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文檔簡介

第1課時機(jī)械運(yùn)動高效課時訓(xùn)練一、選擇題1.[2016·呼和浩特]下列估測的數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際的是 ()A.“PM2.5”是指大氣中直徑大于2.5mm的細(xì)顆粒物B.目前為止,人類奔跑的速度最快可達(dá)到約40km/hC.正常情況下,用停表測量,人的脈搏每跳動10次所用時間約為45sD.普通教室的高度約為65dm2.[2018·無錫]我國選手武大靖在2018年平昌冬奧會短道速滑男子500m決賽中,以39.584s的成績奪冠,創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。他的速度與下面哪個速度最接近 ()A.中學(xué)生正常步行的速度B.城市中公共汽車正常行駛的速度C.高鐵列車正常行駛的速度D.高速公路上,小汽車正常行駛的速度3.[2018·青島]小明步行的平均速度是1.2m/s,從家到學(xué)校要走15min,那么他上學(xué)要走的路程是()A.1080m B.108m C.18km D.0.3km4.[2018·臨沂]在體育測試過程中,以下選項(xiàng)正確的是 ()A.跳遠(yuǎn)測試時,必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測量B.小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運(yùn)動,選取的參照物是跑道C.小明50m測試的成績是7s,則他的平均速度為6.25m/sD.1000m測試中小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s,小明更快5.[2018·福建B卷]如圖1-6是穿行在餐廳的機(jī)器人端著托盤送餐的情景。若認(rèn)為機(jī)器人是靜止的,則選擇的參照物是()圖1-6A.地面 B.托盤 C.餐桌 D.墻壁6.[2017·廣州]圖1-7中小球相對于水平桌面靜止,小紅通過觀察,作出如下判斷,正確的是 ()圖1-7A.窗外另一列車相對于她不動,則她坐的車一定是對地靜止的B.窗外另一列車相對于她向東行駛,則她坐的車一定對地向西行駛C.小球突然“自動”向東滾動,則她坐的車一定向西啟動D.小球突然“自動”滾動,則她坐的車運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生了改變7.[2018·無錫]學(xué)校運(yùn)動會上4×100m接力賽中,為保證傳接棒順利進(jìn)行,取得好成績,在傳接棒時兩位運(yùn)動員應(yīng)該()A.都站在原地不動B.都奔跑,保持相對靜止C.都奔跑,接棒運(yùn)動員速度要大于傳棒運(yùn)動員D.傳棒運(yùn)動員奔跑,接棒運(yùn)動員站在原地不動8.[2018·玉林]某輛汽車啟動后,經(jīng)過20s,速度表的指針指在如圖1-8所示的位置,由表可知 ()圖1-8A.此時汽車的速度是90km/hB.此時汽車的速度是90m/sC.啟動后20s內(nèi)汽車的平均速度是90km/hD.啟動后20s內(nèi)汽車的平均速度是90m/s9.[2018·懷化]圖1-9中表示物體做勻速直線運(yùn)動的是 ()圖1-910.[2017·濟(jì)寧]某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動,其s-t圖像如圖1-10所示。對物體的運(yùn)動情況進(jìn)行分析,下列得出結(jié)論不正確的是 ()圖1-10A.物體在6s內(nèi)運(yùn)動的路程為15mB.以地面為參照物,物體在中間2s內(nèi)靜止C.物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等D.物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s11.[2018·恩施州]如圖1-11(a),在平直高速公路上的某時刻,甲、乙兩車相距s,經(jīng)過時間t后,兩車距離變?yōu)閟1(s1<s)。兩車的s-t圖像如圖(b)所示。下列有關(guān)說法正確的是 ()圖1-11A.圖(b)中的圖線Ⅱ表示的是甲車的運(yùn)動情況B.圖(b)中的t0時刻表示甲、乙兩車此時的速度相等C.t時刻一定在圖(b)中的t0時刻之前D.t時刻可能在圖(b)中的t0時刻之前12.[2017·云南]圖1-12是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖像,下列說法正確的是 ()A.相遇時兩物體通過的路程均為100mB.0~30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動C.甲的運(yùn)動速度為10m/sD.甲、乙是同時出發(fā)的圖1-1213.[2017·大慶]甲、乙兩物體同時同地向東運(yùn)動,運(yùn)動的s-t圖像如圖1-13所示,下列說法中正確的是 ()圖1-13A.0~t1時間內(nèi)選甲為參照物,乙向東運(yùn)動B.t1~t3時間內(nèi)甲做勻速直線運(yùn)動,t2時刻甲、乙兩物體相遇C.t3~t4時間內(nèi)甲的速度小于乙的速度D.0~t4時間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大14.(多選)圖1-14是某汽車通過某一平直公路時記錄的s-t圖像,甲、乙、丙、丁四個過程中,汽車做勻速直線運(yùn)動的是()圖1-14A.甲 B.乙 C.丙 D.丁二、實(shí)驗(yàn)題15.[2018·內(nèi)江]如圖1-15所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測量小車在固定斜面上運(yùn)動時的平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑,圖中的時刻是小車到達(dá)A、B兩處時電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻,則:圖1-15(1)由圖可知,斜面上的刻度尺的最小分度值為mm。

