蘇軾的詩詞特點(diǎn) 蘇軾的詩詞水調(diào)歌頭(10篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——蘇軾的詩詞特點(diǎn)蘇軾的詩詞水調(diào)歌頭(10篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

蘇軾的詩詞小學(xué)篇一

贈(zèng)劉景文/冬景宋代：蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。(最是一作：正是)

定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲宋代：蘇軾

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺，已而遂晴，故作此詞。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴。

六月二十七日望湖樓醉書宋代：蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

蝶戀花·春景宋代：蘇軾

花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。天涯何處無芳草!

墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無情惱。

惠崇春江晚景二首/惠崇春江曉景二首宋代：蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

兩兩歸鴻欲破群，依依還似北歸人。

遙知朔漠多風(fēng)雪，更待江南半月春。

蘇軾的詩詞小學(xué)篇二

蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表，并在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。以下是我整理的蘇軾詩詞集錦，歡迎參考閱讀！

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

兩兩歸鴻欲破群，依依還似北歸人。

遙知朔漠多風(fēng)雪，更待江南半月春。

竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先覺察了初春江水的回暖。

河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，而河豚此時(shí)剛要逆流而上，從大?；赜蔚浇永飦砹?。

大雁北飛，就像要回到北方家鄉(xiāng)的人那樣，但是由于依戀，差一點(diǎn)掉了隊(duì)。

還沒有飛到北方時(shí)，就已經(jīng)知道北方的沙漠多風(fēng)雪了，還是再在江南渡過半月的春光時(shí)節(jié)吧。

惠崇是個(gè)和尚，宋代畫家。這首詩是蘇軾題在惠崇所畫的《春江曉景》上的。惠崇原畫已失，這首詩有的版此題作《春江曉景》，現(xiàn)已無從考證。

畫以顯明的形象，使人有具體的視覺感受，但它只能表現(xiàn)一個(gè)特定的畫面，有一定的局限性。而一首好詩，雖無可視的圖像，卻能用形象的語言，吸引讀者進(jìn)入一個(gè)通過蘇軾獨(dú)特構(gòu)思而形成的美的意境，以彌補(bǔ)某些畫面所不能表現(xiàn)的東西。

這首題畫詩既保存了畫面的形象美，也發(fā)揮了詩的優(yōu)點(diǎn)。蘇軾用他饒有風(fēng)味、虛實(shí)相間的筆墨，將原畫所描繪的春色浮現(xiàn)得那樣令人神往。在根據(jù)畫面進(jìn)行描寫的同時(shí)，蘇軾又有新的構(gòu)思，從而使得畫中的幽美形象更富有詩的感情和引人入勝的意境。

竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先覺察了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，而此時(shí)河豚正是上市的好時(shí)節(jié)，可以在市場(chǎng)上銷售了。（一作沿潮水而上的時(shí)節(jié)）

好的題畫詩，既要扣合繪畫主題，又不能拘于畫面內(nèi)容，既要能再現(xiàn)畫境，同時(shí)又能跳出畫外，別開生面，離開繪畫而不失其獨(dú)立的藝術(shù)生命。蘇軾這首詩可以說做到了這一點(diǎn)。詩的前三句詠畫面景物，最終一句是由畫面景物引起的聯(lián)想。整首詩又宛如蘇軾即景言情，當(dāng)下所得，意象妙會(huì)而自然。說前三句再現(xiàn)畫境，其實(shí)兩者也不全然等同。其次句中“水暖〞(溫度)、“鴨先知〞(知覺)云云，是不能直接畫出的。詩能描寫如畫，詩詠物性物理又過于畫。這是由于繪畫屬于視覺藝術(shù)，而詩是語言藝術(shù)，有著表現(xiàn)上的絕對(duì)自由。最終一句進(jìn)一步發(fā)揮聯(lián)想，在前三句客觀寫景的基礎(chǔ)上作出畫中景物所屬時(shí)令的判斷，從而增加了南方風(fēng)物之美的豐富感覺，這更是畫所不能的。有關(guān)河豚的應(yīng)時(shí)風(fēng)味，梅堯臣《范饒州坐中客語食河豚魚》一詩寫首：“春洲生荻芽，春岸飛楊花。河豚當(dāng)是時(shí)，貴不數(shù)魚蝦。〞歐陽修《六一詩話》說：“河豚常出于春暮，群游水上，食柳絮而肥，南人多與荻芽為羹，云最美。〞蘇軾的學(xué)生張耒在《明道雜志》中也記載長江一帶土人食河豚，“但用蔞蒿、荻筍(即蘆芽)、菘菜三物〞烹煮，認(rèn)為這三樣與河豚最適合搭配。由此可見，蘇軾的聯(lián)想是有根有據(jù)的，也是自然而然的。詩意之妙，也有賴于此。

