2019年浙江省杭州市中考語文試題含答案

省市2019年中考語文試題一、積累〔20分〕閱讀下面的文字，完成1—3題?！舢愢l(xiāng)人這三個(gè)字，聽起來音色蒼涼；“他鄉(xiāng)遇故知〞，則是人生一快。一個(gè)怯生生的船家女，偶爾在江上聽到鄉(xiāng)音，就不覺喜上眉□〔shāo〕,顧不得嬌羞，和隔船的陌生男子搭訕：“君家居何處？妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)。〞遼闊的空間，幽邈的時(shí)間，都不會(huì)使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情□〔jié〕?！裘褡逑蛐牧Φ哪?，并不取□〔jué〕于地理距離的遠(yuǎn)近。我們第一代的華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，他們都作了大方的奉獻(xiàn)。1.根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。〔3分〕〔1〕喜上眉□〔shāo〕〔2〕鄉(xiāng)土情□〔jié〕〔3〕取□〔jué〕2.給語段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。〔2分〕〔1〕怯〔A.qièB.què〕〔2〕翹〔A.qiàoB.qiáo〕3.以下對(duì)語段中畫橫線的詞語理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕A.“故知〞在句中是“舊知識(shí)〞的意思。B.“褪色〞在句中是“變淡〞的意思。C.含辛茹苦：經(jīng)受艱辛困苦。D.桑梓：家鄉(xiāng)〔古時(shí)住宅旁常栽桑樹、梓樹，后用“桑梓〞指代家鄉(xiāng)〕。4.古詩文名句填空?！?分〕千百年來，中華誕生了無數(shù)風(fēng)流人物。有的潔身自好，“出淤泥而不染，①_______〞；有的堅(jiān)守道義，“②_______，于我如浮云〞；更有舍生取義的英雄，如文天祥，他在經(jīng)過零丁洋時(shí)，寫下“③_______？④_______〞的錚錚誓言。他們都稱得上是“富貴不能淫，⑤_______，威武不能屈〞的大丈夫。5.以下各句中，所引古詩文名句不符合語境的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A.賈爺爺真可謂“老驥伏櫪，志在千里〞，七十歲了還不想著頤養(yǎng)天年，而是去山區(qū)興辦企業(yè)，帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝嗣衩撠氈赂?。B.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開〞，自從富春江兩岸實(shí)施了“亮燈工程〞，火樹銀花的夜景總是給游客帶來驚喜。C.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞，祝愿遠(yuǎn)行求學(xué)的你，克制成長(zhǎng)路上的困難，學(xué)業(yè)進(jìn)步，早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。D.在中秋佳節(jié)這個(gè)特殊日子，歸國(guó)探親的旅法華僑用杜甫的詩句“露從今夜白，月是故土明〞來表達(dá)心情，是最恰當(dāng)不過了。6.根據(jù)以下圖，推測(cè)“杳〞字的意思。〔2分〕7.以下文學(xué)、文化常識(shí)，分類恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A.謙辭：家君、在下、愚見、寒舍B.法國(guó)：莫泊桑、普希金、法布爾、都德C.小說："儒林外史"、"水滸傳"、"朝花夕拾"、"駱駝祥子"D.律詩："游村"、"春望"、"木蘭詩"、"錢塘湖春行"二、閱讀〔55分〕〔一〕名著閱讀〔7分〕8.根據(jù)你對(duì)艾青詩歌的了解，選出不是評(píng)論艾青詩歌的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A.這是一首長(zhǎng)詩，用沉郁的筆調(diào)細(xì)寫了乳娘兼女傭〔“大堰河〞〕的生活痛哭……我不能不喜歡"大堰河"?！