2023年第二批云南昆明安寧市公安局招考聘用勤務(wù)輔警7人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年第二批云南昆明安寧市公安局招考聘用勤務(wù)輔警7人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.里面考題摘選(共435題)1.桌子∶桌腿A.高山∶山脈B.樹(shù)葉∶樹(shù)根C.顯示器∶電腦D.主機(jī)∶硬盤2.本文主要說(shuō)明的是A.T細(xì)胞的特性和功能B.T細(xì)胞的免疫反應(yīng)原理C.DC在免疫反應(yīng)中的作用D.T細(xì)胞在免疫反應(yīng)中的作用3.我國(guó)目前的人口增長(zhǎng)模式為（

）。A.過(guò)渡型B.現(xiàn)代型C.傳統(tǒng)型D.原始型4.下面的選項(xiàng)中不能由左邊的立方體展開(kāi)而成的是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示5.過(guò)去的若干研究表明，食用黃油會(huì)增加食用者患高膽固醇癥的可能性。而一項(xiàng)最新的、更為可靠的研究得出的結(jié)論認(rèn)為，食用黃油與高膽固醇癥發(fā)病率無(wú)關(guān)。估計(jì)這項(xiàng)研究成果公布之后，黃油的消費(fèi)量將會(huì)大大增加。上述推論基于下列哪項(xiàng)假設(shè)：（

）A.大量食用黃油的人中，并沒(méi)有很高比例的高膽固醇癥患者B.人們從來(lái)也不相信食用黃油會(huì)容易患高膽固醇癥的說(shuō)法C.現(xiàn)在許多人吃黃油是因?yàn)樗麄儧](méi)聽(tīng)過(guò)黃油會(huì)導(dǎo)致高膽固醇癥的說(shuō)法D.現(xiàn)在許多人不吃黃油完全是因?yàn)樗麄兿嘈劈S油會(huì)誘發(fā)高膽固醇癥6.2016年3月，宇航員斯科特·凱利在太空生活了近一年后返回地球，他的心臟質(zhì)量已經(jīng)下降了四分之一還多。盡管凱利幾乎每天都鍛煉，鍛煉方案包括跑步、騎車、抗阻訓(xùn)練、模仿舉重等，但他的心臟還是以每周盎司的速度萎縮。研究這一效應(yīng)的科研人員說(shuō)，盡管進(jìn)行鍛煉，如果沒(méi)有地球的引力，凱利的心臟無(wú)需努力跳動(dòng)以將氧氣送到其他身體部位。結(jié)果，他的心臟就萎縮了。這段文字主要說(shuō)明的是（

）。A.堅(jiān)持鍛煉不能緩解心臟萎縮B.在太空逗留可能令心臟萎縮C.在太空生活必須堅(jiān)持鍛煉D.沒(méi)有了地球的引力心臟容易萎縮7.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示8.余秋雨曾這樣評(píng)價(jià)某國(guó)政治制度的演進(jìn)：較少的腥風(fēng)血雨，較少的聲色俱厲，較少的深思高論，只有一路隨和，一路感覺(jué)，順著經(jīng)驗(yàn)走，繞著障礙走，怎么消耗少，怎么發(fā)展快就怎么走，溫和中包含著剛健，漸進(jìn)中累積著大步。他評(píng)價(jià)的是：A.英國(guó)君主立憲制B.法國(guó)共和政體C.美國(guó)民主共和制D.德國(guó)君主立憲制9.不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤10.我們講話寫文章都要

，不要在文字上過(guò)于

，要說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，要代表你的性格，表達(dá)你的心聲。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.言之有物

雕琢B.言之確鑿

琢磨C.言之有理

雕飾D.言之有物

雕鐫11.在我國(guó)，野外迷路時(shí)，下列辨別方向的方法不正確的是：A.樹(shù)木年輪較密的一側(cè)是南方B.樹(shù)木枝葉茂盛的一側(cè)是南方C.巖石上布滿青苔的一側(cè)是北方D.螞蟻的洞口朝向的一側(cè)是南方12.教練給某學(xué)員的便條上寫道：今天你表現(xiàn)不錯(cuò)，跑位積極，速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，但要更注意與隊(duì)友們的配合，畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知，該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是：A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球13.下列不屬于企業(yè)短期決策的是（

）。A.投資方向選擇B.人力資源開(kāi)發(fā)C.組織規(guī)模確定D.企業(yè)日常營(yíng)銷14.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物，持續(xù)4周，然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果表明，多補(bǔ)充膳食纖維，不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平，而且會(huì)顯著

小鼠腸道炎癥，增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力，進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生，延緩大腦功能

進(jìn)程。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.減弱衰萎B.減緩衰弱C.減輕衰退D.減少衰變15.《民法典》第一千二百五十四條規(guī)定，禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的，由侵權(quán)人依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；經(jīng)調(diào)查難以確定具體侵權(quán)人的，除能夠證明自己不是侵權(quán)人的外，由（

）給予補(bǔ)償。A.物業(yè)公司B.可能加害的建筑物使用人C.業(yè)主委員會(huì)D.建筑開(kāi)發(fā)商16.2.6，3.2，5.8，9.0，14.8，（

）A.17.2B.20.4C.22.6D.23.817.我國(guó)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)主要是通過(guò)法定繼承方式實(shí)現(xiàn)的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤18.從四個(gè)選項(xiàng)中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D19.“三才”合一。這里說(shuō)的“三才”是（

）。A.高學(xué)歷的專業(yè)人才B.善斷的帥才C.多謀的智囊型人才D.長(zhǎng)于執(zhí)行的將才20.①所以，現(xiàn)在除了傳統(tǒng)哲學(xué)，教育、法律等學(xué)科也紛紛從哲學(xué)層面進(jìn)行研究思考，顯示了哲學(xué)揭示本質(zhì)、認(rèn)識(shí)規(guī)律的巨大魅力②無(wú)論什么事物，一經(jīng)哲學(xué)思維的過(guò)濾，就能呈現(xiàn)出本質(zhì)性和深刻性③哲學(xué)總是從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)視角不斷拷問(wèn)事物的必然性和合理性，其對(duì)事物的肯定理解中總是包含否定理解，包含對(duì)事物必然滅亡的理解④這種反思和批判讓哲學(xué)披上了一件永不生銹的鎧甲，哲學(xué)也因此具有前瞻性、創(chuàng)新性和生機(jī)勃勃的魅力⑤哲學(xué)發(fā)端于人類對(duì)事物本質(zhì)永不停歇地探求和追問(wèn)，既不滿足于表象的感知，也不停留在經(jīng)驗(yàn)層面，總是追問(wèn)現(xiàn)象之后的本質(zhì)、偶然之中的必然⑥哲學(xué)魅力還表現(xiàn)在它的反思和批判功能上將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤②①⑥③④B.⑤③⑥④②①C.②⑤③①⑥④D.②③⑤⑥④①21.3，10，29，66，127，（

）A.218B.227C.189D.32122.報(bào)名：培訓(xùn)：結(jié)業(yè)A.高考：招生：畢業(yè)B.設(shè)計(jì)：產(chǎn)品：使用C.駕駛：公路：旅行D.掛號(hào)：看?。喝?3.“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”是杜甫聽(tīng)到叛亂平息時(shí)寫下的詩(shī)句。這里的“叛亂”是指：A.七國(guó)之亂B.玄武門之變C.安史之亂D.靖難之亂24.把下面6個(gè)圖形分為2類，使每一類圖形都有各自共同特征或規(guī)律，分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

）。A.AB.BC.CD.D25.一本書首先要孩子喜歡，然后再倒過(guò)來(lái)看這本書好不好，而不是先認(rèn)為這本書是好書，就要求孩子去讀。孩子從書中獲得什么，也不是________的，比如我們說(shuō)閱讀對(duì)作文有好處，但也不是孩子讀了一本書，立刻就會(huì)寫作文了。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.立竿見(jiàn)影B.千篇一律C.唾手可得D.游刃有余26.熱帶和溫帶雨林中的動(dòng)物常因食物和棲息地而相互競(jìng)爭(zhēng)，它們必須適應(yīng)雨林中的環(huán)境。猴子們長(zhǎng)著可以攀住樹(shù)枝的尾巴。其他動(dòng)物，如樹(shù)蛙，可以使用鮮亮的身體顏色來(lái)警告對(duì)手，或者利用身體上的圖案將自己隱藏于叢林深處。還有些動(dòng)物具有特殊的節(jié)食本領(lǐng)，僅吃上一兩頓飯就可以忍耐很長(zhǎng)的時(shí)間。最合適做這段文字標(biāo)題的是（

