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年個人工作總結(jié)幼兒園大班配班(大全10篇)個人工作總結(jié)幼兒園大班配班篇一
隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期來臨了,作為一個新老師,各項閱歷也不是很足,而幼小連接班的任務(wù)又特別的重要。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),提高幼兒學(xué)習(xí)和嬉戲的樂觀性,我對自己的新學(xué)期詳細要求有以下幾點:
嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,樂觀仔細地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要公平對待每位兒童。仔細參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱忱參與新的工作,時刻以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
樂觀學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué),給自己充電,樂觀進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。
加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德教育,加強責(zé)任心,規(guī)范言行,做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。
業(yè)務(wù)上精益求精,平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商議?,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí),仔細參與教研活動、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子制造一個舒適、美麗、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關(guān)系,對家長熱忱,準(zhǔn)時向每個家長了解幼兒在家狀況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。
按時制定各種方案,仔細預(yù)備和組織好班級的教學(xué)活動,活動后仔細分析和反思活動的效果,做好平安、衛(wèi)生工作,強化平安管理,加強“平安第一”的意識。
為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地進展,特擬定工作方案如下:
本學(xué)期是我們班特別關(guān)鍵性的一年,所以我們將仔細抓好各項教學(xué)工作。
1.仔細完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能依據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申。
首先,我代表大四班的三位老師對你的到來表示熱鬧的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參與這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)懷,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順當(dāng)開展。在此,我真誠地對你們說一聲:感謝,真誠地感謝你們的熱忱支持。同時,更盼望你們能一如既往地關(guān)懷與支持我們的工作。
雖然我剛接手這個班級不久,但是在這之前,我就對我們這個班級的小伴侶印象很深,感到大家都很活躍,學(xué)問面也很廣。這個學(xué)期一開學(xué),這樣的感覺就更加劇烈了?,F(xiàn)在就家長最關(guān)懷的孩子成長狀況,來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。
1、動手力量方面:
自從小伴侶們進入了大班后,在自理力量方面有了很大的進步,都會自己穿脫掉衣服和鞋子,還常常爭當(dāng)值日生,主動關(guān)心老師整理碗筷,擦桌子、搬椅子等等,動手力量也強了,能獨立繪畫,做手工,折紙,做泥工等。
2、學(xué)習(xí)力量方面:
大班的各科內(nèi)容都有了肯定的難度,但小伴侶們從以前的不愿到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事,我們常常利用課余時間請小伴侶自編自講故事和朗誦兒歌,雖然不是競賽,可卻提高了幼兒的語言表達力量,而且還培育了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的力量。數(shù)學(xué)方面,上階段我們主要讓幼兒通過各種生動好玩的形式,讓孩子們知道相鄰數(shù),學(xué)習(xí)2、3的組成等。很多家長能樂觀協(xié)作我們老師,在家里教孩子做算式,使我們的教學(xué)活動能順當(dāng)進行下去,為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
3、心情情感方面:
對數(shù)學(xué)感愛好的有:zxxx等,這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快,正確率較高;
愛勞動的小伴侶有:xxx等,他們樂觀爭當(dāng)值日生,擦桌子、搬小床顯得很能干;
關(guān)懷別人,有愛心的孩子有:xxx等,這些孩子很有愛心,經(jīng)常喜愛關(guān)心別人。
