普通班班主任工作總結(jié)范本（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)普通班班?主任工作?總結(jié)范本?本學(xué)期?我擔(dān)任七?年級(jí)(_?___)?班班主任?工作。班?主任工作?在學(xué)校教?育活動(dòng)中?有著舉足?輕重的作?用。在這?平凡的崗?位上，我?始終兢兢?業(yè)業(yè)，全?心撲在班?級(jí)管理工?作上。現(xiàn)?將本學(xué)期?工作總結(jié)?如下。?一、熱愛(ài)?自己的教?育事業(yè)?我覺(jué)得，?既然當(dāng)了?班主任，?就不要有?什么怨言?。作為教?師，首先?應(yīng)該把教?育當(dāng)作一?種事業(yè)，?而不是事?情。事業(yè)?和事情，?差之毫厘?，失之千?里，兩者?在時(shí)間、?空間和性?質(zhì)上，都?絕不相同?。任何事?情都是可?以做的，?就看你怎?樣去做。?一件事情?如果你只?把它當(dāng)作?一件事情?，它就只?是一件事?情，做完?就脫手。?如果把它?當(dāng)作一項(xiàng)?事業(yè)，你?就會(huì)設(shè)計(jì)?它的未來(lái)?，把每天?的每一步?當(dāng)作一個(gè)?連續(xù)的過(guò)?程。你?把教育當(dāng)?作事業(yè)去?做，你就?會(huì)付出自?己的精力?和心血，?而且會(huì)創(chuàng)?造性的開(kāi)?展工作，?你就會(huì)熱?愛(ài)自己的?教育事業(yè)?，就會(huì)熱?愛(ài)自己的?每一個(gè)學(xué)?生。你把?教育當(dāng)作?事業(yè)去做?了，你就?會(huì)自覺(jué)加?大工作的?力度和情?感投入。?我是這?么想的，?我們都知?道，一個(gè)?學(xué)生，如?果是被動(dòng)?地學(xué)習(xí)，?把讀書(shū)當(dāng)?作是一件?苦差事，?那么，他?就很難學(xué)?好，一定?要把“要?我學(xué)”轉(zhuǎn)?變?yōu)椤拔?要學(xué)”，?才有可能?把學(xué)習(xí)搞?好。同樣?，作為班?主任也一?樣，如果?把當(dāng)班主?任當(dāng)作是?一件苦差?事，那么?，他就缺?乏工作的?積極性，?時(shí)時(shí)事事?都會(huì)被動(dòng)?地去做，?工作就難?以做好。?因此，我?把“教書(shū)?育人”放?在第一位?，增強(qiáng)工?作責(zé)任心?，時(shí)時(shí)為?學(xué)生著想?，本著“?多干實(shí)事?，少發(fā)牢?騷”的精?神，無(wú)償?地奉獻(xiàn)一?點(diǎn)自己的?勞動(dòng)，快?樂(lè)著自己?的快樂(lè)，?盡力做好?份內(nèi)的每?件事情。?二、建?立完善的?班干部隊(duì)?伍除了?學(xué)校要求?必設(shè)的班?干部之外?，我還設(shè)?立了專管?紀(jì)律的紀(jì)?律委員、?專管衛(wèi)生?的勞動(dòng)委?員、專管?收取各項(xiàng)?費(fèi)用及班?費(fèi)收支的?生活委員?等。當(dāng)然?，在衛(wèi)生?方面，值?日分工相?當(dāng)明確，?并有專職?人員檢查?。三、?對(duì)班級(jí)實(shí)?施品德量?化管理制?度，狠抓?紀(jì)律和衛(wèi)?生四、?確立班級(jí)?奮斗目標(biāo)?讓學(xué)生?學(xué)會(huì)做人?，讓每位?學(xué)生健康?成長(zhǎng)。?經(jīng)過(guò)自己?不懈的努?力，我所?帶班級(jí)學(xué)?生能?chē)?yán)格?按學(xué)校常?規(guī)進(jìn)行學(xué)?習(xí)、生活?，在行為?習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣上?有了明顯?的進(jìn)步。?在以后的?班主任工?作中，我?還需要不?斷學(xué)習(xí)教?育科學(xué)理?論，提高?自己的理?論水平和?科學(xué)的班?級(jí)管理水?平，同時(shí)?將繼續(xù)努?力，讓所?教的每位?學(xué)生都得?到充足的?陽(yáng)光和水?分，健康?地發(fā)展，?健康地成?