蘇軾先從身邊寫起：初春，大地復(fù)蘇，竹林已被新葉染成一片嫩綠，更引人注目的是桃樹上也已盛開了三兩枝早開的桃花，色調(diào)顯明，向人們報(bào)告春的信息。接著，蘇軾的視線由江邊轉(zhuǎn)到江中，那在岸邊期待了整整一個(gè)冬季的鴨群，早已按捺不住，搶著下水嬉戲了。

然后，蘇軾由江中寫到江岸，更細(xì)致地觀測(cè)描寫初春景象：由于得到了春江水的滋潤，滿地的蔞蒿長出新枝了，蘆芽兒吐尖了；這一切無不顯示了春天的活力，惹人憐愛。蘇軾進(jìn)而聯(lián)想到，這正是河豚肥美上市的時(shí)節(jié)，引人更廣闊地遐想。全詩洋溢著一股濃重而清爽的生活氣息。

人生四處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。

泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西。

老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。

往日險(xiǎn)峻還記否，路長人困蹇驢嘶。

人生在世，到這里、又到那里，偶然留下一些痕跡，你覺得像是什么？我看真像隨處亂飛的鴻鵠，偶然在某處的雪地上落一落腳一樣。

它在這塊雪地上留下一些爪印，正是偶然的事，由于鴻鵠的飛東飛西根本就沒有一定。

老和尚奉閑已經(jīng)去世，他留下的只有一座藏骨灰的新塔，我們也沒有機(jī)遇再到那兒去看看當(dāng)年題過字的破壁了。老和尚的骨灰塔和我們的題壁，是不是同飛鴻在雪地上偶然留下的爪印差不多呢！

你還記得當(dāng)時(shí)往澠池的險(xiǎn)峻旅程嗎？路又遠(yuǎn)，人又疲乏，驢子也累得直叫。

嘉祐六年（1061年）冬，蘇轍送蘇軾至鄭州，分手回京，作詩寄蘇軾，這是蘇軾的和作。蘇轍十九歲時(shí)，曾被任命為澠池縣主簿，未到任即中進(jìn)士。他與蘇軾赴京應(yīng)試路經(jīng)澠池，同住縣中僧舍，同于壁上題詩。如今蘇軾赴陜西鳳翔做官，又要經(jīng)過澠池，因而作《懷澠池寄子瞻兄》。詩云：“相攜話別鄭原上，共道長途怕雪泥。歸騎還尋大梁陌，行人已度古崤西。曾為縣吏民知否？舊宿僧房壁共題。遙想獨(dú)游佳味少，無言騅馬但鳴嘶。〞蘇軾的和詩，四個(gè)腳韻與原作全同，卻縱筆揮灑，絲毫未受束縛。

花褪殘紅青杏小。

燕子飛時(shí)，綠水人家繞。

枝上柳綿吹又少。

天涯何處無芳草！

墻里秋千墻外道。

墻外行人，墻里佳人笑。

笑漸不聞聲漸悄。

多情卻被無情惱。

春天將盡，百花凋零，杏樹上已經(jīng)長出了青澀的果實(shí)。燕子飛過天空，清澈的河流圍圍著村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越來越少，怛不要擔(dān)憂，四處都可見繁茂的芳草。

圍墻里面，有一位少女正在蕩秋千，少女發(fā)出動(dòng)人的笑聲，墻外的`行人都可聽見。漸漸地，圍墻里邊的笑聲就聽不見了，行人惘然若失，仿佛多情的自己被無情的少女所傷害。

本詞是傷春之作。蘇軾長于豪放。亦最擅婉約，本詞寫春景清爽秀麗。同時(shí)，景中又有情理，我們?nèi)杂谩昂翁師o芳草（知音）〞以自我安慰自勉。蘇軾的“多情卻被無情惱〞，也不僅僅局限于對(duì)“佳人〞的相思。本詞下片所寫的是一個(gè)愛情故事的片段，未必有什么寄托。只是一首很好的婉約詞。王士禎所說的“枝上柳綿，恐屯田緣情綺靡。未必能過。〞《花草蒙拾》指出本詞與風(fēng)格婉約的柳永詞不相上下。