當(dāng)然,也有個別孩子由于自控力量相對較差,特殊是升了大班之后,覺得自己長大了,上課時沒坐相不仔細聽講,對老師教的內(nèi)容不能較好把握。下了課,特殊喜愛和別的小伴侶一起追追逐趕。這些現(xiàn)象,我信任家長也會很重視,盼望在我們的共同引導(dǎo)下,他們也能取得較大進步。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,幼兒園的教育已經(jīng)遠遠不能只滿意于照看好孩子們的保育方面,更重要的是對幼兒潛在力量的開發(fā),據(jù)討論表明0-6歲是孩子智力進展最快速的階段,在這個階段存在著很多關(guān)鍵期,如:語言進展關(guān)鍵期、動作進展、心情情感進展關(guān)鍵期等等,我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)狀況與孩子們以后升入學(xué)校的成果息息相關(guān),信任家長們也特別重視,現(xiàn)在孩子在大班開頭漸漸養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益,還有要開頭培育孩子的制造力量,讓孩子有自己發(fā)覺問題、通過探究從而自我解決問題的力量,假如家長直接告知他,直接把答案告知孩子呢,孩子往往只能記住一時,過后很簡單遺忘,我們要授之于漁,而不是授之于魚。下面請在這方面做的好的家長談?wù)勊麄冊诩依锏挠齼洪啔v。
從我們與家長合作以來,很多家長特別注意孩子的教育,也特別協(xié)作我們開展各項工作,在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,特殊是家園聯(lián)系冊,這學(xué)期,各位家長都能把孩子在家的表現(xiàn)準(zhǔn)時反饋給我們,仔細填寫好,而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,也能不折不扣地完成?,F(xiàn)在,我們對原有的課程作了改革,開展了更加多元化的綜合主題教育,這樣也會增加家長參加的部分,如每個主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動材料的收集等,這些都可以讓孩子拓展學(xué)問面,讓孩子在玩中把握要學(xué)的東西,所以請你們還是一如既往地協(xié)作我們。本學(xué)期還增加了一本記錄本,上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想,請你們準(zhǔn)時記錄,按時上交,這樣也有利于我們準(zhǔn)時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況等。另外為了孩子的平安,請各位家長協(xié)作我們的工作,早上時候請不要進入教室,送到教室門口就可以了。
1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。
2、在日常生活中,讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能。
3、培育幼兒良好的行為習(xí)慣,禮貌待人。
4、關(guān)心收集一些種子、盆景、小動物等自然角材料,連續(xù)豐富自然角。
5、多關(guān)懷孩子、多和孩子溝通,多看看家長園地。
6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危急的東西或者是吃的東西。
總之,只要我們家園協(xié)作好,信任你們的孩子也會越來越聰慧能干,我們也真心盼望家長能給我們一些好的建議,你們想讓孩子參加些什么活動,你們想?yún)⒓佑變簣@的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等,你可以把你們的想法直接告知我們,也可以以書面的形式交給我們,我們肯定盡力改進我們的工作。我想,只有大家獻計獻策,我們的活動才會更豐富多彩。
個人工作總結(jié)幼兒園大班配班篇二
本班有幼兒35人,大部分幼兒來自農(nóng)村,由于有了兩年半的幼兒園生活基礎(chǔ),大部分幼兒活潑好動,喜愛參與藝術(shù)活動,情愿動手動腦,情愿表演,呈現(xiàn)自己。但也有部分幼兒膽小,不情愿在大家面前展現(xiàn)自己,為了促進幼兒更好進展,針對幼兒不同特點,特制定本總結(jié)。
1、能用自然好聽的聲音有表情地唱歌(音域以c1—c2為主),能大膽地、獨立地在集風(fēng)光前進行唱歌表演,愿意在集體中嘗試用不同的合作表演形式唱歌(齊唱、獨唱、領(lǐng)唱,簡潔的兩聲部輪唱)。
1、喜愛參與韻律活動,能自發(fā)地隨音樂自由舞蹈。體驗用動作、表情和姿勢與他人溝通的樂趣。
2、能感受、記憶音樂的基本心情變化,并能準(zhǔn)時地隨音樂的變化而變換動作,有韻律感地做各種有變化的基本動作、仿照動作和舞蹈動作組合。
3、能夠在動作表演過程中學(xué)習(xí)選擇并較熟識地使用一些簡潔的道具。演奏活動
1、情愿參加打擊樂演奏活動,能運用多種打擊樂器演奏不同性質(zhì)的樂曲,有意識地在音色、音量下與集體協(xié)調(diào)全都,聲音和諧、好聽。
2、嘗試依據(jù)音樂的性質(zhì)、節(jié)拍、節(jié)奏特點選擇樂器及節(jié)奏型,并能正確地依據(jù)老師指揮的手勢開頭、結(jié)束和變化演奏。
3、能自覺地遵守集體打擊樂演奏活動中的一些常規(guī)。觀賞活動
1、有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣,能參加集體的音樂觀賞活動,享受并體驗音樂觀賞過程中的歡樂。
2、能感受共性鮮亮、結(jié)構(gòu)適中的歌曲或器樂曲的形象、內(nèi)容和情感,加深對進行曲、器樂曲等不同風(fēng)格、不同特點、不同性質(zhì)的音樂的熟悉,產(chǎn)生肯定的聯(lián)想,用外部的動作加以反應(yīng)。
1、嘗試運用不同的繪畫工具和材料,通過看看、畫畫、做做、玩玩、自由地表現(xiàn),體驗美術(shù)活動的樂趣。
2、初步感受中國畫的筆墨濃淡,嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟識的物體。
3、能嫻熟地找出不同外形紙的中心,圍繞中心進行圖案裝飾。
4、嘗試選擇表面有凹凸的材料,體驗拓印畫(版畫繪制)的樂趣。
