力重力課件高一上學(xué)期物理教科版

第三章相互作用3.1力重力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)用哪個(gè)物理量來描述？速度運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（速度）發(fā)生變化1.定義：物體形狀或體積發(fā)生變化叫做形變形變...一、力定義：力是物體與物體之間的一種相互作用對(duì)力的概念的理解1．力的性質(zhì)

(1)物質(zhì)性：力是物體對(duì)物體的作用，沒有脫離物體而獨(dú)立存在的力．一個(gè)力同時(shí)具有受力物體和施力物體．(2)相互性：物體之間力的作用是相互的.力總是成對(duì)出現(xiàn)的，施力物體同時(shí)又是受力物體，受力物體同時(shí)又是施力物體．對(duì)力的概念的理解1．力的性質(zhì)

(3)矢量性：力不僅有大小，而且有方向，是矢量．力的大小常用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出．

(4)力的獨(dú)立性：一個(gè)物體可受到多個(gè)力的作用，每個(gè)力都獨(dú)立地產(chǎn)生作用效果。2．力的作用效果(1)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即使物體速度發(fā)生變化．(2)使物體發(fā)生形變，即改變物體的形狀或體積．3．影響作用效果的三要素：力的大小、方向和作用點(diǎn)．

★注意：(1)物體之間發(fā)生相互作用時(shí)并不一定相互接觸．(2)力直接產(chǎn)生于施力物體和受力物體之間，不需要靠第三個(gè)物體傳遞．

例

一個(gè)鐵球在空中飛行，所受重力為120N，方向豎直向下，試畫出重力的圖示和示意圖,并說明施力物體和受力物體．二、力的表示方法：力的圖示和力的示意圖重力、彈力、摩擦力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力、萬(wàn)有引力等三、力的分類1、按力的性質(zhì)分類2、按力的作業(yè)效果分類壓力、支持力、拉力、動(dòng)力、阻力等3、按接觸與否分類①接觸力舉例：彈力、摩擦力等②非接觸力舉例：重力、磁場(chǎng)力、電場(chǎng)力等五、重力（gravity)1、定義：由于地球的吸引而使物體受到的力。（施力物體是地球）2、重力的大小：1）測(cè)量：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力（必須在靜止?fàn)顟B(tài)下）2）重力與質(zhì)量的關(guān)系：G=mg比例系數(shù)g=9.8N/kg,即為自由落體運(yùn)動(dòng)的重力加速度3、重力的方向：豎直向下測(cè)量原理：二力平衡對(duì)重力的理解1.重力的產(chǎn)生：重力的施力物體是地球，是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力，但不能說成“重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力”．

2.重力的大?。篏＝mg，g為重力加速度，g＝9.8m/s2.(1)同一地點(diǎn)，重力的大小與質(zhì)量成正比，不同地點(diǎn)因g值不同而不同．(2)在不同地點(diǎn)，同一物體的重力隨緯度的增加而增大；隨海拔的增加而減?。?.

重力的方向．重力的方向總是豎直向下，豎直向下是指與水平面垂直向下．但是并不等同于垂直于支持面向下，也不等同于指向地心．例1一個(gè)物體所受重力在下列哪些情況下要發(fā)生變化(

)A．把物體從赤道拿到南極B．把物體放到加速上升的電梯里C．把物體放到水里D．用一個(gè)氣球使物體懸浮在屋子內(nèi)g隨著緯度的升高而增大所以重力增大。g與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)在電梯、水中、懸浮g均不變A

六、重力作用點(diǎn)：重心等效——重力的等效作用點(diǎn)定義:一個(gè)物體的各部分都要受到重力的作用，從效果上看，我們可以認(rèn)為各部分受到的重力集中作用于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做物體的重心.物理方法：等效替代法對(duì)重心的理解1.重心是重力的等效作用點(diǎn)，并非物體的全部重力都作用于重心.

2.重心的位置與質(zhì)量分布和物體形狀有關(guān)，質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心．

(1)重心的位置可以在物體上，也可