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文檔簡(jiǎn)介
第2課時(shí)青春萌動(dòng)道德與法治青春萌動(dòng)1、青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)是什么?2、與異性相處有什么意義?3、與異性交往有什么要求?4、怎樣正確認(rèn)識(shí)異性情感?5、怎樣正確處理異性情感?6、真正的愛(ài)情是什么?道德與法治青春萌動(dòng)一一探究點(diǎn)一:異性朋友活動(dòng)一:心理咨詢
情景一:小梅苦惱:“以前我看到男生就煩,從這學(xué)期開(kāi)始,我忽然變得愿意和男生說(shuō)話了,在各種活動(dòng)中有男生在場(chǎng)才覺(jué)得有勁兒,總想顯示自己,引起男生注意。這是怎么了,我是壞女孩嗎?我很害怕?!鼻榫岸阂惶?,大海放學(xué)回家就把自己關(guān)在房間里,晚飯也不吃。媽媽和他溝通半天,大海才道出原委:因?yàn)樽约耗樕系囊粋€(gè)小疤痕,前桌的女生笑話他是“刀疤”,而這場(chǎng)景恰巧被他所欣賞的女生撞見(jiàn),大海覺(jué)得自己很沒(méi)面子。道德與法治青春萌動(dòng)議一議:(1)他們的苦惱有什么共同特點(diǎn)?
小梅、大海都想在異性面前表現(xiàn)自己最好的一面。步入青春期,我們會(huì)有一種特殊的情感體驗(yàn)——就是青春期的心理萌動(dòng)。就像小梅、大海在異性面前,有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受。心理萌動(dòng)是什么?心理萌動(dòng)的表現(xiàn)道德與法治青春萌動(dòng)正確看待自己在青春情感中的萌動(dòng);正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)等。(2)你怎樣幫助小梅和大海擺脫苦惱?道德與法治青春萌動(dòng)活動(dòng)二:出謀劃策情景:假如某校有這樣的校規(guī):●男生女生不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園;●男生女生交往距離不能小于50厘米;●男生女生不得同桌吃飯;●男生女生不得……議一議:(1)你贊同這樣的校規(guī)嗎?為什么?不贊同,不利于男女生正常交往。道德與法治青春萌動(dòng)與異性相處有什么意義?1、與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。2、與異性交往,能從對(duì)方身上學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)。3、與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn)。道德與法治青春萌動(dòng)(2)學(xué)校制定這樣的校規(guī),表明校長(zhǎng)和老師擔(dān)心什么?他們的擔(dān)心有哪些合理之處?
在青春期,學(xué)生容易出現(xiàn)早戀情況。早戀會(huì)荒廢學(xué)習(xí),影響班風(fēng),影響身心發(fā)展。道德與法治青春萌動(dòng)(3)如果校長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)取大家對(duì)校規(guī)的意見(jiàn),你有哪些建議?①學(xué)校要正視異性之間的正常交往,要疏導(dǎo)而不是一味阻止。②學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,引導(dǎo)異性之間正常交往。道德與法治青春萌動(dòng)
小美和小強(qiáng)是好朋友,下課經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,班里面同學(xué)卻說(shuō)他們兩關(guān)系不正常。內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,讓這份友誼成為我們青春美好的見(jiàn)證。道德與法治青春萌動(dòng)
小蕊長(zhǎng)得有些胖,小杰就給她起外號(hào)叫“肥豬”。相互尊重,自尊自愛(ài)。
小強(qiáng)和女生談話時(shí)總是臉紅,手也不知道往哪兒放。同學(xué)們一起郊游,小紅和彬彬總是單獨(dú)在一起活動(dòng)。主動(dòng)熱情,掌握分寸,注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間、頻率道德與法治青春萌動(dòng)與異性交往有什么要求?1、內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,讓這份友誼成為我們青春美好的見(jiàn)證。2、既要相互尊重,又要自尊自愛(ài)。3、既要主動(dòng)熱情,又要掌握分寸。4、注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間、頻率。道德與法治青春萌動(dòng)自然大方不拘謹(jǐn)保持距離把握尺度過(guò)分拘謹(jǐn)過(guò)分冷淡過(guò)分隨便過(guò)分親昵粗暴自然大方不拘謹(jǐn)保持距離把握尺度過(guò)分拘謹(jǐn)過(guò)分冷淡過(guò)分隨便過(guò)分親昵粗暴相處方式男生女生交往紅綠燈恰當(dāng)?shù)姆绞讲磺‘?dāng)?shù)姆绞侥信煌t綠燈男女生交往紅綠燈小貼士:紅燈停,綠燈行一探究點(diǎn)二:異性情感一二同齡人故事一
曉敏悄悄地喜歡上了鄰班的一個(gè)男生,他的一切都吸引著曉敏。一想起他,既甜蜜又自責(zé)……小敏問(wèn)自己:“我這是怎么啦?這正常嗎?”思考:(1)你認(rèn)為這種現(xiàn)象正常嗎?為什么?
