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第第頁(yè)土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)()七篇
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)〔通用〕【篇一】
學(xué)期末,我們開(kāi)始了兩個(gè)星期的測(cè)量實(shí)習(xí),一貫在想,平常試驗(yàn)課雖然也有動(dòng)手,但混水摸魚(yú)的成分好像更大些,只有些模糊的認(rèn)識(shí)和理解,土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)。現(xiàn)在的實(shí)習(xí)又是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),肯定認(rèn)仔細(xì)真的完成,好將平常遺漏下的知識(shí)補(bǔ)齊,努力加強(qiáng)自己對(duì)儀器操作的水平。同時(shí)也為期末的考試做好預(yù)備。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們也發(fā)覺(jué)并且解決了許多的問(wèn)題。
工程測(cè)量是要求精確的,數(shù)據(jù)的誤差不能超過(guò)肯定的數(shù)值。在測(cè)量開(kāi)始的時(shí)候,我們認(rèn)為工作簡(jiǎn)約,為了節(jié)約時(shí)間,追求速度。加上儀器在測(cè)量時(shí)候的不精準(zhǔn),導(dǎo)致在測(cè)量的過(guò)程中涌現(xiàn)了很多了差不多。認(rèn)為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常,也沒(méi)有過(guò)多的追求精確。以至于在后來(lái)的內(nèi)業(yè)計(jì)算的,涌現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,我們還抱著僥幸的心抱負(fù)修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。究竟明白,對(duì)待測(cè)量,只有當(dāng)心,仔細(xì),加上認(rèn)真,測(cè)量的過(guò)程不能有一絲的馬虎,保證數(shù)據(jù)的精確性才是節(jié)約時(shí)間,提高效率的方法。
每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體,而我們是一個(gè)整體,只有充分的發(fā)揮了每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),在實(shí)習(xí)的過(guò)程里做足了足夠的溝通,才能將我們?nèi)诤显谝黄?。?shí)習(xí)的開(kāi)始,我們組員之間沒(méi)有做好協(xié)調(diào)工作,各自有各自的想法,在測(cè)量的時(shí)候大家都有許多看法,測(cè)量時(shí)都不明就里,測(cè)完了也不知道目的是什么。進(jìn)度非常的緩慢,一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)角度的測(cè)量都沒(méi)有完成。有了教訓(xùn),吃飯時(shí)候,我們之間做了總結(jié),對(duì)相互間的問(wèn)題以及接下來(lái)的工作進(jìn)行了爭(zhēng)論。通過(guò)這樣的協(xié)調(diào),大家分工合作,相互協(xié)作,后續(xù)的.工作才能很順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行下去。
由于平常對(duì)儀器運(yùn)用極少,有時(shí)上課自己也在偷懶,只是對(duì)儀器有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),明白它的基本功能。測(cè)量之初,調(diào)整一個(gè)儀器通常要耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間,對(duì)全站儀也是極度的生疏。不能由于自己而影響團(tuán)隊(duì)的進(jìn)程,在空閑的時(shí)候不斷的翻閱課本補(bǔ)充知識(shí),然后通過(guò)儀器進(jìn)行練習(xí)和檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),對(duì)儀器對(duì)課本的的熟識(shí)程度都上升了一個(gè)層次。究竟可以很嫻熟的進(jìn)行各項(xiàng)操作。對(duì)自己來(lái)說(shuō),也是一個(gè)很大的鼓舞。
畫(huà)圖應(yīng)當(dāng)是全部測(cè)量?jī)?nèi)容中最困難,也是最繁瑣,耗時(shí)的一步。由開(kāi)始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。一張圖究竟在大家的共同努力下整合完畢??粗鴿M滿的圖紙,心里是滿滿的成就感。
還記得,由于測(cè)量的內(nèi)容頗多,加上天氣的惡劣影響,連續(xù)下了幾天的大雨,為了趕上進(jìn)度,大家都打著傘在雨中作業(yè),過(guò)程艱辛也很有趣,結(jié)束時(shí),大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃飯,那種愉悅的心情不可言喻。
兩個(gè)星期的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了。時(shí)間很短暫,但我們通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),練習(xí),很好的將課本上的知識(shí)做到了融會(huì)貫穿,對(duì)平常的內(nèi)容加深理解,檢驗(yàn)和鞏固。我們還明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性,只有充分的發(fā)揮每一個(gè)組員之間了技能,處理好組員間的關(guān)系,大家相互協(xié)作,相互體諒,才能最好的提高效率,將工作在最短的時(shí)間內(nèi)最完滿的完成。
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)〔通用〕【篇二】
實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很生疏的字眼,由于我十幾年的同學(xué)生涯沒(méi)有經(jīng)受過(guò)實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的技能:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)充斥挑戰(zhàn)的社會(huì)中。
由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。
