《愛的教育》讀書心得體會（集錦）七篇

第第頁《愛的教育》讀書心得體會（集錦）七篇

《愛的教育》讀書心得體會〔集錦〕【篇一】

這段時間，我讀了一本書《愛的教育》，書中主要記載了恩利科四班級一個學(xué)年身邊的人和事，讀完后我深受震撼！恩利科的親人們悄悄的付出，讓他在愛的懷抱中成長。我的身邊也有這樣為我付出的人。

我們應(yīng)當(dāng)感謝老師"蠟炬成灰淚始干'的奉獻(xiàn)精神，哪怕是我們曾經(jīng)的老師。恩利科二班級女老師就是無論他們班讀幾班級，都無時無刻地關(guān)愛著他們。我們之前的班主任陳老師，過了兩年還是認(rèn)識我們班的全部人。有一次，我在她辦公室門口遇到了她，她親切地問我："思雨，你的學(xué)習(xí)落下了嗎？要有信心，積極回答下列問題喲！'我感動極了："學(xué)習(xí)沒落下，我會積極發(fā)言的。'聽完我的回答，陳老師才安心地走進(jìn)自己的辦公室。我肯定要好好學(xué)習(xí)，做一個自律的人，長大后不忘老師們對我們的辛苦付出。

我們應(yīng)當(dāng)感恩同學(xué)的攜手共濟，不論是恩利科的好友卡羅內(nèi)、科列帝、小泥瓦匠，還是欺侮科羅西的四個肇事者，都給恩利科的學(xué)習(xí)生活帶來了成長。我的閨蜜薛佳懿不但陪伴我玩耍使我歡樂，還和我一起開展學(xué)習(xí)競爭使我成進(jìn)步步。鄭文昊這個淘氣搗蛋的小男孩時而逗我們哄堂大笑，時而仔細(xì)嚴(yán)厲的援助同學(xué)學(xué)習(xí)，還和我成為了強勁的競爭對手，使我明白自己的不足，以便更全面的進(jìn)步。

我們之所以能歡樂成長，最離不開疼愛我們、無私付出的父母，這個恩情要用一生回報。恩利科的父母都在為他悄悄無私地奉獻(xiàn)，父親掙錢養(yǎng)家，雖然嚴(yán)厲但卻非常心疼被打的兒子；母親總是陪伴著他，給他以暖和。雖然我的父親對我非常嚴(yán)格，每周都要我寫800字的作文，不然就會嚴(yán)苛的批判我甚至打罵我，但是我的父親過后都會寫一篇為什么對我過分嚴(yán)苛的檢討或者給我賠禮。而我的母親除了上班，其他時間她基本都是無時無刻地陪伴著我，媽媽陪我畫畫、寫作、閱讀媽媽犧牲了自己的業(yè)余時間來給我最好的愛陪伴?，F(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)自強、自強、自信，不讓父母為我們傷神。長大后，我們要好好地孝敬父母以此來感恩父母。

作為新時代的學(xué)校生和祖國的盼望花朵，我們更應(yīng)當(dāng)感恩社會、感恩國家、感恩和平常代帶給我們的美妙生活。讓我們常懷感恩之心，常念感恩之情，常舉感恩之行，共同綻放絢爛的感恩之花！

《愛的教育》讀書心得體會〔集錦〕【篇二】

杜甫說過："讀書破萬卷，下筆如有神'。凱勒也曾說過："一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋。'高爾基葉曾說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯'長期以來，我就是個書迷，由于我愛書，所以我就在自己的房間里做了一個書架。我最喜愛看的書是《愛的教育》。

《愛的教育》是意大利聞名作家亞米契斯的一部日記小說。其中最令我難忘的是"爸爸的看護人'。講解并描述的是一個叫西西洛的小男孩在醫(yī)院探望生病的爸爸，結(jié)果卻誤把一個無人照料的病人當(dāng)成了自己的爸爸，他一貫照看這位"爸爸'，直到有一天遇見了已經(jīng)康復(fù)的爸爸，彩知道弄錯了，但是他并沒有與爸爸回家，而是堅持留下來照看那位病人，直到病人去世。

讀了《愛的教育》我明白了:愛是偉大的，愛是可以讓人感到暖和的，但我相信只要我們每個人都奉獻(xiàn)一點點愛，世界將變得更加美妙。

生活中我們也遇到過這種事情。有一次，在學(xué)校里，我看見有一個人摔倒了，這時，有一位同學(xué)匆忙跑過去，把他扶了起來。還有一次，我在公路上看見有一位老人摔倒了，一雙可憐瘦弱的手似乎在求援助，可有些在路旁經(jīng)過的人看也不看，就走遠(yuǎn)了，我想跑過去把那位老人扶起來的時候，這時，我看見有一位身穿校服，佩戴校徽紅領(lǐng)巾的學(xué)校生跑過出把老人扶起來，并把老人安全的送過公路。這種珍貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。

樂于助人是一件讓自己感到歡樂，也可以讓別人感到歡樂的，所以讓我們要做一個樂于助人的人。為人們無私奉獻(xiàn)，一心一意為人們服務(wù)，或許當(dāng)你遇到困難時，別人也會像你一樣過來援助你。要知道沒有什么問題是解決不了的。