┒蹷.歸真返璞，我愛好他的樸素、平實(shí)，愛讀他那用平凡的語言，自由的格式，不事雕琢地寫出的沖動(dòng)人心的詩篇。——唐弢C."他的詩"把我們從疑心、貪婪的罪惡的世界，帶到秀嫩天真的兒童的新月之國(guó)里去……它能使我們?cè)谛睦镏販刂诤I以貝殼為餐具，以落葉為舟，以綠草上的露點(diǎn)為圓珠的兒童的夢(mèng)。振鐸D.在國(guó)難當(dāng)頭的年代，詩人歌唱“土地〞具有格外動(dòng)人的力量，而詩人那種不斷轉(zhuǎn)折和強(qiáng)化的抒情方式，當(dāng)然也是和充滿險(xiǎn)阻坎坷的時(shí)代相吻合的?！廨?.艾青被稱為“太陽與火把〞的歌手，他常用“太陽〞的意象，表達(dá)對(duì)光明、自由、勝利的不懈追求。保爾·柯察金〔"鋼鐵是怎樣煉成的"〕、江姐〔"紅巖"〕、貝多芬〔"名人傳"〕都能表達(dá)這種追求。請(qǐng)選擇一位，結(jié)合作品分析?！?分〕〔二〕文學(xué)作品閱讀〔17分〕閱讀下面的文字，完成10—13題。雞蛋小面包[西班牙]胡麗塔·尼古拉斯在餐桌上我們從來不說話，因此我很吃驚媽媽給我講在魚店聽到的事。有人告訴她一位女士非常需要一個(gè)女孩為她讀書?！拔蚁氲搅四?。你已經(jīng)12歲了，書讀得很好。特別是——魚店老板親口告訴我，那一家人花錢如流水，那位女士有很多珠寶首飾。這是你的任務(wù)，明白了嗎，丫頭？〞那天晚上我睡得很不好。可能媽媽說的有道理，我們家實(shí)在太窮了，但我還是因此痛恨她。因?yàn)檫@個(gè)，也因?yàn)樗卦谑称饭窈竺娴哪瞧科咸丫?。我剛離開學(xué)校，手里拿著寫有地址的紙條。我拖著腳慢慢走，這樣就能晚到一些。我的腿又細(xì)又長(zhǎng)，所有襪子都會(huì)往下掉。今天，我的襪子就像兩個(gè)厭倦了總是演奏同一首曲子的手風(fēng)琴一樣，懶洋洋地滑下來，堆在一起。我不打算把它們提上去。在卡維薩大街的那個(gè)街角，有一個(gè)男人正在彈吉他，旁邊有一只流浪狗安靜地聽著，他給那只狗戴了一頂紅帽子和一副小小的太陽鏡。我一路看著門牌號(hào)，在一個(gè)大門前停了下來。一個(gè)一頭黑色卷發(fā)的女人把我?guī)У搅艘粋€(gè)寬闊明亮的起居室。一位夫人坐在一把大扶手椅上，面帶微笑看著我。她應(yīng)該上了年紀(jì)，臉上滿是細(xì)細(xì)的皺紋，但是引起我注意的是那雙幾乎透明的眼睛?！澳愫?，小姑娘。你叫什么名字？幾歲了？〞“我叫……嘉芙列拉，12歲了。我很會(huì)讀書。〞“多好聽的名字呀！嘉芙列拉。我叫恩里克塔，83歲了，我也很會(huì)讀書。〞我似乎聽到她嗓子里發(fā)出一點(diǎn)很細(xì)微的聲音，那是她在笑。“你想吃午后點(diǎn)心嗎？〞她旁邊桌子上有一個(gè)盤子，里面裝有兩塊包著金紙的圓形雞蛋小面包。我沖動(dòng)得差點(diǎn)暈倒。我開場(chǎng)剝?nèi)バ∶姘系陌欛扪b紙，好狠狠地咬上一口。“對(duì)我來說，讀書時(shí)生命里最重要的事情之一，但是我眼睛看不見了。〞我看向她的眼睛。那雙透明的眼睛認(rèn)真地看著我，卻看不到我。我不知道該說些什么，只好繼續(xù)嚼著小面包。恩里克塔從手指上摘下一枚鑲著一塊大鉆石的戒指，摸索著放進(jìn)一個(gè)小盒子，那里面裝有至少五六枚戒指，應(yīng)該都是金的。她又摸索了一會(huì)兒，直到拿到一小瓶護(hù)膚霜。我的目光從她的手移到那些戒指上。她在每只手上都點(diǎn)上一點(diǎn)護(hù)膚霜，用右手從指尖到手腕均勻涂抹，接著左手又重復(fù)了同樣的動(dòng)作。我屏住呼吸，走近桌子，拿起一枚戒指。這枚戒指鑲有一塊綠寶石和幾小塊紅寶石。我緊握著它，戒指直扎手心。恩里克塔讓我去拿鋼琴上面的一本書。我用拳頭和另一只手托著書，小心地翻開。書里面有三篇文章，作者叫杜魯門·卡波特?！斑@是幾篇關(guān)于一個(gè)男人童年回憶的短篇故事。我很喜歡他的敘事手法。我想你也會(huì)感興趣的。〞我開場(chǎng)慢慢讀起來：“想象一下，冬天降臨時(shí)的一個(gè)早晨。設(shè)想小鎮(zhèn)上一座老房子里的廚房……〞我看到一個(gè)寬闊的廚房，中間有個(gè)黑色的大火爐，轟隆隆地開場(chǎng)燃燒；我看到窗前站著一位白頭發(fā)剪得很短的老婦人，精神飽滿，臉龐因風(fēng)吹日曬而略顯粗糙。