1、搜集生活中的廢舊物品,大膽想象,進行簡潔的組合和裝飾,制作好玩的玩具。
2、學(xué)習(xí)用點、線、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品,用多種技法,塑造幼兒熟識的生活物象。
3、在中班基礎(chǔ)下學(xué)習(xí)用多種技法將紙折成物體的各個部分,組合成整體物象。觀賞
個人工作總結(jié)幼兒園大班配班篇三
忙勞碌碌中,一年的工作又不知不覺接近了尾聲。現(xiàn)將本年度的工作、學(xué)習(xí)總結(jié)如下:
一、嚴(yán)于律己,愛崗敬業(yè)。在思想上,我嚴(yán)格要求自己,樂觀參加政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國家大事,忠誠于黨的教育事業(yè),同時,以關(guān)注、理解、賞識的眼光對待幼兒,以主動、溝通、公平的心態(tài)面對家長,努力提高個人品德以及師德方面的修養(yǎng);在工作態(tài)度上,我嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,以綱要和指南為引領(lǐng),仔細履行崗位職責(zé),團結(jié)同事,樂觀向上,秉承實幼勇于奉獻、勤勤懇懇的工作作風(fēng),充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神;在清正廉潔方面,我保持高度的自律,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng),全心全意為幼兒的成長、家長的滿足服務(wù),不接受家長的饋贈,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,努力做到廉潔從教。
二、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人。為了提高自身的工作力量,在教育教學(xué)方面,我從本班幼兒的實際狀況動身,仔細設(shè)計主題活動,細心支配每周方案,盡心盡力上好每一節(jié)教學(xué)活動,并有序組織幼兒的戶外體鍛、角色嬉戲及區(qū)域嬉戲,在活動中,讓幼兒成為學(xué)習(xí)的仆人,在獲得全面、和諧進展的同時也得到共性的進展?;顒雍鬁?zhǔn)時反思、記錄,不斷提高自己的教學(xué)力量。結(jié)合我園園本美術(shù)特色創(chuàng)設(shè)別具一格的班本美術(shù)特色,通過有方案、有方向的活動實施和操作,所帶幼兒在美術(shù)方面均有了不同程度的進步,手工作品玲瓏、精致,繪畫作品稚嫩卻不失風(fēng)格。與此同時,我還通過多渠道的學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)力量,我樂觀參加園內(nèi)的教科研活動、階段微型課題討論以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過各個專題的學(xué)習(xí)細化自己的學(xué)問結(jié)構(gòu),向有閱歷的老師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累閱歷,翻閱幼教書籍和雜志,摘錄優(yōu)秀老師的先進教育方法,在孜孜不倦的學(xué)習(xí)、實踐、反思中,不斷充實自己,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和力量。
三、盡職盡責(zé),碩果累累。我在工作中保持樂觀進取、團結(jié)奉獻的態(tài)度,協(xié)同搭班仔細做好班級管理工作、家長工作,樂觀參加園所走廊、公共環(huán)境的傳奇創(chuàng)設(shè),同時,樂觀參加園內(nèi)外各項活動,各方面均取得了肯定的成果。上半年我組織的中班綜合活動《沖鋒槍》在全園性半日活動展現(xiàn)中獲好評,兩篇論文《淺談對中班幼兒線描畫的實踐與指導(dǎo)》和《以“信息技術(shù)”為本,創(chuàng)“幼兒園美術(shù)教學(xué)”之實》分別發(fā)表在省級刊物上,一篇教案獲蘇州市級教案評比二等獎,同時,我還樂觀、努力協(xié)作搭班老師完成首次綜合考評現(xiàn)場驗收,現(xiàn)場效果獲專家好評。獲得“教壇新秀”的稱號。下半年,在我園創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質(zhì)園的道路上,我更是極力協(xié)作,爭創(chuàng)完善,組織開展的大班音樂活動《一只狼》和大班科學(xué)活動《天氣預(yù)報》均獲得幼教專家的好評,參與五年以下青年老師教學(xué)大比武片級一等獎、市級二等獎,感恩節(jié)系列活動中組織開展大班社會活動《愛心樹》不僅感染了在場的家長伴侶,也得到了他們的確定。另外,本學(xué)期我還指導(dǎo)搭班老師在園內(nèi)開展的區(qū)域活動展現(xiàn)和美術(shù)專題研討活中表現(xiàn)優(yōu)異。
一番耕耘一番收獲,在勞碌充實的工作中,我一路成長、一路收獲,在今后的工作中,我會秉承實幼精神,將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。
個人工作總結(jié)幼兒園大班配班篇四
在思想上,我嚴(yán)格要求自己,樂觀參加政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國家大事,忠誠于黨的教育事業(yè),同時,以關(guān)注、理解、賞識的眼光對待幼兒,以主動、溝通、公平的心態(tài)面對家長,努力提高個人品德以及師德方面的修養(yǎng)。幼兒園大班班主任個人工作總結(jié)如下,快隨本站我一起來了解下。
幼兒園大班班主任個人工作總結(jié)
忙勞碌碌中,一年的工作又不知不覺接近了尾聲?,F(xiàn)將本年度的工作、學(xué)習(xí)總結(jié)如下:
一、嚴(yán)于律己,愛崗敬業(yè)。在思想上,我嚴(yán)格要求自己,樂觀參加政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國家大事,忠誠于黨的教育事業(yè),同時,以關(guān)注、理解、賞識的眼光對待幼兒,以主動、溝通、公平的心態(tài)面對家長,努力提高個人品德以及師德方面的修養(yǎng);在工作態(tài)度上,我嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,以綱要和指南為引領(lǐng),仔細履行崗位職責(zé),團結(jié)同事,樂觀向上,秉承實幼勇于奉獻、勤勤懇懇的工作作風(fēng),充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神;在清正廉潔方面,我保持高度的自律,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng),全心全意為幼兒的成長、家長的滿足服務(wù),不接受家長的饋贈,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,努力做到廉潔從教。
二、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人。為了提高自身的工作力量,在教育教學(xué)方面,我從本班幼兒的實際狀況動身,仔細設(shè)計主題活動,細心支配每周方案,盡心盡力上好每一節(jié)教學(xué)活動,并有序組織幼兒的戶外體鍛、角色嬉戲及區(qū)域嬉戲,在活動中,讓幼兒成為學(xué)習(xí)的仆人,在獲得全面、和諧進展的同時也得到共性的進展?;顒雍鬁?zhǔn)時反思、記錄,不斷提高自己的教學(xué)力量。結(jié)合我園園本美術(shù)特色創(chuàng)設(shè)別具一格的'班本美術(shù)特色,通過有方案、有方向的活動實施和操作,所帶幼兒在美術(shù)方面均有了不同程度的進步,手工作品玲瓏、精致,繪畫作品稚嫩卻不失風(fēng)格。與此同時,我還通過多渠道的學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)力量,我樂觀參加園內(nèi)的教科研活動、階段微型課題討論以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過各個專題的學(xué)習(xí)細化自己的學(xué)問結(jié)構(gòu),向有閱歷的老師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累閱歷,翻閱幼教書籍和雜志,摘錄優(yōu)秀老師的先進教育方法,在孜孜不倦的學(xué)習(xí)、實踐、反思中,不斷充實自己,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和力量。
三、盡職盡責(zé),碩果累累。我在工作中保持樂觀進取、團結(jié)奉獻的態(tài)度,協(xié)同搭班仔細做好班級管理工作、家長工作,樂觀參加園所走廊、公共環(huán)境的傳奇創(chuàng)設(shè),同時,樂觀參加園內(nèi)外各項活動,各方面均取得了肯定的成果。上半年我組織的中班綜合活動《沖鋒槍》在全園性半日活動展現(xiàn)中獲好評,兩篇論文《淺談對中班幼兒線描畫的實踐與指導(dǎo)》和《以“信息技術(shù)”為本,創(chuàng)“幼兒園美術(shù)教學(xué)”之實》分別發(fā)表在省級刊物上,一篇教案獲蘇州市級教案評比二等獎,同時,我還樂觀、努力協(xié)作搭班老師完成首次綜合考評現(xiàn)場驗收,現(xiàn)場效果獲專家好評。獲得“教壇新秀”的稱號。下半年,在我園創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質(zhì)園的道路上,我更是極力協(xié)作,爭創(chuàng)完善,組織開展的大班音樂活動《一只狼》和大班科學(xué)活動《天氣預(yù)報》均獲得幼教專家的好評,參與五年以下青年老師教學(xué)大比武片級一等獎、市級二等獎,感恩節(jié)系列活動中組織開展大班社會活動《愛心樹》不僅感染了在場的家長伴侶,也得到了他們的確定。另外,本學(xué)期我還指導(dǎo)搭班老師在園內(nèi)開展的區(qū)域活動展現(xiàn)和美術(shù)專題研討活中表現(xiàn)優(yōu)異。
一番耕耘一番收獲,在勞碌充實的工作中,我一路成長、一路收獲,在今后的工作中,我會秉承實幼精神,將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。
個人工作總結(jié)幼兒園大班配班篇五
一個緊急而充實的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,勞碌而開心的工作在與班主任、保育老師的團結(jié)協(xié)作下,取得較好的成果。本學(xué)期我仔細工作、樂觀探究,協(xié)作班主任李老師進行小二班的班級管理工作和教學(xué)工作,順當(dāng)?shù)耐瓿闪烁黜椊逃虒W(xué)任務(wù),下面我把這學(xué)期的班級工作作一個總結(jié)。
本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,喜愛集體,聽從安排,對班級工作仔細負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新,以樂觀熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項工作,樂觀要求進步。愛崗敬業(yè)。做到急躁、愛心、公正、敬重地對待每一個孩子。作為配班老師,我在思想意識上始終把“配班”一詞放在一邊,深刻地體會到一個班級的工作需要兩個老師開心相處,共同努力,相互協(xié)作去完成。
1、保育工作
小班孩子年齡小,自理力量差,因此保育工作占主要的地位。這方面我會盡量協(xié)作石老師,并在保育員的幫助下共同為幼兒供應(yīng)潔凈、干凈、舒適的環(huán)境,本班這學(xué)期沒有任何大小平安事故發(fā)生。
