太原理工大學(xué)理與光電工程學(xué)院

::.word版本可編輯..1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.太原理工大學(xué)物理與光電工程學(xué)院太原理工大學(xué)物理與光電工程學(xué)院2023一、學(xué)院簡介傳感器工程中心八個(gè)部門,是型傳感器與智能把握教育部〔暨山西省〕重點(diǎn)試驗(yàn)室的主要依托單位。學(xué)院現(xiàn)有教職工132人,其中教師104人,工程系列職工17人,行政治理職工11人。教授10918521133321011161碩士學(xué)位點(diǎn),兩個(gè)專業(yè)型碩士學(xué)位點(diǎn),一個(gè)工程碩士學(xué)位點(diǎn)。擁有一個(gè)省級(jí)試驗(yàn)示范中心,兩門省級(jí)精品課程,兩門省級(jí)精品資源共享課,一個(gè)山西省品牌專業(yè),一個(gè)山西省爭論生教育優(yōu)秀導(dǎo)626276171526.2954.163813161836118SCI66(17220103EI22二、 二、 專業(yè)方向簡介分散態(tài)物理與光電子材料與器件專業(yè)介紹主要爭論方向有〔1〕稀土發(fā)光材料，涉及稀土長余輝發(fā)光材料、太陽能電池用光轉(zhuǎn)換材〔2〕有機(jī)光電子材料與器件，包括有機(jī)太陽能電池、有機(jī)發(fā)光二極管構(gòu)造設(shè)計(jì)及性能爭論，外表等離激元在有機(jī)太陽能電池及鈣鈦礦太陽能電池中的應(yīng)用研晶體材料位錯(cuò)缺陷及其力學(xué)性能爭論〔5〕第一性原理計(jì)算方法爭論及基于第一性原理和蒙特卡羅方法的材料性能模擬與計(jì)算；低維量子系統(tǒng)的光學(xué)和電學(xué)特性爭論〔6〕型磁電功能材料，主要開展磁制冷材料和磁電耦合材料的設(shè)計(jì)、精細(xì)制備工藝技術(shù)與性能優(yōu)化爭論。光學(xué)工程專業(yè)介紹爭論力氣的優(yōu)秀人才?！?〕非線性激光器件與應(yīng)用，涉及寬帶、無退化混沌激光振蕩產(chǎn)生、高速真隨機(jī)密鑰產(chǎn)生及分發(fā)、通信線纜故障高精度監(jiān)測、面對(duì)故障預(yù)警的光纖傳感、高精度cm〔2〕分布式光纖傳感，利用分布式拉曼光纖測溫OTDR/Sagnac實(shí)現(xiàn)光纖分布式溫度、應(yīng)力、振動(dòng)的測量和定位的爭論〔3〕光纖激光技術(shù)及雷達(dá)應(yīng)用，利用基于光纖激光器的混沌激光進(jìn)展面對(duì)淡水域冰層壓力的傳感與測量及激光雷達(dá)等技術(shù)爭論。LED〔的靈敏度爭論、光子晶體濾波器，隔離器設(shè)計(jì)〔5〕光電分子檢測：涉及標(biāo)準(zhǔn)光盤和光驅(qū)的數(shù)字化分子檢測技等離子體共振光學(xué)生物傳感技術(shù)〔6〕有機(jī)光電子材料與器件，涉及有機(jī)太陽能電池、有機(jī)〔8〕光微流芯片爭論，涉及飛秒激光微納米光學(xué)構(gòu)造的設(shè)計(jì)制造、氧化石墨烯功能器件、超高精度，靈敏度微流器件生物傳感及光操控、集成芯片納米光學(xué)成像，傳感〔9〕光微流激Q探測。電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹的科學(xué)作風(fēng)，具有獨(dú)立從事本專業(yè)或穿插學(xué)科前沿課題科學(xué)爭論力氣的優(yōu)秀人才。納構(gòu)造的高靈敏度生物傳感器等。把握科學(xué)與工程專業(yè)介紹會(huì)的復(fù)合型優(yōu)秀人才為目標(biāo)。智能化在線檢測系統(tǒng)；將人工智能的理論、方法和技術(shù)應(yīng)用于工業(yè)自動(dòng)化檢測把握系統(tǒng)。測試計(jì)量技術(shù)及儀器與儀器科學(xué)與測試技術(shù)專業(yè)介紹權(quán)。本學(xué)科是物理學(xué)，微電子學(xué)，周密機(jī)械，傳感器技術(shù)，自動(dòng)把握技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信種設(shè)備檢測、物聯(lián)網(wǎng)、現(xiàn)場總線把握、電力系統(tǒng)參數(shù)檢測及其它智能儀器等領(lǐng)域開展?fàn)幷?。信息獵取與處理技術(shù)、自動(dòng)化周密機(jī)械以及其它智能儀器方面開展?fàn)幷?。特地人才為目?biāo)，培育具備扎實(shí)的理論根底和較寬的專業(yè)學(xué)問面，能在型智能傳感與檢測、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和治理等工作的型復(fù)合型特地人才。