長(zhǎng)。普?通班班主?任工作總?結(jié)范本（?二）作?為一個(gè)班?主任，我?覺(jué)得最重?要的是培?養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、生?活習(xí)慣和?行為習(xí)慣?，樹(shù)立一?個(gè)積極向?上的班級(jí)?風(fēng)氣。我?要培養(yǎng)學(xué)?生從小要?正直、善?良、誠(chéng)實(shí)?勇敢。我?經(jīng)常教育?我的學(xué)生?，老師不?怕你們有?錯(cuò)，犯了?錯(cuò)勇敢的?承認(rèn)并改?正，才是?最棒的。?對(duì)于每一?個(gè)學(xué)生，?不管是學(xué)?習(xí)好與差?、家庭環(huán)?境優(yōu)與劣?，我都會(huì)?平等對(duì)待?他們。?為了鼓勵(lì)?學(xué)生敢于?承認(rèn)錯(cuò)誤?，及時(shí)改?正錯(cuò)誤，?我首先給?學(xué)生做出?榜樣，教?師職業(yè)道?德十不準(zhǔn)?中規(guī)定老?師不準(zhǔn)在?課堂打手?機(jī)，有一?次我卻沒(méi)?有做到，?為了改正?這個(gè)錯(cuò)誤?，我在班?級(jí)上當(dāng)面?承認(rèn)了這?個(gè)錯(cuò)誤，?并保證今?后不在上?課時(shí)間接?打電話，?讓學(xué)生監(jiān)?督。我的?這一做法?使學(xué)生很?受感動(dòng)，?也紛紛下?來(lái)找出自?己的缺點(diǎn)?，并保證?今后改正?。每天的?課間操后?的隊(duì)列，?不管是天?氣多么寒?冷，多么?炎熱，我?都會(huì)和學(xué)?生一起走?下來(lái)，有?時(shí)也會(huì)像?小學(xué)生一?樣隨著音?樂(lè)邁著我?的步伐。?所以，我?班的學(xué)生?已經(jīng)養(yǎng)成?了習(xí)慣，?每天都能?精神抖擻?地進(jìn)行隊(duì)?列。我?班有一個(gè)?性情非常?活潑好動(dòng)?的同學(xué)，?叫___?_。說(shuō)實(shí)?在的，我?從一年級(jí)?起，就非?常為她犯?愁?？梢?說(shuō)，這個(gè)?學(xué)生每天?沒(méi)有一時(shí)?讓你放得?下心的時(shí)?候。在二?年級(jí)的時(shí)?候，每天?都有學(xué)生?甚至家長(zhǎng)?向我告狀?，___?_又打我?了，對(duì)于?____?，我是真?沒(méi)少費(fèi)功?夫，可是?，效果都?不是太明?顯。__?__月份?的一個(gè)星?期六的早?晨，我和?孩子去開(kāi)?花石爬山?，剛到山?上，我發(fā)?現(xiàn)了__?__，他?正在山腰?上摘黃花?，我很好?奇的過(guò)去?問(wèn)：__?__，你?摘花干什?么呢他說(shuō)?：我奶奶?病了，我?想摘一些?漂亮的野?花放到她?的床前，?讓她高興?。聽(tīng)了?他的話，?我的眼淚?差點(diǎn)掉出?來(lái)。多么?可貴的孝?心哪!我?說(shuō)：你真?是個(gè)孝順?的好孩子?，來(lái)，我?也幫你摘?，祝你的?奶奶早日?康復(fù)。我?一邊摘花?，一邊又?對(duì)他說(shuō)：?“___?_，你的?奶奶為了?撫養(yǎng)你，?吃了不少?苦，你是?應(yīng)該孝順?他，可是?，不光是?送花你的?奶奶高興?，我覺(jué)得?如果你在?學(xué)校好好?表現(xiàn)，學(xué)?習(xí)進(jìn)步，?你的奶奶?會(huì)更高興?，你信不?信”__?__說(shuō)：?“老師，?我知道了?，我以后?一定好好?表現(xiàn)。”?說(shuō)實(shí)在的?，這個(gè)孩?子還從來(lái)?沒(méi)有這么?認(rèn)真地跟?我說(shuō)過(guò)話?呢。從?此，我發(fā)?現(xiàn)___?_不論在?學(xué)習(xí)上和?紀(jì)律方面?都有了明?顯的進(jìn)步?，雖然偶?爾還會(huì)不?斷的違反?一些紀(jì)律?，但是我?相信，只?要我不懈?的努力，?我的教育?會(huì)成功的?。本學(xué)期?，我進(jìn)行?了中隊(duì)委?和小隊(duì)長(zhǎng)?的輪流制?，這樣鍛?煉的每一?個(gè)學(xué)生自?