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文檔簡介
4畫出一個平角∠AOB,畫一個直角∠CDE,并標出這兩個角的度數(shù),然后過這個角的頂點任意畫一條射線OM和ON,并記為∠AOM=∠1,∠BOM=∠2,∠CDN=∠3,∠EDN=∠4。觀察這兩個圖形有什么發(fā)現(xiàn)。21M180°90°CEN3ABO···D動動手,畫一畫。第一頁第二頁,共23頁。90°END3畫出一個平角∠AOB,畫一個直角∠CDE,并標出這兩個角的度數(shù),然后過這個角的頂點任意畫一條射線OM和ON,并記為∠AOM=∠1,∠BOM=∠2,∠CEN=∠3,∠EDN=∠4。觀察這兩個圖形有什么發(fā)現(xiàn)。
探究1BOM··180°AOM24CCDN發(fā)現(xiàn):∠1+∠2=∠AOB=180°,∠3+∠4=∠CDE=90°第二頁第三頁,共23頁。一、余角和補角的概念互為余角:如果兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角,其中一個角是另一個角的余角?;檠a角:如果兩個角的和等于180°(平角),就說這兩個角互為補角,其中一個角是另一個角的補角。(1)定義中的“互為”一詞如何理解?(2)互補、互余的兩角是否一定有公共頂點或公共邊?(3)∠1和∠2互補,除用符號語言表示為∠1+∠2=180°外,用符號語言還可以表示為∠1=180°-∠2或∠2=180°-∠1二、提問答疑,理解定義第三頁第四頁,共23頁。自我檢測一:找朋友1.圖中給出的各角,那些互為余角?10o30o60o80o50o40o第四頁第五頁,共23頁。2.圖中給出的各角,那些互為補角?10o30o60o80o100o120o150o170o第五頁第六頁,共23頁。3.識圖填空:如圖,O是直線AB上一點,OC是∠AOB的平分線。1)∠AOD的補角是_______2)∠AOD的余角是AOBDC∠BOD∠COD第六頁第七頁,共23頁。5.填空:我來試一試,我能行∠∠α的余角∠α的補角5°45°62°23′X°27°37′117°37′90°
-5°175°45°135°(90x)°(180x)°85°180°-5°(角X為銳角)第七頁第八頁,共23頁。5.判斷1.鈍角沒有余角,但一定有補角.()2.一個銳角的余角一定比這個角大.(
)3.若兩個角互補,則一個為銳角,一個為鈍角.()4.若一個角的余角是45°12′,則這個角的補角是135°12′()錯誤正確錯誤正確第八頁第九頁,共23頁。(3)30°的余角是_____,補角是______;若一個角的度數(shù)是x,則它的余角的度數(shù)和補角的度數(shù)分別是__________,_________.(1)若∠1與∠2互補,則∠1+∠2=________.
(2)∠1=180°-∠2,則∠1與∠2的關系為___________.180°互為補角60°150°90°-x180°-x1、搶答三、反饋練習
第九頁第十頁,共23頁。(1)圖中互余的角是__________與___________.(2)圖中互補的角是_______與_______;_______與______.(3)圖中相等的角是________與_________.ACOBD∠AOD∠DOC∠AOD∠BOD∠AOC∠BOC∠AOC∠BOC3、看圖回答:第十頁第十一頁,共23頁。自我檢測二:1.已知一個角的補角是它的3倍,這個角是多少度?解:設這個角為x°,則這個角的補角是(180-x)°由題意得180-x=3x解得x=45則這個角的度數(shù)為45°2.變式訓練:已知一個角的補角是這個角的余角的4倍,求這個角的度數(shù)第十一頁第十二頁,共23頁。C自我檢測三:拓展延伸如圖,已知∠
AOC是直角,∠BOD是直角,且已知∠BOC=60°(1)求∠COD和∠AOD的度數(shù)(2)圖中哪些角互余?哪些角相等?(3)求∠AOB的度數(shù)(4)若反向延長射線OB,得射線OE,你能求出∠AOE的度數(shù)嗎?BDAO123第十二頁第十三頁,共23頁。OABC要測量兩堵墻所成的AOB的度數(shù),但人不能進入圍墻,如何測量第十三頁第十四頁,共23頁。若兩角之和為90°,就稱這兩個角互為余角。若兩角之和為180°,就稱這兩個角互為補角。余角與補角的性質(zhì)利用三角尺畫出∠1的余角123已知:∠2與∠3都是∠1的余角。問:∠2與∠3的大小關系。解:∠2=∠3理由如下:∵∠1+∠2=90°,
∠1+∠3=90°∴∠2=90°-∠1,∠3=90°-∠1∴∠2=∠3同角的余角相等第十四頁第十五頁,共23頁。若兩角之和為90°,就稱這兩個角互為余角。若兩角之和為180°,就稱這兩個角互為補角。
已知∠1與∠2互為余角,∠3與∠4互為余角,若∠1=∠3則∠2與∠4是什么關系?∵∠1+∠2=90°,∠3+∠4=90°∴∠2=90°-∠1,∠4=90°-∠3而∠1=∠3∴∠2=∠4等角的余角相等1234余角與補角的性質(zhì)余角的性質(zhì):等(同)角的余角相等第十五頁第十六頁,共23頁。若兩角之和為90°,就稱這兩個角互為余角。若兩角之和為180°,就稱這兩個角互為補角。已知:如圖嗎,∠2與∠3都是∠1的補角。問:∠2與∠3的大小關系。132已知:∠1與∠2互為補角,∠3與∠4互為補角,且∠1=∠3。問:∠2與∠4的大小關系3421余角與補角的性質(zhì)同角的補角相等等角的補角相等補角的性質(zhì):等(同)角的補角相等第十六頁第十七頁,共23頁。如圖,直線CD經(jīng)過點O,且OC平分∠AOB。試判斷∠AOD與∠BOD的大小關系,并說明理由。ODABC答:∠AOD=∠BOD∵∠AOD與∠AOC互補,∠BOD與∠BOC互補又∵OC平分∠AOB∴∠AOD=∠BOD(等(同)角的補角相等)∴∠AOC=∠BOC練一練等(同)角的余角相等;等(同)角的補角相等。第十七頁第十八頁,共23頁。如圖,請問∠1與∠3相等嗎?并說明理由。AOBCD做一做123等(同)角的余角相等;等(同)角的補角相等。第十八頁第十九頁,共23頁。解:設這個角為x度,根據(jù)題意,得:
等角的補角相等。歸納等角的余角相等。一個角的補角是它的3倍,這個角是多少度?(同角)(同角)練習第十九頁第二十頁,共23頁?;橛嘟?互余)互為補角(互補)定義
如果兩個銳角的和是一個直角,我們就說這兩個角互為余角,簡稱互余。
如果兩個角的和是一個平角,我們就說這兩個角互為補角,簡稱互補。數(shù)量關系1+2=90°1+2=180°對應圖形性質(zhì)等(同)角的余角相等等(同)角的補角相等注意①互余、互補都是指兩個角;②互余、互補只與角度大小有關,與位置無關。小結(jié)第二十頁第二十一頁,共23頁。例已知一個角的補角是這個角的余角的4倍,求這
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