讓我們做一個有愛心的人吧!讓這個世界永久添加愛的色調(diào)。

《愛的教育》讀書心得體會〔集錦〕【篇三】

懷著無比興奮的心情走進(jìn)《愛的教育》這部無以倫比的舉世名著后，我是徹底地融入了那精彩的世界中。你可不知道，那是怎樣地令人感動，令人流連忘返?。?/p>

安利柯，也就是本書的主人公之一"我'，或許全部的內(nèi)容，都發(fā)生在他的身邊，他怎就那么幸運，在他的四周，經(jīng)受的每件事，都充斥著愛心，他的伙伴同學(xué)，他的家人，他的父母，全部的一切就那樣讓他耳聞目睹，而且結(jié)局又都那樣富有戲劇性，一路讀下來，多么有教育意義，我呀，沉迷于其中時，心情一貫隨著他沉落起伏，興奮的，難過的，痛快的，生氣的，一貫令人激昂著，一頁看完總還想著看下一頁，看完了這天發(fā)生的事，不得又看看明天發(fā)生的事，后天發(fā)生的事還是不放過，即使是某一在發(fā)生的事也會令人回憶無窮的?？梢姳緯奈τ卸啻罅税?，用一個詞來形容絕不夸張，那就是"手不釋卷'。是呀，每每拿起書來就是放不下來，怎么就舍不得放下呢？你看了你也放不下！

與其說書中的故事精彩，不如說里面讓人學(xué)到的東西好多好多，我不得不崇拜卡隆的高尚品質(zhì)，為什么這樣講，由于我這人一直也是很自大，平常就以為自己足夠優(yōu)秀，能令我達(dá)到贊嘆不已的事實在不多的，可這回我可真服了呀！路見不平，拔刀相助，所的欺弱怕強的的小人，在卡隆面前全都服服貼貼了，絕??！代洛西，一個讓人敬佩的人，真是好樣的；可憐的奈利，不知令我流了多少淚，真盼望他不是那的家境才好呢；安利柯的父親，果真是天下父母心的代言，那多非常的父愛不知是怎么做到的

想著想著，恨不得再多看一遍呢，父母之愛、師生之愛、同學(xué)之愛、平凡而偉大的愛無處不在，所以呈現(xiàn)在我們面前那就是好同學(xué)、好父母、好老師

伙伴們，聽我這樣一講是不有所心動了，反正在我看來《愛的教育》就是一本獨一無二的做人寶典，很的教養(yǎng)，很有內(nèi)涵，很有我不會形容的詞了，總之值得一看，那就親臨其境了，心動不如立刻行動哦！

《愛的教育》讀書心得體會〔集錦〕【篇四】

《愛的教育》這本書是一部流傳世界的著作，它是以一個小女孩日記形式呈現(xiàn)的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。"愛'一個多么閃亮，多么令人喜愛的字眼。人們追求愛，也盼望擁有愛，愛使人與人之間變得更加美妙，我們要完全擁有它，就需要充盈它，讓我們攜手，共創(chuàng)人世間最美妙的愛。這本書表達(dá)的也正是這點。

讀《愛的教育》，我走入安莉柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。安莉柯是個孝順的孩子，她天真、活潑、好動，在他生活周遭中有很多關(guān)懷他的好伙伴，時常鼓舞他，勸慰他，所以他才可以歡樂健康成長。

在這本書里我最喜愛的是《賣炭者與紳士》這一段故事，寫了一位父親對他兒子深深地愛。諾皮斯罵培蒂的父親是個叫花子，諾皮斯的父親知道后，非要諾皮斯向培蒂和他父親賠禮，雖然培蒂的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親卻堅持要諾皮斯賠禮。從這里可以看出諾皮斯父親是一個多么正直的人，他用他的堅持，用愛熏陶自己的`兒子，教育兒子，讓他兒子變成一個關(guān)懷他人、有愛的人。

除此之外，書中的故事揭示了許多人與人之間的關(guān)愛。

從這本書中，我看到了同學(xué)之間的關(guān)愛和照看，體會到老師對同學(xué)的關(guān)愛和教育。這讓我想到了我的老師和同學(xué)們，他們對我也都很好，就像安莉柯描寫的老師一樣慈愛、溫順、上心的在教育我們，關(guān)懷我們。讀這些故事讓我自己受益匪淺，我也盼望自己能跟他們一樣關(guān)愛親人，同學(xué)，老師，用自己的愛熏陶別人，讓愛永駐人們心中。

《愛的教育》讀書心得體會〔集錦〕【篇五】

《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。它所吸引我的，好像并不是其文學(xué)價值有多高，而是在那平凡而細(xì)膩的筆觸中表達(dá)出來的近乎完滿的親子之愛、師生之情、伙伴之誼、鄉(xiāng)國之戀

"一日為師終生為父'的高尚情操在我國源遠(yuǎn)流長，無獨有偶，國外的學(xué)者對其師的尊敬、感情也值得我們學(xué)習(xí)。即使已經(jīng)過去了四十四年光陰，安利柯的父親也不忘他的學(xué)校老師，還專程去探望他，并像小時候那樣愛戴他、敬愛他。這是多么好的一位父親!我立刻覺得安利柯很美滿，他不僅僅擁有如此博學(xué)多識、溫文爾雅的父親，而且還擁有一個值得他學(xué)習(xí)的好榜樣!

