愛心樹讀后感

愛心樹讀后感【篇一：愛心樹讀后感】

今天，我讀了一本書，書的名字中《愛心樹》。主要內(nèi)容是：一棵樹喜歡上了一個(gè)可愛的小男孩，這個(gè)小男孩也很喜歡這棵樹，經(jīng)常到大樹下玩，餓了，爬上樹摘個(gè)蘋果吃，累了，在樹下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝，孩子漸漸長(zhǎng)大了，經(jīng)常對(duì)大樹進(jìn)行索取，大樹每一次都欣然地答應(yīng)了，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。

讀完書，我想：“媽媽不就像書中的那棵偉大的樹了嗎？而我們不就正像書中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩嗎？再想想平時(shí)，媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句，我們就發(fā)火，難道媽媽不嘮叨，不受這個(gè)氣不可以嗎？可以，當(dāng)然可以，媽媽只是關(guān)心我們，如果媽媽不關(guān)心我們，那我們可能會(huì)受到欺負(fù)等等。今后，我一定要做個(gè)好孩子，盡量不讓媽媽操心！

【篇二：愛心樹讀后感】

《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書中講到，大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望，連自己的樹干都砍下來，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>

如果說這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無厭的小朋友，那么那棵大樹代表的就是過分溺愛孩子的大人們。這個(gè)故事告訴我們，作為小朋友，一定要體諒家長(zhǎng)的辛苦，向大人提出各種要求之前，一定要想一想這個(gè)要求過不過分。千萬(wàn)不能像書中的小男孩一樣，只顧自己的想法和愿望，看到什么、想要什么就要求大人買下來，或者只顧著和別的小朋友去攀比，而從來都不考慮家庭的承受能力。

【篇三：愛心樹讀后感作文】

一棵普通的蘋果樹和一個(gè)小男孩之間，就像兩根繩子緊緊地系在一起。蘋果樹像溫和的母親，一點(diǎn)一滴地犧牲自己，最后只留下一個(gè)樹樁了。但過幾年它又長(zhǎng)出來了?？梢哉f是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

那個(gè)小男孩靠著蘋果樹長(zhǎng)大。他用蘋果樹上的蘋果賺錢，用蘋果樹的樹枝造房子……這棵樹一直伴著小男孩，直到小男孩白發(fā)蒼蒼。它就成了小男孩休息的地方。這個(gè)小男孩從小不勞而獲，沒有用自己的勞動(dòng)來創(chuàng)造自己的美好生活，只是依靠別人。

蘋果樹無私地奉獻(xiàn)出了自己的一切，就像爸爸媽媽無比寵愛自己的孩子?？墒切∧泻⒗鲜且揽窟@棵蘋果樹，只是索取而不知回報(bào)。我們不能像他一樣。我們要用學(xué)到的知識(shí)，創(chuàng)造新的成就。不可以：“少小不努力，老大徒傷悲。”

【篇四：愛心樹讀后感】

《愛心樹》的作者是美國(guó)的謝爾·希爾弗斯坦，它是一本繪本。

《愛心樹》說的是一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹的一生。那棵大樹是一棵的愛心的大樹，因?yàn)樗托∧泻⒁黄鹜?，給它帶來了快樂。后來小男孩長(zhǎng)大了，他要錢、房子和船，大樹把身上的蘋果、樹枝和樹干都給了那個(gè)小男孩。后來，它只留下了一個(gè)老樹墩，那個(gè)小男孩老了后又來到了那里，那棵樹還讓他坐在樹墩上奉獻(xiàn)自己，感到非常高興。

《愛心樹》里的樹很有愛心，但那個(gè)男孩卻不想辦法，什么事都靠著那棵樹。我們以后碰到問題一定要靠自己解決，不能老問爸爸媽媽。

我們還要向那棵大樹學(xué)習(xí)，要幫助別人，不可以向那個(gè)男孩一樣。

【篇五：愛心樹讀后感】

每一個(gè)生命都是一棵樹，終將衰老，終將死亡。要緊的是，雁過留聲，人過留名，在世界上走一回，我們將收獲什么，留下什么，值得深思。

《愛心樹》中些了一位小男孩和一棵樹非常相愛，因此，樹好快樂。男孩長(zhǎng)大了，來到了樹身邊，男孩想要錢，但樹沒有，可樹把自己的果實(shí)給了男孩，讓男孩去賣，這樣就會(huì)有錢了。男孩走了，過了好久才回來。男孩想要一間房子，便把樹的樹枝砍了，去蓋房子了。但赴歐去了好長(zhǎng)時(shí)間，等到樹再一次見到男孩時(shí)，男孩已經(jīng)變成了一位老人了。這次，樹把自己的樹干送給了男孩造船離開了這里。過了好久好久，等到樹快要絕望的時(shí)候，男孩又回來了，但這棵樹沒有東西給男孩了，它只剩下一塊老樹根了，其它東西都給了男孩，滿足了他的要求，但它很希望自己能給男孩什么，但男孩只希望找個(gè)安靜的地方坐下來休息。樹又為男孩作出了付出，它把自己的老樹根給了男孩坐。因?yàn)闃錇槟泻⒏冻隽?，它好快樂?/p>

讀了這篇文章，我不由得被這棵樹深深地打動(dòng)了，我認(rèn)為，樹就像我們的父母，我們向他們索取了那么多，難道不應(yīng)該感恩，不應(yīng)該回報(bào)他們嗎？

我們不能總被施愛，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。如果一個(gè)懂得愛的人，那這個(gè)人就一定會(huì)感恩。

