背后的故事中考作文5篇

背后的故事中考作文5篇背后的故事中考作文1親人，是我們感情的依靠，是我們幸福的標(biāo)記。如果，沒有親人在身邊，會(huì)失去一切嗎?回答是否定的。我在書上看到這么一副照片：一個(gè)老奶奶和一個(gè)小女孩緊緊地抱在一起，神情安詳，好一幅溫馨的場(chǎng)景。這讓我不緊浮想聯(lián)翩：從衣著上看，小女孩是漢族人，老奶奶是苗族人。故事就這樣開始了。一個(gè)苗族村寨里，大部分都是苗族人，只有小女孩一家是漢族人。老奶奶不僅家境不好，而且行動(dòng)也極為不便。幸好村子里的人都熱心，經(jīng)常幫助她。平時(shí)，總有一些樸素的村民陪她聊天，為她收拾屋子。日子過得雖然清苦，卻也其樂融融。一天，那位漢族小姑娘和往常一樣，去拜訪老奶奶。走進(jìn)門，小姑娘并沒有看見老奶奶，而是看見了一堆好久都沒有洗的臟衣服。小姑娘心想：怎么老奶奶不在家嗎?這堆衣服，就讓我?guī)退窗?立馬，小姑娘動(dòng)起身來。她先把那堆衣服放進(jìn)一個(gè)盆子里，然后注滿水，再用肥皂把衣服都抹上一遍，接著把帶有肥皂泡沫的衣服放進(jìn)水里好好地搓幾下。其中有一件衣服十分難洗，那些污垢怎么也洗不出來。小姑娘心想：這衣服怎么洗不干凈啊!真費(fèi)勁!可她并沒有放棄，一直洗了好半天，終于把那件衣服洗出來了。后來，她又打來清水，把所有衣服清洗一遍，再使勁擰干，晾到竹竿上。當(dāng)小姑娘正晾到一半的時(shí)候，老奶奶拄著拐杖，一瘸一拐地回來了。她看到小姑娘正滿頭大汗地為她晾衣服。老奶奶心里全明白了，顯得有些不知所措。過了半晌，老奶奶才回過神來，放下手中的拐杖，一把抱住了小姑娘。老奶奶聲音哽咽著：“哦!小丫頭，你對(duì)我真是太好了!我真不知道該怎么感謝你才好呀!”小姑娘微微一笑，甜甜地說：“奶奶，你不用感謝我，這是我應(yīng)該做的?！甭犃诉@話，來奶奶喜極而泣，更是說不出話來了。只是，她把小女孩摟得更緊了。晾完衣服，小姑娘想：時(shí)間還早，干脆再幫老奶奶做些事情吧!接著，小姑娘又幫老奶奶做了不少家務(wù)。臨別前，兩人又深情相擁。這副情景，真讓人羨慕。這真是不是親人，卻勝似親人啊!背后的故事中考作文2前幾天，我在整理以前各種競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)有好幾張都是英語競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀，這不禁讓我思緒萬千，以前背單詞的艱辛刻苦歷歷在目，仿佛就在昨天……記得有一次，老師告訴我們放學(xué)前要檢查我們背單詞的情況了，背不下來就不能走。哎呀，我頓時(shí)慌了神—我沒背熟!天知道我昨天支支吾吾背下來的單詞今天還記不記得住。這可怎么辦呀?下課后，我慌忙打開書開始拼命的背網(wǎng)，可此時(shí)我的腦袋就像生了銹的大鐵塊，背了這個(gè)忘了那個(gè)，剛剛把那個(gè)記起來，這個(gè)卻又忘了。怎么也記不住這些該死的單詞?？粗瑢W(xué)們?cè)谕饷嫱娴谜龤g，一個(gè)聲音從心中傳來：反正也是背不下來，還不如高興一會(huì)，放松放松嘛。我下意識(shí)朝旁邊望望，看見幾個(gè)同學(xué)也在背;心底又傳出另一個(gè)聲音：不行!萬一到時(shí)背不出來，遲回家事小，可多丟臉呀!又轉(zhuǎn)念一想，不是還有中午嗎?那么幾個(gè)單詞，中午一定能背好的，對(duì)，走嘍!想罷，我便直奔操場(chǎng)，把背單詞之事忘到了九霄云外。到了中午開始背書了，可剛剛背沒幾個(gè)吃了飯，老師對(duì)我們說：“今天中午不休息了，考試。”此話一出，我頓時(shí)欲哭無淚：我命真背，什么倒霉事都讓我碰見了，唉，計(jì)劃又泡湯了。下課鈴打響了，我似乎感到末日正在一步一步到來，所以不由地加緊背書的時(shí)間，下課也不敢出去玩了，利用起一切可以用的時(shí)間來讀書。放學(xué)時(shí)間到了，比較復(fù)雜的那部分還是沒有把握。老師終于來查了，沒想到的是她只問了一句：“大家都背下來了嗎?會(huì)背的就可以回家了?！焙眯┎粫?huì)背的同學(xué)都渾水摸魚，騙老師說自己背下來了，然后就若無其事的走了。