幼兒園第一學期教科工作計劃

幼兒園第一學期教科工作計劃

一、指導思想本學期以科研為先導，以教師發(fā)展為根本，認真落實市教育局教科室工作意見，深入貫徹新《綱要》和《指南》精神，圍繞市領導工作意見和幼兒園工作目標，推進幼兒的素質教育，將教研、科研和教師培訓相結合，不斷提高教師的業(yè)務能力和科研水平，與時俱進、開拓創(chuàng)新，有效提高我園教科研質量，力求使整體教育教學水平上一個新臺階。二、工作目標1.做好科研指導和服務工作，為教師科研提供條件，幫助克服研究中遇到的各種困難，使教師不斷獲得成功。2.做好科研管理工作，抓實各年齡段的科研活動，營造積極的學習氛圍，定期組織開展研討會、成果展示等活動，動員教師“人人關心課題、人人參與課題”，積極建設科研骨干隊伍。3.健全科研網絡，及時上傳科研資料，進一步豐富網站科研內容。4.做好科研成果的發(fā)表和推廣工作，做好教師論文的征集、上送工作，提高參賽率，提升獲獎率。三、具體措施本學期將根據本園教師科研能力的現(xiàn)狀，抓實課題研究過程管理，注重有效培訓，展示研究的有效性。1.開展全園培訓，全面提升教師的自身素養(yǎng)。為教師提供理論學習的機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流切磋讓教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。2.加強理論學習，進一步增強教師隊伍的教科研意識。鼓勵教師多閱讀有關幼教專業(yè)方面的書籍，經常上專業(yè)網站查閱有關幼教方面的教育信息。我園將積極鼓勵教師學習提煉經驗，升華理論，把所學理論與自己教學實踐相結合，不斷提高自身的教科研水平。3.規(guī)范課題管理機制，提高科研的實效性。（1）制訂好本年度課題研究階段性計劃，認真扎實開展課題研究，上好課題研討課，寫好論文，做好資料的收集、整理、匯總工作。（2）建立健全學習和交流制度；組織教師學習有關理論，掌握科學的研究方法或匯報交流課題研究情況。（3）課題組成員每學期完成幼兒觀察記錄和隨筆各一篇。（4）課題組成員每學期撰寫一篇課題論文，并積極向有影響力的刊物投稿。（5）課題組成員每學期至少上一節(jié)研究課，并及時對研究課進行交流、研討。（搜集研究課方案、磨課敘事、評價表、研究記錄表、音像資料）（6）完成課題階段匯報表和課題年度匯報表。（7）各年齡段分別完成一份科研信息報。（8）搜集、整理課題過程性資料，做好園刊的匯編工作。4.鼓勵教師積極參加論文的發(fā)表和評比。及時把市級以上的有關征文、論文競賽等信息反饋給教師，并組織教師積極參與論文評選。鼓勵教師總結教學經驗，要求35周歲以下的教師每學期寫出至少二篇質量較高的論文或教學設計典型案例、教育教學隨筆，通過篩選，向各級報刊雜志投稿。5.辦好科研信息報，注重科研階段性成果的積累。要求教研組長將教師在開展科研活動過程中的課題研究課、觀察案例、論文等資料進行搜集、整理，定期出科研信息報，并上傳到幼兒園網站，讓姐妹園及家長都能及時了解我園的科研動態(tài)，關注我園的科研發(fā)展。期末我們還將匯編園刊，向社會大力宣傳我園的科研信息，積累一定的科研成果。四、具體安排九月份：1.參加市教科會議，傳達會議精神；2.參加片教科工作安排會議；3.制定園科研工作計劃；4.組織教師參加園教科研活動；5.各班結合班級子課題完成閱讀區(qū)域的布置；6.開展課題研討課、磨課；十月份：1.參加昆山市幼兒園教科研培訓；2.關注教師個人課題的研究，不斷改進課題方案；3.開展課題研討課、磨課；4.觀摩片學術帶頭人交流研討活動；5.組織教師觀摩幼兒園特色課題聯(lián)合展示活動；6.幼兒園講師團送教下鄉(xiāng)活動（一）；7.組織教師參加蘇州市陶研論文的評比；8.骨干教師展示課，暨青年教師聽、評課比賽；9.做好課題申報工作。十一月份：1.繼續(xù)開展課題研討課、磨課；2.組織教師撰寫與課題相關的論文，積極投稿；3.撰寫幼兒觀察記錄；4.完成課題研究階段匯報表（以班級為主）；5.班級學習性區(qū)域介紹（閱讀特色區(qū)），結合班級子課題及《指南》，圖文結合。6.上交課題研討相關資料（說課稿、教案、磨課敘事、教科研活動情況記載表、照片）；7.觀摩片個人微型課題展示活動。8.組織教師觀摩任職三年以上教科主任課堂展示活動。9.年齡段為單位完成一份科研信息報。十二月份：1.組織教師學習與課題相關的文章，上交學習心得；2.片5年以下青年教師課題實踐課評比活動；3.幼兒園教師