不實(shí)踐許多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么狀況都可能遇到,這就要求我們需要有豐富的實(shí)踐閱歷,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容:
一開(kāi)始到這工地了解施工圖紙,自己漸漸一邊走一邊看.還是看不出什么問(wèn)題出來(lái).只看見(jiàn)框架柱和基礎(chǔ)面.木工棚.鋼筋棚等.隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎(chǔ),對(duì)于我們初學(xué)者是須要的。在此期間,我對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟識(shí)的操作了測(cè)量?jī)x器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè),使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
這個(gè)工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高.有時(shí)候還幫別人在搞土方測(cè)量,測(cè)標(biāo)高,是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的`技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的熬煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的還要完成測(cè)量任務(wù),這是一個(gè)對(duì)于我剛實(shí)習(xí)的高校生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)表達(dá)我適應(yīng)技能的考驗(yàn)。
伴隨測(cè)量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充盈我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚是熬煉我的意志。雖然我對(duì)于這些熬煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我,讓我知道工作的辛苦的,我要漸漸適應(yīng)工地生活。
二個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,二個(gè)月的生活終于是充盈的,該做的也做過(guò)了,該經(jīng)受的也在漸漸經(jīng)受,相信今后還有更精彩的生活,我會(huì)更努力去奮斗。
實(shí)習(xí)的閱歷及收獲:
本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不肯定去工地工作,但有了這段時(shí)間的熬煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在事實(shí)上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖技能都有肯定的援助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該留意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)或許只是用書(shū)本上的理論知識(shí),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,熬煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐技能。
實(shí)習(xí)二個(gè)月后有須要好好總結(jié)一下,首先,通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了許多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)親身經(jīng)受,使我近距離的觀測(cè)了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程,學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
高校生活是焦灼而又充斥期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是向往著背起行囊,遠(yuǎn)離親人伙伴以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我究竟可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)覺(jué)人生的道路原來(lái)是如此的崎嶇不平,任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風(fēng)暴雨的。短短60天的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大援助的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不簡(jiǎn)單。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。盼望人生能由此延開(kāi)展來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)〔通用〕【篇三】
通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),才整整了解到,一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的能量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂"三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮',只有我么團(tuán)結(jié)起來(lái),什么困難都不再是困難了。
從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來(lái)避開(kāi)較大的誤差,例如:
〔1〕標(biāo)尺要立直,盡量避開(kāi)晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前肯定將視野的氣泡調(diào)平〔兩側(cè)的線重合〕,否那么造成的誤差會(huì)很大。
〔2〕在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果決,不能遲疑不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
〔3〕選點(diǎn)特別重要,點(diǎn)肯定要選在有代表性的地方,同時(shí)要留意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
