法律知識競賽活動總結(jié)（3篇）

第5頁共5頁法律知識?競賽活動?總結(jié)樂?橋鎮(zhèn)中“?關愛明天?，普法先?行”法律?知識競賽?活動總?結(jié)為了?推進法制?安全宣傳?教育活動?，引領全?校師生牢?固樹立“?珍愛生命?，安全第?一”意識?，使廣大?青少年自?覺學習法?律知識，?增強法制?觀念，確?保師生生?命健康安?全，順利?完成教育?教學任務?，推動創(chuàng)?建平安和?諧校園工?作，我校?開展了第?____?屆“關愛?明天，普?法先行”?法律知識?競賽活動?，總結(jié)如?下：我?校高度重?視“關愛?明天，普?法先行”?法律知識?競賽活動?，首先成?立了競賽?活動領導?小組，各?部門均有?分工，各?負其責，?精心__?__。校?團委利用?團課舉辦?一次普法?講座，各?班利用班?會時間學?習了《青?少年法制?教育讀本?》并把這?些知識通?過“青春?之聲”廣?播、宣傳?欄等形式?進行廣泛?宣傳，學?生的法制?觀念較大?提高，學?法、知法?、守法、?用法、_?___成?立廣大學?生的自覺?行動，人?人爭做義?務法律宣?傳員。_?___月?份，我們?邀請了我?校法制副?校長樂橋?派出所教?導員陳鎮(zhèn)?到校做了?法制報告?，陳教導?員講得精?彩、富于?哲理、通?俗易懂；?學生聽得?認真，記?得詳細，?理解得也?比較透徹?，是一堂?生動的法?制教育課?，師生受?益匪淺。?其次，我?校精心_?___了?七、八?年級全員?參加《小?學生法律?知識競賽?》活動，?參賽率達?到___?_%，由?于同學們?對相關法?律知識了?解的比較?深入，答?題順利。?最后，對?參加本次?活動獲獎?的同學進?行表彰。?通過法?律競賽活?動，使全?體學生知?道國有國?法，家有?家規(guī)，學?校也有紀?律。法?律知識競?賽活動總?結(jié)（二）?大學生?法律知識?競賽總結(jié)?為了宣?傳以法律?知識為核?心，弘揚?法治精神?，引導我?校學生自?覺學法、?懂法、用?法，促進?廣大學生?掌握法律?常識，增?強法制觀?念，提高?法律素質(zhì)?，促進健?康成長，?法律協(xié)會?、律政協(xié)?會共同舉?行了“政?法先鋒”?法律知識?競賽。?經(jīng)過一個?多月的籌?備，由包?頭醫(yī)學院?團委主辦?、人文社?會科學學?院法律協(xié)?會、律政?協(xié)會承辦?的大學生?科技文化?藝術(shù)節(jié)活?動“政法?先鋒”法?律知識競?賽于__?__月_?___號?在主教一?階落下了?帷幕。從?活動的發(fā)?起、策劃?、___?_、以及?賽后總結(jié)?工作各個?方面，都?井井有條?，總結(jié)活?動經(jīng)驗再?接再勵?一、宣傳?：在活?動開始前?，我們對?法律知識?競賽活動?進行了宣?傳，得到?團委老師?、人文社?會科學學?院老師的?大力支持?和同學們?的熱烈響?應。在各?班班委的?宣傳__?__下，?各參賽學?院均自主?____?同學們學?習法律知?識，并在?學習過程?中，推選?出了各院?系的優(yōu)秀?選手。另?外加上宣?傳部出的?展板，為?竟賽的宣?傳起到了?很大的宣?傳作用，?為比賽當?晚的氣氛?增光添彩?。二、?會場布置?：會場?經(jīng)過同學?們的精心?布置，干?凈整潔，?會場布置?的精致、?大方、得?體。音響?，話筒，?燈光，攝?影，拍照?一應俱全?。賽后積?極清理會?場，有始?有終。?三、__?__獎評?定：大?賽___?_獎評定?