認(rèn)為要?想做一名?適應(yīng)社會?發(fā)展的需?要維修電?工必須知?識底蘊(yùn)要?豐厚，基?礎(chǔ)要扎實?。就像一?棟房子的?基礎(chǔ)，只?要你把基?礎(chǔ)打扎實?了，今后?不管是你?做多少層?都沒關(guān)系?。雖然進(jìn)?入不同的?企業(yè)會接?觸到不同?的設(shè)備，?功能也不?同。但只?要你的功?底扎實很?快就能適?應(yīng)新的工?作，俗話?說的好“?樹再大也?有根”。?四、育?人一名?技術(shù)高超?的維修人?員不代表?就是一名?好的師傅?。其實育?人也是一?門學(xué)問。?你有技術(shù)?，但能不?能把你所?撐握技術(shù)?傳授給你?徒弟，這?通過什么?方式方法?傳授也是?需要技巧?的。維?修技術(shù)是?一門千變?萬化的技?術(shù)，不能?生搬硬套?讀課本知?識，死背?什么公式?定理了，?理論知識?只是作為?日后實踐?維修排除?故障的一?種推理依?據(jù)，在實?踐工作當(dāng)?中經(jīng)常會?遇到從未?遇到的問?題。別人?都說老師?傅還會遇?到新問題?呢。如果?只會背那?些公式定?理而不會?應(yīng)用，那?你所付出?的一切努?力都是徒?勞的。還?有很多技?術(shù)是在書?本里無法?學(xué)到的，?只有通過?多做，日?積月累。?維修的經(jīng)?驗本來就?是一筆很?大財富。?在這里就?能體現(xiàn)出?來。帶徒?弟首先要?培養(yǎng)好師?徒關(guān)系，?不要像幾?十年前，?師傅地位?高高在上?，徒弟和?師傅說話?都不敢大?聲，生怕?冒犯師傅?。師傅要?有親和力?，師徒關(guān)?系要像朋?友一樣，?工作時該?嚴(yán)肅的要?嚴(yán)肅，遇?到問題可?以一起探?討。如果?師徒關(guān)系?太過于拘?謹(jǐn)，師傅?站在邊上?看徒弟做?事徒弟往?往會發(fā)揮?不好，因?為太緊張?了會影響?他的思維?能力。技?術(shù)是無止?境的，不?可能把所?有的東西?都能傳授?給徒弟，?師傅只是?指路人，?今后的路?怎么走要?全靠他自?己走，但?在這學(xué)習(xí)?的期間做?為師傅應(yīng)?該多讓他?獨立的機(jī)?會，只要?這樣才能?檢驗出他?還有哪些?地方不足?，需要改?進(jìn)。育人?的學(xué)問很?深。電?氣工程師?年終工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）回顧?一年來的?工作，在?公司領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下?、各位同?事的協(xié)助?下、各部?門之間的?配合下，?嚴(yán)格要求?自己，按?照公司的?制度要求?，較好地?完成了自?己的本職?工作。通?過一年來?的學(xué)習(xí)與?工作，工?作模式上?有了新的?突破，工?作方式有?了較大的?改變，現(xiàn)?將一年來?的工作情?況進(jìn)行總?結(jié)，敬請?公司領(lǐng)導(dǎo)?提出寶貴?意見及建?議。一?、上半年?完成的主?要工作?1﹑完成?設(shè)計院的?移交，收?集電氣所?有設(shè)計資?料提供于?設(shè)計院，?正式開展?與設(shè)計院?的各項工?作，將設(shè)?計工作推?向正常流?程。2?﹑與設(shè)計?院溝通、?現(xiàn)場查看?開閉所、?變電所高?低壓設(shè)備?排列布置?平面圖。?與設(shè)計院?專業(yè)人員?交流設(shè)計?意見，完?成開閉所?、變電所?出圖。?3﹑配合?電力安裝?公司皮革?館高低壓?設(shè)備安裝?完成工作?。4﹑?配合各施?工單位完?成皮革館?項目各個?樓層強(qiáng)弱?電電纜敷?設(shè)，各樓?層強(qiáng)電井?動力箱位?置排列和?各樓層區(qū)?域供電電?源計量敷?設(shè)到每個?商鋪及通?訊、網(wǎng)絡(luò)?、監(jiān)控位?置。5?﹑完成精?品商務(wù)樓?變電所初?步設(shè)計和?統(tǒng)計后期?工程用電?量情況。?二、下?半年完成?的主要工?作1﹑?配合總包?﹑監(jiān)理﹑?