普通班班主任工作總結范本（3篇）

第6頁共6頁普通班班?主任工作?總結范本?本學期?我擔任七?年級(_?___)?班班主任?工作。班?主任工作?在學校教?育活動中?有著舉足?輕重的作?用。在這?平凡的崗?位上，我?始終兢兢?業(yè)業(yè)，全?心撲在班?級管理工?作上。現(xiàn)?將本學期?工作總結?如下。?一、熱愛?自己的教?育事業(yè)?我覺得，?既然當了?班主任，?就不要有?什么怨言?。作為教?師，首先?應該把教?育當作一?種事業(yè)，?而不是事?情。事業(yè)?和事情，?差之毫厘?，失之千?里，兩者?在時間、?空間和性?質(zhì)上，都?絕不相同?。任何事?情都是可?以做的，?就看你怎?樣去做。?一件事情?如果你只?把它當作?一件事情?，它就只?是一件事?情，做完?就脫手。?如果把它?當作一項?事業(yè)，你?就會設計?它的未來?，把每天?的每一步?當作一個?連續(xù)的過?程。你?把教育當?作事業(yè)去?做，你就?會付出自?己的精力?和心血，?而且會創(chuàng)?造性的開?展工作，?你就會熱?愛自己的?教育事業(yè)?，就會熱?愛自己的?每一個學?生。你把?教育當作?事業(yè)去做?了，你就?會自覺加?大工作的?力度和情?感投入。?我是這?么想的，?我們都知?道，一個?學生，如?果是被動?地學習，?把讀書當?作是一件?苦差事，?那么，他?就很難學?好，一定?要把“要?我學”轉(zhuǎn)?變?yōu)椤拔?要學”，?才有可能?把學習搞?好。同樣?，作為班?主任也一?樣，如果?把當班主?任當作是?一件苦差?事，那么?，他就缺?乏工作的?積極性，?時時事事?都會被動?地去做，?工作就難?以做好。?因此，我?把“教書?育人”放?在第一位?，增強工?作責任心?，時時為?學生著想?，本著“?多干實事?，少發(fā)牢?騷”的精?神，無償?地奉獻一?點自己的?勞動，快?樂著自己?的快樂，?盡力做好?份內(nèi)的每?件事情。?二、建?立完善的?班干部隊?伍除了?學校要求?必設的班?干部之外?，我還設?立了專管?紀律的紀?律委員、?專管衛(wèi)生?的勞動委?員、專管?收取各項?費用及班?費收支的?生活委員?等。當然?，在衛(wèi)生?方面，值?日分工相?當明確，?并有專職?人員檢查?。三、?對班級實?施品德量?化管理制?度，狠抓?紀律和衛(wèi)?生四、?確立班級?奮斗目標?讓學生?學會做人?，讓每位?學生健康?成長。?經(jīng)過自己?不懈的努?力，我所?帶班級學?生能嚴格?按學校常?規(guī)進行學?習、生活?，在行為?習慣和學?習習慣上?有了明顯?的進步。?在以后的?班主任工?作中，我?還需要不?斷學習教?育科學理?論，提高?自己的理?論水平和?科學的班?級管理水?平，同時?將繼續(xù)努?力，讓所?教的每位?學生都得?到充足的?陽光和水?分，健康?地發(fā)展，?健康地成?長。普?通班班主?任工作總?結范本（?二）作?為一個班?主任，我?覺得最重?要的是培?養(yǎng)學生良?好的學習?習慣、生?活習慣和?行為習慣?，樹立一?個積極向?上的班級?風氣。我?要培養(yǎng)學?生從小要?正直、善?良、誠實?勇敢。我?經(jīng)常教育?我的學生?，老師不?怕你們有?錯，犯了?錯勇敢的?承認并改?正，才是?最棒的。?對于每一?個學生，?不管是學?習好與差?、家庭環(huán)?境優(yōu)與劣?，我都會?平等對待?他們。?為了鼓勵?學生敢于?承認錯誤?，及時改?正錯誤，?我首先給?學生做出?榜樣，教?師職業(yè)道?德十不準?中規(guī)定老?師不準在?課堂打手?機，有一?次我卻沒?有做到，?為了改正?這個錯誤?，我在班?級上當面?承認了這?個錯誤，?并保證今?后不在上?課時間接?打電話，?讓學生監(jiān)?督。我的?這一做法?使學生很?受感動，?也紛紛下?來找出自?己的缺點?，并保證?今后改正?。每天的?課間操后?的隊列，?不管是天?氣多么寒?冷，多么?炎熱，我?都會和學?生一起走?下來，有?時也會像?小學生一?樣隨著音?樂邁著我?的步伐。?所以，我?班的學生?已經(jīng)養(yǎng)成?了習慣，?每天都能?精神抖擻?地進行隊?列。我?班有一個?性情非常?活潑好動?的同學，?叫___?_。說實?在的，我?