在巴迪的陪伴下，時(shí)間不知不覺地過去了。巴迪就是那個(gè)和她形影不離的7歲小男孩。他們年齡相差60多歲，是忘年交，因?yàn)樗廊槐４嬷活w童稚之心。我陪他們一起去買櫻桃、生、香草……我聽到他們兩人的聊天，很羨慕把他倆連接在一起的那種東西。不知不覺間，我就讀到了故事末尾，回到了恩里克塔的起居室。她正用那雙透明的眼睛看著我；我相信她用另一雙眼睛，看到了我?！疤焱砹?，嘉芙列拉，我不希望讓你太想念媽媽。你明天可以讀第二個(gè)故事，然后咱們可以聊聊感想。好嗎"〞在整個(gè)讀書時(shí)間里，我已忘了手里的戒指。它應(yīng)該值一大筆錢，或許她沒注意到我拿了。另外兩個(gè)故事會(huì)是什么呢？“我可以把另一個(gè)小面包帶走嗎？〞她說當(dāng)然可以。我慢慢向桌子俯下身，所有戒指都在那里。我把手伸過去，讓掌心里的那枚戒指落下去。那些紅寶石在閃光。然后我小心拿起那個(gè)包著金紙的雞蛋小面包。我三步并作兩步穿過門廳，蹦蹦跳跳地跑到了吉他手和那只化裝的狗所在的街角。前面有一個(gè)灰罐頭盒正期待著換種顏色。我伸出手，把金色小面包放下。那只狗嚇了一跳，太陽鏡掉了下來。吉他手沖我微笑起來。10.小說中媽媽“藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒〞，其來歷最沒有可能的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A.向親戚朋友要來的B.我在媽媽指使下偷來的C.媽媽從商店里買的D.媽媽從別人那里偷來的11.結(jié)合小說語境，完成下面的對(duì)話?！?分〕“今天，我的襪子就像兩個(gè)厭倦了總是演奏同一首曲子的手風(fēng)琴一樣，懶洋洋地滑下來，堆在一起。〞這句話我覺得很有意思，卻說不出好在哪里?！敖裉欤业囊m子就像兩個(gè)厭倦了總是演奏同一首曲子的手風(fēng)琴一樣，懶洋洋地滑下來，堆在一起。〞這句話我覺得很有意思，卻說不出好在哪里。我認(rèn)為這個(gè)句子好在_____________________________________________我認(rèn)為這個(gè)句子好在____________________________________________________________________________________________________________12.小說結(jié)尾再次寫到街角吉他手和流浪狗的場(chǎng)景，有什么作用？〔4分〕13.“我〞本來可以完成媽媽交代的“任務(wù)〞，為什么最終放棄了？結(jié)合全文探究原因?！?分〕〔三〕非文學(xué)作品閱讀〔11分〕閱讀下面的材料，完成14—16題?！静牧弦弧俊残氯A社2019年5月18日〕【材料二】“我不在博物館看展覽，就在去博物館的路上〞——一個(gè)熱衷于在博物館“打卡〞的網(wǎng)友這樣描述自己的休閑時(shí)光。毋庸置疑，“逛博物館〞正在成為一種生活方式。仿佛是跨越千百年時(shí)光而來的先人信札，一件件文物的“前世今生〞，讓觀眾得以一窺祖先們的生活圖景、悲歡離合。這樣的“精神盛宴〞，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速開展的背景下，已不再是小眾需求。雖然開展速度令人驚嘆，但中國(guó)博物館仍然面臨“成長(zhǎng)的煩惱〞?！耙粋€(gè)好的博物館，應(yīng)該在做好保護(hù)、研究等本職工作的根底上，讓身處其中的觀眾在很舒服的狀態(tài)下承受教育，潛移默化地樹立文化自信。〞國(guó)家文物局副局長(zhǎng)關(guān)強(qiáng)說。這對(duì)博物館“講故事〞的能力無疑提出了很高要求。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，博物館“講故事〞能力仍是短板。觀眾對(duì)博物館不同方面的評(píng)價(jià)中，評(píng)分最低的三項(xiàng)是“互動(dòng)體驗(yàn)手段〞“高科技展示手段〞和“講解體驗(yàn)〞。至今還有很多博物館停留在展示奇珍異寶的階段。好的展覽，要用古詩打動(dòng)觀眾。展覽的要義，不是追求最上乘的展品，而是講好展品之間的相互關(guān)系；展覽的最終目的不是展示壇壇罐罐，而是展示這個(gè)區(qū)域過去人們的生活。