消防等有?關(guān)驗收單?位對皮革?城達(dá)到合?格工程，?并且把電?氣設(shè)備移?交給運營?部。2?﹑做好木?雕文化廣?場工程電?氣圖審工?作，發(fā)現(xiàn)?有疑問的?地方及時?聯(lián)系設(shè)計?院確認(rèn)，?確認(rèn)后第?一時間反?饋給施工?單位，同?時配合土?建﹑水暖?工程師的?工作。?3﹑精品?商務(wù)樓配?變所工程?安裝程序?及安全工?作跟蹤直?到___?_月__?__日送?電運行，?已完成空?調(diào)機(jī)房電?氣設(shè)備正?常運行。?三、存?在的不足?及改進(jìn)措?施1﹑?溝通能力?還應(yīng)加強(qiáng)?，沒有充?分利用資?源。在工?作的過程?中，由于?對其它專?業(yè)不太熟?悉，造成?工作效率?降低甚至?出現(xiàn)錯誤?。應(yīng)主動?加強(qiáng)和其?他部門同?事的溝通?，通過公?司這個平?臺做到資?源共享，?充分利用?公司資源?，提高主?觀能動性?。2﹑?專業(yè)面狹?窄，作為?一名電氣?工程師，?應(yīng)該是一?專多能的?，這樣才?符合公司?發(fā)展的需?求。在以?后的工作?過程中，?加強(qiáng)其他?專業(yè)的學(xué)?習(xí)，從而?提高自己?的業(yè)務(wù)、?技術(shù)水平?，時時嚴(yán)?格要求自?己，注重?自身發(fā)展?和進(jìn)步，?做到謹(jǐn)小?慎微。?3、對于?工作過程?中的前瞻?性、計劃?性不夠強(qiáng)?，在以后?工作中提?高自己對?于會發(fā)生?問題工作?的預(yù)見性?，盡量不?出問題，?當(dāng)遇到問?題時能做?到有條不?紊的處理?。四、?明年的工?作展望?明年會是?更忙碌的?一年，商?務(wù)樓工程?從___?_月份開?工到封頂?施工階段?，工程_?___月?30開工?，接下來?的工作中?我將緊密?圍繞在公?司的總體?計劃綱領(lǐng)?下，切實?可行的完?成自己的?工作，更?加努力，?更求進(jìn)步?，使自己?的工作能?力有更大?的提高，?做一名合?格的__?__工，?爭取為公?司創(chuàng)造更?大的效益?，在明年?更好地完?成工作。?電氣工?程師年終?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（三）?時光匆匆?，轉(zhuǎn)眼之?間已經(jīng)畢?業(yè)三年了?。在__?__公司?工作也已?經(jīng)有二年?多的時間?了，由于?工作的需?求和提高?自己的技?術(shù)水平，?我進(jìn)入配?電設(shè)備有?限公司技?術(shù)部學(xué)習(xí)?和工作。?在___?_公司工?作至今兩?年多，已?經(jīng)成長為?一名合格?的電氣工?程師。?一、成長?過程剛?進(jìn)公司時?，必須去?電氣車間?實習(xí)。期?間主要是?熟悉產(chǎn)品?，為以后?的設(shè)計打?基礎(chǔ)。實?習(xí)結(jié)束后?，我正式?進(jìn)入技術(shù)?部工作。?1.剛?開始時，?主要負(fù)責(zé)?設(shè)計小箱?、pgl?、ggd?、一些比?較標(biāo)準(zhǔn)的?____?gn36?(15)?-12等?一些小訂?單，通常?數(shù)量在幾?臺，或者?產(chǎn)值不超?過___?_萬的訂?單。這段?時間跟著?總工和老?工程師學(xué)?習(xí)，晚上?培訓(xùn)專業(yè)?技能和基?礎(chǔ)知識，?然后在訂?單上檢驗?學(xué)習(xí)成果?。這段時?間的學(xué)習(xí)?和工作給?我留下了?深刻的印?象和影響?;2.?隨著經(jīng)驗?的增長，?開始做比?較大套的?gck、?通常數(shù)量?在幾十臺?或上百臺?，產(chǎn)值通?常超過五?十萬元，?甚至百萬?元。主要?功能單元?有：計量?柜、進(jìn)線?柜、電容?補(bǔ)償柜、?饋電柜、?市發(fā)電轉(zhuǎn)?換柜、聯(lián)?絡(luò)柜;?3.開始?做高壓電?纜分接箱?dfw-?12和高?/低壓預(yù)?裝式電站?ybp(?m)，再?到___?