“花褪殘紅青杏小。〞褪對(duì)旨顏色變淺或消失。開頭一句描寫的是暮春景象，句意為：暮春時(shí)節(jié)，杏花凋零枯萎，枝頭只掛著又小又青的杏子。蘇軾的視線是從一棵杏樹開始的：花兒已經(jīng)凋謝，所余不多的紅色也正在一點(diǎn)一點(diǎn)褪去，樹枝上開始結(jié)出了幼小的青杏?！皻埣t〞，他特別注意到初生的“青杏〞，語氣中透出憐惜和愛好，有意識(shí)地沖淡了從前濃郁的傷感之情?！把嘧语w時(shí)，綠水人家繞。〞燕子在空中飛來飛去，綠水環(huán)圍著一戶人家。這兩句又描繪了一幅美麗而生動(dòng)的春天畫面，但缺少了花樹的點(diǎn)綴，仍顯美中不足?！袄@〞字，曾有人以為應(yīng)是“曉〞。通讀全詞，并沒有突出的景物說明這是清早的風(fēng)景，因而顯得沒有著落。而燕子繞舍而飛，綠水繞舍而流，行人繞舍而走，著一“繞〞字，則十分懇切?！爸ι狭薮涤稚?，天涯何處無芳草？〞。兩句大意是：樹上的柳絮在風(fēng)的吹拂下越來越少，春天行將終止，莫非天下之大，競(jìng)找不到一處怡人的風(fēng)景嗎？柳絮紛飛，春色將盡，縱然讓人傷感；而芳草青綠，又自是一番境界。蘇軾的曠達(dá)于此可見?！疤煅抹曇痪洌Z本屈原《離騷》“何所獨(dú)無芳草兮，爾何懷乎故宇〞，是卜者靈氛勸屈原的話，其思想與蘇軾在《定風(fēng)波》中所說的“此心安處是吾鄉(xiāng)〞一致。最終竟被遠(yuǎn)謫到萬里之遙的嶺南。此時(shí)，他已人到晚年，遙望家鄉(xiāng)，幾近天涯。這境遇和隨風(fēng)飄飛的柳絮何其相像。

上闋描寫了一組暮春風(fēng)景，雖也有些許亮色，但由于缺少了花草，他感到更多的是衰敗和蕭索，這正如蘇軾此時(shí)的心境。蘇軾被貶謫在外，仕途失意又遠(yuǎn)離家人，所以他感到孤獨(dú)惆悵，想尋覓一些美好的景物來排解心中的郁悶，誰知佳景難覓，心情更糟。上闋表達(dá)了蘇軾的惜春之情及對(duì)美好事物的追求。

“墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。〞墻外是一條道路，行人從路中經(jīng)過，只聽見墻里有蕩秋千的聲音，一陣陣順耳的笑聲不時(shí)從里面?zhèn)鞒?，原來是名女子在蕩秋千。這一場(chǎng)景頓掃上闋之蕭索，充滿了青春的歡快旋律，使行人禁不住止步，認(rèn)真地欣賞和凝聽著這令人如癡如醉的歡聲笑語。蘇軾在藝術(shù)處理上十分講求藏與露的關(guān)系。這里，他只寫露出墻頭的秋千和佳人的笑聲，其它則全部隱蔽起來，讓“行人〞去想象，在想象中產(chǎn)生無窮意味。小詞最忌詞語重復(fù)，但這三句總共十六字，“墻里〞、“墻外〞分別重復(fù)，竟占去一半。而讀來錯(cuò)落有致，耐人尋味。墻內(nèi)是家，墻外是路；墻內(nèi)有歡快的生活，年輕而富有朝氣的生命；墻外是趕路的行人。行人的心情和神態(tài)如何，蘇軾留下了空白。不過，在這無語之中，讓人感受到一種冷落寂寞?！靶u不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。〞可能是行人佇立良久，墻內(nèi)佳人已經(jīng)回到房間；可能是佳人玩樂依舊，而行人已漸漸走遠(yuǎn)?？傊?，佳人的笑聲漸漸聽不到了，四周顯得悄悄靜。但是行人的心卻怎么也恬靜不下來。墻院里女子的笑聲漸漸地消失了，而墻外的行人聽到笑聲后卻心緒難平。他聽到女子甜美的笑聲，卻一直無法看到女子的模樣；心情起伏跌宕不已，而女子也并不知道墻外有個(gè)男子正為她苦惱。男子多情，女子無情。這里的“多情〞與“無情〞常被當(dāng)愛情來解釋，有感懷身世之情，有思鄉(xiāng)之情，有對(duì)年輕生命的向往之情，有報(bào)國之情，等等，的確可謂是“有情〞之人；而佳人年輕單純、無憂無慮，既沒有傷春感時(shí)，也沒有為人生際遇而煩擾，真可以說是“無情〞。蘇軾發(fā)出如此深長的感慨，那“無情〞之人畢竟會(huì)撩撥起他什么樣的思緒呢？可能是勾起他對(duì)美好年華的向往，可能是對(duì)君臣關(guān)系的類比和聯(lián)想，可能倍增華年不再的感慨，可能是對(duì)人生哲理的一種思考和領(lǐng)悟，蘇軾并未言明，卻留下了豐富的空白，讓人回味、想象。