〔同材料一〕【材料三】紀(jì)錄片"如果國(guó)寶會(huì)說話"的成功，正在于它跳出了傳統(tǒng)器物學(xué)和考古學(xué)的解讀思路，通過透物見史、見人、見精神的方法，解讀國(guó)寶背后的文明密碼及傳奇故事。與傳統(tǒng)展方式相比，觀眾更青睞有互動(dòng)和參與感的展覽。為了滿足新需求，不少博物館借助現(xiàn)代技術(shù)手段，在文物活化方面各出奇招。省博物館推出一組文物表情包，被年輕人大量下載；高科技互動(dòng)藝術(shù)展演"清明上河圖3.0"構(gòu)筑出真人與虛擬交織、人在畫中的沉浸體驗(yàn)；省博物館推出“我的假日在湘博〞等系列活動(dòng)，每場(chǎng)預(yù)約名額被一搶而空……〔"人民日?qǐng)?bào)"2019年5月10日〕14.以下對(duì)材料一圖表的解讀不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A.2018年我國(guó)登記備案的博物館數(shù)量和參觀人數(shù)，與上年相比都有增加。B.“新華社記者盧哲編制〞，標(biāo)明了編制者的身份和，以表達(dá)信息的可靠性。C.2018年我國(guó)登記備案的苗費(fèi)開放博物館數(shù)量，比上年增加了218家。D.統(tǒng)計(jì)圖配有多個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格的建筑圖案，可以讓讀者感到形象、親切。15.結(jié)合材料，談?wù)勅绾谓鉀Q目前博物館“成長(zhǎng)的煩惱〞?！?分〕16.如果選用上述三則材料做一期宣傳專題，以下哪項(xiàng)適合做專題的主標(biāo)題？請(qǐng)選擇并簡(jiǎn)述理由。〔4分〕A.博物館“熱〞背后的“冷〞思考B.博物館的未來，路在何方？C.博物館，應(yīng)講好自己的“故事〞〔四〕古詩文閱讀〔20分〕閱讀下面的文言文，完成17—21題?！布住成偈鲎阆拢?①到京師已數(shù)月，求一官以出。既未得所欲，而一舟為火所燔②，為生之具略盡，所不燔者人而已。人之多不適意，豈獨(dú)我乎？然足下之親愛我良厚，其亦欲知我所以處此之安否也，故及此耳。何時(shí)當(dāng)邂逅，以少釋愁苦之心乎？*自度不能數(shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还僖猿龅恢翁幎?。諸不一一，千萬自愛！〔選自"先生文集"，有刪改〕〔乙〕少述，一字正之，與王荊公交最厚，故荊公"別少述"詩云：“應(yīng)須一曲千回首，西去論心有幾人？〞其相與如此。及荊公當(dāng)國(guó)，數(shù)年不復(fù)相聞，人謂二公之交遂睽③。然少述初不以為意也。及荊公再罷相歸，過高沙，少述適在焉。亟往造之，少述出見，惟相勞苦④，兩公皆自忘其窮達(dá)⑤。遂留荊公，置酒共飯，?、拚劷?jīng)學(xué)，抵暮乃散。荊公曰：“退即解舟⑦，無由再見。〞少述曰：“如此，更不去奉⑧矣。〞然惘惘各有惜別之色。人然后知兩公之未易測(cè)也。〞〔選自"老學(xué)庵筆記"，有刪改〕【注釋】①*：我，謙稱。這里是王安石自稱。乙文王荊公即王安石。②燔：燃燒。③睽：背離，不合。④惟相勞苦：只是相互撫慰。⑤窮達(dá)：政治上的失意與顯達(dá)。⑥劇：流暢，痛快。⑦解舟：退居江湖。⑧奉：奉，敬辭。奉，表示意。17.以下對(duì)甲文中王安石處境理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕A.遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)B.謀官不順C.財(cái)物受損D.身體不適18.請(qǐng)用“/〞給文中畫波浪線的句子斷句?！蚕迶鄡商帯场?分〕*自度不能數(shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还僖猿龅恢翁幎?9.參考詞典解釋，談?wù)劇柏建曉谖闹械谋磉_(dá)效果?！?分〕亟往造之，少述出見，惟相勞苦，兩公皆自忘其窮達(dá)。"古代漢語詞典"“"古代漢語詞典"“亟〞的義項(xiàng)：①急速，趕快。②危急。③通“極〞，至。20.用現(xiàn)代漢語書寫下面句子的意思。〔3分〕遂留荊公，置酒共飯，?、拚劷?jīng)學(xué)，抵暮乃散。