師生之情雖然使我感動，但親子之情更敲動我的心扉。每月故事中的《萬里尋母記》，讓我不禁對主人公馬爾可的敬意油然心生。他的母親在他很小的時候為了擺清債務(wù)，獨自一人去了阿根廷共和國首都一個富有人家去當(dāng)女傭，之后就與他們斷絕了聯(lián)。13歲的馬爾可不顧去美洲的危急，毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的懇求。這件事一開始雖沒有得到父親的同意?？蓛商旌笏赣H的一個船長伙伴聽說了這件事，便去找到了他父親并告知他能夠免費帶馬爾可去美洲，在馬爾可的多次懇求下他的父親最末答應(yīng)了，馬爾可在去美洲找母親的路上遇到了很多人，有慈愛的倫巴底老人、良善的西班牙婦女、熱心的小店員，也有無惡不作的小偷，當(dāng)然還有很多樂于助人的好人。在這些人的幫忙下馬爾可最末找到了母親。這個故事讓我真正懂得了愛的能量：只要有一顆掛牽家人的心，即便相隔千里都還是心連心。

這本書我讀了一遍又一遍，雖花費了許多時間，可是我卻一點也不懊悔，由于它使我懂得了很多道理，愛就像花蜜，我們不能缺少愛，正如蜜蜂不能缺少花蜜一樣。只要我們喜愛生活，關(guān)愛他人，世界就將由于愛而變得更完滿!

《愛的教育》讀書心得體會〔集錦〕【篇六】

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這部書最有意思的是以一個學(xué)校生的名義，通過日記本的形式，講解并描述了很小的故事，然后將"愛的教育'融入這些故事，用以培育年輕一代思想情操。讀完這本書后，使我深深地陷入深思，愛到底是什么?

它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又由于它無影無形，往往又很簡單被我們忽視。但我們的生活中卻不能缺少它，它的意義已經(jīng)融入我們的生命。而面對我們的教育，愛，應(yīng)當(dāng)是教育能量的源泉，是教育勝利的基礎(chǔ)。愛是一次沒有終點的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充盈起來，工作而有勁頭。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱忱，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入了安利柯的生活，目睹了他是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。

在感動中，我發(fā)覺愛中其實也包含著人們對于美妙生活的追求。書中的主人公恩里科是一位學(xué)校四班級的小男孩，他誕生在一個充斥愛與信任的家庭里，他天性純良，觀測敏銳，是個樂觀進(jìn)取的好少年。他的健康成長與書中所描寫的真誠寬厚的人際關(guān)系之間的愛是休戚相關(guān)的。《愛的教育》里沒有乏味的說教，沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而良善的人物。

正是這些看似平凡，實那么真是可信的記敘，把讀者帶入了一個愛的世界，讓我們在愛中受到高等的教育。南宋名將岳飛，他少年時就立志"精忠報國'，為了祖國，為了人民，他忍辱負(fù)重，含冤而死，邊防叔叔，為了領(lǐng)土的完整，不怕流血犧牲，趕走了入侵我國邊疆的侵略者，多少體育健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空，忍著傷痛，奮力拼搏他們的愛國情懷激勵著很多人發(fā)奮向上。

作為一名從事幼兒教育的老師，更該用"愛'呵護每個孩子，教育每個孩子。雖然幼兒園孩子比較小，知道的事物也有肯定的局限性，但是滲透一些愛集體、關(guān)懷同學(xué)、愛惜公物和愛國主義教育是須要的。孩子們在早期的教育中形成肯定的意識，成為人生中"愛教育'的起點。

《愛的教育》讀書心得體會〔集錦〕【篇七】

在漫長的暑假里，我意外收獲了一份特別的"愛'的啟示

《愛的教育》是意大利作家埃得蒙托德亞米契斯依據(jù)他的兒子的日記改編而成的。這是一本日記體的小說，以一個意大利學(xué)校四班級男孩安利柯的眼光，講解并描述了從四班級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。里面有很多發(fā)生在小男孩安利柯身邊各種感人肺腑的小故事，最印象深刻的就是老師在課堂上宣讀的9那么感人肺腑的每月故事。

里面的.每個章節(jié)，都把"愛'傳神化，把"愛'表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、伙伴間的小我之愛，到處扣人心弦、感人肺腑。

我覺得這本書最大的勝利之處，就是把家長與孩子之間的隔膜卸下了，由于《愛的教育》記載了9-13歲的孩子日常生活的方方面面，不但使家長更加了解孩子，而且還可以使孩子了解到如何為人處事，如何成為一個有志氣、充斥活力、正直的人，一個敢于承受責(zé)任和義務(wù)的人――不僅是對家庭，還包括對社會的責(zé)任和義務(wù)。