想象狀物作文四年級(jí)10篇

想象狀物作文四年級(jí)10篇想象狀物作文四班級(jí)(10篇)

借助作文可以提高語言組織力量；想象狀物作文四班級(jí)怎么寫？下面我給大家?guī)砹讼胂鬆钗镒魑乃陌嗉?jí)(10篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。

想象狀物作文四班級(jí)篇1

一天，我正坐在家中覺得無聊，突然觀察一架飛機(jī)從屋頂飛過，于是我靈機(jī)一動(dòng)：何不自己動(dòng)手畫一架飛機(jī)?這樣想著，我便立即畫了起來。

不到半小時(shí)，我便大功告成，一架將來的飛機(jī)神氣地呈現(xiàn)在我面前。

這架飛機(jī)的外型頗像波音747，飛機(jī)機(jī)翼上有八個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，兩邊各四個(gè)，每個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)上都有一個(gè)音罩，可以削減噪音。機(jī)身特別特別，除了駕駛艙、乘客艙、行李艙以外，里面還設(shè)有游泳池、籃球嘗網(wǎng)球場(chǎng)等場(chǎng)館，并配置了部分浴室、臥房等，機(jī)艙的后邊還有一個(gè)兒童游樂園。

飛機(jī)的機(jī)尾是衛(wèi)生間，機(jī)尾的外面設(shè)有兩個(gè)信號(hào)機(jī)。信號(hào)機(jī)是像小飛機(jī)一樣的信號(hào)器，可以隨時(shí)將信號(hào)傳播出去，當(dāng)飛機(jī)遇到技術(shù)故障，主機(jī)信號(hào)一旦傳播不出去的話，駕駛員也可以派小飛機(jī)親自去傳送信號(hào)。

飛機(jī)頂上有一個(gè)超大的螺旋槳，假如八個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)都?jí)牡袅说脑?，就可以用它供?yīng)動(dòng)力。而飛機(jī)假如遭到一方攻擊，這個(gè)特異的螺旋槳還會(huì)毫不留情的把隱形導(dǎo)彈送給對(duì)方。

你看，這就是我畫的將來的飛機(jī)，它可以在天空中歡快自由地飛行。假如有一塊太空垃圾在它眼前撒野的話，它只要用機(jī)頭的電鉆一鉆，那塊垃圾立即就會(huì)粉身碎骨，片甲不留。

瞧!這架飛機(jī)多威嚴(yán)啊!

想象狀物作文四班級(jí)篇2

秋天的果園碩果累累、瓜果飄香。蘋果紅彤彤，柿子紅艷艷，梨子金燦燦。秋天的果園五顏六色，漂亮極了。

你看!那邊的蘋果樹上，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果就像小姑娘的臉蛋，仿佛在對(duì)我們笑著說：“快來摘我啊!我可甜了!”再看看那茂密的樹葉，有的像翡翠一樣綠，有的半黃半綠，還有的已經(jīng)枯黃了。旁邊的梨樹上一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子像小燈籠一樣照亮了果園。再看這邊的石榴們興奮地裂開了嘴巴，露出了一排排亮晶晶的牙齒。我來到果園里，摘了一個(gè)柿子，咬了一口：“真甜呀!”柿子聽了，臉更紅了!樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小太陽。果樹下面的草坪里長(zhǎng)滿了一株株漂亮的菊花。我靜靜地走上前去聞了聞：“啊!真香啊!”菊花姑娘們聽了，有的興奮得跳起了舞，有的興奮得笑彎了腰，有的大方得漲紅了臉。

秋天的果園讓人垂涎三尺，秋天的果園生氣勃勃，秋天的果園讓人流連忘返!

我愛秋天的果園!

想象狀物作文四班級(jí)篇3

“刷!”時(shí)空穿梭機(jī)帶我到了2220年，我暈暈乎乎地下了時(shí)空穿梭機(jī)，只見四周的桌子上擺滿了各種各樣的試驗(yàn)容器，里面裝滿了驚奇的液體。再瞧瞧窗外，啊，一片綠色映入我的眼簾，哇，它們都是高達(dá)幾百米的紅杉樹!

