文檔第12周教案

宜良一幼半日活動計劃班級：大六班 教師：周一上午 2018年5月14日目標(biāo)活動過程與指導(dǎo)材料1、高興入園，樂意與成人問好、告別；2、能文明用餐；3、能理解歌詞內(nèi)容，學(xué)會演唱歌曲。4、能邊演唱歌曲邊有感情的進(jìn)行表演。5、能安靜獨立完成材料操作。6、能遵守活動區(qū)規(guī)則。7、遵守戶外活動的規(guī)則。8、學(xué)會自我保護(hù)。10、能堅持獨立進(jìn)餐；11、能安靜、有序的入睡。一、入園活動1、熱情接待幼兒，組織幼兒進(jìn)行閱讀；2、組織幼兒洗手早餐；二、集體教學(xué)——歌唱《好媽媽》（一）練聲:山谷回應(yīng)真好聽。（二）出示圖譜，理解歌詞。（三）教師教唱歌曲，幼兒學(xué)唱。（四）教師引導(dǎo)幼兒分形式進(jìn)行歌唱。1、男女生輪唱2、小組輪唱3、個人單獨唱（五）幼兒進(jìn)行歌唱表演，教師小結(jié)三、活動區(qū)活動過程：1、展示活動區(qū)的物品。2、講解活動區(qū)活動時的規(guī)則。3、給幼兒導(dǎo)課，演示如何操作材料。4、幼兒參加活動區(qū)活動。5、教師小結(jié)四、早操、戶外體能活動1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備活動；2、早操；3、戶外自主體能；4、放松活動。五、進(jìn)餐、午睡1、餐前洗手，安靜進(jìn)餐，餐后漱口擦嘴；2、餐后散步；3、排隊有順序上睡室午睡。圖譜一張、CD輕音樂場地音樂汗巾指導(dǎo)值日生工作效果分析宜良一幼半日活動計劃班級：大六班 教師：周二下午 2018年5月15日目標(biāo)活動過程與指導(dǎo)材料1、能自己穿鞋子整理床褥；2、會自己喝水并能安靜吃午點。3、有序參加自助游戲。4、能清楚的表述自己在一天學(xué)習(xí)中的感受。5、能用繪畫的方式進(jìn)行簡單的記錄。6、能堅持坐在座位上，安靜、有序的離園；7、能主動與老師再見。一、起床、午點1、組織幼兒起床，有序穿衣。2、組織幼兒喝水入廁。3、組織幼兒洗手吃午點。二、戶外自主游戲1、集中幼兒進(jìn)行安全教育2、自主游戲規(guī)則要求講解3、幼兒進(jìn)行自主游戲，教師巡回觀察發(fā)現(xiàn)幼兒需要及時給予指導(dǎo)幫助。4、收整材料，整理5、回教室三、學(xué)習(xí)故事分享1、安定情緒進(jìn)行啟發(fā)和引導(dǎo)。2、幼兒進(jìn)行表述——自己在戶外自主游戲中的活動內(nèi)容。3、幼兒繪畫自己的學(xué)習(xí)故事.4、利用投影進(jìn)行學(xué)習(xí)故事分享。5、教師小結(jié)四、離園1、整理幼兒儀表；2、反省回饋；3、安全教育；4、整潔離園。若干材料紙張、畫筆效果分析宜良一幼半日活動計劃班級：大六班 教師：周五上午 2018年5月18日目標(biāo)活動過程與指導(dǎo)材料1、高興入園，樂意與成人問好、告別；2、能文明用餐；3、幼兒通過打擊生活用品，學(xué)習(xí)動作表示節(jié)奏樂中的休止4、培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏的感受力和表現(xiàn)力。5、能安靜獨立完成材料操作。6、能遵守活動區(qū)規(guī)則。7、遵守戶外活動的規(guī)則。8、學(xué)會自我保護(hù)。10、能堅持獨立進(jìn)餐；11、能安靜、有序的入睡。一、入園活動1、熱情接待幼兒，組織幼兒進(jìn)行閱讀；2、組織幼兒洗手早餐；二、集體教學(xué)——節(jié)奏樂復(fù)習(xí)《小寶貝》（一）音樂導(dǎo)入教師播放音樂，帶幼兒初步感受音樂的節(jié)奏、快慢等。（二）嘗試用聲勢動作表現(xiàn)歌曲。教師引導(dǎo)幼兒嘗試用拍手、跺腳、拍腿等來表現(xiàn)音樂中的節(jié)奏（三）提煉動作，熟悉節(jié)奏將孩子創(chuàng)編的動作給予提煉，帶領(lǐng)孩子跟隨音樂節(jié)奏做動作。（四）幼兒嘗試加如生活用品紙杯進(jìn)行表現(xiàn)（五）教師帶幼兒重復(fù)達(dá)到熟練三、活動區(qū)活動過程：1、展示活動區(qū)的物品。2、講解活動區(qū)活動時的規(guī)則。3、給幼兒導(dǎo)課，演示如何操作材料。4、幼兒參加活動區(qū)活動。5、教師小結(jié)四、早操、戶外體能活動1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備活動；2、早操；3、戶外自主體能；4、放松活動。五、進(jìn)