下闋寫人，描述了墻外行人對(duì)墻內(nèi)佳人的眷顧及佳人的冷漠，讓行人更加惆悵。在這里，“佳人〞即代表上闋蘇軾所追求的“芳草〞，“行人〞則是蘇軾的化身。蘇軾通過這樣一組意象的刻畫，表現(xiàn)了其抑郁終不得排解的心緒。

綜觀全詞，蘇軾寫了春天的景，春天的人，而后者也可以算是一種特別的景觀。蘇軾意欲發(fā)憤有為，但終究未能如愿。全詞真實(shí)地反映了蘇軾的一段心理歷程，意境朦朧，令人回味無窮。

缺月掛疏桐，漏斷人初靜。

時(shí)見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影。

驚起卻回頭，有恨無人省。

揀盡寒枝不愿棲，寂寞沙洲冷。

殘?jiān)赂邟煸谙∈璧奈嗤?，滴漏聲斷了，人群開始恬靜。誰能見幽居人單獨(dú)往來徘徊？唯有那縹渺高飛的孤雁的身影。

它突然惦起又回首匆促，心里有恨卻無人能懂。它揀遍了寒冷的樹枝不愿棲息，卻躲到寂寞的沙洲寧愿受苦。

據(jù)史料記載，此詞為公元1082年（元豐五年）十二月或公元1083年（宋神宗元豐六年）初作于黃州，定慧院在今天的湖北黃崗縣東南，又作定惠院，蘇軾另有《游定惠院記》一文。由上可知這首詞是蘇軾初貶黃州寓居定慧院時(shí)所作。蘇軾因所謂的“烏臺(tái)詩案〞，被貶為黃州團(tuán)練副使。蘇軾自公元1080年（元豐三年）二月至黃州，至公元1084年（元豐七年）六月移汝州，在黃州貶所居住四年多。