其實(shí),這樣的心理可能你也有過(guò)。相遇青春,我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長(zhǎng)中的正?,F(xiàn)象。如何正確認(rèn)識(shí)異性情感?道德與法治青春萌動(dòng)這種感情既然是正常的,在青春期我們能否任其發(fā)展?故事正在繼續(xù)……同齡人故事二
一次偶然的機(jī)會(huì),曉敏和男孩兒認(rèn)識(shí)了。有一天,曉敏收到了男孩兒的一封信,這是一封……這是一封情書(shū)!他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎?道德與法治青春萌動(dòng)他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎?生理上、心理上時(shí)間、精力上經(jīng)濟(jì)上學(xué)習(xí)上老師、父母的態(tài)度同學(xué)評(píng)價(jià)還不成熟沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力不能獨(dú)立,沒(méi)有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任會(huì)影響到我們的學(xué)業(yè)反對(duì)不佳道德與法治青春萌動(dòng)
世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié),過(guò)早地成熟,就會(huì)過(guò)早地凋謝。早戀是一支玫瑰花,當(dāng)你送人浪漫時(shí),不但會(huì)刺痛對(duì)方,也會(huì)刺痛自己……
與異性交往過(guò)程中,我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛(ài)情。其實(shí),這并不是真正的愛(ài)情。如何正確認(rèn)識(shí)異性情感?道德與法治青春萌動(dòng)討論:(3)女孩應(yīng)該怎么做?她有兩種選擇:一是接受,結(jié)果——給雙方學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)嚴(yán)重影響;二是拒絕,但要注意方式,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)傷害對(duì)方。
所以當(dāng)面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。道德與法治青春萌動(dòng)同齡人故事三
曉敏思量再三,把這件事告訴了家長(zhǎng)。結(jié)果,男生惱羞成怒,揚(yáng)言要報(bào)復(fù)……討論:(4)你想對(duì)男孩說(shuō)些什么?青春期的情感不成熟,情緒也不穩(wěn)定,你應(yīng)該采取正確方式、理智對(duì)待。道德與法治青春萌動(dòng)如何正確理解愛(ài)情?(1)愛(ài)情需要具有愛(ài)他人的能力,這種能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含對(duì)家庭的責(zé)任。(2)愛(ài)情需要彼此深入了解,需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。(3)真正的愛(ài)情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。道德與法治青春萌動(dòng)隨堂訓(xùn)練1.在中學(xué)時(shí)代,男女同學(xué)應(yīng)“交往有度,純化友誼”,這要做到()①交往中要落落大方,掌握分寸②提倡群體交往、集體活動(dòng)③同學(xué)之間要互相幫助,互相學(xué)習(xí)④禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的交往A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A道德與法治青春萌動(dòng)2.小紅進(jìn)入初中后,母親多次告誡小紅不要和男同學(xué)交往,小紅母親的擔(dān)心()A.有道理,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往必然導(dǎo)致早戀B.有道理,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往影響學(xué)習(xí)C.無(wú)道理,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往一定能使雙方共同進(jìn)步D.無(wú)道理,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往會(huì)促進(jìn)身心的健康發(fā)展D道德與法治青春萌動(dòng)請(qǐng)你判斷:交往情境判斷原因應(yīng)該怎么做小穎活潑開(kāi)朗,和男生的關(guān)系很好,經(jīng)常和一群男生在一起有說(shuō)有笑。周六晚上,班上一男生打電話,約她看電影,然后一起去逛夜市,小穎欣然答應(yīng)。小紅性格內(nèi)向,平時(shí)連話都不敢和男生說(shuō),只要和男生說(shuō)話臉就通紅。每次向男生借東西,她都要請(qǐng)同桌小穎幫忙。小雯朋友很多,有女生,也有男生。女生有看電影等活動(dòng)一定會(huì)叫上她,男生騎車郊游也少不了她。她經(jīng)常和她的朋友們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題,暢談理想和人生?!痢痢盘S便,沒(méi)有把握分寸太拘謹(jǐn)屬于正常交往,有益身心健康保持距離、把握尺度自然大方、不拘謹(jǐn)?shù)赖屡c法治青春萌動(dòng)
玲玲這樣做的意義是什么?相互尊重,自尊自愛(ài)。
小強(qiáng)和女生談話時(shí)總是臉紅,手也不知道往哪兒放。同學(xué)們一起郊游,小紅和彬彬總是單獨(dú)在一起活動(dòng)。主動(dòng)熱情,掌握分寸,注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間、頻率道德與法治青春萌動(dòng)答:我認(rèn)為小玉和曉峰對(duì)此事的處理方法不對(duì)。青春期的我
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