〔4〕團(tuán)結(jié)就是能量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,在我們組的同學(xué)溝通測(cè)量中的閱歷時(shí),大家感覺(jué)收獲都許多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要,由于這關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程得運(yùn)用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平,還有就是我們要有一顆愛(ài)惜儀器的心,對(duì)所用的儀器要細(xì)心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避開(kāi)一些不須要得麻煩等等吧。
這次實(shí)習(xí),不僅讓我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際技能,更熬煉了我們面對(duì)困難的忍耐力。在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中,不可能完全沒(méi)有錯(cuò)誤,我們不曾氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測(cè),重計(jì)算,一次次地練習(xí),在一次次的改進(jìn)中提高測(cè)量水平,磨練自己迎難而上的頑強(qiáng)品行。測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程就是運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,在實(shí)習(xí)之初,我們每個(gè)人都擔(dān)憂自己理論知識(shí)不夠扎實(shí),不會(huì)測(cè),測(cè)不好,擔(dān)憂只有十天的測(cè)量時(shí)間,自己不能按時(shí)完成任務(wù),但是,經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量,我們的團(tuán)結(jié)、默契,克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題,究竟提前完成了任務(wù)。有了團(tuán)結(jié)的能量我們才能干得起勁。同時(shí)我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清晰的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的.觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。
短短兩周的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí),就這樣結(jié)束了,心里感受很深,盡管很艱辛,但是收獲卻不菲:第一、這次實(shí)習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的重要性,更深地了解了班上的同學(xué),同時(shí)很好的凝集了我們每一個(gè)人的能量,是我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是需要組內(nèi)所以成員共同維持的,當(dāng)有任務(wù)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)合理的安排任務(wù),爭(zhēng)取短時(shí)間、高效率地完成它。第二、我們個(gè)人的實(shí)踐技能通過(guò)此次實(shí)習(xí)也有了質(zhì)的提高,"實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)'。
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)〔通用〕【篇四】
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的測(cè)量學(xué)學(xué)習(xí),我們對(duì)工程測(cè)量有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和理解。測(cè)量是一門(mén)精細(xì),開(kāi)放的實(shí)踐性學(xué)科,性格強(qiáng)調(diào)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和閱歷的積累。為進(jìn)一步提高測(cè)量操作潛力,我們于12月20日至12月24日在南華高校第五教學(xué)樓進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)。
和以往的試驗(yàn)不一樣,這次實(shí)習(xí)我們是七人一個(gè)組,綜合多種儀器對(duì)一個(gè)對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)多方位測(cè)量。包括鋼尺量距,水準(zhǔn)儀高程測(cè)量,經(jīng)緯儀水平角度測(cè)量以及碎部測(cè)量。這次測(cè)量實(shí)習(xí)讓我們體驗(yàn)了戶外測(cè)量長(zhǎng)期作業(yè)生活,充分感受到測(cè)量的巨大樂(lè)趣,并總結(jié)了很多閱歷。
第一天,我們先聽(tīng)老師講解分析,可我們很快就耐不住興奮,迫不及待地協(xié)作老師勘點(diǎn)選線。依據(jù)地形要求,我們以基準(zhǔn)點(diǎn)A14和A13為基準(zhǔn)點(diǎn),勘踩了6個(gè)掌握測(cè)量點(diǎn),依次編號(hào)為21、22、23、24、25整個(gè)掌握網(wǎng)呈短靴狀。午時(shí)我們午時(shí)我們對(duì)邊進(jìn)步行了鋼尺測(cè)量,其中有兩段為斜距。依據(jù)數(shù)據(jù)分析,我們第一天測(cè)量非常勝利,美麗的開(kāi)始讓大家信心更加堅(jiān)決。
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),就應(yīng)當(dāng)性格強(qiáng)調(diào)合作。次日測(cè)量過(guò)程中大家分工合作,組成兩個(gè)小分隊(duì),同時(shí)進(jìn)行角度距離和高程測(cè)量,大大提高了工作效率。而后的碎部測(cè)量更加深了我們小組之間的合作潛力。碎部點(diǎn)測(cè)量的過(guò)程中,我們輪番的進(jìn)行舉竿,儀器的對(duì)中整平,讀數(shù),畫(huà)圖,確保每個(gè)人對(duì)每個(gè)過(guò)程都有清楚的認(rèn)識(shí),并能嫻熟的掌控。
在對(duì)經(jīng)緯儀對(duì)中整平的過(guò)程中,我們總結(jié)出是以下幾點(diǎn)閱歷,能確保儀器快速、精確地進(jìn)行對(duì)中整平:
1、先將三角架在開(kāi)展前調(diào)到相宜高度,并確保三條腿長(zhǎng)度相等;
