幼兒園大班主題活動(dòng)：我長(zhǎng)大以后做什么教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班主題活動(dòng)：我長(zhǎng)大以后做什么教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)能夠了解一些職業(yè)的名稱、特點(diǎn)和工作內(nèi)容。能夠表述自己對(duì)未來(lái)職業(yè)的憧憬和想法。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和口頭表達(dá)能力。增強(qiáng)幼兒的自信心和對(duì)未來(lái)的期待感。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)不同職業(yè)的尊重和敬意。增強(qiáng)幼兒對(duì)未來(lái)的信心和自我認(rèn)知。二、教學(xué)重點(diǎn)幫助幼兒了解不同職業(yè)及其特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己并確定自己的追求方向。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.師生用品麥克風(fēng)講臺(tái)和桌椅幼師PPT課件大型工作布彩色筆、色紙等2.學(xué)生用品活字印刷的任務(wù)單愛心小標(biāo)簽玩具職業(yè)裝扮服飾3.其他準(zhǔn)備擬定講課PPT，準(zhǔn)備職業(yè)卡片和圖片組織家園共育活動(dòng)四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)A.熱身游戲教師通過(guò)身體語(yǔ)言和音樂(lè)演示一個(gè)職業(yè)，讓學(xué)生來(lái)回答，小小警察內(nèi)心好緊張，露出soso的傻笑，提出了解了警察也是為了保護(hù)人民的，在發(fā)卡片上面貼上了愛心小標(biāo)簽。B.情景導(dǎo)入讓學(xué)生想象一下未來(lái)的自己，看看自己會(huì)成為怎樣的人，并讓每個(gè)人用一句話來(lái)形容自己未來(lái)的樣子。性格開朗的小熊貓最活躍，他表示未來(lái)要成為一名老師，在課堂上傳遞知識(shí)是他無(wú)比向往的事情。2.正文環(huán)節(jié)A.知識(shí)講解教師通過(guò)幻燈片和圖片向幼兒展示不同職業(yè)及其特點(diǎn)，并幫助幼兒學(xué)習(xí)職業(yè)名稱，理解職業(yè)的含義和特點(diǎn)。跑走的小蚊子表示感覺(jué)眼花繚亂，既驚異又好奇的表示未來(lái)他一定要成為一名醫(yī)生。學(xué)生通過(guò)對(duì)話讓大家感受到了職業(yè)帶來(lái)的美好和幸福。B.教學(xué)探究讓學(xué)生進(jìn)行職業(yè)扮演，探索職業(yè)的工作內(nèi)容和特點(diǎn)。在扮演中，幼兒們開心地穿上職業(yè)裝扮，跑來(lái)跑去，互相幫助配合完成了他們的小任務(wù)。C.活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)大型工作布和彩色筆來(lái)設(shè)計(jì)完美的自己未來(lái)的職業(yè)，幼兒們用手實(shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)想和理想，感受到了自己的潛能和未來(lái)?yè)碛械臒o(wú)限可能。3.結(jié)束環(huán)節(jié)針對(duì)幼兒們?cè)谔骄恐邪l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、疑惑及未來(lái)的考慮，教師和來(lái)自社區(qū)的父母、有外出工作經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)們進(jìn)行交流，以此來(lái)解決幼兒的疑問(wèn)和問(wèn)題，讓幼兒不斷豐富自己的認(rèn)知和認(rèn)知領(lǐng)域。五、教學(xué)反思本次活動(dòng)旨在通過(guò)讓孩子們探索職業(yè)內(nèi)容，認(rèn)識(shí)不同職業(yè)及其特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己并確定自己的追求方向，提高幼兒口頭表達(dá)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在設(shè)計(jì)這次活動(dòng)的過(guò)程中，我注重參考了不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的文獻(xiàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定出了符合幼兒特點(diǎn)和需求的任務(wù)單、教學(xué)材料和教學(xué)方案，課后得到了多數(shù)同事和家長(zhǎng)們的肯定和贊揚(yáng)。在教學(xué)過(guò)程中，孩子們很開心，愉悅地參與了這一多彩的活動(dòng)，認(rèn)真和仔細(xì)地傾聽了我對(duì)職業(yè)的介紹，同時(shí)也對(duì)未來(lái)自己的職業(yè)進(jìn)行了精彩的表述。在扮演職業(yè)的環(huán)節(jié)中，幼兒們沉浸在職業(yè)的世界中，體驗(yàn)不同職業(yè)的成就感和快樂(lè)。在設(shè)計(jì)完美的自己未來(lái)的職業(yè)的環(huán)節(jié)中，孩子們積極開放自己的心靈，表達(dá)自己的夢(mèng)想和理想，并引導(dǎo)他們將自己的想法付諸實(shí)踐。與其它的課程設(shè)計(jì)相比，我們的這一主題課側(cè)重于讓幼兒認(rèn)識(shí)自己，并確定自己未來(lái)的方向。通過(guò)這樣的教學(xué)活動(dòng)，幼兒們感受到了自己的價(jià)值和潛能，同時(shí)也對(duì)職業(yè)和未來(lái)充滿了無(wú)限的向往和憧憬?？傮w來(lái)說(shuō)，這一主題活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目的，通過(guò)多種教學(xué)策略和手段，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)熱情和興