）。A.雨林生態(tài)B.適者生存C.動(dòng)物的詭計(jì)D.叢林法則27.“風(fēng)定花猶落，鳥(niǎo)鳴山更幽”形象地表達(dá)了動(dòng)和靜的辯證關(guān)系是：A.靜不是動(dòng)，動(dòng)不是靜B.靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜C.動(dòng)是必然的，靜是偶然的D.動(dòng)是靜的原因，靜是動(dòng)的結(jié)果28.按行文分類，公文可分為下行文、平行文、上行文。下列屬于上行文的是：A.通告B.函C.決定D.請(qǐng)示29.扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。以上觀點(diǎn)的前提是：A.貧困的代際傳遞導(dǎo)致教育的落后B.富有階層大都受過(guò)良好教育C.扶貧工作難，扶智工作更難D.知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就財(cái)富30.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元，因此他申請(qǐng)美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算，回國(guó)后用人民幣還款31.甲在家里打掃衛(wèi)生，將一件舊大衣當(dāng)垃圾扔掉，未發(fā)現(xiàn)妻子藏在口袋里的5000元錢，大衣被乙撿回。甲妻發(fā)現(xiàn)后，與甲一同找到乙索要5000元，乙拒不歸還。下列說(shuō)法中正確的是哪項(xiàng)：A.甲的拋棄行為使其對(duì)該5000元錢的所有權(quán)消滅B.乙依據(jù)先占原則取得該5000元錢的所有權(quán)C.該5000元錢為埋藏物，乙為發(fā)現(xiàn)人，應(yīng)取得所有權(quán)D.乙應(yīng)將5000元錢返還給甲32.按照給定的四個(gè)圖形的規(guī)律，第五個(gè)出現(xiàn)的應(yīng)該是哪一項(xiàng)（

）。A.AB.BC.CD.D33.地質(zhì)研究所組織了5支分隊(duì)到山區(qū)收集礦石標(biāo)本，每支分隊(duì)人數(shù)均為個(gè)位數(shù)，且各不相同。其中甲、乙、丙三隊(duì)共有15人，乙、丙、丁三隊(duì)共有13人。已知戊隊(duì)有6人，甲隊(duì)人數(shù)最多，剩下的3支分隊(duì)只有一支人數(shù)多于戊隊(duì)，問(wèn)丁隊(duì)有幾人?A.3B.4C.7D.834.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示35.下列屬于世界文學(xué)中，吝嗇鬼的典型形象有：A.《威尼斯商人》中的夏洛克B.《歐也妮·葛朗臺(tái)》中的葛朗臺(tái)C.《死魂靈》中的潑留希金D.《慳吝人》中的阿巴貢36.管理層次是指一名領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)的下級(jí)人員的數(shù)量。（

）0.正確1.錯(cuò)誤37.繼續(xù)教育：是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是（

）。A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)38.鑰匙掉了，掉在宿舍里，掉在教室里，掉在路上的概率分別是0.4、0.35、0.25，而掉在上述三處地方被找到的概率分別是0.6、0.3和0.1,則找到鑰匙的概率為（）。A.0.32B.0.37C.0.63D.0.7239.A.1B.2C.3D.440.現(xiàn)代人對(duì)微信_(tái)_______不已，乃至幾乎不能有一朝一夕的分離，與其說(shuō)是微信的功能強(qiáng)大，不如將之理解成空虛寂寞冷的人們，需要某種精神層面的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.崇拜

皈依B.癡狂

撫慰C.眷戀

寄托D.癡迷

慰藉41.在江南的土地上，竹子實(shí)乃尋常之物。小時(shí)候,我家的房后就有一片小竹林。春暖花開(kāi)之時(shí)，我常徜徉于其間，或觀拱土而出的點(diǎn)點(diǎn)筍尖。________在驚奇的疑惑里；或采一片竹葉，銜在嘴邊，咿咿呀呀的吹奏稚嫩的平樸。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.逗趣B.沉溺C.游離D.沉浸42.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D43.（1）有關(guān)部門將王村開(kāi)辟為旅游景點(diǎn)（2）記者對(duì)王村的溶洞作了報(bào)道（3）王村的許多農(nóng)民搞起了第三產(chǎn)業(yè)（4）王村發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然溶洞（5）許多人到王村來(lái)參觀溶洞A.2-4-5-3-1B.4-1-5-2-3C.3-4-1-2-5D.4-2-1-5-344.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示45.這篇文章的核心內(nèi)容是論：A.《九歌》的形成B.《九歌》的來(lái)源C.屈原編組了《九歌》D.《九歌》的文化特色46.《楓橋夜泊》中的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”描寫的是：

A.冬夜

B.秋夜

C.夏夜

D.春夜

47.發(fā)現(xiàn)病毒比較徹底的清除方式是：A.用查毒軟件清理B.用殺毒軟件清理C.刪除磁盤文件D.格式化磁盤48.下面的句子都使用了修辭方法，找出最能增強(qiáng)氣勢(shì)，突出“這種作風(fēng)”危害的一句是：A.這種作風(fēng)，對(duì)己、對(duì)人、對(duì)革命都是一種腐蝕劑。B.這種作風(fēng)怎么樣呢？只能是有百害無(wú)一利而已。C.這種作風(fēng)，難道能給我們帶來(lái)什么好處嗎？D.這種作風(fēng)，拿來(lái)律己，則害了自己；拿來(lái)教人，則害了別人；拿來(lái)指導(dǎo)革命，則害了革命。49.現(xiàn)在很多人形成了一種習(xí)慣，要找什么問(wèn)題、線索、資料，不假思索就去打開(kāi)搜索引擎?？墒蔷W(wǎng)上的信息往往真假參半，怎么能不加考辨就當(dāng)作研究的依據(jù)呢？再說(shuō)，這種只有結(jié)果、沒(méi)有過(guò)程的行為，并不助于思考力的提升，反而可能形成“偷”的慣性。人們理解某種事物，往往需要逐步去了解和熟悉，這個(gè)過(guò)程可能有許多感性的認(rèn)知，是重要的積累。如果過(guò)多依賴網(wǎng)上的結(jié)論，容易形成碎片式、拼貼式思維。這段文字意在說(shuō)明：A.碎片化思維不利于人們感性認(rèn)知的形成B.人們應(yīng)增強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)海量信息的辨識(shí)能力C.過(guò)于依賴互聯(lián)網(wǎng)會(huì)阻礙人思考的深度和廣度D.互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們理解事物的方式和途徑50.甲、乙兩個(gè)圓柱體容器的底面積之比為2∶3，容器中的水深分別為10厘米和5厘米?，F(xiàn)將甲容器中的水倒一半在乙容器中，則此時(shí)兩個(gè)容器中的水深之比為：A.3∶5B.3∶4C.2∶3D.2∶551.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D52.依據(jù)能力補(bǔ)償?shù)耐緩綄?duì)能力系統(tǒng)整體作用效果的不同，可以將能力間的相互補(bǔ)償途徑分為非衡性補(bǔ)償和平衡性補(bǔ)償兩種。非衡性補(bǔ)償是指以優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力，從而加強(qiáng)整體能力的方式。平衡性補(bǔ)償是指通過(guò)提高弱勢(shì)能力以加強(qiáng)整體能力的方式。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于非衡性補(bǔ)償?shù)氖牵篈.小張剛來(lái)到汽車修配廠的時(shí)候，對(duì)維修發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)只是略懂皮毛，后來(lái)在師傅的帶領(lǐng)下，他勤奮學(xué)習(xí)，終于熟練掌握了這一技術(shù)B.王明和幾個(gè)同學(xué)組建了一支樂(lè)隊(duì)，為了培養(yǎng)彼此的默契，更好地互相配合，他們經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練C.小麗經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽娛樂(lè)新聞，久而久之，她對(duì)各種娛樂(lè)消息了然于胸D.排球隊(duì)5號(hào)運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)是進(jìn)攻和攔網(wǎng)較強(qiáng)，但防守、一傳較弱，教練將其安排在一號(hào)位防守，用前排攔網(wǎng)封住直線的方法掩蓋他的不足53.下列哪組成語(yǔ)均屬于謙辭？A.不吝賜教、班門弄斧B.拋磚引玉、望塵莫及C.洗耳恭聽(tīng)、蓬蓽生輝D.高抬貴手、一孔之見(jiàn)54.顏真卿與唐代另一位以楷書成名的書法家柳公權(quán)并稱“顏柳”，有“顏筋柳骨”之譽(yù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤55.殲擊機(jī)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

通信A.軍事；衛(wèi)星B.空戰(zhàn)；手機(jī)C.客機(jī)；探測(cè)D.雷達(dá)；網(wǎng)絡(luò)56.某公司計(jì)劃購(gòu)買一批燈泡，LW的普通節(jié)能燈泡耗電110度/萬(wàn)小時(shí)，單價(jià)20元；5W的LED燈泡耗電50度/萬(wàn)小時(shí)，售價(jià)110元。若兩種燈泡使用壽命均為5000小時(shí)，每度電價(jià)格為0.5元，則每萬(wàn)小時(shí)的LED燈泡的總使用成本是普通節(jié)能燈泡的多少倍？（

）A.1.25B.1.80C.1.93D.2.5857.木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí)，不久之后，坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿，表面看來(lái)好像不安而好動(dòng)，實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)；而坐沙發(fā)椅的學(xué)生，由于舒適而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少，學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是：A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想B.小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨無(wú)阻卻學(xué)得很好C.某家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí)，每天為其提供冷飲D.搬入新書房一個(gè)月后，小明的成績(jī)名次一路攀升58.從2014年9月起，我國(guó)將開(kāi)展為期兩年的工程質(zhì)量治理行動(dòng)，質(zhì)量終身責(zé)任制將首次落實(shí)到具體責(zé)任人，并將在每一處建筑物的明顯位置設(shè)置永久標(biāo)牌，載明責(zé)任人信息。（