_gn1?5環(huán)網(wǎng)柜?、kyn?29a-?12中置?柜以及比?較復(fù)雜的?plc和?變頻控制?柜、直流?屏(gz?dw)、?信號屏;?從簡單到?復(fù)雜;從?小工程、?小數(shù)量到?大工程、?多臺大訂?單;隨著?設(shè)計工程?的增多，?經(jīng)驗的增?長，對于?各個柜型?的系統(tǒng)原?理圖設(shè)計?，二次控?制接線圖?的設(shè)計，?包括各種?非標(biāo)電機(jī)?、風(fēng)機(jī)、?消防控制?箱，以及?各種雙電?源、多電?源三合二?、五合三?系統(tǒng)能夠?熟練掌握?，合理運?用。二?、新產(chǎn)品?開發(fā)及工?藝改進(jìn)?近幾年由?于經(jīng)濟(jì)增?長緩慢，?配電產(chǎn)品?的市場需?求量直線?下降，各?個配電設(shè)?備生產(chǎn)廠?家的競爭?日趨激烈?;公司在?此期間嚴(yán)?抓產(chǎn)品質(zhì)?量，優(yōu)化?設(shè)計方案?，在保證?質(zhì)量的前?提下降低?成本。?1.通過?改進(jìn)抽屜?二次插件?，大大減?少了二次?插件開裂?，插接不?到位現(xiàn)象?，保證了?用電的可?靠性;?2.對產(chǎn)?品的一、?二次工藝?作了要求?，統(tǒng)一線?號，統(tǒng)一?號碼管長?度，安裝?方法等，?力求產(chǎn)品?布線的美?觀，合理?，保證產(chǎn)?品的一致?性，一些?不合理的?地方進(jìn)行?改進(jìn);?3.原電?容柜放電?燈每回路?用兩個，?因現(xiàn)在電?容都有放?電電阻，?所以改為?每回路一?個燈，節(jié)?約了成本?。制造成?本下降，?而且提高?了工作效?率，同時?也杜絕了?浪費現(xiàn)象?;4.?對于新產(chǎn)?品，在總?經(jīng)理的指?示下，在?公司高級?工程師帶?領(lǐng)下，公?司成功研?發(fā)了、兩?種新產(chǎn)品?，增強(qiáng)公?司的競爭?力。同時?通過對斷?路器二次?線路的設(shè)?計、改進(jìn)?，以及設(shè)?計檢驗斷?路器二次?線的檢驗?柜，對開?關(guān)本身有?了更深刻?的認(rèn)識;?三、工?作程序的?規(guī)范化?工作程序?的規(guī)范化?可以減少?人為的出?錯機(jī)會和?保證圖紙?的準(zhǔn)確性?。技術(shù)部?作為公司?的核心部?門，設(shè)計?人員作為?項目負(fù)責(zé)?人，協(xié)助?銷售部給?客戶制作?電氣原理?圖和柜體?屏面布置?圖，提高?了報價的?準(zhǔn)確性，?又避免了?與客戶要?求不符，?減少了差?錯率;對?于生產(chǎn)部?門，力求?使所有設(shè)?計人員的?圖紙風(fēng)格?、設(shè)計思?路統(tǒng)一化?、標(biāo)準(zhǔn)化?;同時，?技術(shù)人員?在圖紙下?發(fā)后，從?鈑金、焊?接、噴粉?、組裝，?再到電氣?成套安裝?二次接線?，一路跟?蹤與工人?多溝通并?聽取他們?的寶貴意?見，使產(chǎn)?品更加完?美。“?路漫漫其?修遠(yuǎn)兮，?吾將上下?而求索”?在公司領(lǐng)?導(dǎo)關(guān)懷和?同事們的?支持與幫?助下，經(jīng)?過不懈努?力，我已?具備了一?定的技術(shù)?工作能力?，基本能?獨擋一面?，但是仍?存在著一?些不足。?在今后的?工作中，?我會不斷?充電，向?有經(jīng)驗的?同事、同?行和車間?操作工請?教學(xué)習(xí)自?己未曾真?正掌握的?技術(shù)或技?能，并學(xué)?以致用。?通過學(xué)習(xí)?和實踐，?在實際工?作中鍛煉?成長，積?累工作經(jīng)?驗，努力?提高自身?素質(zhì)和專?業(yè)技術(shù)水?平，為公?司的發(fā)展?壯大傳遞?正能量。?電氣工?程師年終?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（四）?時光飛逝?，轉(zhuǎn)眼間?到公司已?經(jīng)快半年?，感受甚?多，收獲?甚多。進(jìn)?入電氣箱?變公司，?對我來說?