21.王安石和少述的故事，在交友方面給了你哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合兩文簡(jiǎn)要分析?！?分〕22.閱讀下面這首古詩，完成〔1〕〔2〕題?！?分〕西溪獨(dú)泛[唐]皎然道情何所寄，素舸①漫流間。真性憐高鶴，無名羨野山。經(jīng)寒叢竹秀，人靜片云閑。泛泛誰為侶，唯應(yīng)②共月還?！咀⑨尅竣偎佤矗翰患友b飾的船。②唯應(yīng)：只有?！?〕作者通過寫高鶴、野山、秀竹、閑云等景物，營(yíng)造了________的氣氛?！?分〕〔2〕本詩尾聯(lián)與王維"竹里館"“深林人不知，明月來相照〞在情感表達(dá)上相似，請(qǐng)加以賞析?！?分〕三、寫作〔45分〕23.畢業(yè)前夕，班委方案挑選班級(jí)三年級(jí)活動(dòng)的照片，制作一本相冊(cè)。在相冊(cè)扉頁，需配一段100字左右的文字。請(qǐng)你完成該項(xiàng)寫作任務(wù)?！?分〕要求：1.符合情境；2.語言生動(dòng)，至少運(yùn)用一種修辭手法；3.不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生。24.閱讀下面的文字，按要求作文?！?0分〕“你總是渴望得到同學(xué)的肯定，我覺得，你首先得肯定自己。〞“每個(gè)人都希望被肯定，被人肯定能增強(qiáng)信心；換位思考，我們也要學(xué)會(huì)肯定別人。〞“關(guān)鍵是這種肯定必須是真誠(chéng)的，因此應(yīng)留心發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)。〞這幾個(gè)同學(xué)的談話，引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)自選一個(gè)角度，寫一篇600至800字的文章?？梢詳懽约旱慕?jīng)歷和見聞；可以發(fā)揮想象，創(chuàng)作故事；也可以對(duì)這個(gè)話題發(fā)表見解。要求：1.題目自擬，文體自選〔除詩歌外〕；2.不得抄襲、套作；3.不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生。參考答案一、積累〔20分〕1.〔1〕梢〔2〕結(jié)〔3〕決2.〔1〕A〔2〕B3.A4.①濯清漣而不妖②不義而富且貴③人生自古誰無死④留取丹心照汗青⑤貧賤不能移5.B6.杳：日在木下，表示昏暗。7.A二、閱讀〔55分〕8.C9.例如一：我選保爾·柯察金。他追求世界上最壯麗的事業(yè)——人類的解放。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前。即使全身癱瘓，雙目雙明，他也沒有放棄。可以說，他為人類的解放事業(yè)奉獻(xiàn)了全部精力和整個(gè)生命。例如二：我選江姐。臨近解放，江姐組織越獄斗爭(zhēng)。敵人籌劃在逃跑前殺害共產(chǎn)黨人，為了不暴露越獄方案，保護(hù)同志們，江姐毅然走向刑場(chǎng)。她的一生是追求光明、追求勝利的一生。例如三：我選貝多芬。他從小受酗酒父親的虐待，中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝，但他在痛苦中堅(jiān)持創(chuàng)作，譜寫了"英雄交響曲""歡樂頌"等樂曲。他用音樂的語言表達(dá)對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，?duì)自由、平等、博愛的熱切追求。10.C11.例如：比喻新穎獨(dú)特，把襪子滑下來比作手風(fēng)琴厭倦了演奏同一首曲子，生動(dòng)地反映了“我〞當(dāng)時(shí)并不情愿去給人家讀書的心理。12.例如：構(gòu)造上，與前文對(duì)街角的描寫相照應(yīng)；通過這個(gè)場(chǎng)景反映“我〞如釋重負(fù)的輕松心情，表達(dá)了“我〞的轉(zhuǎn)變。13.例如：“我〞原本就對(duì)媽媽交代的“任務(wù)〞有抵觸，來到恩里克塔家后，她對(duì)“我〞體貼關(guān)愛，給“我〞吃雞蛋小面包，擔(dān)憂“我〞太晚回家會(huì)想念媽媽。“我〞從閱讀的故事中體會(huì)到了超越年齡的友情，人與人之間的溫