2、將儀器固定在三角架上后,先將腳螺旋調(diào)到大略水平齊,然后在大略對(duì)中位置確保三角架處于水平狀態(tài);
3、最終進(jìn)行微調(diào),邊通過(guò)對(duì)中器目鏡觀測(cè),邊進(jìn)行對(duì)中,然后調(diào)平,反復(fù)12次即可。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們深刻體會(huì)了測(cè)量的辛苦和要求的精確,更加深刻認(rèn)識(shí)到合作的重要性。期間我們鞏固了水準(zhǔn)儀的安置,瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的.方法,堅(jiān)固掌控了閉合水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)步驟與記錄計(jì)算;深刻體會(huì)了經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造,并能嫻熟地對(duì)中整平和水平角的觀測(cè);嫻熟掌控了導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)及內(nèi)業(yè)計(jì)算;初步掌控了小范圍工程放樣的方法,體會(huì)到生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中測(cè)量的重要性和要求的嚴(yán)謹(jǐn)。同組七個(gè)人通力合作,在炎炎烈日〔星期1、2、3,〕和下下雨的狀況下〔星期4、5〕不遺余力,分工明確,輪番運(yùn)用儀器和樹(shù)立水準(zhǔn)尺,熬煉了小組的合作潛力,也加深了彼此之間的默契。嚴(yán)酷天氣抵不住我們的毅力,繁復(fù)的測(cè)量比可是我們的耐煩。這次測(cè)量中學(xué)到的知識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神將對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活有很大幫忙,非常興奮能超卓地完成了任務(wù)。
這是一次收獲豐裕的實(shí)習(xí),期間的很多環(huán)節(jié)都成為我們難得的記憶,非常感恩學(xué)校營(yíng)造的機(jī)會(huì),更是非常感恩老師予以的不吝指導(dǎo)。
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)〔通用〕【篇五】
6月21日,我們正式開(kāi)始了為期兩周的"土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)'。兩周以來(lái),我們都堅(jiān)守在自己的"陣地',觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個(gè)測(cè)量過(guò)程中,我們遇到了不少的問(wèn)題和疑難,也涌現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,對(duì)整個(gè)測(cè)量進(jìn)度造成了肯定的影響.,我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會(huì)。
我們以小組形式完成測(cè)量實(shí)習(xí),各組組員之間的團(tuán)體合作精神是不可忽視的一個(gè)重要部分,在此次測(cè)量實(shí)習(xí)中,我們更是表達(dá)了其中的重要意義。測(cè)量是一項(xiàng)要求比較高的工作,需要根據(jù)測(cè)量要求完成各測(cè)段的距離、高程、高差的測(cè)量,還得對(duì)各測(cè)區(qū)范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測(cè)量和描繪出來(lái),其中包含了大量的計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對(duì)、處理、復(fù)核;同時(shí)把各個(gè)測(cè)點(diǎn)按肯定的比例在圖紙上繪制出來(lái),而這些工作都差不多同時(shí)進(jìn)行,這就更需要我們各組員的分工合作,團(tuán)結(jié)全都,協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,并合理安排各個(gè)組員的工作,盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì)并熟識(shí)儀器的運(yùn)用和計(jì)算等各項(xiàng)工作,這也是我們這次實(shí)習(xí)的首要目的,也是對(duì)前面一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充。我們要從這次實(shí)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,以達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的。各個(gè)組員的基礎(chǔ)和技能都不盡全都,所以在安排測(cè)量任務(wù)的`時(shí)候,就可以依據(jù)各人的實(shí)際狀況進(jìn)行分工,這樣還可以提高測(cè)量效率。
這次的實(shí)習(xí)也是一次培育我們獨(dú)立思索、工作技能的一次機(jī)會(huì),在測(cè)量過(guò)程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測(cè)量,要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,然后一起爭(zhēng)論解決。我們都沒(méi)有很豐富的閱歷,也沒(méi)有測(cè)繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰慧才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中,由于個(gè)人的因素,對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩,例如不仔細(xì),不用心把數(shù)據(jù)抄寫(xiě)錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致計(jì)算涌現(xiàn)問(wèn)題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便,這些都是由于個(gè)人立場(chǎng)不端正造成,在以后的工作中要端正工作立場(chǎng),仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作。在工作中,我們要保持一種鎮(zhèn)靜冷靜的狀態(tài),這樣才能少犯錯(cuò),以提高工作效率,這也是培育個(gè)人獨(dú)立思索的條件,只要保持這種狀態(tài),相信許多問(wèn)題都能解決。兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)不長(zhǎng)也不短,但是在這次實(shí)習(xí)中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有許多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角,但我們不會(huì)驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)〔通用〕【篇六】
