學校德育處管理制度

2/2學校德育處管理制度一、德育處主任工作職責1.協助分管校長組織教師學習和貫徹國家中小學德育工作綱要，根據學校工作規(guī)劃、計劃，擬定德育工作規(guī)劃、計劃，并認真組織實施。2.有計劃地做好班主任、中隊輔導員、學生干部、少先隊干崗位工作培訓活動。3.編制學期值日分工表，進行衛(wèi)生、紀律、兩操、黑板報等檢查評比工作，組織好全校性學生禮儀、路隊等量化積分評比工作。4.有計劃地、有針對性地開展節(jié)假日、重大紀念日學生德育活動，每學期進行1-2次較大規(guī)模的德育活動。5.指導少先隊工作，共同開展有關德育活動，組織好每周一的升旗儀式。積極發(fā)揮“明星隊員”、“每周之星”、“德育簡報”、德育培訓、學校櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地作用。6.建立健全家校合作機制。7.指導教師對學生進行安全常規(guī)、法律常識教育，搞好心理健康咨詢活動。8.指導各班(中隊)做好“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”等評定工作，并認真予以審核。9.協助分管校長做好“先進班集體”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導員”的評比工作。10.積極進行德育科研，做好教育工作經驗總結及宣傳報道工作。11.協助分管校長做好班主任、中隊輔導員及所轄德育工作輔助人員學期崗位工作目標考核。12.做好本部門各項活動資料的收集、整理工作，按要求裝訂，及時保存留檔。13.承辦上級部門及校長室交辦的其它各項任務。二、教師職業(yè)道德規(guī)范1.依法執(zhí)教。擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家的方針、政策的言行。2.愛崗敬業(yè)。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。3.熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、生動、健康發(fā)展。4.嚴謹治學。樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。5.團結協作。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。6.尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。7.廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利，不參加“三違”活動。8.為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。三、班主任工作職責班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導者實施教育、教學工作計劃的得力助手。班主任工作的成效，直接關系到班級集體建設的成效，直接影響到學校教育教學質量的提升。為了進一步加強班級工作管理，加速青年教師的成長，提高青年教師教育管理水平，體現人人都是德育工作者的理念。特制定我校班主任工作管理職責。1.在校長與教導處領導下，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學生，制訂實施班級工作計劃，做好班級工作總結。2.根據《小學德育綱要》《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等有關法規(guī)，運用多種形式向學生進行政治、思想、道德品質教育，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力，逐步使學生具有正確的政治方向、高尚的道德品質、良好的行為規(guī)范。3.會同任課教師，教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度、掌握科學學習方法，不斷提高學習成績，較好地完成學習任務。4.指導并幫助學生組織豐富多彩的校內外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動，教育學生上好體育課，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，協助學校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。5.培養(yǎng)和建設好班集體。指導班委會、少先隊中隊部的工作，發(fā)揮班隊干部的模范作用，培養(yǎng)好學生干部，提高學生自理能力，把班級建設成團結友愛、奮發(fā)向上的集體。6.聯系、邀請任課教師共同商量班級工作，協調各學科課外活動和作業(yè)負擔。7.做好學生的個別教育工作。從每個學生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好學生的轉化工作，努力幫助每個學生進步。8.做好學生的操行評定，在有關部門領導下做好學生的獎懲工作，處理好本班學生中的偶發(fā)事件。9.做好“千名教師訪萬家”等社會聯系工作，開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持，構筑三結合教育網絡。四、副班主任工作職責為了解決部分教師較少有機會承擔班主任工作的矛盾，特制定我校副班主任工作管理條例。（一）任職對象。副班主任的人選為本校擔任各學科教學的任課教師。（二）任職程序。1.由班主任向學校提出書面申請配備副班主任。教導處根據各年級授課情況和學校工作安排需要（原則上工作量大、年齡大的班主任配一名副班主任）。確定副班主任人選。2.由教導處上報校長室批準并向全校公布副班主任人選。3.承擔副班主任工作的教師，由教導處從每學年向學校遞交書面申請副班主任人選中確定；或由教導處指定相應人選。4.根據教師任教年級和班級的變動情況，副班主任工作每學年作一次適當的調整。