“叮咚叮咚”機(jī)器人露茜端著為我特地預(yù)備的豐富早餐來了，剛放下早餐，她變魔術(shù)似的拿出一封信出來，交給了我。我一看，哦，原來是我的好伴侶多米的來信。于是，我仔細(xì)地讀了起來，“友愛的創(chuàng)造家：你好!據(jù)我們的天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)，一顆名叫Z的小行星大約在一年之內(nèi)要撞擊地球，這顆小行星來自火星，看來火星人和我們有不解之仇，你還要到火星上去，給火星人送上禮物，請(qǐng)他們?cè)徫覀?。你的伴侶多米?！?/p>

登陸火星是我的幻想，但要怎樣阻擋小行星撞擊地球呢?我這樣想，突然，我無意中觀察了辦公室的一枚導(dǎo)彈紀(jì)念品，我突發(fā)靈感，把它重新組裝了一下，便乘著我的私人小火箭飛上了浩瀚的太空。

“叮?！憋w船警報(bào)系統(tǒng)響了起來，我一看，原來是那個(gè)Z小行星，我抓緊放射了軟化導(dǎo)彈，Z小行星便四分五裂了。我讓飛船加速，好讓我抓緊到火星上去。飛船慢慢降落，啊，我到了火星!欣喜萬分，我抓緊搬下那個(gè)巨大的禮物送給了火星人民，便和他們一起狂歡起來。時(shí)間飛逝，我要和他們告辭了，便登上飛船，飛往地球。

我來到天文觀測(cè)站，告知站上的同志，我已勝利阻擋了火星人攻擊地球的方案，并和火星人民成為了好伴侶。他們非常興奮，沖上來擁抱我，慶賀我，我也非?？鞓罚退麄円黄鹩^看火星的信息。將來真的是這么奇妙，這么奇妙，該多么好啊!

想象狀物作文四班級(jí)篇4

今日，我就來設(shè)計(jì)一棟房子。這座房子由一塊掌握模板進(jìn)行掌握，它安在墻壁里，只有一個(gè)手掌大小。房子的外觀和墻壁的顏色每天都會(huì)依據(jù)仆人的心情來變化。

房子的門口有一個(gè)感觀器，房間里的喇叭會(huì)在每天早上向仆人匯報(bào)當(dāng)天的天氣狀況。房子的門上有密碼鎖和指紋鎖。當(dāng)人們進(jìn)門時(shí)，按對(duì)密碼鎖之后還會(huì)讓你用指紋來驗(yàn)證。假如系統(tǒng)沒有記錄過你的指紋，門就不會(huì)打開，只有經(jīng)過房子的仆人同意后才可以進(jìn)來。

房子一進(jìn)門就是客廳，這里沒有家具，只有幾個(gè)按鈕。原來，全部的東西都在地下倉庫，只要按下按鈕，機(jī)械手就會(huì)在一分鐘內(nèi)將所需的家具搬到客廳，并放到指定的位置。廚房和餐廳在二樓。這里也都是全自動(dòng)扮裝置。我們今日想吃什么，它們就會(huì)做什么，這一切都是由機(jī)械手來完成，我們只需要等著吃現(xiàn)成的。臥房的床可以做按摩。在你不舒適的時(shí)候，只有躺在床上按摩一會(huì)兒就會(huì)覺得舒適許多。床邊還有一個(gè)體檢按鈕，按下按鈕就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人醫(yī)生在家里給你體檢身體。整個(gè)房間里有三個(gè)無菌衛(wèi)生間，在你用完之后會(huì)提示洗手。洗手池也是感應(yīng)的，你站在水池邊就會(huì)自動(dòng)開水，洗完后離開，它會(huì)自動(dòng)關(guān)水。

在房子的旁邊有一個(gè)像花房一樣的花園，里面一年四季都會(huì)保持在23℃-25℃之間。里面的施肥機(jī)和澆水機(jī)都是全自動(dòng)扮裝置。

在我設(shè)計(jì)的房子里，你會(huì)感受到平安而舒適。

想象狀物作文四班級(jí)篇5

在小芳的書包里，有著各種各樣的文具。

有一天，書包平常的寧靜沒了，變成了吵鬧聲，由于文具們?cè)跔?zhēng)吵!你聽到了嗎?“我強(qiáng)!”“我比你強(qiáng)!”……類似這樣的聲音。

原來，是由于有的文具愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝，小橡皮由于爭(zhēng)吵，臉都紅了，它對(duì)鉛筆說?“我比你強(qiáng)，是由于你寫的字誰也弄不掉，唯獨(dú)我，能給你擦掉，我多厲害!”鉛筆也不甘示弱，說：“你也不比我強(qiáng)，那天，我寫了一大串字，一個(gè)也沒錯(cuò)，你也只能在那里干呆著，還有，我不寫，你擦什么呀?”鋼筆對(duì)中性筆說：“我能練字，你能干什么呀?”中性筆說：“別臭美了，看你那丑樣，哪能和我比。我雖然練不了字，但我比你美麗，大家都愛用我?！蓖蝗灰宦暋皩庫o”的聲音把大家嚇了一跳，原來是鉛筆袋發(fā)言了，鉛筆袋跟它們說：“你們都不要再說了，還是我最有用?！钡紫乱魂嚥粷M的怨言：“為什么你最有用!”“由于我能裝好多東西，而你們不能?！?/p>