這時(shí)，我心里邪惡的聲音又響起了：那么多同學(xué)老師都沒查，不信老師就查我。今天先溜了吧!回家背完不就好了?正義的聲音一下切斷了我剛萌芽的邪惡念頭：不行這么做不是撒謊嗎?媽媽常教育我撒謊的孩子不是好孩子，我要做一個(gè)好孩子，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，今日事，今日畢!終于，功夫不負(fù)有心人，我在學(xué)校把單詞全部背下來了。雖然后來我被老師訓(xùn)了一頓，但我仍然覺得很開心?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笨粗@一張張浸透著汗水的獎(jiǎng)狀，我的嘴角不禁露出一絲微笑……背后的故事中考作文3周一下午第三節(jié)，我準(zhǔn)備了一節(jié)以閱讀為主題的隊(duì)會(huì)。離上課還有幾分鐘，我提前拿著隊(duì)會(huì)的材料，準(zhǔn)備進(jìn)教室，一來看一下孩子下課時(shí)的紀(jì)律問題，二來順便檢查一下教師的衛(wèi)生情況。一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)氣氛不大對(duì)勁兒，同學(xué)們交頭接耳，似乎在議論著什么。我觀察四周才發(fā)現(xiàn)范欣宇同學(xué)，趴在桌子上，肩膀一聳一聳像在哭，旁邊的同桌梁宇軒也是一臉憤怒和無辜。這兩個(gè)小家伙又鬧什么別扭了。我走下課堂，來到他們身邊，詢問范欣宇，發(fā)生了什么事情，讓她哭的如此傷心。范欣宇揉著哭紅的眼睛向我說起事情的原委。原來只是因?yàn)樗麄冊(cè)谟脫Q鋼筆時(shí)筆墨蹭到了范欣宇的身上，范欣宇說是同桌梁宇軒灑到她身上。但梁宇軒也很無辜說，墨汁本沒有灑在她身上，是她自己弄上的。兩個(gè)孩子都有些憤怒的望著對(duì)方，還想繼續(xù)“開戰(zhàn)”。我揮揮手，微笑的打斷了他們。然后走到講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說道：“同學(xué)們，這是一非常令人頭疼，又非常令人氣憤的事情么?”同學(xué)們都搖頭。“我不想問這事情的經(jīng)過究竟是怎么回事兒，因?yàn)檫@是一件太小的事情，咱們班誰能幫幫他們解決這個(gè)問題呢!同學(xué)們都紛紛舉手出主意，有的說一件小事情，不必那么當(dāng)真，都是好朋友么!有的說，同學(xué)之間交往難免有小摩擦，互相謙讓一下事情就過去了。有的說，互相體諒一下對(duì)方，人家又不是故意的等等。我注意這兩個(gè)孩子從憤怒的表情，慢慢變成了平和，然后兩人都相互不好意思的笑了笑，我笑了，我們?nèi)喽夹α恕昂⒆觽內(nèi)穗H關(guān)系的調(diào)味劑有兩種;一種是寬容，一種是道歉。希望你們能記住?！蔽矣眠@句話結(jié)束了此次的小爭(zhēng)吵，此時(shí)，整個(gè)班級(jí)都充滿了孩子們和善的微笑。本以為事情已經(jīng)就此結(jié)束。次日清晨，收到范欣宇同學(xué)的一封來信。內(nèi)容大致就是說自己不該這樣，讓老師費(fèi)心，耽誤同學(xué)們的時(shí)間。信中她誠(chéng)懇的語言和真誠(chéng)的道歉，使我深深的感動(dòng)了，一夜之間，我的孩子們長(zhǎng)大了，我真的很欣慰。孩子們，我想說，你們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，寬容，就像這寒冬里一絲溫暖的陽光，給人以無盡的溫暖。寬容更是熄滅仇恨之火的水，給人以豁達(dá)的情懷。寬容的心胸能裝載整個(gè)世界，唯有寬容，我們才能享受著班級(jí)的和諧與美麗!背后的故事中考作文4“新年到，真熱鬧，掛燈籠，放鞭炮”?，F(xiàn)在人們生活水平提高了，“年味”卻越來越淡，只有那具有濃郁特色的民俗，讓人們找回年味的樂趣。春節(jié)期間，各類民俗大展示總給我們留下最美好的記憶。