）0.正確1.錯(cuò)誤59.古人對(duì)“女子十五歲”的代稱是（

）。

A.總角

B.及笄

C.幼學(xué)

D.束發(fā)60.根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定，適用緊急避險(xiǎn)要具備下列（

）條件。A.僅限于國(guó)家財(cái)產(chǎn)和公共利益受到侵犯B.緊急避險(xiǎn)不得超過(guò)必要限度C.險(xiǎn)情客觀存在，而不是臆想的根本不可能發(fā)生的危險(xiǎn)D.為了避險(xiǎn)不得已采取突發(fā)性行為61.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示62.情感性勞動(dòng)：指服務(wù)業(yè)員工在與顧客面對(duì)面交往時(shí)，將個(gè)人情感融入工作過(guò)程，對(duì)顧客、企業(yè)以及服務(wù)人員自己產(chǎn)生積極影響的行為。下列屬于情感性勞動(dòng)的是：A.某航空公司空姐站在登機(jī)口兩旁歡迎乘客，時(shí)不時(shí)還會(huì)微笑著摸摸小孩的頭B.小劉總是面帶微笑、語(yǔ)氣親切熱情地接打電話，連續(xù)多年被評(píng)為最美接線員C.某酒店智能客服“小青”善解人意，語(yǔ)音甜美，入住的客人都喜歡和她互動(dòng)D.小秦在信訪局工作多年，每次接待來(lái)訪者，都非常耐心，細(xì)致了解具體情況63.時(shí)鐘∶發(fā)條A.光圈∶快門B.相機(jī)∶快門C.表針∶指針D.馬表∶跑表64.在小學(xué)課堂上，一位老師在講李白的詩(shī)歌《贈(zèng)汪倫》時(shí)，學(xué)生們提出各種問(wèn)題：“李白什么時(shí)候死的”“李白有兒子嗎”……在課堂上，老師最恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ牵篈.忽略學(xué)生所提的問(wèn)題，繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)B.批評(píng)隨便提問(wèn)的同學(xué)，要求學(xué)生關(guān)注詩(shī)句C.有選擇性地回答學(xué)生問(wèn)題，鼓勵(lì)課后探究D.抓住機(jī)會(huì)，利用課堂組織學(xué)生來(lái)進(jìn)行討論65.下列東北方言對(duì)應(yīng)的意思，正確的是（

）。①“嘎哈”——干什么②“呵磣”——難看③“嘮嗑”——聊天④“掰扯”——打架A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④66.誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則，但是要根據(jù)實(shí)際情況而定，不能拘泥于小節(jié)。()0.正確1.錯(cuò)誤67.左邊給定的是紙盒的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D68.以下民族信仰伊斯蘭教的有：A.傣族B.藏族C.回族D.哈薩克族69.有人說(shuō)，徹底的無(wú)私包含兩個(gè)含義：第一，無(wú)條件地實(shí)行為他人服務(wù)；第二，拒絕任何他人的服務(wù)。下述哪項(xiàng)是上述觀點(diǎn)的邏輯推論？（

）

A.沒(méi)有人是徹底無(wú)私的

B.不可能所有的人都是徹底無(wú)私的

C.如果有人接受了他人的服務(wù)，那么一定存在徹底無(wú)私的人

D.如果有人拒絕了他人的服務(wù)，那么一定存在徹底無(wú)私的人70.“千里之堤，潰于蟻穴”，體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤71.蛇∶老鼠A.麻雀∶麥子B.羊∶草C.狼∶兔子D.猩猩∶香蕉72.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)：A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子73.王某去世后留下一筆遺產(chǎn)，下列都健在的近親屬中，不享有繼承權(quán)的是：A.王某的父親B.王某的女兒C.王某的妻子D.王某的哥哥74.事業(yè)單位在使用資助款項(xiàng)時(shí)，只要符合事業(yè)單位的宗旨和業(yè)務(wù)范圍即可。（

）0.正確1.錯(cuò)誤75.赤手∶空手A.敗北∶戰(zhàn)敗B.敗壞∶失利C.拜見(jiàn)∶拜訪D.渴望∶打聽(tīng)76.月球之所以能對(duì)地球自轉(zhuǎn)軸起到重要影響，是因?yàn)樗惡鯇こ５么蟆聦?shí)上，它是太陽(yáng)系衛(wèi)星之中最大的。不僅如此，按照目前最流行的觀點(diǎn)，月球乃是起源于地球演化早期——約45億年前——的一次超級(jí)碰撞，碰撞的雙方一方是正在成長(zhǎng)中的原地球，另一方是一個(gè)差不多火星那么大的超級(jí)“隕石”。這段文字中有三處破折號(hào)，它們的作用是（

）。A.前一個(gè)破折號(hào)是表示轉(zhuǎn)折式說(shuō)明，后兩個(gè)破折號(hào)是引出下文B.前一個(gè)破折號(hào)是表示強(qiáng)調(diào)，后兩個(gè)破折號(hào)是引出下文C.前一個(gè)破折號(hào)是插入例子，后兩個(gè)破折號(hào)是表示插入補(bǔ)充說(shuō)明D.前一個(gè)破折號(hào)是表示遞進(jìn)式說(shuō)明，后兩個(gè)破折號(hào)是表示插入補(bǔ)充說(shuō)明77.8，97，816，5306，（

）A.50045B.50044C.50145D.5011478.受新冠疫情影響，某高校某專業(yè)開(kāi)展在線教育，在同一上課時(shí)間開(kāi)設(shè)3門選修課A、B和C，每個(gè)學(xué)生可任選其中1門，但每門課程限選30人。已知該專業(yè)共有90人，問(wèn)該專業(yè)學(xué)生小李能選中課程A的概率是：A.1/9B.1/6C.1/3D.2/379.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示80.關(guān)于麗麗的身份評(píng)定不正確的是（

）。A.著作權(quán)人B.作者C.原告D.具備完全民事行為能力的人81.受到行政處罰的相對(duì)人如果認(rèn)為行政處罰違法，有（

）的權(quán)利。A.依法提起行政訴訟B.依法提出行政賠償?shù)囊驝.不執(zhí)行處罰決定D.依法申請(qǐng)復(fù)議82.曾幾何時(shí)？一位藝人因?yàn)槌耸裁锤瑁萘耸裁措娪?，才可能被關(guān)注并成為偶像。但今天卻是因?yàn)橄缺魂P(guān)注帶來(lái)了流量才可能成為偶像，如果說(shuō)過(guò)去是作品成就偶像，現(xiàn)在則是流量制造偶像。本質(zhì)上說(shuō)這或許也可以說(shuō)是數(shù)據(jù)、流量贏了，而偶像卻在漸行漸遠(yuǎn)?；蛟S無(wú)需對(duì)流量戰(zhàn)爭(zhēng)中的藝人做出高下判斷，我們更應(yīng)該深思的問(wèn)題是，我們對(duì)偶像價(jià)值的定義會(huì)不會(huì)只剩下流量一種方式？上述文字意在強(qiáng)調(diào):A.不同年代的“偶像觀”帶來(lái)的認(rèn)知沖突，具有一定的必然性B.流量不應(yīng)該成為衡量藝人實(shí)力及其作品價(jià)值的唯一“度量衡”C.應(yīng)全面認(rèn)識(shí)偶像文化，流量營(yíng)銷現(xiàn)象背后深刻的商業(yè)邏輯D.偶像在數(shù)據(jù)與流量為王的娛樂(lè)圈被異化已是不爭(zhēng)的事實(shí)83.經(jīng)過(guò)全力檢測(cè)和排查，疾控中心的專家確定如下事實(shí)：（1）如果蔣某和張某都感染了H7N9新型禽流感病毒，則李某沒(méi)有被感染；（2）李某感染了H7N9新型禽流感病毒，而且王某的陳述正確；（3）只有王某的陳述不正確，張某才沒(méi)有感染H7N9新型禽流感病毒。由上述事實(shí)可以推出（

）。A.蔣某沒(méi)有感染H7N9新型禽流感病毒，張某感染了B.蔣某和李某都感染了H7N9新型禽流感病毒C.李某和王某都感染了H7N9新型禽流感病毒D.蔣某感染了H7N9新型禽流感病毒，張某沒(méi)有感染84.（

）

對(duì)于

亂世

相當(dāng)于

伯樂(lè)

對(duì)于

（

）A.盛世；伯牙B.君王；知音C.軍隊(duì)；人才D.英雄；駿馬85.小張買了一款銀行理財(cái)產(chǎn)品，金額是10萬(wàn)元，期限為六個(gè)月，年利率為4.5%，到期后的利息是：A.2250元B.2700元C.9000元D.7500元86.了如指掌對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于堅(jiān)固A.知道鐵板一塊B.明白堅(jiān)不可摧C.理解銅墻鐵壁D.了解固若金湯87.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域中，防火墻是一項(xiàng)協(xié)助確保信息安全的設(shè)備。它會(huì)依照特定的規(guī)則，允許或是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過(guò)。小張?jiān)谧约旱碾娔X上安裝了防火墻軟件，下列論述正確的是：A.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張的電腦不能訪問(wèn)特定的Web網(wǎng)站B.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張無(wú)法訪問(wèn)自己電腦硬盤上存儲(chǔ)的文檔C.防火墻軟件使得小張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí)，不容易被虛假?gòu)V告所欺騙D.防火墻軟件使得小張?jiān)诤湍吧W(wǎng)友聊天時(shí)，可以偽裝自己的性別和姓名88.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，它們由一種原子組成。其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒。原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是:A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素D.一氧化碳分子（CO）由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成89.只要是創(chuàng)新，就會(huì)突破一些條條框框，往往越是重大的創(chuàng)新，對(duì)傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的

