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文檔簡介
部編版四年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷試卷設(shè)置:一.選擇題(共10題,共20分)1.這是XX同學(xué)買東西前的想法,反思一下哪個(gè)是正確的?(
)A.啊,這個(gè)玩意兒我沒見過,我得買回去B.這是一款新橡皮,我那塊太舊了,我得買C.這是我常用的,正打折,買3本留著用2.與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),不應(yīng)(
)。A.保持冷靜,理智面對(duì)B.武力解決C.如果自己處理不了,可以找老師幫助3.下面哪種食物寓意長壽?(
)A.面條B.壽桃C.生日蛋糕4.下面說法合理的是(
)。A.為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,浪費(fèi)還是可以的B.我自己掙的錢,浪費(fèi)點(diǎn)也沒啥C.稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系,太節(jié)約了別人認(rèn)為我家窮D.我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣5.為我們出行做出貢獻(xiàn)的是(
)。A.售票員B.司機(jī)C.交警D.以上全都是6.避免發(fā)生沖突,往往取決于我們處理(
)。A.矛盾的時(shí)間B.矛盾的結(jié)果C.矛盾的方式7.下面不屬于浪費(fèi)的是(
)。A.家里來了三個(gè)客人,媽媽做了十幾個(gè)菜。B.小宇家來了五個(gè)客人,他媽媽做了八個(gè)菜,客人吃了很高興。C.小宇家來了五個(gè)客人,媽媽決定在豪華大酒店去吃。D.小宇經(jīng)常把吃不完的面食扔掉。8.人們的消費(fèi)習(xí)慣易于向(
)調(diào)整,難于向(
)調(diào)整。A.下上B.簡單復(fù)雜C.上下9.我也知道有些東西不應(yīng)該要,但是心里特別想要。怎么才能讓我忍住,不那么想呢?下列做法不正確的是(
)。A.當(dāng)我想買那些比較昂貴的玩具時(shí),就和父母協(xié)商,找到可以替代的東西。后來我發(fā)現(xiàn)簡單、便宜、自己組裝的玩具更能給我?guī)砜鞓稡.當(dāng)我想買那些比較昂貴的玩具時(shí),就和父母協(xié)商,和他們一起去打工,等攢夠了錢再去買C.我的辦法很簡單,就是至少過五天之后再想是否真的想買。我感覺每次冷靜下來之后,誘惑就小了不少D.媽媽不同意給我買漫畫書,我很不開心。后來,我到爺爺奶奶家住了兩天,就把這事忘到腦后了10.放學(xué)途經(jīng)商店時(shí),小芳買東西時(shí)阿姨多找了錢,(
)。A.不是我偷她的,不退B.她賺了的,無非少賺點(diǎn)而已C.退給阿姨,她賺錢也不容易D.把阿姨多找的錢再買東西二.填空題(共10題,共32分)1.在購物過程中,如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為,我們要有(
),維護(hù)自身(
)。2.被人欺負(fù)是痛苦的,如果我們(
),欺負(fù)可能(
),痛苦也會(huì)加劇。3.一旦對(duì)他人做出(
),就要想辦法盡力完成。4.家中用的穿的,那些來自工業(yè)生產(chǎn)?用的(
)、穿的(
)。5.同學(xué)交往中,我們都渴望獲得(
),但我們應(yīng)該明白什么才是真正的(
)。6.生活中,我們不僅會(huì)遇到一些矛盾和摩擦,也可能會(huì)遇到(
)的情況。7.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的(
),都寄托著人們美好的(
),表達(dá)了人們多樣的(
)。8.節(jié)約糧食是習(xí)慣,更是(
)。9.很多浪費(fèi)行為是我們錯(cuò)誤的(
)導(dǎo)致的。10.農(nóng)業(yè)是我們的(
),我們吃的、用的、穿的、住的、行的,樣樣離不開農(nóng)業(yè)。三.判斷題(共10題,共20分)1.浪費(fèi)行為更是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。(
)2.小明的爸爸是一名建筑工人,小明感到很自卑。(
)3.被同學(xué)欺負(fù)時(shí),我們要大打出手,用拳頭保護(hù)自己。(
)4.不合理的購物要求會(huì)增加家庭負(fù)擔(dān)。(
)5.在校外受到欺負(fù)時(shí),可以向路邊的大人或附近的居民求助。(
)6.在學(xué)校和生活中,有些沖突的發(fā)生是可以避免的。(
)7.我們堅(jiān)持對(duì)別人說話算數(shù),對(duì)自己就無所謂了。(
)8.明明和亮亮為了一本書而爭吵起來,這就是沖突。(
)9.出去購物時(shí),我們要做一個(gè)文明的顧客,不需要的商品放回原處,輕拿輕放。(
)10.變臉是京劇藝術(shù)里的一門技藝。(