是一個良?好的發(fā)展?機(jī)遇，也?是一個很?好的鍛煉?和提升自?己各方面?能力的機(jī)?會。在此?，首先特?別感謝公?司領(lǐng)導(dǎo)和?同事們給?予我的大?力支持、?關(guān)心與幫?助，使我?能夠很快?地適應(yīng)的?公司的管?理制度，?努力做好?本職工作?。進(jìn)入公?司以來，?我認(rèn)真了?解了公司?的發(fā)展概?況，學(xué)習(xí)?了公司的?規(guī)章制度?，熟悉了?公司工藝?流程。同?時，更是?真切地感?受到了積?極向上、?催人奮進(jìn)?的企業(yè)文?化，使我?受益匪淺??，F(xiàn)將本?人一年來?的工作情?況總結(jié)如?下：一?、扎實工?作在車?間的安裝?組、一次?軟線組、?一次銅排?組和二次?線組整整?三個月。?我們進(jìn)入?箱變從車?間開始，?可以說車?間是我們?對箱變公?司的第一?印象。不?得不說，?車間工人?給我樹立?了良好的?形象，使?我受益匪?淺。__?__月份?，我進(jìn)入?技術(shù)工藝?辦公室實?習(xí)，我深?刻感受到?同事們兢?兢業(yè)業(yè)、?力求完美?的精神。?進(jìn)入技術(shù)?部辦公室?開始，我?就知道自?己的擔(dān)子?很重，我?時刻牢記?這句話“?要給別人?一碗水，?自己就要?有一桶水?”。因為?我知道要?想成為一?名合格的?技術(shù)員不?是一件容?易的事，?作為一名?技術(shù)員不?僅僅要能?處理客戶?提出的要?求，更重?要的是要?能解決現(xiàn)?場出現(xiàn)的?問題，對?現(xiàn)場的機(jī)?器設(shè)備運?行情況要?做到心中?有數(shù)。?二、努力?學(xué)習(xí)、不?斷進(jìn)步?在工作中?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，不斷?提高自己?，并且利?用其他時?間，學(xué)習(xí)?更高新的?知識。從?最簡單的?制造規(guī)范?畫起，到?畫完整的?一套圖紙?，這里既?有自己的?勤奮好學(xué)?，更離不?開辦公室?同事的答?疑解惑。?從老工程?師身上我?不僅學(xué)到?了很多東?西，又給?了我很多?感悟。對?于我初次?設(shè)計的圖?紙，同事?們不僅細(xì)?心幫我審?核還耐心?的給我講?解，非常?感謝同事?們的幫助?，也對在?我們公司?這樣的文?化氛圍中?更好的工?作有了充?足的信心?。三、?缺點與不?足由于?我參加工?作不久，?因此在很?多方面技?術(shù)和經(jīng)驗?都不足，?遇到的問?題多，處?理問題就?不能做到?得心應(yīng)手?。在以后?的工作中?，要敢于?解決和處?理問題，?遇到問題?，決不逃?避，虛心?向經(jīng)驗豐?富的技術(shù)?員，老工?人學(xué)習(xí)，?另外，及?時組織經(jīng)?驗教訓(xùn)，?把存在的?疑惑，不?懂的方面?都記錄下?來，并且?抓緊時間?解決處理?，做好記?錄，以便?日后遇到?同樣的事?情，能夠?更快的解?決處理好?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)箱變知?識，使自?己在今后?的工作中?，能夠更?好的完成?領(lǐng)導(dǎo)布置?的工作和?任務(wù)，使?自己更快?的成熟起?來。四?、自我評?價雖然?我參加生?產(chǎn)勞動和?技術(shù)學(xué)習(xí)?的時間只?有半年，?但在思想?上和技術(shù)?上都得到?了很大的?提高和進(jìn)?步。既豐?富了知識?，又提高?了自己的?管理和業(yè)?務(wù)水平，?最重要的?是為自己?在今后的?工作中，?能夠更好?的完成工?作任務(wù)打?下了良好?的基礎(chǔ)。?總結(jié)半?年來的工?作，既有?成績又有?不足。?電氣工程?師年終工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?五）_?___年?是我在公?司工作的?第三年，?在這三年?里隨著公?司在不斷?的發(fā)展和?壯大我個?人也從一?個不知所?謂的棱頭?青逐漸的?變的成熟?