“別說了，”一個(gè)細(xì)小的聲音傳來，原來是改正帶，它說：“我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不行能十全十美的，不要光看別人的缺點(diǎn)，也要看看別人的優(yōu)點(diǎn)，也不能光看自己的優(yōu)點(diǎn)，不看自己的缺點(diǎn)?！闭f完，底下傳來一片掌聲……

想象狀物作文四班級(jí)篇6

我是一頭溫馴可愛的小長(zhǎng)須鯨，今年十歲了。我很重，有八千多公斤，一頓就能吃兩千公斤左右的小魚小蝦。我也很長(zhǎng)，大約長(zhǎng)達(dá)十五米。因此，人類對(duì)我們還有一個(gè)親切的稱呼：海中大象”。

很多人管我們鯨類叫鯨魚，其中，我們可不屬于魚類，我們是哺乳動(dòng)物。這，可要從我們的祖先說起了!我們的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上;后來環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在淺海地區(qū)里;又經(jīng)過了很漫長(zhǎng)的年月，我們的前肢和尾巴慢慢變成了鰭，后肢完全退化，整個(gè)身子變成了魚的樣子，適應(yīng)了在深海生活。

我們隔肯定的時(shí)間必需呼吸一次。我們須鯨噴的水柱又細(xì)又高，似乎花園里的小噴泉，漂亮極了;我的伙伴—齒鯨噴的水柱卻又粗又矮，差別可大了!

我在睡覺的時(shí)候，經(jīng)常與幾個(gè)伙伴聚在一起，小頭朝著里，尾巴朝外，浮在海面上，一聽見有什么動(dòng)靜，就會(huì)立即向不同方向游開。

我們渾身是寶：肉可以吃，脂肪可以制油，骨頭可以提煉骨膠;內(nèi)臟器官是優(yōu)質(zhì)肥料。因此，我們屢遭人類的捕殺，我們的多個(gè)種類頻臨滅亡，加上繁殖力量很低，我們鯨類的數(shù)量正緊劇削減。盼望人類不要再捕殺我們了，愛護(hù)我們，救救我們吧!

想象狀物作文四班級(jí)篇7

七星瓢蟲的天地我的翅膀是橙紅色的，上面有七個(gè)黑點(diǎn)，人們都說我們很美麗。我喜愛吃蚜蟲、介殼蟲等害蟲，大大減輕了樹木、瓜果等農(nóng)作物患病害蟲的損害，是人類的好幫手。我在家族里排第63，有40個(gè)哥哥和22個(gè)姐姐，57個(gè)弟弟和38個(gè)妹妹。我的爸爸媽媽和氣可親，對(duì)我和兄弟姐妹們可好了，我們都很愛爸爸媽媽。我，是一只七星瓢蟲。

覓食，是我們生活中重要的一部分。今日，我和兄弟姐妹們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，我們來到蚜蟲繁多的槐樹林。我很興奮，渾身布滿了力氣，剛才的饑餓感不翼而飛。我瞄準(zhǔn)了一堆正慌張?zhí)优艿难料x，當(dāng)心翼翼地向他們爬去。我一步步靠近他們，趁他們沒發(fā)覺，我加快腳步，一撲便捉住了蚜蟲。他們不停地掙扎，我想：你們還是乖乖地到我嘴里去吧!別再做無謂的掙扎了?！毖料x們不知是猜透了我的心思，還是已經(jīng)筋疲力盡，竟不動(dòng)了。我漸漸地享用著豐富的早餐。不一會(huì)兒，妹妹向我緩緩爬來，我看她失落的表情和瘦弱的身軀，就知道她沒有捕到蚜蟲。我立刻把我捕到的蚜蟲都給了她，她很感動(dòng)。她大口大口地吃著蚜蟲，我看到她這么興奮，不禁笑了起來。突然，樹上消失了一只變色龍。我們快速分泌出我們的武器——一種黃色的液體。液體極刺鼻的氣味令敵人倉皇退卻，我們則為我們的勝利反擊歡呼雀躍!但不一會(huì)兒，又有變色龍來襲，我們就使出了絕技——裝死!我們不約而同地把腳收在肚子下，從樹上落到地上，躺下裝死。我們這招百試百靈，把敵人瞞住了，等敵人走后，我們又歡呼起來!我們回到家，已經(jīng)是中午了。我躺在地上享受著日光浴，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我被一陣歡呼聲吵醒，原來又要去覓食了。