也會(huì)越大。我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，就不能把所有的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都當(dāng)成

，而要一定程度上允許新技術(shù)去挑戰(zhàn)某些舊的標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣，才不會(huì)讓舊的標(biāo)準(zhǔn)成為阻擋創(chuàng)新的絆腳石。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是：A.修正理所當(dāng)然B.沖擊金科玉律C.超越天經(jīng)地義D.調(diào)整不易之論90.我國(guó)二十四節(jié)氣中第一個(gè)節(jié)氣是：A.立春B.春分C.立夏D.夏至91.儲(chǔ)存：光盤：硬盤A.晾曬：繩索：衣架B.吃飯：鋼叉：鍋鏟C.書寫：簽字筆：毛筆D.游泳：泳圈：泳衣92.站在初春的田野上，她的眼隨小路________：那里有金色的菜花，兩行________桑樹(shù)，盡頭一口________的魚塘。填入橫線處內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.瞥去

規(guī)整的

清澈透亮B.瞧去

井然的

清冽可鑒C.望去

整齊的

水波粼粼D.眺去

工整的

水平如鏡93.下面的四句話中有一句多一個(gè)“只”，請(qǐng)找出這一句：A.我不是不想去，只是沒(méi)有時(shí)間而已。B.他從不向人說(shuō)自己過(guò)去的功績(jī)，人們都以為他只是一個(gè)普普通通的人。C.這又讓我們看到猜忌的殘酷，它只找到一點(diǎn)借口，就可以將一個(gè)人頃刻間置于死地。D.所謂綜合，就是把部分結(jié)合成整體，它不只是各部分簡(jiǎn)單相加，而是再現(xiàn)事物各部分的本質(zhì)聯(lián)系。94.質(zhì)量互變規(guī)律揭示了事物發(fā)展的方向和道路，是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤95.2020年9月1日，甲方以電子郵件形式向乙方發(fā)出購(gòu)買一宗貨物的要約，乙方于9月5日回復(fù)郵件同意要約，甲方因工作原因于9月10日閱讀郵件，于當(dāng)日回復(fù)“郵件收到”經(jīng)雙方商洽，甲方于9月15日向乙方支付全額款項(xiàng)，甲乙雙方買賣合同成立時(shí)間是：A.2020年9月1日B.2020年9月5日C.2020年9月10日D.2020年9月15日96.人活在世界上有多少幸福，就有多少苦難，生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗，而________其結(jié)果是喜是悲，可以慰藉的是你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)，有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，________不會(huì)玩世不恭，________也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不論

卻

此外B.盡管

而

同時(shí)C.不論

而

同時(shí)D.盡管

卻

此外97.有針對(duì)家長(zhǎng)的學(xué)校教育滿意度調(diào)查結(jié)果顯示，全國(guó)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的滿意度總體呈現(xiàn)“東高西低”的格局，也就是東部地區(qū)的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的滿意度普遍高于西部地區(qū)。下列（

）項(xiàng)無(wú)法對(duì)上述現(xiàn)象做出解釋。A.參與調(diào)查的東部地區(qū)家長(zhǎng)人數(shù)大于西部地區(qū)B.全國(guó)學(xué)校的教育呈現(xiàn)“東高西低”的格局C.東部地區(qū)的家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校教育的要求比西部地區(qū)更低D.東部地區(qū)在教育方面投入的資源比西部地區(qū)更多98.一般而言，貓的平均壽命比狗長(zhǎng)3年，達(dá)15年。有研究認(rèn)為，貓的“長(zhǎng)壽之道”可能與它們獨(dú)居的習(xí)性有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究觀點(diǎn)？（

）A.貓喜歡獨(dú)自生活，從而減少了感染疾病的可能性B.貓較少遭受掠食者攻擊，因?yàn)樗鼈兙哂泻芎玫姆烙侄蜟.無(wú)論是休息還是活動(dòng)，貓比狗都要警覺(jué)，反應(yīng)也更為敏捷D.狗和人類一起生活時(shí)，其壽命會(huì)因?yàn)楦鞣N奇特的飼養(yǎng)方式而縮短99.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.AB.BC.CD.D100.3，2，11，14，（），34

A.18

B.21

C.24

D.27

101.臭豆腐：香菇A.熱干面：涼水B.黑芝麻：白菜C.小麥：大米D.甜菜：苦瓜102.李某在晚上牽狗散步，狗突然掙脫繩索，奔向張某（5歲），并咬傷張某。當(dāng)時(shí)張某父正在打電話。關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是：A.李某應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任B.李某和張某父親都要承擔(dān)責(zé)任C.意外事件，張某不需要承擔(dān)責(zé)任D.張某父親沒(méi)有管好白已的孩子，應(yīng)當(dāng)負(fù)主要責(zé)任103.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是

炭灰的盤體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途

，直到今天，考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接收孜孜以求B.承接迷惑不解C.收納朝思暮想D.盛放潛精研思104.軍事演習(xí)的模擬戰(zhàn)場(chǎng)上有3個(gè)要點(diǎn)，B點(diǎn)在A點(diǎn)正北方3千米處，C點(diǎn)在A點(diǎn)正東方4千米處?，F(xiàn)某部隊(duì)保持與B、C兩點(diǎn)相同的距離穿過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，其在行進(jìn)過(guò)程中，與A點(diǎn)之間最短的距離為（

）千米。A.0.6B.0.7C.0.8D.0.9105.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D106.下列關(guān)于海與洋的區(qū)別，不符合原文意思的是（

）。A.海水的溫度和鹽度容易變化，而洋的溫度和鹽度基本不變B.洋存在洋流系統(tǒng)，而海沒(méi)有C.海靠近陸地，而洋遠(yuǎn)離陸地D.海水較淺且清澈，洋水較深且渾濁?107.@=@@&@A.=M=YM=B.YY？？$$C.#$$$D.$！$$M$108.歧視∶自卑

A.調(diào)查∶發(fā)現(xiàn)

B.差距∶落后

C.驚嚇∶害怕

D.分歧∶談判109.下列關(guān)于自然災(zāi)害的說(shuō)法，正確的是：A.森林火災(zāi)和農(nóng)林病蟲害不屬于自然災(zāi)害B.地震發(fā)源的地方叫做震源，也叫做震中C.在北半球，龍卷風(fēng)一般是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的D.太陽(yáng)黑子的活動(dòng)沒(méi)有明顯的周期性110.白居易：在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝A.曾鞏：明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶B.張若虛：春江潮水連海平，海上明月共潮生C.岳飛：莫等閑，白了少年頭，空悲切D.王實(shí)甫：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家111.我國(guó)實(shí)行公務(wù)員交流制度。公務(wù)員可以在公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部交流，也可以與國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體中從事公務(wù)的人員交流。下列不屬于公務(wù)員交流方式的是：A.選聘B.調(diào)任C.轉(zhuǎn)任D.掛職鍛煉112.下圖中的電路，所有的開(kāi)關(guān)都是打開(kāi)的，若欲得到XY之間的總電阻值為6Ω，則正確的開(kāi)關(guān)狀態(tài)是：A.狀態(tài)AB.狀態(tài)BC.狀態(tài)CD.狀態(tài)D113.每個(gè)人都希望自己的工作水平和能力能有所長(zhǎng)進(jìn)。但實(shí)際上總有一些人，確實(shí)就停留在一個(gè)水平上沒(méi)有任何進(jìn)步，甚至退步。安于現(xiàn)狀，今天和昨天沒(méi)有什么不同，明天也不會(huì)有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來(lái)。能不能長(zhǎng)進(jìn)，怎樣能長(zhǎng)進(jìn)，需要每一個(gè)職場(chǎng)中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個(gè)天地。這段話的主旨是：A.在職場(chǎng)中要充滿激情的工作B.態(tài)度決定“高度”C.職場(chǎng)中人應(yīng)對(duì)未來(lái)有計(jì)劃D.每個(gè)人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力114.下列推斷與作者本意相悖的是：A.對(duì)稱性的精確數(shù)學(xué)定義涉及到不變性的概念B.幾何圖形在某些操作下保持不變性，這個(gè)幾何圖形就具有對(duì)稱性C.正方形的對(duì)稱性比圓的高D.矩形的對(duì)稱性比正方形的還要低115.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)：A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子116.張某半夜?jié)撊氪弈臣彝当I，中途崔某回來(lái)開(kāi)門，張某躲避不及，從6樓摔下死亡，案例中應(yīng)該負(fù)責(zé)任的是（