(1)衛(wèi)生保健。人們常說:“病從口入”,特殊是對于小班孩子來說,她們防病力量較弱,極易感染各種疾病和傳染病。因此我每天早晨上班第一件事就是開窗通風(fēng),防止病菌滋生。對于帶藥的幼兒,我會和李老師一起細心觀看病情,給他準(zhǔn)時喂藥。
老師通過故事《小熊丟丟》,教育幼兒玩嬉戲要留意平安。要求幼兒“仔細地學(xué),快樂地玩”,不做“危急寶寶”。做到“孩子在那里,我就在那里”。和李老師還不定期地檢查幼兒指甲,教給幼兒一些簡潔的平安保健常識,使幼兒學(xué)會愛護自己。
2、教育工作
(1)行為習(xí)慣教育。行為習(xí)慣教育是我們小班教育工作重點。小班幼兒大都在家中養(yǎng)成了自私、任性、倔強的性格,這對我們培育幼兒形成良好行為習(xí)慣是不利的因素,針對這種狀況,我們堅持運用正面與啟發(fā)式的教育手段。首先,要求我們自己以身作則,成為孩子的學(xué)習(xí)楷模。同時加以示范,讓幼兒詳細形象的理解把握良好的行為習(xí)慣的方式方法。其次,運用朗朗上口的詩歌,生動的故事,以及榜樣作用等,感染幼兒,啟發(fā)幼兒,激勵幼兒,為幼兒樹立良好的形象,并通過行為訓(xùn)練,使幼兒提高熟悉,漸漸形成良好的行為習(xí)慣。
(2)全方位教學(xué)。小班教學(xué)內(nèi)容是比較豐富的,除了綜合主題活動內(nèi)容和教材,我們教研組還制定了園學(xué)期考核內(nèi)容。每天的兩節(jié)教學(xué)活動,我都做到事先有目標(biāo)、有活動構(gòu)思。本學(xué)期我所任教的科目數(shù)學(xué)、美術(shù)和社會與健康都提前完成了預(yù)設(shè)目標(biāo)。
(3)家園共育。召開了“家長開放活動”,通過活動展現(xiàn),讓家長了解孩子,了解幼兒園,使得我們老師和家長之間,從相識、相知、到信任,漸漸把我們之間的距離縮短,使我們成為了伴侶。我和李老師會利用下午接孩子時間和個別家長溝通育兒學(xué)問,而家長向我們詢問孩子的學(xué)習(xí)、生活狀況,我們都急躁解答,同時也通過電話溝通詢問孩子的健康狀況,針對個別家長不正確的教育方法準(zhǔn)時提示家長給與訂正。通過與家長的溝通我們吸取了好的建議,并運用在日常教學(xué)中。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中,我們信任只有和幼兒、家長共同努力、共同進展,才能取得更大的進步。
1、對待工作不夠主動樂觀,只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不擅長思索,不擅長創(chuàng)新,上進心不夠強。
3、教育教學(xué)的新理論理解不夠透徹,沒有從實質(zhì)上深化討論,導(dǎo)致教學(xué)過程中消失許多困惑。
4、我是在20xx年10月份新選調(diào)進入園的。不得不承認(rèn)的是,我對日常工作的主動意識還處在學(xué)習(xí)和適應(yīng)階段,沒有自主進展意識。接受新的幼教思想、新的幼教方法方面還不夠,墨守成規(guī),因而工作質(zhì)量還需要提高。
4、新的工作環(huán)境,與家長溝通不夠,沒有做到對每個幼兒的因材施教。
1、仔細學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不斷提高自己的政治理論水平和政治覺悟。
2、近些年,幼兒園辦學(xué)條件在不斷改善,教育主管部門和園里也對幼兒教育提出了更高的要求,作為一名剛剛從基層學(xué)校調(diào)入城區(qū)幼兒園的老師,我覺得在各方面都要從新開頭。不斷的向從事多年幼兒教育工作的老師學(xué)習(xí),不斷的汲取新的學(xué)問,不斷的積累,不斷的進步,不斷的提高自己,才能適應(yīng)幼兒教學(xué)的需要。
3、幼兒老師的工作是繁復(fù)的。今后,我肯定要多聽課,多學(xué)習(xí),為了可愛的孩子,也為了自己!既然我接受了這項任務(wù),我肯定會努力找到它值得我去奮斗的地方,盡力做好它的。
一份耕耘,一份收獲。通過我和李老師,保育老師一學(xué)期來辛勤工作,無私奉獻,小二班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進步,他們有禮貌,能主動學(xué)習(xí),會自己的事情自己做,得到了家長們對小二班工作的贊美聲。但大家在成果面前不驕不躁,我們將以更大的成果回報領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,家長的放心,幼兒的童心。
仔細地回顧總結(jié)一學(xué)期來的配班工作,有成果但也有不足,與領(lǐng)導(dǎo)的要求和孩子家長的期望確定還有差距。對此,我有信念在今后的工作中,不斷進步,爭取更大的成果。
幼兒園小班配班個人工作總結(jié)
幼兒園托班個人工作總結(jié)
幼兒園學(xué)前班個人工作總結(jié)
幼師托班個人工作總結(jié)
小護士的個人簡歷范文
個人工作總結(jié)幼兒園大班配班篇六
在這個學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,喜愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,愿意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。
班上消失問題,能夠與班上的老師共同商議?解決。同時制造新的好的方法傳授給大家,樂觀仔細的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都仔細的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)覺早解決,主悅耳取保健醫(yī)生的看法,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;常常與保健醫(yī)生溝通。
