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文檔簡(jiǎn)介
語文六年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)題一、積累與運(yùn)用(61分)
1、看拼音寫生字詞。(12分)
zhānniènièzǔzhòután
()帽()手()腳()天方夜()
yùnhánshìxīhàokàn
()()好分()()叫俯()
1.讀句子,用“√”畫出正確的讀音。(8分)
(1)悶(mēnmèn)熱的夜,令人窒息,沉悶(mēnmèn)的雷聲如同大炮轟鳴,使人恐懼。
(2)在核桃林那綠油油的屏(pínɡbǐnɡ)風(fēng)前,他們屏(pínɡbǐnɡ)息凝視,神情嚴(yán)峻。
(3)屋內(nèi)一片狼藉(jièjí),我的心情糟透了,然而窗前那濃翠的蘭草撲入眉宇,成了我唯一的慰藉(jièjí)。
(4)她穿著單薄(bōbāo)的衣服靜靜地在薄霧(bōbāo)中行走著。
3、選詞填空。(5分)新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)
果斷武斷夸獎(jiǎng)夸耀嚴(yán)肅嚴(yán)厲
a.我們班的張強(qiáng)(同學(xué))每次考試都得優(yōu),受到老師的()。
b.張強(qiáng)同學(xué)雖然各方面都很不錯(cuò),但從不()自己。
c.工作()的人,別人很難與他合作,工作很難做好。
d.叔叔工作能力很強(qiáng),辦事很(),受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
e.今天曉軍又沒完成作業(yè),張老師()地批評(píng)了他。
4、在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。(5分)
我的叔叔是一個(gè)_______________(有學(xué)問)的人。他_______________(讀的書特別多),常常是_______________(速度特別快)。為了讀書,有時(shí)他(忘記了吃飯和休息).他還經(jīng)常游歷祖國(guó)的________________(著名的風(fēng)景名勝)。
5、先把下列成語補(bǔ)充完整。(5分)
①刻骨()心②()無忌憚③心()誠服
④鬼哭狼()⑤興致()()
6、按要求寫句子。(10分)
(1)雖然即將畢業(yè),但是對(duì)母校充滿留戀之情。(修改病句)
(2)媽媽對(duì)我說:“我今天晚上要加班,晚飯你自己解決吧?!?改為轉(zhuǎn)述句)
(3)這時(shí)候,媽媽給我遞過來一杯開水,一包剛從醫(yī)院拿回的藥。(縮句)
(4)在事實(shí)面前,他向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。(改為雙重否定句)
(5)這件事我必須要做好。(改成反問句)__________________________________________________
(6)這件事怎能不令人感動(dòng)呢?(改成陳述句)_______________________________________________
(7)他望著指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士說:“指導(dǎo)員,你們走吧,不要管我了!”(改成間接轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________
(8)春天來了,河邊的草地變綠了。(改比喻句)
_________________________________________________
(9)這間房間真小。(改夸張句)
____________________________________________________
(10)受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)刺人球緊緊地縮成一團(tuán)。(縮句)
7、仿照劃線的句子,在空格處寫上一個(gè)與上下文意思連貫的句子。(4分)
讓自己的生命為別人開一朵花;一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花;一句關(guān)切的問候是一朵花;一次善意的批評(píng)是一朵花;___________________________;__________________________________。能為別人開花的心是善良的心,能為別人(生活)絢麗而付出的人是不尋常的人。
8、查字典填空。(4分)xkb1.com
“載”用部首查字法先查部,也可用音序查字法,先查音序。字典中的解釋有:a年;b記在書報(bào)上;c用交通工具裝;d充滿。下列詞語中的“載”各是(什么)意思?請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。
怨聲載道()滿載而歸()三年五載()登載要聞()
9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)
(1)《冬陽·(童年)·駱駝隊(duì)》一文中,以_______為順序,分別寫了___________、____________、_______________,表達(dá)了對(duì)童年生活的懷念。
(2)《學(xué)會(huì)聆聽》告訴我們___________________________________________。
(3)《回憶爸爸》中的“爸爸”指的是_________,你能從中學(xué)到這樣學(xué)好語文的方法:___________________________________________________________。
(4)但愿人長(zhǎng)久,_________________________。好(雨)知時(shí)節(jié),。
(5)寫出一句有關(guān)讀書的格言或?qū)β?lián):,。
二、口語練習(xí)(4分)
品學(xué)兼優(yōu)的小剛近來沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,(學(xué)習(xí))(成績(jī))一落千丈。作為小剛的知心朋友,你應(yīng)該盡力說服他迷途知返。規(guī)則:用上諺語、歇后語、格言警句等2處以上,話語要簡(jiǎn)明。
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
三、閱讀練習(xí)(35分)
1.閱讀《唯一的聽眾》片段,回答問題。(14分)
很快我就發(fā)覺自己變了。家人們表露的那種難以置信的表情也證明了這一點(diǎn)。從我緊閉門窗的房間里,常常傳出阿爾溫、舒羅德的基本練習(xí)曲。若在以前,妹妹總會(huì)敲敲門,裝作一副可憐的樣子說:“求求你,饒了我吧!”