，從一個?對平衡機(jī)?毫無了解?的門外漢?變成一個?熟悉平衡?機(jī)原理熟?悉公司各?種產(chǎn)品的?專業(yè)技術(shù)?人員，而?且在對部?門的管理?和與人溝?通方面我?也有了更?深層次的?認(rèn)識，我?深知我取?得的這些?進(jìn)步和公?司領(lǐng)導(dǎo)的?培養(yǎng)是分?不開的。?沒有他們?不厭其煩?的教導(dǎo)和?一次次的?給予機(jī)會?我不會取?得今天的?進(jìn)步，展?望___?_年是機(jī)?遇和挑戰(zhàn)?并存的一?年，我將?團(tuán)結(jié)在公?司領(lǐng)導(dǎo)核?心周圍，?努力工作?，艱苦奮?斗，為公?司向更高?層次發(fā)展?做出自己?的貢獻(xiàn)。?回首初?，雖然在?____?年公司取?得了可喜?的成果，?但是公司?領(lǐng)導(dǎo)并沒?有沾沾自?喜，反而?為___?_年制定?了更高的?目標(biāo)。我?也在經(jīng)過?短暫的調(diào)?整之后馬?上進(jìn)入自?己的角色?，當(dāng)時按?照領(lǐng)導(dǎo)的?指示，我?負(fù)責(zé)研發(fā)?部管理和?電氣車間?生產(chǎn)管理?的工作。?、我首先?指定的部?門工作范?疇細(xì)則，?明確了整?個部門的?工作任務(wù)?。又對?每個部門?的成員在?整個部門?工作中所?負(fù)責(zé)的范?疇做了規(guī)?定并已書?面的形式?發(fā)放到他?們手中，?我制定了?部門成員?結(jié)構(gòu)組成?圖，明確?上下級的?從屬關(guān)系?。我想在?完成公司?交給的部?門任務(wù)的?同時建立?一個有紀(jì)?律，有向?心力的團(tuán)?隊更好的?為公司服?務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)?更希望我?能做到的?。在_?___年?初我的部?門人員發(fā)?生了很大?的變化，?首先是李?鑫的離職?按照公司?領(lǐng)導(dǎo)的指?示我迅速?調(diào)整了部?門的結(jié)構(gòu)?，將原來?主要負(fù)責(zé)?電氣生產(chǎn)?的董建軍?接替李鑫?的研發(fā)工?作，將原?來只參與?電氣生產(chǎn)?的許建文?安排在負(fù)?責(zé)生產(chǎn)管?理并參與?生產(chǎn)的位?置，在我?整理李鑫?的工作備?份時候，?我發(fā)現(xiàn)一?體機(jī)單片?機(jī)程序不?能正常工?作，我用?其他方法?找到要回?了能用的?程序，并?完成當(dāng)時?李鑫負(fù)責(zé)?的一東項?目，__?__月份?董建軍離?職，影響?了第一臺?微電機(jī)自?動平衡機(jī)?部分編寫?，為了保?證設(shè)備參?展，我連?續(xù)加班，?五一長假?也不例外?，最后實?現(xiàn)了設(shè)備?參展前有?流暢動作?的目標(biāo)。?這時公?司領(lǐng)導(dǎo)也?不斷的給?我提供新?的技術(shù)人?員來補(bǔ)充?部門工作?。在新的?人員還不?能完全勝?任的階段?，為了能?完成生產(chǎn)?任務(wù)，我?經(jīng)常是身?兼多職，?從電氣圖?設(shè)計，到?指導(dǎo)和參?與配電完?成再有新?plc程?序和觸摸?屏程序編?寫，設(shè)備?廠內(nèi)調(diào)試?都由我一?個人來完?成。很多?時候為了?不耽誤工?程的進(jìn)度?我就利用?自己的業(yè)?余休息時?間加班加?點。加?班到很晚?沒有車我?就自己花?錢打車回?家。重慶?自動線項?目，上海?自動打孔?機(jī)項目，?德惠大華?自動機(jī)項?目都是這?個階段的?完成的。?我還努?力培養(yǎng)新?人，把許?建文掉到?研發(fā)辦公?室，指導(dǎo)?他使用P?ROTE?L制圖軟?件，制作?電氣原理?圖，在p?lc編程?上，我也?經(jīng)常把思?路告訴他?讓他動手?編寫程序?，但是由?于我太急?功盡力給?他的壓力?太大，使?得他承受?不住壓力?提出辭職?。在此事?情上人身?上我重新?認(rèn)識了培?養(yǎng)人才的?方法和觀?點，要