不把當(dāng)天的活留到其次天再做;廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)覺有異味準(zhǔn)時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到常常消毒;活動室地面干凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵土,室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊,常常涼曬;仔細做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。
在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,并推廣應(yīng)用到本園全部的班級中;各種資料記錄清楚,時間精確?????,按時上交。
本人能夠喜愛幼兒、關(guān)懷、急躁、細心、熱心地對待每個幼兒。能樂觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照看幼兒的生活,依據(jù)天氣的變化,準(zhǔn)時為幼兒穿、脫衣服。留意護理體弱多病的幼兒,認(rèn)真觀看有不適的幼兒全天的狀況,準(zhǔn)時與家長溝通。
午睡時,留意巡察,做到準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。戶外活時對幼兒進行平安教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。
本人能夠樂觀協(xié)作,任勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學(xué)方案,為老師預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。樂觀的參加一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好老師急躁的照看每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育學(xué)問。如:《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外損害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》及《梨園部進餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點,相互學(xué)習(xí),取長補短,共同進步;并把所學(xué)的學(xué)問運到實際工作當(dāng)中。
個人工作總結(jié)幼兒園大班配班篇七
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個緊急而又充實的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下,我仔細做好各項工作,樂觀完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。
一、班級狀況
幼兒都是剛?cè)雸@的新生,剛剛離開家庭,未能很好地適應(yīng)幼兒園的集體生活。通過幾天的觀看了解,本班大部分幼兒較喜愛上幼兒園,但由于年齡關(guān)系,幼兒生活自理力量較差,有的不能獨立進餐,有的沒養(yǎng)成午睡習(xí)慣,有的起床后整理儀表、擺放拖鞋等問題必需在老師的關(guān)心下完成。有部分幼兒講一般話,有部分講家鄉(xiāng)話,語言溝通方面存在地區(qū)限制,形成了語言溝通障礙。幼兒班級常規(guī)的養(yǎng)成還有待加強,各種良好的習(xí)慣還需培育。
二、教育教學(xué)狀況
在教學(xué)工作中,我留意做到以下幾點:
1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材,力求精確?????把握難重點,并注意參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、仔細上好每一節(jié)課,上課時注意幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注意綜合力量的培育,有意識的培育幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng),保證教學(xué)質(zhì)量。
3、留意聽取幼兒的看法,準(zhǔn)時了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,留意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。
三、班內(nèi)工作協(xié)作
這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了小一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還協(xié)作班主任做好幼兒平安及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。
四、衛(wèi)生保健
作為老師面臨的是一群新寶寶的到來。由于心幼兒以前沒有接受幼兒園的教育,難免會消失哭鬧要回家的小伴侶,對于這些幼兒我們要適時的進行教育。同時,有很多幼兒會由于哭鬧而會因此不吃飯,這也要求老師與家長一起協(xié)作做思想工作,讓他們能再幼兒園很好的飲食。同時更重要的是要補充幼兒的養(yǎng)分,合理支配幼兒的膳食,激發(fā)他們的食欲,正確引導(dǎo)幼兒規(guī)范用餐以其促進他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)會自己吃飯,不挑食,偏食。
在生活中,食品要多樣化,留意充分搭配,發(fā)揮養(yǎng)分素的互補作用。日常膳食中的主要食物大致可分為糧食谷物類、蔬菜瓜果類、豆類、動物食品類,油脂類和調(diào)味品類等等。各種食物所含的養(yǎng)分素種類、數(shù)量以及質(zhì)量有很大差別。在支配幼兒飲食的時候要做到主副食、粗細糧、葷與素、干與稀的合理搭配。
只有合理支配幼兒的飲食,才能滿意幼兒機體生長發(fā)育的需要,使他們健康歡樂地成長!