每天清晨,我都來到樹林,要面對(duì)這位老婦人全力以赴地演奏;而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了。她常常對(duì)我說,我的琴聲給她帶來快樂和(幸福);而我我也常常忘記她是個(gè)可憐的聾子!
我一直珍藏著這個(gè)秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。她逼問我得到了哪位名師的指點(diǎn)。我告訴她:“是一位老太大,就住在12號(hào)樓,非常瘦,滿頭白發(fā),不過—她是一個(gè)聾子。”“聾子?!”妹妹驚叫起來,仿佛我在講述天方夜譚,“聾子!多么荒唐!她是音樂學(xué)院最有聲望的教授,她曾是樂團(tuán)的首席小提琴手,而你竟說她是聾子!”
(1)寫出下列詞語的.反義詞:(4分)新課標(biāo)第一網(wǎng)
常常()平靜()指點(diǎn)()珍藏()
(2)“我”的一曲《月光》奏鳴曲使妹妹大吃一驚,妹妹大吃一驚是因?yàn)橐郧癬_____________________________________________________________,而現(xiàn)在______________________________________________。(4分)
(3)文章寫“我”在拉琴的過程中,她常常對(duì)“我”說,“我”的琴聲給她帶來快樂和幸福;你讀出了什么?(3分)
(4)如果你是“我”,當(dāng)你知道真相后,你會(huì)對(duì)老人說些什么?(3分)
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______________________________________________________________________________________
2、課外閱讀。
獻(xiàn)給母親的歌(21分)
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻(xiàn)給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭,也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。
小鳥啾啾細(xì)柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。
全家團(tuán)圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強(qiáng)而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮。每每茶余飯后,把我們集中在一起,(查問、詢問)學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí),媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時(shí),媽媽就諄諄教導(dǎo),循循善誘,猶如春天雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。
孩子將要遠(yuǎn)行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,(密密、細(xì)細(xì))縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。
離家?guī)浊Ю?,每每跳望遠(yuǎn)方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,手塔涼棚,在(尋找)著,疑視著,盼望兒女們歸來。我時(shí)時(shí)在夢(mèng)中望見媽媽展開雙壁,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……
媽媽給了我們(堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng))的性格,上進(jìn)的精神,我的媽媽是世上最好的媽媽。
1、將文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。(3分)ww.xkb1.com
2、將文中第五自然段的錯(cuò)別字在下面改出來。(2分)
_________________—_________________—_________________—_________________—_________________
3、用橫線畫出文中的比喻句。(1分)
4、照樣子寫詞語。(2分)
香噴噴(abb)_________________
諄諄教導(dǎo)(aabc)_________________
5、寫幾個(gè)成語夸夸媽媽:(2分)_________________
6、課文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮”,第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(3分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
7、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事,這三件事分別是:(概括要簡(jiǎn)潔)(4分)
(1)_______(2)_______(3)_______
這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的,因?yàn)樗麄兪前確_____順序?qū)懙摹?/p>
8、文章最后一段的作用是____________________。(1分)
9、你有
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