蘇軾（宋）

三月七日，沙湖道中遇雨，

雨具先去，同行皆狼狽，

余不覺。

已而遂晴，故作此。

莫聽穿林打葉聲，

何妨吟嘯且徐行。

竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕！

一蓑煙雨任平生。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，

山頭斜照卻相迎。

回首向來蕭瑟處。

歸去，也無風(fēng)雨也無晴。

蘇軾（宋）

余七歲時(shí)，

見眉州老尼，

姓朱，忘其名，

年九十歲。

自言嘗隨其師入蜀主孟昶宮中，

一日大熱，

蜀主與花蕊夫人夜納涼摩訶池上，

作一詞，

朱具能記之。

今四十年，

朱已死久矣，

人無知此詞者，

但記其首兩句，

暇日尋味，

豈《洞仙歌》令乎？

乃為足之云。

冰肌玉骨，自涼快無汗。

水殿風(fēng)來暗香滿。

繡簾開、一點(diǎn)明月窺人，

人未寢，攲枕釵橫鬢亂。

起來攜素手，庭戶無聲，

時(shí)見疏星度河漢。

試問夜如何？

夜已三更，

金波淡、玉繩低轉(zhuǎn)。

但屈指、西風(fēng)幾時(shí)來，

又不道流年暗中偷換。

蘇軾（宋）

花褪殘紅青杏小。

燕子飛時(shí)，

綠水人家繞。

枝上柳綿吹又少。

天涯何處無芳草。

墻里秋千墻外道。

墻外行人，墻里佳人笑。

笑漸不聞聲漸悄。

多情卻被無情惱。

蘇軾（宋）

明月如霜，好風(fēng)如水，

清景無限。曲港跳魚，

圓荷瀉露，寂寞無人見。

紞如三鼓，鏗然一葉，

黯黯夢(mèng)云驚斷。

夜茫茫、重尋無處，

覺來小園行遍。

天涯倦客，山中歸路，

望斷故園心眼。

燕子樓空，佳人何在？

空鎖樓中燕。

古今如夢(mèng)，何曾夢(mèng)覺，

但有舊歡新怨。

異時(shí)對(duì)、黃樓夜景，

為余浩嘆。

蘇軾（宋）

玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風(fēng)。

海仙時(shí)遣探芳叢。倒掛綠毛么鳳。

素面翻嫌粉涴，洗妝不褪唇紅。

高情已逐曉云空，不與梨花同夢(mèng)。

蘇軾（宋）

似花還似非花，

也無人惜從教墜。

拋家傍路，思量卻是，

無情有思。

縈損柔腸，困酣嬌眼，

欲開還閉。

夢(mèng)隨風(fēng)萬里，尋郎去處，

又還被鶯呼起。

不恨此花飛盡，

恨西園、落紅難綴。

曉來雨過，遺蹤何在？

一池萍碎。

春色三分，二分塵土，

一分流水。

細(xì)看來不是楊花，

點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。

蘇軾的詩詞小學(xué)篇三

小舟橫截春江，臥看翠壁紅樓起。云間笑語，使君高會(huì)，佳人半醉。危柱哀弦，艷歌馀響，繞云縈水。念故人老大，風(fēng)流未減，獨(dú)回首、煙波里。推枕惘然不見，但空江、月明千里。五湖聞道，扁舟歸去，仍攜西子。云夢(mèng)南州，武昌南岸，昔游應(yīng)記。料多情夢(mèng)里，端來見我，也參差是。

蝸角虛名，蠅頭微利，算來著甚乾忙。事皆前定，誰弱又誰強(qiáng)。且趁閑身未老，盡放我、些子疏狂。百年里，渾教是醉，三萬六千場(chǎng)。思量。能幾許，憂愁風(fēng)雨，一半相妨。又何須，抵死說短論長。幸對(duì)清風(fēng)皓月，苔茵展、云幕高張。江南好，千鍾美酒，一曲滿庭芳。

大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑，我早生華發(fā)。人間如夢(mèng)，一尊還酹江月。

霜馀已失長淮闊?？章犱鍧}咽。佳人猶唱醉翁詞，四十三年如電抹。草頭秋露流珠滑。三五盈盈還二八。與余同是識(shí)翁人，惟有西湖波底月。

聞道雙銜鳳帶，不妨單著鮫綃。夜香知與阿誰燒。悵望水沈煙裊。云鬢風(fēng)前綠卷，玉顏?zhàn)砝锛t潮。莫教空度可憐宵。月與佳人共僚。

皎皎牽牛河漢女。盈盈臨水無由語。望斷碧云空日暮。無尋處。夢(mèng)回芳草生春浦。鳥散馀花紛似雨。汀洲蘋老香風(fēng)度。明月多情來照戶。但攬取。清光長送人歸去。蘇軾南鄉(xiāng)子不到謝公臺(tái)。明月清風(fēng)好在哉。舊日髯孫何處去，重來。短李風(fēng)流更上才。秋色漸摧頹。滿院黃英映酒杯?？慈√一ù憾拢瑺?zhēng)開。盡是劉郎去后栽。

何處倚闌干。弦管高樓月正圓。胡蝶夢(mèng)中家萬里，仍舊。老去愁來強(qiáng)自寬。明鏡借紅顏。須著人間比夢(mèng)間。蠟燭半籠金翡翠，更闌。繡被焚香單獨(dú)眠。蘇軾南歌子古岸開青葑，新渠走碧流。會(huì)看光滿萬家樓。記取他年扶路、入西州。佳節(jié)連梅雨，馀生寄葉舟。只將菱角與雞頭。更有月明千頃、一時(shí)留。