五、家長工作
一個班的工作能否得以順當(dāng)?shù)拈_展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作。特殊在小班,因小伴侶年齡小,自理力量比較差,所以家長都比較緊急、擔(dān)憂,自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我實行了以下措施:
個人工作總結(jié)幼兒園大班配班篇八
時間總是在匆忙中不知不覺的度過,本學(xué)年轉(zhuǎn)瞬之間就到了末尾,應(yīng)當(dāng)對自己的個人研修工作進行一次盤點,回顧本學(xué)年的點滴工作,最想說得是這是所催人奮進的學(xué)校,從中培育我樂觀向上的工作熱忱。同時,也明白了古今人對老師的理解——古人云:老師是蠟燭是春蠶;今人說:老師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。下面就本學(xué)期的各項工作進行總結(jié)和反思,以便在以后更好地為教育,為師生服務(wù),向德藝兼?zhèn)涞睦蠋熯~進。
一、樂觀參加學(xué)?;顒?,提高思想覺悟
本學(xué)年以來,我在思想上嚴(yán)以律己,喜愛的教育事業(yè),能夠以高標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己,同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,與老師團結(jié)合作,能夠正確處理好老師之間、師生之間的關(guān)系,并且與我和配搭老師協(xié)作默契,而且是每次老師會議都準(zhǔn)時參與,并樂觀參與學(xué)校組織的活動。
二、提升教學(xué)質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效果
教學(xué)工作可以說是一項常做常新,永無止境的工作。社會在進展,時代在前進,同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,為了更好地進行教學(xué),首先除了堅持參與學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)外,還利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念,并利用課余進行教學(xué)反思,寫好教學(xué)心得。
三、緊抓教學(xué)常規(guī)工作,培育同學(xué)良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)慣
平常的教學(xué)工作,注意從同學(xué)的基礎(chǔ)抓起即概念開頭,先進行,然后通過多練習(xí),多爭論,多溝通。在這些實施過程中,做到作業(yè)定期的抽查和檢查,斷絕一些同學(xué)僥幸的寫作業(yè)心理,寫作業(yè)與老師查或不查掛鉤;日常單元測試狠抓不懈,每天家庭作業(yè)親自檢查,使同學(xué)形成一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
利用上課的內(nèi)容設(shè)置情節(jié)來教學(xué),通過這種方式使同學(xué)無形中學(xué)會明白更多數(shù)學(xué)方法。發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀(jì)律、作業(yè)、練習(xí)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?,我只從旁進行幫助和指導(dǎo)。
最終,作為一名數(shù)學(xué)老師,最大的體會是老師間的合作競爭促進了自己的力量,也體會到對同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好的培育才能保證他們的成果。因此,在今后的教學(xué)工作中我要特殊注意教學(xué)前的備課及課后個別同學(xué)的輔導(dǎo),讓六班級的同學(xué)能在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上有更大的突破!
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個人工作總結(jié)幼兒園大班配班篇九
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個緊急而又充實的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下,我仔細做好各項工作,樂觀完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。
幼兒都是剛?cè)雸@的新生,剛剛離開家庭,未能很好地適應(yīng)幼兒園的集體生活。通過幾天的觀看了解,本班大部分幼兒較喜愛上幼兒園,但由于年齡關(guān)系,幼兒生活自理力量較差,有的不能獨立進餐,有的沒養(yǎng)成午睡習(xí)慣,有的起床后整理儀表、擺放拖鞋等問題必需在老師的關(guān)心下完成。有部分幼兒講一般話,有部分講家鄉(xiāng)話,語言溝通方面存在地區(qū)限制,形成了語言溝通障礙。幼兒班級常規(guī)的養(yǎng)成還有待加強,各種良好的習(xí)慣還需培育。
在教學(xué)工作中,我留意做到以下幾點:
1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材,力求精確?????把握難重點,并注意參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、仔細上好每一節(jié)課,上課時注意幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注意綜合力量的培育,有意識的培育幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng),保證教學(xué)質(zhì)量。
3、留意聽取幼兒的看法,準(zhǔn)時了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,留意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。
5、注意教育理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高.
這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了小一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還協(xié)作班主任做好幼兒平安及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。
·作為老師面臨的是一群新寶寶的到來。由于心幼兒以前沒有接受幼兒園的教育,難免會消失哭鬧要回家的小伴侶,對于這些幼兒我們要適時的進行教育。同時,有很多幼兒會由于哭鬧而會因此不吃飯,這也要求老師與家長一起協(xié)作做思想工作,讓他們能再幼兒園很好的飲食。同時更重要的是要補充幼兒的養(yǎng)分,合理支配幼兒的膳食,激發(fā)他們的食欲,正確引導(dǎo)幼兒規(guī)范用餐以其促進他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)會自己吃飯,不挑食,偏食。
在生活中,食品要多樣化,留意充分搭配,發(fā)揮養(yǎng)分素的互補作用。日常膳食中的主要食物大致可分為糧食谷物類、蔬菜瓜果類、豆類、動物食品類,油脂類和調(diào)味品類等等。各種食物所含的養(yǎng)分素種類、數(shù)量以及質(zhì)量有很大差別。在支配幼兒飲食的時候要做到主副食、粗細糧、葷與素、干與稀的合理搭配。
只有合理支配幼兒的飲食,才能滿意幼兒機體生長發(fā)育的需要,使他們健康歡樂地成長!
