![第1課 色彩的對比 第一課時(教學設計)人教版(2012)美術五年級上冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/feeb0fcd4f95653ace84cba8d36c36c4/feeb0fcd4f95653ace84cba8d36c36c41.gif)
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第1課色彩的對比第一課時(教學設計)一、教學目標1.知識目標1.了解色彩對比的基本概念。2.認識明暗對比、冷暖色對比、對比度等形式上的色彩對比。2.能力目標1.發(fā)現(xiàn)和識別不同形式的色彩對比。2.嘗試使用不同形式的色彩對比表達意象。3.情感目標1.欣賞、感受不同色彩對比所帶來的視覺沖擊。2.通過創(chuàng)作感受到自我表達的樂趣。二、教學內(nèi)容1.教材分析本課教學的內(nèi)容為色彩的對比,本課主要教學內(nèi)容為色彩對比的形式。2.教學重難點1.教學重點:讓學生理解色彩對比的概念,并能較好地識別出不同形式的色彩對比。2.教學難點:讓學生熟練地運用色彩對比進行創(chuàng)作。三、教學過程1.教學方法本節(jié)課采用情景教學法、項目式教學法。2.教學過程A.導入1.教師介紹色彩對比的概念,并舉例介紹不同的色彩對比形式。2.教師出示大自然中的圖片,讓學生自由聯(lián)想這些圖片中所體現(xiàn)的色彩對比形式。B.講解1.教師介紹明暗對比、冷暖色對比、對比度等形式上的色彩對比。2.教師出示圖例,以具體案例講解不同形式的色彩對比,并指導學生分析、理解。C.操作1.教師出示不同形式的色彩對比圖片,并讓學生識別出其中的對比形式。2.教師要求學生在一個給定的場景下,分別使用明暗對比、冷暖色對比、對比度等不同形式的色彩對比進行創(chuàng)作。D.總結1.讓學生展示自己的創(chuàng)作。2.學生分享自己對色彩對比的理解和感覺。四、課后練習1.選取自己喜歡的一幅圖片,分析其中的色彩對比形式。2.在日常生活中,注意觀察不同場景中的色彩對比。五、板書設計色彩對比概念形式明暗對比冷暖色對比對比度六、教學反思本節(jié)課設計了多個具體的操作環(huán)節(jié),能夠有效地讓學生掌握和理解色彩對比這一概念。在實際操作過程中,我注意到一些學生
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