明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

蘇軾的詩詞小學(xué)篇四

年代:宋:蘇軾

聞道雙銜鳳帶，不妨單著鮫綃。夜香知與阿誰燒。悵望水沈煙裊。云鬢風(fēng)前綠卷，玉顏?zhàn)砝锛t潮。莫教空度可憐宵。月與佳人共僚。

年代:宋:蘇軾

娟娟缺月西南落。相思撥斷琵琶索。枕淚夢(mèng)魂中。覺來眉暈重。華堂堆燭淚。長笛吹新水。醉客各西東。應(yīng)思陳孟公。

年代:宋:蘇軾

照野彌彌淺浪，橫空曖曖微霄。障泥未解玉驄驕。我欲醉眠芳草。惋惜一溪明月，莫教踏破瓊瑤。解鞍敧枕綠楊橋。杜宇一聲春曉。

年代:宋:蘇軾

城隅靜女誰人見。先生日夜歌彤管。誰識(shí)蔡姬賢。江南顧彥先。先生那久困。湯沐須名郡。惟有謝夫人。從來見擬倫。

年代:宋:蘇軾

別夢(mèng)已隨流水，淚巾猶裛香泉。相如依舊是臞仙。人在瑤臺(tái)閬苑?；F縈風(fēng)縹緲，歌珠滴水清圓。蛾眉新作十分妍。走馬歸來便面。

年代:宋:蘇軾

持杯遙勸天邊月。愿月圓無缺。持杯復(fù)更勸花枝。且愿花枝長在、莫離披。持杯月下花前醉。休問榮枯事。此歡能有幾人知。對(duì)酒逢花不飲、待何時(shí)。

年代:宋:蘇軾

雪花飛暖融香頰。頰香融暖飛花雪。欺雪任單衣。衣單任雪欺。別時(shí)梅子結(jié)。結(jié)子梅時(shí)別。歸不恨開遲。遲開恨不歸。

年代:宋:蘇軾

昨夜渡江何處宿，望中疑是秦淮。月明誰起笛中哀。多情王謝女，相逐過江來。云雨未成還又散，思量好事難諧。憑陵急槳兩相催。想伊歸去後，應(yīng)似我情懷。

年代:宋:蘇軾

十年生死兩茫茫。

不思量，自難忘。

千里孤墳，無處話凄涼。

縱使相逢應(yīng)不識(shí)，

塵滿面，鬢如霜。

夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。

小軒窗，正梳妝。

相顧無言，惟有淚千行。

料得年年斷腸處，

明月夜，短松岡。

年代:宋:蘇軾

清潁東流，愁目斷、孤帆明滅。

宦游處、青山白浪，萬重千疊。

孤負(fù)當(dāng)年林下意，對(duì)床夜雨聽蕭瑟。

恨此生、長向別離中，添華發(fā)。

一尊酒，黃河側(cè)。無限事，從頭說。

相看恍如昨，大量年月。

衣上舊痕馀苦淚，眉間喜氣添黃色。便與君、池上覓殘春，花如雪。

蘇軾的詩詞小學(xué)篇五

定風(fēng)波蘇軾

（三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。已而遂晴，故作此。）

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。

此詞作于蘇軾黃州之貶后的第三個(gè)春天。它通過野外途中偶遇風(fēng)雨這一生活中的小事，于簡(jiǎn)樸中見深意，于尋常處生奇警，表現(xiàn)出曠達(dá)超脫的胸襟，寄寓著超凡超俗的人生理想。

首句“莫聽穿林打葉聲〞，一方面渲染出雨驟風(fēng)狂，另一方面又以“莫聽〞二字點(diǎn)明外物不足縈懷之意?！昂畏烈鲊[且徐行〞，是前一句的延伸。雨中照常舒徐行步，呼應(yīng)小序“同行皆狼狽，余獨(dú)不覺〞，又引出下文“誰怕〞即不怕來。徐行而又吟嘯，是加倍寫，“何妨〞二字透出一點(diǎn)俏皮，更增加挑戰(zhàn)色調(diào)。首兩句是全篇樞紐，以下詞情都是由此生發(fā)。

“竹杖芒鞋輕勝馬〞，寫詞人竹杖芒鞋，迎風(fēng)沖雨，冷靜前行，以“輕勝馬〞的自我感受，傳達(dá)出一種搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情。“一蓑煙雨任平生〞，此句更進(jìn)一步，由眼前風(fēng)雨推及整個(gè)人生，有力地加強(qiáng)了面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情懷。以上數(shù)句，表現(xiàn)出曠達(dá)超逸的胸襟，充滿清曠豪放之氣，寄寓著獨(dú)到的人生感悟，讀來使人耳目為之一新，心胸為之舒闊。