）。A.崔某B.張某C.小區(qū)物管D.張某的家人117.1，2，5，11，26，59，（

）A.98B.137C.179D.215118.文明：禮貌：野蠻（

）。A.誠(chéng)實(shí)：實(shí)際：虛偽B.謙遜：和遜：卑遜C.盲目：盲動(dòng)：激動(dòng)D.和諧：協(xié)調(diào)：沖突119.國(guó)際上根據(jù)居民家庭中食物支出占消費(fèi)總支出的比重用來(lái)衡量家庭富足程度的一個(gè)重要分析指標(biāo)是：A.恩格爾系數(shù)B.基尼系數(shù)C.GDPD.CPI120.優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員會(huì)利用技巧使踢出的足球在空中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的足球在行進(jìn)過(guò)程中會(huì)突然改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向并轉(zhuǎn)彎，這被稱為“香蕉球”。下列選項(xiàng)的物理原理與“香蕉球”原理不同的是：A.飛機(jī)機(jī)翼通常設(shè)計(jì)為上沿是弧形，下沿是平的B.用吸管喝袋裝牛奶，喝完后用力吸一下，袋子癟了C.火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離D.兩張相距5厘米的A4紙垂直放置，往中間吹氣，兩張紙會(huì)互相吸引121.蠶的生命是從（

）開(kāi)始的。A.蟻蠶B.蠶蛾C.卵D.蛹122.下列詞句中與杭州無(wú)關(guān)的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤C.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜D.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船123.人在旅途中，晚上失眠，睡不踏實(shí)是常有的事。如果你在睡前40分鐘打一盆熱水，加入三四湯匙白醋，盆上蓋一件夾衣，泡上一二十分鐘，就能緩解疲勞程度，改善睡眠質(zhì)量，增強(qiáng)身體抵抗能力。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.如果將白醋換成黑醋，就不能起到相同的效果了B.白醋能加速血液循環(huán)，讓人得到放松，恢復(fù)身體機(jī)能C.實(shí)驗(yàn)證明，喜歡吃醋的人并不能治療失眠癥D.白醋泡腳能起到殺菌清潔作用124.文學(xué)有宣傳的作用，但宣傳不能代替文學(xué)；文學(xué)有教育的作用，但教育不能代替文學(xué)。文學(xué)作品能產(chǎn)生潛移默化、塑造靈魂的效果，當(dāng)然也會(huì)做出腐蝕心靈的壞事，但這二者都離不開(kāi)讀者的生活經(jīng)歷和他們所受的教育。經(jīng)歷、環(huán)境、教育等等都是讀者身上、心上的積累，它們能抵抗作品的影響，也能幫助讀者理解作品。讀者對(duì)每一本書都是“各取所需”。只有日積月累、不斷接觸，才能在不知不覺(jué)間受到影響，發(fā)生變化。這段文字意在說(shuō)明：A.文學(xué)的影響常是潛移默化的B.文學(xué)的教育作用常為人們所忽視C.文學(xué)作品的影響力受讀者背景的影響D.文學(xué)作品的宣傳作用并非天然產(chǎn)生的125.關(guān)于信息和數(shù)據(jù)，錯(cuò)誤的是（

）。A.數(shù)據(jù)是可鑒別的符號(hào)，本身無(wú)意義B.信息是關(guān)于客觀事實(shí)可以通訊的知識(shí)C.數(shù)據(jù)是信息的表現(xiàn)形式D.人們通過(guò)獲取數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)事物，改造世界126.在生物進(jìn)化過(guò)程中，某個(gè)基因變異會(huì)導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生，這就是必然轉(zhuǎn)化為偶然。（

）0.正確1.錯(cuò)誤127.我國(guó)現(xiàn)階段的義務(wù)教育共有幾年：A.7B.8C.9D.10128.工廠布置，是指工廠在廠區(qū)范圍內(nèi)，對(duì)車間（科室、倉(cāng)庫(kù)、設(shè)施、廠內(nèi)運(yùn)輸線路、動(dòng)力線路、供氣管道、三廢處理、綠化等各組成部分）進(jìn)行合理安排和組合。下列不屬于工廠布置的一項(xiàng)是（

）。A.化工廠的煙囪由東邊挪到西邊，以避免將灰塵吹向城區(qū)B.廠長(zhǎng)與副廠長(zhǎng)進(jìn)出大門時(shí)可以不登記C.為了降塵，廠里決定購(gòu)買樹(shù)種在廠區(qū)布置一條綠化帶D.工廠按其功能被劃分為行政辦公區(qū)、職工宿舍區(qū)和生活?yuàn)蕵?lè)區(qū)129.計(jì)劃的表達(dá)方式以（

）為主。A.說(shuō)明、敘述B.說(shuō)明、議論C.敘述、議論D.抒情、議論130.一般情況下，女性比男性更為健談。而一項(xiàng)涉及交談習(xí)慣的報(bào)告顯示，許多時(shí)候男性比女性更能主導(dǎo)談話，在討論中平均說(shuō)出更多的詞匯。因此，有人認(rèn)為，以話語(yǔ)量衡量，兩性在語(yǔ)言方面的差異并不大。

以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論：A.成年人中，女性在和同學(xué)、父母、子女談話時(shí)，大多占據(jù)主導(dǎo)地位，而男性則較為收斂，要稍遜一籌B.在辯論賽或一些富有爭(zhēng)議的話題中，男性往往滔滔不絕，而在涉及情感的話題中，女性則發(fā)言更多C.研究發(fā)現(xiàn)，在夫妻之間的交談中，男女雙方的平均談話量差異不大，只是因地域不同而有差異D.一般年紀(jì)小的女孩比男孩平均說(shuō)話更多，這與其語(yǔ)言學(xué)習(xí)速度較快有關(guān)，但13歲以后，男孩平均比女孩說(shuō)話更多131.“樂(lè)道安貧音容宛在，因材施教手澤猶存。”這幅對(duì)聯(lián)適用于：A.吊唁道士B.哀挽恩師C.恩師八十壽辰D.書院大門132.性格演員是指善于運(yùn)用表演技巧來(lái)塑造各種各樣不同性格的人物演員。這類演員具有很強(qiáng)的可塑性，戲路較寬，擅長(zhǎng)通過(guò)獨(dú)特的表演進(jìn)行銀幕形象的再創(chuàng)造，塑造出的角色不同于演員自己，不同于自己扮演過(guò)的其他人物形象，也不同于其他演員扮演過(guò)的同一人物形象，同時(shí)每一個(gè)形象都具有不同的性格。根據(jù)上述定義，下列屬于性格演員的是：A.小剛為了追求小玉，聯(lián)合幾個(gè)兄弟演了一出“英雄救美”的戲B.小王因一部電視劇里的硬漢形象走紅后，接連塑造了許多不同類型的人物，但在觀眾心目中小王始終是硬漢的形象C.小趙雖然年輕，但已經(jīng)被稱為“老戲骨”，無(wú)論是霸道總裁、街頭混混還是古代俠客、翩翩公子都有自己的演繹和詮釋，許多銀幕形象已經(jīng)成為了經(jīng)典D.小陳在演繹某部經(jīng)典武俠劇中的主人公時(shí)，按照塑造該人物最成功的形象依樣畫葫蘆進(jìn)行演繹133.工勤人員競(jìng)聘事業(yè)單位管理崗位應(yīng)具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷。（

）A.正確B.錯(cuò)誤134.下列選項(xiàng)中準(zhǔn)確反映“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的具體要求是（

）。A.誠(chéng)實(shí)守信B.愛(ài)崗敬業(yè)C.遵紀(jì)守法D.互助協(xié)作135.事業(yè)單位人事制度改革的方向是實(shí)行（

）管理。A.身份B.崗位C.行政D.聘用制136.全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致的現(xiàn)象會(huì)有：A.溫帶地區(qū)春天樹(shù)枝會(huì)提前發(fā)芽B.天山博格達(dá)峰雪線下降C.東海出現(xiàn)黃海的魚種

D.喜馬拉雅的冰雪增厚137.蠟燭∶教師A.明月∶思念B.桃李∶學(xué)生C.長(zhǎng)壽∶松柏D.高尚∶巍峨138.定義一種新運(yùn)算⊕，任意兩個(gè)實(shí)數(shù)a和b，a⊕b=（a＋b）（a－b），則2⊕（2⊕2）的計(jì)算結(jié)果是：A.0B.2C.4D.6139.行政決策過(guò)程中最關(guān)鍵的階段是（

）。A.綜合評(píng)價(jià)、選擇方案B.局部試驗(yàn)，完善實(shí)施C.合理設(shè)計(jì)，擬定方案D.調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題140.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤141.我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家對(duì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)行引導(dǎo)、監(jiān)督和管理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤142.小張準(zhǔn)備在下周去觀看一場(chǎng)比賽，但他忘了具體是哪一天，便分別詢問(wèn)了甲、乙、丙、丁和戊，他們五人的回答如下：甲：肯定是在雙休日。乙：是周二、周四、周六的其中的一天。丙：就是周一。?。航^對(duì)是周一、周三、周五、周日的其中一天。戊：肯定是周五。甲、乙、丙、丁和戊只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了。那么比賽時(shí)間是：A.周一B.周三C.周五D.周六143.簡(jiǎn)報(bào)報(bào)頭排在第一頁(yè)上方，約占全頁(yè)（

）的面積。A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一144.根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行（