（特殊情況可隨時調整）（三）工作職責。1.副班主任對班級和班主任負責，協助班主任開展班級各項工作。2.副班主任必須堅持做好以下工作：①每周兩次“兩操”和晨午檢管理。②每周兩次早讀管理。③每周兩次放學路隊管理。④每月參加班主任例會學習。3.副班主任應積極主動參加組織班集體活動，跟班管理。（如集會、外出活動、大掃除、藝術節(jié)、主題班會、學生常規(guī)檢查等）4.副班主任應積極主動的承擔學生的日常行為教育和班級布置（如墻報和黑板報等）工作。5.在班主任因故離崗的情況下，副班主任自動履行班主任職責。6.每學期協助負責填寫學生的電子學籍檔案及學生各種信息的錄入。（四）考核辦法。副班主任學期考核合格要求：1.能按學校規(guī)定完成每周的管理任務。2.能認真履行工作職責。3.任職期間無重大責任事故。（五）工作待遇。副班主任不單獨月考核，其考核等次與所任班級的班主任考核相應。五、文明禮儀三字經講文明，學禮儀。上尊老，下愛幼，尊師長，孝父母。見師長，要行禮，用尊稱，勤問好。父母言，要聽從，父母心，要體諒。與鄰里，要和睦，多交往，常溝通。同學間，多謙讓，有事情，互幫忙。自己事，自己做，家務事，多幫忙。公益事，搶在前，集體事，勇承擔。懂禮儀，重儀表。穿衣服，要整潔，勤刷牙，常洗澡。頭常洗，發(fā)常理，手指甲，常修剪。不吸煙，不喝酒，不打架，不相罵。有痰液，不亂吐，廢棄物，不亂扔。愛花草，不攀摘，愛公物，不涂刻。立和行，要穩(wěn)健，頭不搖，身不晃。一舉手，要文雅，一投足，要適度。知禮儀，善交際。與人處，講信用，不欺小，不恃強。與人語，要和氣，聽人講，莫插嘴。有客來，起身迎，讓座畢，茶水上。訪親友，輕敲門，人未請，莫自闖。乘車船，不搶座，幫殘疾，讓老弱。撿東西，要上交，借東西，按時還。待人寬，律己嚴，禮儀經，記心間。六、學生養(yǎng)成規(guī)范“十知道”1.穿戴整潔活潑大方2.尊敬師長主動熱情3.專心聽講按時作業(yè)4.集會有序安靜整齊5.上下樓梯緊靠右行6.輕聲慢步舉止文雅7.陽光體育積極健身8.安全游戲互相禮讓9.垃圾入箱不亂涂畫10.節(jié)約糧食，愛護公物。七、清潔衛(wèi)生管理制度衛(wèi)生工作是學校精神文明建設的重要組成部分，為了美化校園、凈化環(huán)境、營造一個良好的工作學習環(huán)境、確保師生的身體健康和推動這項工作的開展，擬訂以下管理制度。（一）包干區(qū)衛(wèi)生各班清潔包干區(qū)早讀前打掃一次，值周老師和學生定時檢查。做到清潔區(qū)內無廢棄物，做到以下要求：1.門窗玻璃：去灰塵、污漬；2.樓梯墻壁：去污漬、墨汁；3.樓梯天花板：去蜘蛛網及灰塵；4.欄桿：去灰塵；5.花圃、花圍：雜草、枯葉、雜物，清理干凈；6.水溝：污水、雜物清理干凈；7.教師辦公桌、書櫥內外由本人保潔。（二）教室衛(wèi)生1.五凈教室及走廊地面、天花板要打掃干凈；黑板要擦干凈；玻璃要擦干凈；墻壁、講臺、窗臺、壁磚要擦干凈；垃圾桶或畚箕內的垃圾要倒凈；2.四齊（1）講臺、課桌椅擺放整齊；（2）標語、畫像、圖表張貼懸掛整齊；（3）衛(wèi)生工具擺放整齊；（4）講臺和課桌上的書本、物品擺放整齊。（三）教室的打掃時間是早讀前，中飯后或每天下午放學后。廁所衛(wèi)生每天定時保潔，衛(wèi)生間，地面要求沖冼干凈，無雜物，衛(wèi)生間下水暢通。（四）清潔區(qū)每天必須認真打掃，無衛(wèi)生死角，水溝要沖洗、打掃干凈。（五）各班要建立清潔值日制度，設立值日表，并把值日表貼到墻上。（六）流動垃圾箱和固定垃圾箱內的垃圾每天早晨清理并外運。八、學生校、內外生活細則1.準時上學，準時離?；丶摇２坏迷诼飞隙毫艋蛲嫠！Ｒ⒁饨煌ò踩?。2.入學時要搞好個人衛(wèi)生。身體要清潔。衣服、書包要干凈。要帶齊學用品，自覺穿戴校服和紅領巾。3.合理安排時間。早上提前到校后，要認真參加早讀；中午提前到校，要在課室里做輕松活潑的活動。不到處亂跑、亂鬧，影響別人。4.上課前要做好課前準備，上課時要準時進教室。嚴格遵守課堂紀律，認真學習。5.課間要注意休息。不做劇烈活動，不玩水，不追逐打鬧，不說粗話，不打人罵人，不開不適當的玩笑，自覺培養(yǎng)文明行為。6.校內外遇見老師要“問好”，離校時要向老師說“再見”。7.有事要進辦公室或教師宿舍，要先敲門或喊報告，得到老師允許后，才能進入。8.要講好普通話，做到天天講，時時講，課內課外講。9.要愛護學校的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不在墻壁上亂涂亂畫或踩腳印。要將廢紙、雜物丟到果皮箱、廢紙簍中。不能從樓上倒水，丟雜物。10.要愛護學校的公共財物，保護課桌椅和一切教學、活動用具。要愛護校園里的各種設施，不在旗臺等高臺上跳上跳下。11.要愛護學校的花草樹木和綠化小品。不摘折花樹或搖動小樹，不在花叢旁追逐打鬧，損傷小樹。12.上下樓梯互相禮讓。要輕聲慢步，按順序靠右行進，不得爭先恐后，推拉擁擠。13.要注意安全，不準攀爬欄桿，或在欄桿旁打鬧。不準在樓上走廊跑跳、玩耍和滯留。14.要勤儉節(jié)約，不亂花錢，不亂買食物，不準帶零食到學校吃。不在校門外小攤買零食吃，注意飯食衛(wèi)生。15.要節(jié)約用水用電。不浪費自來水，不亂開、關電器。不熟悉的電器不要亂摸或用刀具割挫。發(fā)現電源破損及時報告，不要自行處理。16.自行車要按指定地點停放，未滿12歲不得騎自行車上下學，校園內不準騎車。九、學生自我保護十二法1.課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。2.行走時，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來往行人車輛。3.攜帶勞動工具或用具，應注意誤傷他人。4.不拿石塊、硬棍丟人，不小心摔、砸、碰傷流血時應迅速報告，及時到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理。5.離校要結伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當受騙。6.當路遇他人索要錢財，要留心壞人的特