晚飯后，我看著那輪皎潔的明月，閉上了眼睛，模模糊糊地飛進(jìn)了我的童話世界，開頭了奇異而好玩的旅行。

想象狀物作文四班級(jí)篇8

現(xiàn)在的我是一名老師，是以為令人愛戴的老師，我要盡心盡力了地教每一名同學(xué)。

老師是一名園丁，那么同學(xué)就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露，那么同學(xué)就是春天的小草;老師是石級(jí)，讓同學(xué)登上學(xué)習(xí)的高峰，雖然有很多人都很厭煩老師，但是，假如沒有老師的專心良苦，那么就沒有那么多的人才，不會(huì)有那么多的棟梁之才。

春天，我要帶著同學(xué)們?nèi)ヒ巴饨加危屚瑢W(xué)們不要始終在書上上學(xué)習(xí);讓同學(xué)們親臨自然;讓同學(xué)們放松，看小鴨子怎樣和小魚玩耍;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。

夏天，我要和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩;我要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí);我要和同學(xué)們一起去聽知了怎樣“知了，知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。

秋天，我要帶著同學(xué)們?nèi)ス麍@，看大樹是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著同學(xué)們?nèi)ヌ镆?，看農(nóng)夫伯伯收貨糧食的喜悅;告知同學(xué)們秋天樹葉為什么會(huì)掉。

冬天，我要和同學(xué)們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。

我想在以后的一天假如我真的當(dāng)了老師，肯定做一個(gè)盡職盡責(zé)的老師。

想象狀物作文四班級(jí)篇9

在將來，科學(xué)技術(shù)讓人類的生活發(fā)生極大的變化。

最震動(dòng)世界的是將來的手機(jī)。

以前的手機(jī)只能打一下電話，發(fā)一條短信，有時(shí)候掃掃微信之類的。但，將來的手機(jī)可不是那么簡(jiǎn)潔，它們又便利，又功能多。這種將來手機(jī)可以打印或復(fù)印東西。比如，你和好伴侶一起在手機(jī)上看漫畫，由于兩個(gè)人看手機(jī)，舉或拿手機(jī)的那個(gè)人有點(diǎn)累。你可以直接像電腦一樣，點(diǎn)住這篇漫畫，這時(shí)屏幕上會(huì)彈出復(fù)制按扭，一按復(fù)制，隱蔽在手機(jī)內(nèi)的微型打印機(jī)就開頭工作了，它會(huì)絲毫不差地把漫畫打印出來。但，打印的時(shí)候，必需要等5分鐘才可以。要想打印，還得在手機(jī)的一個(gè)微型接口處，放入合適的紙，假如沒有打印專用紙，就算你點(diǎn)打印，被打印的東西也不會(huì)出來。

雖說，現(xiàn)在的手機(jī)可以通過網(wǎng)絡(luò)輸入關(guān)鍵詞，搜尋問題，解答問題，但將來的手機(jī)根本不用這樣輸入，它具有超強(qiáng)的語言識(shí)別力量，能夠識(shí)別幾十種語言。所以直接在手機(jī)的屏幕上，點(diǎn)住一個(gè)花形按扭，對(duì)著麥克風(fēng)說你的問題，不到3秒，屏幕上就消失了答案，假如你懶得看，還可以選擇語音播放。

以前的手機(jī)很擔(dān)心全，即使有了密碼，重新刷機(jī)等都可以____。將來的手機(jī)不是這樣，需要感知你的手型、指紋、氣味、聲音等綜合因素，才能平安使用。

想創(chuàng)造一款這樣的功能強(qiáng)大，便利適用的手機(jī)嗎?那就來吧，由于沒有大膽的設(shè)想，就不會(huì)有宏大的創(chuàng)造。在新的科學(xué)領(lǐng)域里，成功是屬于新型的英勇的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱忱。

想象狀物作文四班級(jí)篇10

今年的中秋節(jié)到了，盼著看月亮的我，好不簡(jiǎn)單等到了夜晚，原來想著學(xué)習(xí)古人舉頭望明月，對(duì)月抒懷的我卻趕上了，那圓圓的月亮被濃濃的云朵給遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。唉!又是一個(gè)沒有月亮的中秋節(jié)。

回到屋里，爸爸拿出早就預(yù)備好的月餅，對(duì)我說：“過節(jié)了，吃月餅賞月咯!”我低下頭，幽幽地說：“爸，今日沒有月亮誒!”爸爸聽了之后，想了想，對(duì)我說：“原楷，你的想象力不是很豐富嗎?你為什么不在你的腦袋里想象一下今晚的月亮啊?”我一聽，心想：對(duì)啊，我為什么不自己想象一下今晚的月亮是什么樣子呢?于是我就開頭“沐浴”在想象的海洋里了：“今晚的月亮可真圓啊!”我對(duì)爸爸說，爸爸