）。A.無(wú)償征收或者征用B.征收或者征用并給予賠償C.有償征收或者征用D.征收或者征用并給予補(bǔ)償145.企鵝∶瑪瑙A.電腦∶手機(jī)B.禿鷲∶石墨C.蘋果∶木瓜D.蝴蝶∶蚱蜢146.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示147.關(guān)于“螳螂捕蟬，黃雀在后”下列說(shuō)法正確的是：A.螳螂，蟬和黃雀都是食物鏈中的消費(fèi)者B.螳螂和黃雀的行為都屬于后天習(xí)得的行為C.螳螂，蟬和黃雀組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D.螳螂，蟬和黃雀都屬于節(jié)肢動(dòng)物148.下列關(guān)于我國(guó)內(nèi)流河水文特征的說(shuō)法，正確的有（

）。A.汛期長(zhǎng)B.流量大C.流量季節(jié)變化大D.以冰雪融水和山地降水補(bǔ)給為主149.版面強(qiáng)勢(shì)形成的基本方法是（

）。

A.強(qiáng)度B.對(duì)比C.變化D.對(duì)稱150.在群體決策中，由于群體成員心理相互作用影響，易屈于權(quán)威或大多數(shù)人意見(jiàn)，形成所謂的“群體思維”，群體思維削弱了群體的批判精神和創(chuàng)造力，損害了決策的質(zhì)量。為了保證群體決策的創(chuàng)造性、決策質(zhì)量的提高，管理上發(fā)展了一系列改善群體決策的方法，頭腦風(fēng)暴法是較為典型的一個(gè)。文段接下來(lái)最可能講述的是（

）。A.頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)B.頭腦風(fēng)暴法的定義C.頭腦風(fēng)暴法的原則D.頭腦風(fēng)暴法的使用151.，，，，，（

）A.B.C.D.152.A.9B.10C.11D.12153.析字，即把一個(gè)字析為音、形、義三個(gè)方面，看別的字有一面同它相合相連，隨即借事代替或推演上去。據(jù)此，下列選項(xiàng)中不包含析字的是：A.愁莫渡江，秋心拆兩半，怕你上不了岸，一輩子搖晃B.來(lái)到江南，我又想起了汝，水鄉(xiāng)澤國(guó)的姑娘，水邊的女子C.那對(duì)戀人本已定下婚期，不料卻遭遇車禍，讓婚禮變成了葬禮D.今兒我送給這對(duì)新人些紅棗、花生、桂圓和蓮子，寓意當(dāng)然是祝他們?cè)缟F子154.端午節(jié)：吃粽子A.元宵節(jié)：元宵B.中秋節(jié)：賞月C.重陽(yáng)節(jié)：游湖D.除夕：守歲155.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并________多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺(jué)醒重生156.本案例中，黃某與趙某的錯(cuò)誤之處在于：A.在私人交往和通信中涉及國(guó)家秘密B.擅自擴(kuò)大國(guó)家秘密的知悉范圍C.沒(méi)有嚴(yán)格遵守保密規(guī)章制度D.非法復(fù)制、記錄、存儲(chǔ)國(guó)家秘密157.假若沒(méi)有來(lái)自碰撞的熱儲(chǔ)備，“地球發(fā)電機(jī)”就根本不會(huì)啟動(dòng)，地球也就不會(huì)擁有一個(gè)保護(hù)著地球生命的磁場(chǎng)了。太陽(yáng)輻射會(huì)毫不留情地剝離大氣層并沖擊地球表面，地球不可避免地會(huì)遭遇和現(xiàn)在火星相同的命運(yùn)。由此看來(lái)，我們這個(gè)適于居住的世界就好像是由一些互不相干的現(xiàn)象構(gòu)建起來(lái)的，包括月亮的誕生、磁場(chǎng)的形成、板塊構(gòu)造和水的存在等等。假若沒(méi)有那次碰撞，地球就沒(méi)有足夠的熱能在地核中驅(qū)動(dòng)熱的對(duì)流運(yùn)動(dòng)，地球磁場(chǎng)也不會(huì)形成；假若沒(méi)有水，地殼就可能太濃稠從而不會(huì)分解成構(gòu)造板塊?？纯唇鹦前?！它沒(méi)有板塊構(gòu)造，沒(méi)有水，沒(méi)有磁場(chǎng)。最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A.地球，宇宙的孤例B.地球，碰撞的奇跡C.地球，必然的偶遇D.地球，偶然的僥幸158.簡(jiǎn)報(bào)是統(tǒng)稱，以下屬于簡(jiǎn)報(bào)名稱的是：A.《××簡(jiǎn)訊》B.《××動(dòng)態(tài)》C.《內(nèi)部參考》D.《故事新編》159.婉轉(zhuǎn)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

烈日炎炎A.委婉；陰雨綿綿B.謝絕；驕陽(yáng)似火C.率真；汗流浹背D.直接；天寒地凍160.“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語(yǔ)從生物學(xué)的角度來(lái)看：A.是一種行為的“遺傳和變異”B.是一種“生存競(jìng)爭(zhēng)”C.是“種間關(guān)系”的一條食物鏈D.是一種“適者生存”的行為161.研究人員用“多光子激光成像”對(duì)18名志愿者的前臂內(nèi)側(cè)進(jìn)行了照射。在紅外激光脈沖的照射下，皮膚中的膠原蛋白發(fā)出藍(lán)光，彈性蛋白發(fā)出綠光。研究人員據(jù)此測(cè)量出志愿者皮膚內(nèi)這兩種蛋白的相對(duì)數(shù)量，結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)在相同年齡組中女性皮膚失去膠原蛋白的速度要比男性快，而且男性皮膚內(nèi)膠原蛋白形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的物理外觀也更顯年輕，下列選項(xiàng)中如果為真，最能削弱上述論斷的是：A.美容護(hù)膚品對(duì)女性的皮膚造成了傷害B.這18名受測(cè)人員中，女性數(shù)量少于男性C.女性比男性要消耗更多的膠原蛋白D.本次測(cè)試樣本量太少，不具有代表性162.公文簽發(fā)前，必須進(jìn)行審核，確認(rèn)公文無(wú)誤。簽發(fā)的種類中（

）指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)下級(jí)機(jī)關(guān)或部門的重要公文。A.正簽B.核簽C.代簽D.會(huì)簽163.關(guān)于公共政策在行政管理中的作用，下列在論述中正確的是（

）。A.公共政策貫穿于行政管理的全過(guò)程和各個(gè)方面，沒(méi)有公共政策就沒(méi)有行政管理B.公共政策是從行政管理目標(biāo)到結(jié)果的橋梁C.公共政策是行政管理活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)D.公共政策是現(xiàn)代行政管理保持生機(jī)和活力的關(guān)鍵164.下列選項(xiàng)中三國(guó)典故與哲學(xué)論斷對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.士別三日，當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看問(wèn)題B.草船借箭——人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律C.張飛醉酒失徐州，借酒破張郃——矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的D.望梅止渴——理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)165.1.1，3.4，6.9，10.16，（

）A.12.49B.15.25C.13.36D.14.49166.沙僧法號(hào)（

），天庭職位（

），后被貶到（

），取經(jīng)后被封為（

）。

A.悟能，天蓬元帥，高老莊，凈壇使者

B.悟凈，卷簾大將，流沙河，金身羅漢

C.悟能，卷簾大將，高老莊，金身羅漢

D.悟凈，卷簾大將，通天河，金身羅漢

167.1.1，2.3，5.8，13.21，（

）A.34.55B.33.55C.32.55D.31.55168.“黑馬”一詞其實(shí)是從英語(yǔ)舶來(lái)的，原指體育界一鳴驚人的后起之秀，后指實(shí)力難測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)者或在某一領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟的人，無(wú)貶義或政治含義。首先在英文中使用“黑馬”的人，是英國(guó)前首相狄斯累利，他在一本小說(shuō)中這樣描寫賽馬的場(chǎng)面：“兩匹公認(rèn)拔尖的賽馬竟然落后了，一匹‘黑馬’，以壓倒性優(yōu)勢(shì)飛奔。看臺(tái)上的觀眾驚呼：‘黑馬！黑馬！’”從此，“黑馬”便成了一個(gè)有特殊意義的名詞。這段文字的主要意思是：A.論證“黑馬”詞義的起源B.闡釋“黑馬”一詞的內(nèi)涵C.分析“黑馬”詞義的演變D.介紹“黑馬”的感情色彩169.①撿來(lái)的小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了竟然是一只鷹②鷹突然展開(kāi)了翅膀，奇跡般的飛了③鄰居家里丟了雞懷疑是被鷹吃了④鷹像是一塊石頭直直地向下墜落⑤主人迫于壓力將鷹向懸崖下扔去將以上五個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.①②③⑤④B.①③②④⑤C.①③⑤④②D.③①②⑤④170.①初始條件中一個(gè)微小的變化都會(huì)對(duì)結(jié)果造成巨大影響②彈球初始位置細(xì)微的差別以及每次你在拉動(dòng)彈簧時(shí)的力量差異③彈球游戲就是利用了混沌性④如果某個(gè)系統(tǒng)具有混沌性，那么該系統(tǒng)就該對(duì)初始條件具有敏感的依賴性⑤都會(huì)成為改變彈球在桌面彈跳方向的重要原因⑥你射出的每一個(gè)球都會(huì)沿著不同的路徑前進(jìn)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.①③⑥②④⑤B.②⑥⑤④①③C.③⑤②④⑥①D.④①③⑥②⑤171.下列能有效根治面肌痙攣的方法是（