)四.連線題(共2題,共8分)1.農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源,我們吃的、用的、穿的、住的、行的樣樣離不開農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)為我們提供食物,為工業(yè)生產(chǎn)提供材料。你能把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連接起來嗎?地瓜
畜牧業(yè)木材
漁業(yè)牛羊肉
種植業(yè)螃蟹
林業(yè)2.快樂連連看:一次性筷子
浪費(fèi)電水龍頭沒有擰緊
浪費(fèi)食物吃不了的飯菜倒掉
浪費(fèi)木材沒有關(guān)燈
浪費(fèi)水資源五.填表題(共1題,共12分)1.填表題。六.簡答題(共6題,共40分)1.簡述林業(yè)的使命,你知道林業(yè)為人民的生活提供了什么嗎?2.為什么有的人交不到朋友?3.你所知道的不同行業(yè)勞動(dòng)者的具體勞動(dòng)內(nèi)容,他們的勞動(dòng)與我們?nèi)粘I钣惺裁搓P(guān)系呢?4.媽媽讓你去超市買一瓶醋,看著貨架上眾多的品種,你打算怎么選擇呢?5.談?wù)劇按郝?lián)”衰落的原因,并說說我們該如何保護(hù)它。6.列舉身邊講誠信、不講誠信的事例。(各舉一例)七.辨析題(共1題,共6分)1.陳剛快過生日了,他給媽媽列了一個(gè)購物清單,1個(gè)“豪華鉛筆盒”80元,活動(dòng)鉛筆1支5元,進(jìn)口鉛筆2支36元,自動(dòng)鉛筆刀18元。請(qǐng)判斷一下,哪些是不合理的要求?你將怎樣規(guī)勸陳剛。八.綜合題(共2題,共17分)1.想到朋友,很多同學(xué)心中一定會(huì)涌現(xiàn)出許多溫暖、快樂、激動(dòng)、憂傷復(fù)雜的情感,請(qǐng)大家?guī)е阕约簩?duì)朋友的感受,靜心想一想你和朋友之間有什么不同的地方,你們各自有什么特點(diǎn)?完成表格。2.生活中有許多商品對(duì)我們具有吸引力,每個(gè)人都會(huì)有自己想要的東西,但是有一些要求是不合理的。請(qǐng)你判斷下列哪些要求是合理的,哪些要求是不合理的?合理的打√號(hào)。不合理的打×號(hào)。(
)爸爸,王小小媽媽從城里給他買的運(yùn)動(dòng)鞋真好看,我也想要一雙。(
)礦泉水喝起來沒滋味兒,牛奶我也不喜歡喝,我要買這個(gè)飲料特甜特好喝。(
)幾天前小倩在商場看中了一個(gè)名牌書包,價(jià)格非常昂貴,她也想買一個(gè)。(
)我的練習(xí)本就沒了。我從媽媽那里要了點(diǎn)兒錢去商店買。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.D5.D6.C7.B8.C9.B10.C二.填空題1.維權(quán)意識(shí);合法權(quán)益2.不抵抗;變本加厲3.保證4.電視、冰箱、微波爐;裙子、羽絨服、皮鞋、運(yùn)動(dòng)鞋5.友誼;友誼6.被他人欺負(fù)7.文化;祝愿;情感8.美德9.想法10.衣食之源三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如圖:2.如圖:五.填表題1.嗩吶技藝;開業(yè)慶典、生日祝壽活動(dòng)上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉(zhuǎn)”;豐富老百姓業(yè)余生活六.簡答題1.林業(yè)不僅承擔(dān)著國家生態(tài)建設(shè)的主要任務(wù),還肩負(fù)著提供多種林產(chǎn)品的重要使命,林業(yè)為人們的生活提供了木材建筑材料家具和鉛筆等。2.沒有用真心待人,沒有包容;太計(jì)較;妒忌等。3.①我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作。②我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動(dòng)。③我們住的房子離不開建筑設(shè)計(jì)師和建筑工人的辛勤勞動(dòng)。④南來北往運(yùn)送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和鐵路養(yǎng)護(hù)工人的勞動(dòng)。4.只要符合題意即可,如注意看瓶子上的外包裝,仔細(xì)看生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、儲(chǔ)存條件、產(chǎn)品的配料等。5.原因:①城市文化的沖擊,特別是不少年輕人覺得春聯(lián)很土氣。②現(xiàn)在會(huì)寫毛筆字的人越來越少。保護(hù)措施:①政府可以組織書法家們在春節(jié)前書寫春聯(lián),送春聯(lián)到基層、到農(nóng)村、到社區(qū)。②讓毛筆書法課走進(jìn)小學(xué)課堂,培養(yǎng)更多的會(huì)寫毛筆字的人。6.誠信事例:買鉛筆時(shí)沒有帶錢,向同學(xué)借了一元錢后即時(shí)歸還;不誠信的事例:答應(yīng)星期天和同學(xué)一起去打籃球,但由于自己懶惰的心理,不想起床,對(duì)同學(xué)撒
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