集成電路工程專業(yè)介紹集成電路工程是專業(yè)型碩士學(xué)位點(diǎn)，致力于集成電路設(shè)計(jì)、制造、測試、封裝、材料、領(lǐng)域的主要方向包括集成電路工程技術(shù)根底理論，集成電路與片上系統(tǒng)設(shè)計(jì)，集成電路應(yīng)用，集成電路工藝與制造，集成電路測試與封裝，集成電路材料，電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化〔EDA〕技術(shù)及等。導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)具有高學(xué)歷，年輕化等特點(diǎn)，擁有充分的科研經(jīng)費(fèi)，齊備的科研設(shè)施。爭論課題導(dǎo)師均與廠礦、科研院所等社會(huì)生產(chǎn)、科研機(jī)構(gòu)有親熱的聯(lián)系和合作。近年來，以爭論課題的題的力氣。把握工程專業(yè)介紹專業(yè)代碼專業(yè)名稱學(xué)員人數(shù)〔學(xué)術(shù)學(xué)位/專業(yè)學(xué)位〕070205分散態(tài)物理學(xué)術(shù)學(xué)位不限080402測試計(jì)量技術(shù)及儀器學(xué)術(shù)學(xué)位不限080300光學(xué)工程學(xué)術(shù)學(xué)位不限080900電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)術(shù)學(xué)位不限0809J1光電子材料與器件學(xué)術(shù)學(xué)位不限0802J2儀器科學(xué)與測試技術(shù)學(xué)術(shù)學(xué)位不限081100把握科學(xué)與工程學(xué)術(shù)學(xué)位不限085209集成電路工程專業(yè)學(xué)位不限085210四、 報(bào)名時(shí)間把握工程專業(yè)學(xué)位不限充分的科研經(jīng)費(fèi)、先進(jìn)的科研條件；爭論課題以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以效勞社會(huì)、在實(shí)踐中創(chuàng)有關(guān)導(dǎo)師及科研團(tuán)隊(duì)具體信息請(qǐng)見：.cn/wuli/artdetail.asp?artid=669三、暑期學(xué)校涵蓋的招生專業(yè)和學(xué)員數(shù)打算專業(yè)類別6充分的科研經(jīng)費(fèi)、先進(jìn)的科研條件；爭論課題以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以效勞社會(huì)、在實(shí)踐中創(chuàng)有關(guān)導(dǎo)師及科研團(tuán)隊(duì)具體信息請(qǐng)見：.cn/wuli/artdetail.asp?artid=669三、暑期學(xué)校涵蓋的招生專業(yè)和學(xué)員數(shù)打算專業(yè)類別五、五、申請(qǐng)資格〔簡稱推免生202350%，專業(yè)必修課成績均為及格以上；對(duì)所報(bào)專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)爭論有深厚的興趣，有較強(qiáng)的科研潛力；CET4。六、六、申請(qǐng)程序20232.71812:00〔具體材料見七、申請(qǐng)材料及要求格審查；3.71818:004.72112:00七、七、申請(qǐng)材料及要求《“太原理工大學(xué)物理與光電工程學(xué)院2023〔見附件〕1前兩年半學(xué)習(xí)成績單，加蓋公章；國家英語四、六級(jí)考試成績單或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績等表達(dá)自身英語水平的證明〔其CET4；獲獎(jiǎng)證書；表達(dá)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性成果等。4-5八、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容7218:30—12:00：801721722〔3〕722723723以上環(huán)節(jié)假設(shè)有變動(dòng)，以現(xiàn)場實(shí)際公布為準(zhǔn)，具體安排報(bào)到當(dāng)天下發(fā)。九、九、學(xué)員待遇免收學(xué)費(fèi)；由主辦方統(tǒng)一安排免費(fèi)食宿；由主辦方供給學(xué)員的單程交通費(fèi)〔火車硬臥、高鐵二等票或長途汽車；由主辦方安排的集體學(xué)習(xí)或考察活動(dòng)均免費(fèi)；如獲推免資格，報(bào)讀我院后可報(bào)銷另外半程交通費(fèi)。十、十、就讀我院碩士爭論生的優(yōu)勢1.20232023優(yōu)秀生獎(jiǎng)學(xué)金；5000