一個班的工作能否得以順當(dāng)?shù)拈_展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作。特殊在小班,因小伴侶年齡小,自理力量比較差,所以家長都比較緊急、擔(dān)憂,自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我實行了以下措施:
1、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況。
2、定期進行家訪、電訪。
這使我更了解幼兒在家的狀況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更親密。
3、讓家長參加到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。
一份耕耘,一份收獲,緊急而又勞碌,開心而又充實一學(xué)期即將結(jié)束,在這個學(xué)期中,我們雖然有了一點小小的閱歷和進步,但是仍存在很多不足之處:
1、我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我約束力量差,而有個別幼兒膽識太小,不能大膽與老師交談。
2、逐步建立生活常規(guī)、嬉戲常規(guī)、活動常規(guī),培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒留意力不易集中;有的幼兒愿意發(fā)言,但不愛開動腦筋;有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠洪亮,應(yīng)加強傾聽力量的培育。
1、在新的學(xué)年中,我們會把精力盡可能的用到教學(xué)的創(chuàng)新和改進中去,不僅僅局限于教具的操作學(xué)習(xí)中,要充分挖掘其中的精髓。
2、大膽創(chuàng)新,多設(shè)計一些延長教具。
我信任,在這個布滿挑戰(zhàn)、布滿朝氣、聚滿人氣的幼兒園中,只要我不斷努力,不斷摸索,把工作,做好、做精、做細,那么肯定會取得勝利的。
幼兒園老師年度工作總結(jié)|幼兒園老師年終工作總結(jié)|幼兒園老師個人工作總結(jié)
幼兒園老師年度工作總結(jié)|幼兒園老師年終工作總結(jié)|幼兒園老師個人工作總結(jié)
個人工作總結(jié)幼兒園大班配班篇十
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,一個緊急而又充實的學(xué)期又過去了。在一本書上看到,老師分四種類型:
才智愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。無論是哪種類型,這都是國家的小花朵們所需要的,為了向幼師們表示感謝,聘才我特意為您們預(yù)備了大班配班個人工作總結(jié)的范文,盼望能關(guān)心到您們!大班配班個人工作總結(jié)范文一:
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個緊急而又充實的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下,我仔細做好各項工作,樂觀完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。
一、班級狀況幼兒都是剛?cè)雸@的新生,剛剛離開家庭,未能很好地適應(yīng)幼兒園的集體生活。通過幾天的觀看了解,本班大部分幼兒較喜愛上幼兒園,但由于年齡關(guān)系,幼兒生活自理力量較差,有的不能獨立進餐,有的沒養(yǎng)成午睡習(xí)慣,有的起床后整理儀表、擺放拖鞋等問題必需在老師的關(guān)心下完成。有部分幼兒講一般話,有部分講家鄉(xiāng)話,語言溝通方面存在地區(qū)限制,形成了語言溝通障礙。幼兒班級常規(guī)的養(yǎng)成還有待加強,各種良好的習(xí)慣還需培育。
學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、仔細上好每一節(jié)課,上課時注意幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注意綜合力量的培育,有意識的培育幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng),保證教學(xué)質(zhì)量。
3、留意聽取幼兒的看法,準(zhǔn)時了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,留意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。
食物所含的養(yǎng)分素種類、數(shù)量以及質(zhì)量有很大差別。在支配幼兒飲食的時候要做到主副食、粗細糧、葷與素、干與稀的合理搭配。只有合理支配幼兒的飲食,才能滿意幼兒機體生長發(fā)育的需要,使他們健康歡樂地成長!五、家長工作一個班的工作能否得以順當(dāng)?shù)拈_展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作。特殊在小班,因小伴侶年齡小,自理力量比較差,所以家長都比較緊急、擔(dān)憂,自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我實行了以下措施:
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況。
2、定期進行家訪、電訪。這使我更了解幼兒在家的狀況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更親密。
3、讓家長參加到我們的工作中。
六、穩(wěn)生工作在主題教學(xué)活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。七、反思、不足、下學(xué)期努力方向一份耕耘,一份收獲,緊急而又勞碌,開心而又充實一學(xué)期即將結(jié)束,在這個學(xué)期中,我們雖然有了一點小小的閱歷和進步,但是仍存在很多不足之處:
1、我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我約束力量差,而有個別幼兒膽識太小,不能大膽與老師交談。
發(fā)言,但不愛開動腦筋;有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠洪亮,應(yīng)加強傾聽力量的培育。
三、下一步的準(zhǔn)備
1、在新的學(xué)年中,我們會把精力盡可能的用到教學(xué)的創(chuàng)新和改進中去,不僅僅局限于教具的操作學(xué)習(xí)中,要充分挖掘其中的精髓。
2、大膽創(chuàng)新,多設(shè)計一些延長教具。我信任,在這個布滿挑戰(zhàn)、布滿朝氣、聚滿人氣的幼兒園中,只要我不斷努力,不斷摸索,把工作,做好、做精、做細,那么肯定會取得勝利的。大班配班個人工作總結(jié)范文二:
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個緊急而又充實的學(xué)期又過去了。在一本書上看到,老師分四種類型:
才智愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我始終不斷努力,樂觀思索如何做好幼兒老師工作,盼望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師,也始終朝著這個目標(biāo)奮進?;仡欉@學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下,我仔細做好各項工作,樂觀完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。
一、配班工作這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了大一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還協(xié)作班主任做好幼兒平安及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。
二、教育教學(xué)狀況在教學(xué)工作中,我留意做到以下幾點:1、堅持聽課,留意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。
2、注意教育理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。
3、仔細上好每一節(jié)課,上課時注意幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注意綜合力量的培育,有意識的培育幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng),保證教學(xué)質(zhì)量。
4、留意聽取幼兒的看法,準(zhǔn)時了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。
5、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材,力求精確?????把握難重點,并注意參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
三、師德表現(xiàn)樂觀參與園內(nèi)各項活動及級組教研活動,做好各項工作,樂觀要求進
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