從一年級?起，就非?常為她犯?愁?？梢?說，這個?學生每天?沒有一時?讓你放得?下心的時?候。在二?年級的時?候，每天?都有學生?甚至家長?向我告狀?，___?_又打我?了，對于?____?，我是真?沒少費功?夫，可是?，效果都?不是太明?顯。__?__月份?的一個星?期六的早?晨，我和?孩子去開?花石爬山?，剛到山?上，我發(fā)?現(xiàn)了__?__，他?正在山腰?上摘黃花?，我很好?奇的過去?問：__?__，你?摘花干什?么呢他說?：我奶奶?病了，我?想摘一些?漂亮的野?花放到她?的床前，?讓她高興?。聽了?他的話，?我的眼淚?差點掉出?來。多么?可貴的孝?心哪!我?說：你真?是個孝順?的好孩子?，來，我?也幫你摘?，祝你的?奶奶早日?康復。我?一邊摘花?，一邊又?對他說：?“___?_，你的?奶奶為了?撫養(yǎng)你，?吃了不少?苦，你是?應該孝順?他，可是?，不光是?送花你的?奶奶高興?，我覺得?如果你在?學校好好?表現(xiàn)，學?習進步，?你的奶奶?會更高興?，你信不?信”__?__說：?“老師，?我知道了?，我以后?一定好好?表現(xiàn)?！?說實在的?，這個孩?子還從來?沒有這么?認真地跟?我說過話?呢。從?此，我發(fā)?現(xiàn)___?_不論在?學習上和?紀律方面?都有了明?顯的進步?，雖然偶?爾還會不?斷的違反?一些紀律?，但是我?相信，只?要我不懈?的努力，?我的教育?會成功的?。本學期?，我進行?了中隊委?和小隊長?的輪流制?，這樣鍛?煉的每一?個學生自?己管理自?己的能力?，同時也?有利于班?級工作的?順利開展?。普通?班班主任?工作總結?范本（三?）一個?學期很快?結束了，?在領導和?各位老師?的關心和?幫助下，?順利走過?了一學期??，F(xiàn)在就?把一學期?的工作情?況總結一?下。一?、做好學?生的思想?工作，培?養(yǎng)良好的?道德品質(zhì)?對初一?新生，必?須先規(guī)范?學生的行?為，提高?學生素質(zhì)?，與其他?班主任一?樣，經(jīng)常?性地加強?對學生的?集會，晨?讀、課間?操，衛(wèi)生?清潔保持?工作等督?促檢查，?經(jīng)常性、?隨意性地?觀察其他?任課教師?上課時學?生的學習?和紀律狀?況在深入?學生的學?習，生活?和活動中?及時了解?，關心、?教育并且?督促其良?好的習慣?養(yǎng)成。?我當班主?任力爭做?到兩點：?二是善?待每一個?學生，用?真誠的愛?心對待每?一個孩子?。對于優(yōu)?等生，不?掩飾他們?的缺點，?積極引導?他們揚長?改過，努?力使其達?到卓越。?我班的周?琦同學各?方面表現(xiàn)?相當不錯?，是一個?品學兼優(yōu)?的學生，?但就是缺?乏膽量，?上課時很?少積極發(fā)?言。針對?這一點，?我找她談?心，幫她?找原因并?鼓勵她大?膽發(fā)言。?在我上課?時，有意?找她回答?問題，并?適當給以?鼓勵，鍛?煉她的膽?量。通過?這樣的鍛?煉取得了?一定效。?二、加?強班級管?理，培養(yǎng)?優(yōu)秀的學?風與班風?，鼓勵學?生參與各?項活動。?班里制?訂的各種?規(guī)章制度?要件件落?實如果只?靠班主任?一個人的?話，就會?力不從心?，這時候?就要發(fā)動?班干部的?作用，讓?學生做學?習的主人?，班級管?理的主體?，培養(yǎng)自?我管理意?識和自主?學習的能?力，值日?班干部每?天輪流等?級考勤，?維持紀律?等，并利?用班會或?業(yè)余時間?經(jīng)常開展?一些豐富?多彩的活?動。在另?一方面，?我自己也?以身作則?，努力做?做事的榜?樣，勤跟?班，使班?風正，學?風濃。?鼓勵學生?參與各項?活動：如?積極參與?學校組織?各項活動?，積極報?名參加校?運會，拔?河比賽取?得了第二?名;20?乘50接?力第三名?;廣播操?比賽第四?名;語文?課本劇表?演三等獎?，等等。?這些集體?活動都要?學生齊心?協(xié)力，一?起來完成?。三，?建立良好?的和諧的?師生關系?，在愛心?中與學生?一道成長?老輩教?育家夏丐?尊先生說?過：“沒?有情感，?沒有愛，?也就沒有?教育?！?所以平時?我注意與?學生交朋?友，談心?，在學習?上給予關?心與愛護?，在精神?上給予鼓?勵與支持?，使學生?感到老師?的