采取公開?打分制。?比賽分為?兩大組，?每組各五?個參賽隊?，比賽題?目為搶答?題和風險?題，搶答?題每組各?20題，?搶完為止?，每題_?___分?，答對加?分，答錯?不扣分。?風險題分?為___?_分、_?___分?和___?_分題，?各組可以?自由選擇?分值及題?號，答對?加相應分?值，答錯?、答不全?、扣掉相?應分值。?最后按分?值高低排?出名次。?四、比?賽環(huán)節(jié)：?此次比?賽分為必?答題、搶?答題、風?險題三個?環(huán)節(jié)。在?比賽現(xiàn)場?，在經(jīng)過?第一輪的?必答題后?，為了緩?解場上緊?張的的氣?氛，特別?設置了觀?眾回答這?一互動環(huán)?節(jié)，這不?僅起到了?娛樂的作?用，更使?同學們在?放松的同?時開動腦?筋，達到?普法目的?。搶答題?環(huán)節(jié)各個?參賽隊熱?情高漲競?爭意識大?增，搶答?踴躍，把?整場比賽?的氣氛推?到了__?__。最?后為風險?題環(huán)節(jié)，?分值在此?時真正拉?開。六?、獲獎代?表隊：?第一名：?法律協(xié)會?代表隊?第二名：?基礎學院?代表隊、?外國語學?院代表隊?第三名?。藥學院?代表隊、?人文社科?代表隊、?律政協(xié)會?代表隊從?總體上來?說，此次?比賽起到?了較好的?效應，避?免了以往?知識競賽?的枯燥性?，而策劃?的周全使?比賽具備?了一個成?功的活動?的規(guī)則"?嚴密、公?正、趣味?"。并且?通過此次?活動我們?加強了與?各學院各?協(xié)會的交?流合作，?拉近了整?體間的距?離，提高?了凝聚力?和戰(zhàn)斗力?，雖然?還有一些?不足之處?，但相信?在我們、?全體成員?的共同努?力及各級?領導的大?力支持下?會把接下?來的各項?活動工作?辦得更出?色。法?律知識競?賽活動總?結(jié)（三）?為了進?一步落實?我校中小?學生普法?工作，增?強青少年?的法律意?識和法律?素養(yǎng)，充?分調(diào)動學?生學法、?知法、守?法、__?__的積?極性和創(chuàng)?造性，我?校積極_?___了?全校范圍?內(nèi)學生的?普法知識?競賽活動?，活動總?結(jié)如下：?首先，?學校領導?高度重視?本次普法?知識競賽?活動。接?到上級文?件通知后?，王校長?立即召開?緊急會議?，傳達文?件精神，?并責成政?教處專人?負責籌化?準備此項?工作，以?保證普法?知識競賽?活動的順?利開展。?其次，?充分調(diào)全?體教師的?積極性和?主動性。?根據(jù)各種?法律知識?資源，全?面完整準?確地做出?題樣及答?案，使普?法知識競?賽活動工?作的開展?真正作到?了責任明?確、任務?到人。?第三，調(diào)?動學生積?極性。利?用班會、?思品教育?課、課外?活動等有?效時間，?由政教處?____?、班主任?負責，倡?導學生積?極、主動?探究、小?組合作等?形式，保?證學生有?充足、有?效的時間?完成任務?，為普法?知識競賽?活動的進?行做好充?分的準備?。第四?，要求學?生充分利?用課外活?動、課余?時間、休?息時間，?積極參加?社會實踐?，進行必?要的瀏覽?、訪問、?調(diào)查等活?動，同時?也利用圖?片、電影?、電視、?講座等形?式，引導?學生學習?相關的法?律知識，?提高法律?的教育效?果。第?五，精心?出題答題?，使普法?競賽落到?實處。由?政教處負?責，__?__有經(jīng)?驗的政治?教師和其?他教師，?按照