持續(xù)20天的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這20天里,我們收獲了許多。
從拿到儀器的那天起就知道這次的任務(wù)不會(huì)簡(jiǎn)單,儀器從量上來(lái)說(shuō)都?jí)蛭覀儽车牧耍姨澪覀兪菈?mèng)幻般的五人小組。從儀器檢驗(yàn)、熟識(shí)到真正開(kāi)始去外面搞外業(yè)測(cè)量,才知道要把書(shū)本上學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去還是很有難度的,在小組成員的相互協(xié)作下,第一周之后究竟有點(diǎn)上路了。一周的合作讓我們培育出了比較好的默契,慢慢養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第二周的任務(wù)是最重的了,尤其是那幾天的天氣,真是把我們曬成了真正的"土木男'了,那幾天既搞外業(yè)測(cè)量,又把測(cè)回來(lái)的數(shù)據(jù)整成圖,基本上是每天工作十幾個(gè)小時(shí),這幾天也把以前不會(huì)用的南方Cass軟件搞懂了點(diǎn)皮毛,至少能把全站儀的數(shù)據(jù)導(dǎo)出來(lái)成圖了。這個(gè)周的外業(yè)測(cè)量完之后,也把初步的圖給整出來(lái),有點(diǎn)小興奮。兩個(gè)周之后,每個(gè)小組測(cè)量的`速度都各有快慢,相互追逐進(jìn)度,比較快慢的良性循環(huán)在我們班慢慢有了氛圍,"醬油哥'便成了我們相互打招呼的方式。給我們有點(diǎn)煩躁的測(cè)量帶來(lái)點(diǎn)小娛樂(lè)。
后面兩周的外業(yè)任務(wù)不是很重,但是內(nèi)業(yè)計(jì)算把我們弄得有點(diǎn)頭暈,上課的時(shí)候做的是題目,現(xiàn)在卻是實(shí)際的問(wèn)題。需要仔細(xì)、耐煩對(duì)待。最末一個(gè)任務(wù)的外業(yè)更是如此,那天一貫在外面測(cè)量,測(cè)了許多測(cè)回,叫了20天測(cè)量實(shí)習(xí)的里第一次也是唯一一次外賣,真有點(diǎn)自己心中搞土木的味道。
任務(wù)結(jié)束后,最末的兩天是整理小組資料和個(gè)人資料,拿著一堆的數(shù)據(jù),欣慰的覺(jué)得我們這20天沒(méi)白干。這只是結(jié)果,其實(shí)過(guò)程更是值得我們回味的,全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、羅盤(pán)儀,都學(xué)會(huì)了基本的操作,對(duì)儀器的整平對(duì)中更是有了點(diǎn)自己的小方法,盡管還沒(méi)達(dá)到老師要求的那樣三分鐘搞定。內(nèi)業(yè)計(jì)算水平也不再是上課時(shí)那樣的低了。長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)"作戰(zhàn)',我們都沒(méi)有"打醬油',都不是"醬油哥'。測(cè)量實(shí)習(xí)累點(diǎn)苦點(diǎn)都是值得的,由于我享受這樣生活!
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)〔通用〕【篇七】
經(jīng)過(guò)兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)以及測(cè)量后數(shù)據(jù)處理,本次實(shí)習(xí)順當(dāng)結(jié)束。在這短短的兩周里,我們?cè)跍y(cè)量過(guò)程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問(wèn)題。這兩周是焦灼而又充盈的兩周,以下是我的實(shí)習(xí)心得。
土木工程測(cè)量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。通過(guò)這次測(cè)量我在發(fā)覺(jué)我是一個(gè)土木工程專業(yè)的同學(xué)。測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中需要保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避開(kāi)地犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠精確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),等等,都會(huì)引起一些誤差,因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤,實(shí)時(shí)訂正錯(cuò)誤,也避開(kāi)了許多不須要的麻煩,節(jié)約時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,許多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹(shù)各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也表達(dá)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次試驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn)。
這次的實(shí)習(xí)也是一次培育我們獨(dú)立思索、工作技能的一次機(jī)會(huì),在測(cè)量過(guò)程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測(cè)量,要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,然后一起爭(zhēng)論解決。我們都沒(méi)有很豐富的閱歷,也沒(méi)有測(cè)繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰慧才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中,由于個(gè)人的因素,對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩,例如不仔細(xì),不用心把數(shù)
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