過片到“山頭斜照卻相迎〞三句，是寫雨過天晴的景象。這幾句既與上片所寫風(fēng)雨對(duì)應(yīng)，又為下文所發(fā)人生感慨作鋪墊。

結(jié)拍“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。〞這飽含人生哲理意味的點(diǎn)睛之筆，道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示：自然界的雨晴既屬尋常，毫無區(qū)別，社會(huì)人生中的政治風(fēng)云、榮辱得失又何足掛齒？句中“蕭瑟〞二字，意謂風(fēng)雨之聲，與上片“穿林打葉聲〞相應(yīng)和?！帮L(fēng)雨〞二字，一語雙關(guān)，既指野外途中所遇風(fēng)雨，又暗指幾乎致他于死地的政治“風(fēng)雨〞和人生險(xiǎn)途。

縱觀全詞，一種醒醉全無、無喜無悲、勝敗兩忘的人生哲學(xué)和處世態(tài)度浮現(xiàn)讀者面前。讀罷全詞，人生的沉浮、情感的憂樂，我們的理念中自會(huì)有一番全新的體悟。

蘇軾的詩詞小學(xué)篇六

年代:宋:蘇軾

羅帶雙垂畫不成。殢人嬌態(tài)最輕盈。酥胸斜抱天邊月，玉手輕彈水面冰。無限事，大量情。四弦絲竹苦丁寧。饒君撥盡相思調(diào)，待聽梧桐葉落聲。

年代:宋:蘇軾

點(diǎn)點(diǎn)樓頭細(xì)雨，重重江外平湖。

當(dāng)年戲馬會(huì)東徐，今日凄涼南浦。

莫恨黃花未吐，且教紅粉相扶。

酒闌不必看茱萸，俯仰人間今古。

年代:宋:蘇軾

憑高眺遠(yuǎn)，見長空，

萬里云無留跡。

桂魄飛來，光射處，

冷浸一天秋碧。

玉宇瓊樓，乘鸞來去，

人在涼快國。

江山如畫，望中煙樹歷歷。

我醉拍手狂歌，

舉杯邀月對(duì)，影成三客。

起舞徘徊，風(fēng)露下，

今夕不知何夕。

便欲乘風(fēng)，翻然歸去，

何用騎鵬翼。

水晶宮里，一聲吹斷橫笛。

年代:宋:蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適合。

年代:宋:蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

蘇軾的詩詞小學(xué)篇七

明月幾時(shí)有，把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年?

我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，

高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間!

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。

不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓?

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，

此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

蘇軾的詩詞小學(xué)篇八

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，正是灑豚欲上時(shí)。

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適合。

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。

亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

遙想公瑾當(dāng)年，

小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。

羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。

人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。

明月幾時(shí)有？把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年。

我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，

高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間？

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。

不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，

此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。

錦帽貂裘，千騎卷平岡。

欲報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！

持節(jié)云中，何日遣馮唐？

會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。

千里孤墳，無處話凄涼。

縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。

夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。

相顧無言，惟有淚千行。

料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。

鳳凰山上雨初晴。水風(fēng)清，晚霞明。

一朵芙蓉，開過尚盈盈。

何處飛來雙白鷺，如有意，慕娉婷。

忽聞江上弄哀箏。

苦含情，遣誰聽？

煙斂云收，依約是湘靈。

欲待曲終尋問取，人不見，數(shù)峰青。

回首亂山橫，不見居人只見城。

誰似臨平山上塔，亭亭，迎客西來送客行。

歸路晚風(fēng)清，一枕初寒夢(mèng)不成。

今夜殘燈斜照處，

熒熒，秋雨晴時(shí)淚不晴。

花褪殘紅青杏小。

燕子飛時(shí)，綠水人家繞。

枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！

墻里秋千墻外道。

墻外行人，墻里佳人笑。

笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。

燈火錢塘三五夜。

明月如霜，照見人如畫。

帳底吹笙香吐麝，此般風(fēng)味應(yīng)無價(jià)。

寂寞山城人老也。

擊鼓吹簫，乍入農(nóng)桑社。

火冷燈稀霜露下，昏昏雪意云垂野。

記得畫屏初會(huì)遇。

好夢(mèng)驚回，望斷高唐路。