有放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)的傳統(tǒng)習(xí)俗;還有家人們團(tuán)聚在一起吃年夜飯、守歲，共同迎接農(nóng)歷新年的到來;我們小孩子給長(zhǎng)輩拜年，還能收到許多壓歲紅包，我們可高興了;從大年初一開始，各種表演隊(duì)走上街頭表演舞龍、舞獅、腰鼓、高蹺等民俗節(jié)目，熱熱鬧鬧歡度春節(jié)。到了正月十五，人們還要掛花燈，看煙花，猜燈謎，吃湯圓。這也是讓我最難忘的。今年元宵節(jié)晚上，我和爸爸、媽媽早早地吃晚飯，就去看花燈了。一路上人山人海，張燈結(jié)彩，處處充滿著過年的喜慶氣氛。來到街頭，只見兩旁的樹枝上都掛滿了彩燈，五顏六色的燈使我眼前一片璀璨。樹干上還纏著銀條，如同一條條美麗的小銀蛇盤繞在樹上。旋轉(zhuǎn)木馬彩燈才叫美中美!這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬可不是用來坐的，而是一個(gè)作為裝飾的大大的'彩燈。這個(gè)木馬彩燈有三層，每層有四匹馬，高足有五、六米，甚是夢(mèng)幻和壯觀。我忍不住上前和它來了個(gè)親密合影。到了廣場(chǎng)，只見一排排紅彤彤的燈籠整齊地掛在四周，讓黑漆漆的夜空變得亮堂堂的。這些燈籠那么紅亮，那么艷麗，這不正預(yù)示著我們馬年的生活更加紅紅火火嗎?這時(shí)，一匹全身是金黃色飛馬彩燈印入眼簾。它高大無比，讓人忍不住多看幾眼。尤其是那對(duì)亮閃閃的金翅膀，把天空照亮了，也把人們的心給照亮了。我馬上就被這些光彩奪目的彩燈吸引住了。最引人注目的還是兩匹可愛的小馬燈，一匹是黃色的馬，憨態(tài)可掬，還豎著大拇指;另一匹是白色的馬，披燈結(jié)彩，還向我們招手呢!實(shí)在讓人流連忘返，美不勝收。不遠(yuǎn)處，鞭炮聲陣陣傳來，煙花不時(shí)從天空中綻放，一輪明月掛在天空，無數(shù)顆星星裝點(diǎn)著美妙的星空，就像一幅空靈的人間仙境。我不禁陶醉在這五光十色的彩燈世界中。不知不覺中，爸爸已經(jīng)為我拍攝了好多張與這絢麗彩燈的合影，定格了這快樂瞬間，留住了新年的味道，我也會(huì)把這美好的味道永遠(yuǎn)珍藏!背后的故事中考作文5兒時(shí)在背誦《岳陽樓記》的時(shí)候，為了了解江南三大名樓，也曾淺讀過《滕王閣序》。那時(shí)年幼，僅僅是在爺爺贊嘆的語氣中感受到了都督大宴滕王閣的氣派和王勃年輕氣盛的少年樣子，甚至還不太了解那句落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色是如何的精湛巧妙。也就遺漏了爺爺目光中那隱藏的類似惋惜的情緒。沒錯(cuò)，時(shí)隔數(shù)年再一次通讀滕王閣序，了解他背后的故事及王勃的生平，我突然懂得了爺爺目光中的含義。傳說中的王勃風(fēng)流倜儻不知高低惹怒了閻公，卻又因?yàn)闊o法遮蓋的才氣讓閻公對(duì)他大肆稱贊：此子落筆若有神助，真天才也!這足以證明他是個(gè)不羈約束的才子。透過一句句詩(shī)詞，我雖然無法親眼看見，卻身臨其境般的感受到了故郡新府的氣派，主人賓客的才氣，三秋九月的景色，繡闥雕甍的華美。似乎看見一個(gè)少年，在眾人的注視下泰然提筆，鎮(zhèn)定自如，筆下的字字句句無不構(gòu)思新奇辭藻華麗。然而，就是這樣一個(gè)才華橫溢的少年，留下令世人驚嘆的詩(shī)句卻無心留戀人間。王勃出生書香門第，十分聰穎，六歲就能寫詩(shī)作賦，十四歲便以出眾的文采受到唐高宗的賞識(shí)，成為當(dāng)時(shí)最年輕的朝廷命官，可謂少年得志，前途無量?？伤氖送疽环L(fēng)順，自然就會(huì)遭人嫉妒，而王勃的性格又是十分光明磊落狂放孤傲，不通人情世故，在朝廷上被同僚彈劾，唐高宗震怒之下將他逐出長(zhǎng)安，一代奇才就此淪落罪臣。至此，他的生命已然進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。其實(shí)王勃之死歷史上并沒有明確記載，只能確定他淹死于北部灣防城海域，英年早逝。所謂天妒英才，大抵就是這樣吧。有人說是風(fēng)浪大掀翻了漁船;有人說是無法排遣心中的矛盾投海自殺。其實(shí)，人既然去了，深究這個(gè)結(jié)果又有什么意義呢?至少