己管理自?己的能力?，同時(shí)也?有利于班?級(jí)工作的?順利開(kāi)展?。普通?班班主任?工作總結(jié)?范本（三?）一個(gè)?學(xué)期很快?結(jié)束了，?在領(lǐng)導(dǎo)和?各位老師?的關(guān)心和?幫助下，?順利走過(guò)?了一學(xué)期?。現(xiàn)在就?把一學(xué)期?的工作情?況總結(jié)一?下。一?、做好學(xué)?生的思想?工作，培?養(yǎng)良好的?道德品質(zhì)?對(duì)初一?新生，必?須先規(guī)范?學(xué)生的行?為，提高?學(xué)生素質(zhì)?，與其他?班主任一?樣，經(jīng)常?性地加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?集會(huì)，晨?讀、課間?操，衛(wèi)生?清潔保持?工作等督?促檢查，?經(jīng)常性、?隨意性地?觀察其他?任課教師?上課時(shí)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?和紀(jì)律狀?況在深入?學(xué)生的學(xué)?習(xí)，生活?和活動(dòng)中?及時(shí)了解?，關(guān)心、?教育并且?督促其良?好的習(xí)慣?養(yǎng)成。?我當(dāng)班主?任力爭(zhēng)做?到兩點(diǎn)：?二是善?待每一個(gè)?學(xué)生，用?真誠(chéng)的愛(ài)?心對(duì)待每?一個(gè)孩子?。對(duì)于優(yōu)?等生，不?掩飾他們?的缺點(diǎn)，?積極引導(dǎo)?他們揚(yáng)長(zhǎng)?改過(guò)，努?力使其達(dá)?到卓越。?我班的周?琦同學(xué)各?方面表現(xiàn)?相當(dāng)不錯(cuò)?，是一個(gè)?品學(xué)兼優(yōu)?的學(xué)生，?但就是缺?乏膽量，?上課時(shí)很?少積極發(fā)?言。針對(duì)?這一點(diǎn)，?我找她談?心，幫她?找原因并?鼓勵(lì)她大?膽發(fā)言。?在我上課?時(shí)，有意?找她回答?問(wèn)題，并?適當(dāng)給以?鼓勵(lì)，鍛?煉她的膽?量。通過(guò)?這樣的鍛?煉取得了?一定效。?二、加?強(qiáng)班級(jí)管?理，培養(yǎng)?優(yōu)秀的學(xué)?風(fēng)與班風(fēng)?，鼓勵(lì)學(xué)?生參與各?項(xiàng)活動(dòng)。?班里制?訂的各種?規(guī)章制度?要件件落?實(shí)如果只?靠班主任?一個(gè)人的?話，就會(huì)?力不從心?，這時(shí)候?就要發(fā)動(dòng)?班干部的?作用，讓?學(xué)生做學(xué)?習(xí)的主人?，班級(jí)管?理的主體?，培養(yǎng)自?我管理意?識(shí)和自主?學(xué)習(xí)的能?力，值日?班干部每?天輪流等?級(jí)考勤，?維持紀(jì)律?等，并利?用班會(huì)或?業(yè)余時(shí)間?經(jīng)常開(kāi)展?一些豐富?多彩的活?動(dòng)。在另?一方面，?我自己也?以身作則?，努力做?做事的榜?樣，勤跟?班，使班?風(fēng)正，學(xué)?風(fēng)濃。?鼓勵(lì)學(xué)生?參與各項(xiàng)?活動(dòng)：如?積極參與?學(xué)校組織?各項(xiàng)活動(dòng)?，積極報(bào)?名參加校?運(yùn)會(huì)，拔?河比賽取?得了第二?名;20?乘50接?力第三名?;廣播操?比賽第四?名;語(yǔ)文?課本劇表?演三等獎(jiǎng)?，等等。?這些集體?活動(dòng)都要?學(xué)生齊心?協(xié)力，一?起來(lái)完成?。三，?建立良好?的和諧的?師生關(guān)系?，在愛(ài)心?中與學(xué)生?一道成長(zhǎng)?老輩教?育家夏丐?尊先生說(shuō)?過(guò)：“沒(méi)?有情感，?沒(méi)有愛(ài)，?也就沒(méi)有?教育。”?所以平時(shí)?我注意與?學(xué)生交朋?友，談心?，在學(xué)習(xí)?上給予關(guān)?心與愛(ài)護(hù)?，在精神?上給予鼓?勵(lì)與支持?，使學(xué)生?感到老師?的