）。A.面神經(jīng)微血管減壓手術(shù)B.肉毒素局部注射C.口服藥物治療D.針灸治療172.校學(xué)術(shù)委員會(huì)開(kāi)會(huì)討論新一輪的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。王教授主張：既要重點(diǎn)建設(shè)教育科學(xué)，也要建設(shè)自然地理學(xué)；趙教授提出：只有重點(diǎn)建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程，才能建設(shè)自然地理學(xué)；李教授認(rèn)為：如果要重點(diǎn)建設(shè)教育科學(xué)和自然地理學(xué)，那么也要建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程。經(jīng)過(guò)充分討論，在上述三位教授的意見(jiàn)中，學(xué)術(shù)委員會(huì)最后只采納了其中一位的意見(jiàn)。根據(jù)以上陳述，下列

項(xiàng)符合學(xué)術(shù)委員會(huì)的決定。A.重點(diǎn)建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程和自然地理學(xué)，但是不建設(shè)教育科學(xué)B.重點(diǎn)建設(shè)教育科學(xué)和計(jì)算機(jī)信息工程，但是不建設(shè)自然地理學(xué)C.重點(diǎn)建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程，但是不建設(shè)教育科學(xué)和自然地理學(xué)D.重點(diǎn)建設(shè)自然地理學(xué)和教育科學(xué)，但是不建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程173.一個(gè)人沿著筆直的公路向前走，在走路的過(guò)程中會(huì)受到四個(gè)力的作用，其中直接驅(qū)動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力是：A.路面對(duì)鞋底的摩擦力B.迎面而來(lái)的風(fēng)對(duì)人的摩擦力C.路面對(duì)人的支持力D.地球?qū)θ说奈?74.下圖中陰影部分的面積是（

）平方厘米。A.8.86B.9C.14.13D.無(wú)法確定175.下列說(shuō)法正確的是：A.我國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家B.我國(guó)領(lǐng)土面積位居世界第三C.我國(guó)水資源地區(qū)分布極不平衡D.我國(guó)人口老齡化形勢(shì)嚴(yán)峻176.黑土是世界公認(rèn)的最肥沃的土壤，形成極為緩慢，在自然條件下形成1厘米厚的黑土層，需要200至400年。東北平原是我國(guó)重要的“北大倉(cāng)”，由于長(zhǎng)期高強(qiáng)度開(kāi)發(fā)利用，黑土區(qū)耕地長(zhǎng)期透支，地下水超采嚴(yán)重。資源利用的弦繃的越來(lái)越緊，生態(tài)環(huán)境亮起了“紅燈”。接下來(lái)作者最有可能敘述的是：A.黑土形成的條件B.東北平原的開(kāi)發(fā)C.東北平原黑土的作用D.東北平原黑土的現(xiàn)狀177.下列文學(xué)常識(shí)中，正確的有（

）。A.在文學(xué)作品中，“桃李”一般代指學(xué)生，“杏林”一般代指醫(yī)學(xué)界B.“嬋娟”和“嫦娥”都可代指月亮C.“留取丹心照汗青”中的“汗青”指的是布帛D.“拙荊”是舊時(shí)丈夫?qū)ψ约浩拮拥闹t稱178.人生軌跡不一定按你喜歡的方式運(yùn)行，有些事你可以不喜歡，________不得不做；有些人你可以不喜歡，________不得不交往。當(dāng)遇到這種情況時(shí)，我們唯一能做的，就是忍耐。練就波瀾不驚的忍耐，再艱難的日子，________可從容面對(duì)。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)中正確的項(xiàng)是（

）。A.卻卻就B.但卻或C.但但也D.卻但皆179.專家證人，特指具有特定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或?qū)ｉT知識(shí)，在法庭上針對(duì)專業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn)的證人。專家證人對(duì)某一特定問(wèn)題所發(fā)表的專業(yè)的、帶有個(gè)人見(jiàn)解的觀點(diǎn)、看法，稱為專家證言。根據(jù)上述定義，以下涉及專家證人的是：A.曉峰在小區(qū)門口被張某撞傷后落下殘疾。他認(rèn)為是張某沒(méi)有及時(shí)送他就醫(yī)而導(dǎo)致自己殘疾。曉峰提起訴訟，請(qǐng)目睹事故過(guò)程的王醫(yī)生出庭描述事發(fā)經(jīng)過(guò)B.王老先生過(guò)世后，其女兒出具父親手書遺囑，稱父親將房產(chǎn)全都留給自己，要求繼母立刻搬出。繼母認(rèn)為遺囑筆跡不是王老先生的，要求對(duì)遺囑進(jìn)行鑒定C.某村居民王某的兩個(gè)兒子因?yàn)槿绾钨狆B(yǎng)母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，村委會(huì)調(diào)解時(shí)，大兒子說(shuō)當(dāng)年分家時(shí)，請(qǐng)了有資質(zhì)的調(diào)解員做見(jiàn)證，現(xiàn)在還請(qǐng)調(diào)解員來(lái)證明已經(jīng)履行了義務(wù)D.小安因?yàn)楸煌瑢W(xué)欺辱，出現(xiàn)嚴(yán)重自殺傾向。小安的家長(zhǎng)提起訴訟，要求其同學(xué)作出賠償，小安的心理咨詢師出庭說(shuō)明校園霸凌與小安的自殺傾向之間的關(guān)聯(lián)180.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱，在未來(lái)40年，全球約5到6億的人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。根據(jù)上述定義，下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡，國(guó)民外遷B.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所C.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)D.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移181.公共事業(yè)管理中非強(qiáng)制性控制方式主要是道德和（

）。A.法律B.紀(jì)律C.輿論D.懲罰182.內(nèi)在動(dòng)機(jī)是指由個(gè)體內(nèi)在需要引起的動(dòng)機(jī)。由于個(gè)體對(duì)活動(dòng)本身感到有興趣，從活動(dòng)中個(gè)體能得到滿足、獎(jiǎng)勵(lì)和報(bào)酬，故活動(dòng)本身成為個(gè)體從事該活動(dòng)的推動(dòng)力。根據(jù)上述定義，以下不屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是：A.小陳上課認(rèn)真，平時(shí)也很認(rèn)真地做作業(yè)復(fù)習(xí)功課，他最期待考試的時(shí)候能獲得好成績(jī)，享受同學(xué)們羨慕的眼光B.小何是一名大學(xué)生村官，他很樂(lè)于為村民解決各種問(wèn)題，因?yàn)樗趲椭迕窠鉀Q問(wèn)題時(shí)自己很有成就感C.小曾一直很努力地學(xué)習(xí)做生意，因?yàn)樗酪嵶銐虻腻X，才能實(shí)現(xiàn)30歲環(huán)游世界的夢(mèng)想D.小廖不想辜負(fù)父母對(duì)他的期盼，從事科研工作時(shí)非常努力，在很困難的課題上取得了好成績(jī)183.我們說(shuō)儒家是道德至上或者道德決定論的時(shí)候，是一種宏觀上的總體定性和評(píng)價(jià)。所謂“子罕言利”或者“小人喻于利”，是著眼于人作為一種道德存在、超越存在的“應(yīng)然”特質(zhì)而立論，所拒斥和鄙夷的只是“不義而富且貴”。具體到關(guān)乎民生的問(wèn)題，儒家并非不言利、否定利，而是主張讓利于民，惠民富民；并非認(rèn)為道德決定民生，而是認(rèn)為民生決定道德。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：

A.儒家認(rèn)為“利”在不同歷史時(shí)期有不同的含義B.儒家的民生觀不是空談道德而是強(qiáng)調(diào)以民為本C.儒家認(rèn)為道德與民生并不對(duì)立，而是相互促進(jìn)D.在民生問(wèn)題上，儒家倡導(dǎo)道德至上184.在一次聚會(huì)上，甲喜歡吃川菜，乙喜歡吃的都是川菜，丙喜歡吃所有川菜。鍋包肉不是川菜，但是麻婆豆腐是川菜。根據(jù)上述條件推知，下列一定為真的是A.甲喜歡吃麻婆豆腐B.乙喜歡吃麻婆豆腐C.乙不喜歡吃鍋包肉D.丙不喜歡吃鍋包肉185.適度的、健康的個(gè)人負(fù)債是經(jīng)濟(jì)成功轉(zhuǎn)型的一個(gè)_______。它提振消費(fèi)，改善生活，利于經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期增長(zhǎng)，但不好的，過(guò)度的負(fù)債則_______。它會(huì)擠壓家庭部門的現(xiàn)金，削弱國(guó)民對(duì)未來(lái)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的樂(lè)觀預(yù)期。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表征

適得其反B.關(guān)鍵

得不償失C.基礎(chǔ)

危機(jī)重重D.目標(biāo)