【篇六：愛心樹讀后感】

她給予我們她所擁有的一切，從不曾求過回報(bào)，而我們卻都在她溫暖的翅膀下成長(zhǎng)，然后去追尋自己的藍(lán)天。

——題記

很早就讀過《愛心樹》這本書，當(dāng)我與它剛剛見面的時(shí)候，在我幼稚的心靈里，這不過是一本講述了大樹與男孩故事的故事書?？呻S著我逐漸長(zhǎng)大，我讀出了其中隱含的深義。

這本書主要講了小男孩常常和一棵大樹一起玩耍，小男孩愛這棵樹，大樹也愛小男孩。可隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大，他不再來樹下玩耍，他來向大樹索求他需要的東西。于是大樹把枝條、果實(shí)、樹干都奉獻(xiàn)給了孩子。最后，孩子變成了老人，他回到樹下，坐在僅剩的老樹根上休息，大樹很快樂。

這本書是我很快讀完的一本書，但至今我仍然會(huì)一次次翻開它，去體會(huì)那早已熟悉的故事。合上書，已是淚浪滿面。我想起了我的媽媽，她對(duì)我無微不至的關(guān)愛每天重復(fù)著，也只道是尋常了。我懂得，深深地懂得我愛我的媽媽，但誰(shuí)又能預(yù)測(cè)到未來的我是否也已遠(yuǎn)走高飛，去追夢(mèng)。而母親又是否時(shí)常感到孤寂，每一刻地牽掛著身在異地的孩子呢？

是她，給予我們無盡的關(guān)懷，教會(huì)我們奔跑和跳躍，用那雙溫暖的手，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。而我們已長(zhǎng)大，她卻慢慢衰老，再也沒有精力追逐迫不及待要逃離的我們，讓我們不要走。

孩子掙脫了母親的懷抱，卻發(fā)現(xiàn)這世界并非充滿鮮花和掌聲。處處是黑暗和寒冷。這時(shí)想起了家的溫暖，想起了那永遠(yuǎn)有著一盞點(diǎn)亮的燈，在等待著他。當(dāng)他累了，倦了，千里迢迢趕回家去敲門的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)敞開的門內(nèi)早已空無一人?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！鄙拖裉炜罩袆澾^的流星，稍縱即逝。

母愛又何嘗不像大樹，她為我們無盡的奉獻(xiàn)，卻從不曾向我們索取。多為母親做些事情吧，珍惜在一起的日子，別讓生命留下遺憾。

【篇七：愛心樹讀后感】

《愛心樹》給我們講述了一個(gè)簡(jiǎn)短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹很愛一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是卻沒有絲毫怨言，后來男孩事業(yè)無成，僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來休息的座椅。

我不敢想象，一棵蒼天大樹，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的葉子的時(shí)候用力甩動(dòng)枝葉將男孩甩下來，讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動(dòng)斧頭要砍自己的時(shí)候，用枝條重重地抽打他的手，給他以嚴(yán)重的教訓(xùn)，讓他再也不敢打自己的主意?？伤鼪]有，哪怕是在自己作為樹的生命的最后時(shí)刻，它依然無怨無悔地給男孩當(dāng)了座椅。無私地奉獻(xiàn)自己的一切，且毫無怨言，這是一種多么浩瀚和深沉的大愛??！

大樹其實(shí)就是大自然的代表，而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對(duì)大自然的奉獻(xiàn)感激不盡，但是隨著時(shí)間的流失，便開始覺得這是理所當(dāng)然的。于是開始瘋狂地向大自然索取，面對(duì)人類的行為，大自然也是一直忍氣吞聲，默默地接受這一切。可是大自然不同于文中的大樹，它可不會(huì)一直忍讓下去，咱們中國(guó)有句俗話，雖然淺顯易懂，但是卻以針見血：“不是不報(bào)，時(shí)候未到。”這就是所謂的因果關(guān)系，如今人類已經(jīng)埋下了這個(gè)因，那這個(gè)果，大自然是遲早要報(bào)的了。

看著看著，我又想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會(huì)想起他們。

愛心樹給我們展示的并不僅限于對(duì)愛的深刻體會(huì)，也是這個(gè)世界的小小縮影，謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點(diǎn)，人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報(bào)恩。如果人人都像文中的那個(gè)男孩，知恩不圖報(bào)，一直向自然、向他人索取，那么這個(gè)世界將沒有“愛心”可談！

愛是這個(gè)世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗?，我們的世界才更美好。如果沒有它，就算有溫暖的陽(yáng)光照耀，人們的心也都是冰冷的。所以，讓我們向“愛心樹”學(xué)習(xí)吧！只有那樣，世界才能更美好！人與人之間才能多一種信任。

【篇八：愛心樹讀后感】

《愛心樹》這本書是世界繪本的經(jīng)典作品之一，媽媽在我很小的時(shí)候就給我買了這本書，我不識(shí)字的時(shí)候媽媽就經(jīng)常給我讀，等我識(shí)字就自己讀了。

這本書內(nèi)容是這樣的：從前有一棵蘋果樹，它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹下采集樹葉給自己做王冠，想像自己就是森林的王者。他也經(jīng)常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，同大樹捉迷藏。累了的時(shí)候就在樹蔭里睡覺。男孩兒愛這棵樹，非常非常愛它。大樹很快樂。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，每一個(gè)年齡段男孩都會(huì)到大樹這兒來拿走它的一樣?xùn)|西。就這樣大樹最后只剩下樹墩了，男孩兒也變成了一個(gè)年邁的老爺爺了。男孩兒對(duì)大樹說：“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，只想找個(gè)安靜的地方坐坐，好好休息。”大樹說：“你看，我這個(gè)老樹墩，正好叫你坐在上面休息。來吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。”

讀完這個(gè)故事讓我情不自禁地想起爸爸媽媽把我從一個(gè)小寶寶哺育成一個(gè)健康