事與愿違186.科技綁架指的是科技改變生活的同時(shí)，又讓人深陷其中不能自拔的現(xiàn)象。科技綁架的是人們的健康、自由以及人性，由此產(chǎn)生的負(fù)面影響已經(jīng)引起人們的反思。根據(jù)上述定義，下列不屬于科技綁架的是：A.智能手機(jī)用戶由于長(zhǎng)期在觸控屏幕上敲擊導(dǎo)致肌腱損傷B.DNA鑒定引入刑偵后辦案人員采集嫌疑人近親的基因樣本比對(duì)，侵犯了無(wú)罪民眾的隱私權(quán)C.電視時(shí)代派生了“沙發(fā)土豆人”這一稱謂，用來(lái)形容放棄戶外運(yùn)動(dòng)沉迷于電視節(jié)目而久坐發(fā)福的群體D.信息碎片化的時(shí)代，人們大量利用微博獲取信息，同時(shí)變得難以集中精力閱讀長(zhǎng)篇經(jīng)典著作187.小張放假回到農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)一個(gè)種子堆，好奇的小張把手伸到種子堆里，發(fā)現(xiàn)里面溫度比較高，這主要是因?yàn)椋?/p>

）。A.天氣熱B.呼吸作用C.光合作用D.保溫作用188.葉某，周某，王某，分別出資150萬(wàn)、30萬(wàn)、20萬(wàn)修一棟大樓，未約定管理方式和所有權(quán)歸屬問(wèn)題，對(duì)此下列說(shuō)法正確的是：A.該樓所有權(quán)按三人份數(shù)所有B.管理費(fèi)按三人出資比例承擔(dān)C.葉某對(duì)該樓重大修繕事宜有決定權(quán)D.周某有權(quán)轉(zhuǎn)讓其份數(shù)，王某無(wú)優(yōu)先購(gòu)買權(quán)189.在合同訂立過(guò)程中，受要約人超過(guò)承諾期限發(fā)出承諾的，______。A.屬于遲到的承諾，都應(yīng)當(dāng)視為新要約B.如果超過(guò)的期限尚在合理限度內(nèi)，仍是有效的承諾C.除要約人及時(shí)通知受要約人該承諾無(wú)效的以外，為有效承諾D.除要約人及時(shí)通知受要約人該承諾有效的以外，為新要約190.記者不是唯一在講故事的人。小說(shuō)家、編劇、段子手、營(yíng)銷號(hào)，以及每一個(gè)發(fā)帖的網(wǎng)友，都在以自己的方式講述著關(guān)于時(shí)代的故事。

中，好記者不會(huì)迷失航向，而會(huì)對(duì)職業(yè)尊嚴(yán)有更深的

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.百舸爭(zhēng)流

體悟B.風(fēng)雨同舟

詮釋C.千帆競(jìng)發(fā)

剖析D.逆水行舟

理解191.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

192.小張是某機(jī)關(guān)單位辦公室的新職工，工作一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)單位所有公文都可以按來(lái)源分為三大類，分別為（

）。A.對(duì)外文件B.收來(lái)文件C.存檔文件D.內(nèi)部文件193.馬蘭戈尼效應(yīng)，指的是表面張力不同的兩種液體存在表面張力梯度，表面張力大的對(duì)其周圍表面張力小的液體的拉力強(qiáng)，使液體從表面張力小的一邊向張力大的方向流動(dòng)滲透。根據(jù)上述定義，下列屬于馬蘭戈尼效應(yīng)的是：A.若干種不同的酒按密度大小依次緩慢倒進(jìn)杯子，會(huì)形成分層，通過(guò)加冰塊，可以加大或減小密度，分層更明顯B.涂料配色過(guò)程中，涂料和干燥后的涂膜顏色存在細(xì)微差異，在濕膜時(shí)顏色一般比較淺，在干燥后，顏色會(huì)加深C.牛奶中加入幾滴流體色素，沒(méi)有攪拌的情況下色素相對(duì)集中，取少量洗潔精滴在色素所在位置，色素迅速往牛奶邊緣擴(kuò)散D.奶茶就是牛奶和茶葉水的充分混合，不同的奶粉和不同茶葉水搭配，產(chǎn)生不同風(fēng)味的奶茶，而且奶粉和茶水的配比也影響奶茶口感194.臨時(shí)性的行政許可

需要繼續(xù)實(shí)施的，應(yīng)當(dāng)提請(qǐng)本級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定地方性法規(guī)。A.設(shè)定滿一年B.實(shí)施滿一年C.設(shè)定滿兩年D.實(shí)施滿兩年195.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：（1）雖然明明覺(jué)得自己的體格與精力比二十九歲時(shí)全然沒(méi)有什么差異。（2）又仿佛在日歷上撕過(guò)了立秋的一頁(yè)以后，雖然太陽(yáng)的炎威依然沒(méi)有減卻，然而大地的節(jié)候已從今移交于秋了。（3）我的年歲自從冠用了“三十”二字，至今已兩年了。（4）不解達(dá)觀的我，從這兩個(gè)字上受到了不少的暗示與影響。（5）但“三十”這一個(gè)觀念籠在頭上，猶之張了一頂陽(yáng)傘，使我的全身蒙了一個(gè)暗淡色的陰影。A.3-4-1-5-2B.3-1-5-2-4C.3-4-5-1-2D.1-5-3-4-2196.印象管理指?jìng)€(gè)體為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力。根據(jù)上述定義，下列不屬于印象管理的是：A.小張喜歡在異性面前高談闊論，引起大家的注意和贊賞B.開(kāi)會(huì)時(shí)小陳通過(guò)各種途徑努力使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己感覺(jué)良好C.淘淘在幼兒園十分淘氣，老師說(shuō)了很多次他還是如此D.小王從穿著到言行都會(huì)盡量讓自己看起來(lái)更像個(gè)淑女197.下列名言，符合內(nèi)隱性學(xué)習(xí)的是：

A.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)

B.舉一反三，聞一知十

C.耳濡目染，不學(xué)以能

D.取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短

198.下列選項(xiàng)對(duì)烹飪方式的解釋表達(dá)正確的是：A.焗——利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟B.煨——將各種食物混合加水煮C.燴——用小火將食物慢慢地煮D.煸——將食物放在沸水中燙199.江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。下列（

）項(xiàng)與以上論證方法最為相似。A.名不正，則言不順；言不順，則事不成。事不成，則禮樂(lè)不興；禮樂(lè)不興，則刑罰不中；刑罰不中，則民無(wú)所措手足。故君子名之必可言也，言之必可行也B.春風(fēng)朝煦，蕭艾蒙其溫；秋霜宵墜，芝蕙被其涼。是以威以齊物為肅，德以普濟(jì)為弘C.木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣D.假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也200.根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家最新的研究顯示，年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)。但是，一旦年收入達(dá)到10000美元以上，即使經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢。根據(jù)上述觀點(diǎn)，可以推出：A.年收入不足10000美元的家庭可能會(huì)更加幸福B.研究顯示，幸福感與金錢之間并沒(méi)有直接關(guān)系C.調(diào)查表明，幸福感隨家庭年收入的增加而增加D.收入10000美元以上的家庭將面臨幸福感危機(jī)201.我國(guó)東漢時(shí)期，楊震在擔(dān)任晉州刺史時(shí)，縣令王密夜晚送去黃金，楊震堅(jiān)決拒絕。王密說(shuō)：“現(xiàn)在是夜里，沒(méi)人知道?！睏钫鹫溃骸疤熘刂阒抑?，怎么說(shuō)沒(méi)人知道?！边@個(gè)故事給我們的啟示有：A.要加強(qiáng)自身修養(yǎng)B.要提高自律能力C.要嚴(yán)格要求自己D.要努力做到慎獨(dú)202.公文寫作必須及時(shí)迅速，把握時(shí)機(jī)，適應(yīng)機(jī)關(guān)行政管理需求，以提高機(jī)關(guān)工作效率。（

）

0.正確1.錯(cuò)誤203.近幾年我國(guó)各地房地產(chǎn)業(yè)迅速升溫，很多人努力工作、節(jié)衣縮食只為買一套住房，也就是人們口中的“房奴”。但是，也有人不愿意將大半生的積蓄耗在房子上，聲稱不能為了一套房子而活。

下列哪項(xiàng)是最不可能推出的結(jié)論：

A.有的人感到生活中的意義的事情很多，住房只是其中的一個(gè)方面

B.在房?jī)r(jià)高的情況下，買房人比不買房人承受著更多的壓力

C.人應(yīng)該為兩套以上的房子而活

D.我國(guó)房?jī)r(jià)存在虛高的現(xiàn)象

204.王安石寫了著名的《（

）》，

“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”是其中最有名的一句。A.《望岳》B.《登飛來(lái)峰》C.《關(guān)山月》D.《山行》205.黑洞其實(shí)并不“黑”，它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出極其微弱的光（電磁波），這種光被稱為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。有科學(xué)家認(rèn)為，“霍金輻射”中不含有信息，也就是說(shuō)被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。

以下說(shuō)法如果為真，最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是：

A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”，保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息

B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失

C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后，從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息

D.黑洞引力極強(qiáng)，任何物質(zhì)被它吞噬都無(wú)法逃逸，連光也不能幸免，因此無(wú)法確認(rèn)被吞噬的物體信息206.2006—2012年七年，全國(guó)福利彩票銷售額比上年增加最多的年份是：A.2007年B.2010年C.2011年D.2012年207.管理的核心職能是（

）。A.溝通B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制208.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D209.構(gòu)思∶創(chuàng)作∶文章A.目標(biāo)∶方向∶前行B.勘測(cè)∶挖掘∶石油C.采購(gòu)∶物品∶結(jié)算