(2)該實(shí)驗(yàn)原理是。

(3)在實(shí)驗(yàn)中,為了方便計(jì)時,應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)(選填“大”或“小”)一些。

(4)由圖可知:小車在A、B兩點(diǎn)間運(yùn)動的平均速度為m/s。

16.為了探究小球自由下落時的運(yùn)動,某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時間自動拍照一次,拍下小球下落時的運(yùn)動狀態(tài),如圖1-16所示。圖1-16(1)由圖可以看出小球在做(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動,理由是

。

(2)如圖1-17所示是四個速度隨時間變化的關(guān)系圖像,能反映出該小球下落運(yùn)動的是。(選填字母)

圖1-1717.[2017·濰坊]某興趣小組的同學(xué)用斜面、小車、長刻度尺、錄像機(jī)等器材,探究斜面上運(yùn)動的物體,運(yùn)動路程和通過這段路程所用時間的關(guān)系,如圖1-18甲所示。在斜面一側(cè)沿斜面方向固定一長刻度尺,刻度為0的位置在上方,并將該位置作為釋放小車的位置。打開錄像機(jī)的錄像功能,并面向刻度尺錄像,讓小車由靜止滑下,滑到底端停止錄像。通過播放視頻可以確定小車在不同時刻的位置。圖1-18(1)視頻顯示,小車從0刻度處運(yùn)動到0.20m刻度處用時1s,該過程小車的平均速度是m/s。

(2)通過視頻查找出小車5次的位置,小車從開始運(yùn)動到各個位置的路程s和對應(yīng)時間t如下表所示,表中第三行數(shù)據(jù)為對應(yīng)時間的平方。s/m00.050.200.450.80t/s00.501.001.502.00t2/s200.251.002.254.00①根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖乙中作出小車運(yùn)動的s-t2圖像。②經(jīng)分析可得,小車在斜面上從靜止開始運(yùn)動時,其運(yùn)動的路程s與運(yùn)動時間的平方t2的關(guān)系式是。

三、計(jì)算題18.小明乘坐出租車在平直公路上勻速行駛,圖1-19為他乘車到達(dá)目的地時的車費(fèi)發(fā)票。(1)求出租車行駛的平均速度。(2)車費(fèi)金額模糊看不清了,請幫小明計(jì)算該支付多少車費(fèi)。圖1-1919.小明家離學(xué)校2km,他以5km/h的速度步行上學(xué),出發(fā)5min后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶了,立即以10km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎車去追小明。(1)小明父親經(jīng)過多少分鐘才能追上小明?(2)如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時,小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回,求小明與父親在途中相遇時離學(xué)校多少千米。(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字)

參考答案1.B2.B[解析]武大靖的速度為v=st=500m39584s≈12.6m/s=45.36km/h。中學(xué)生正常步行的速度約1.5m/s,故A不符合題意;城市中公共汽車正常行駛的速度約45km/h,故B符合題意;高鐵列車正常行駛的速度約300km/h,故C不符合題意;高速公路上,小汽車正常行駛的速度為60~120km/h,故D不符合題意。3.A[解析]他上學(xué)要走的路程s=vt=1.2m/s×900s=1080m。故選A。4.D[解析]跳遠(yuǎn)測試時,不能選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測量;小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運(yùn)動,是選取自己為參照物;小明50m測試的成績是7s,則他的平均速度為v=st=50m7s≈7.14m/s;1000m測試中小亮的速度為v'=st'=1000m240s≈4.17m/s,小于小明的速度,所以小明更快。故選D。5.B[解析]以地面、餐桌、墻壁為參照物,機(jī)器人與地面、餐桌、墻壁的位置在不斷地變化,故機(jī)器人是運(yùn)動的,以托盤為參照物,機(jī)器人與托盤的位置沒有發(fā)生變化,故選B。6.D7.B[解析]為保證傳接棒順利進(jìn)行,取得好成績,在傳接棒時,若兩運(yùn)動員都站在原地不動,則整個過程的平均速度減小,成績偏低,故A錯誤;若兩運(yùn)動員都奔跑,保持相對靜止,這樣既能順利完成傳接棒,又能提高運(yùn)動成績,故B正確;若兩運(yùn)動員都奔跑,接棒運(yùn)動員速度大于傳棒運(yùn)動員速度,則無法完成傳接棒,故C錯誤;若傳棒運(yùn)動員奔跑,接棒運(yùn)動員站在原地不動,則會影響成績,故D錯誤。8.A9.A[解析]A選項(xiàng)圖像表示物體通過的路程與時間成正比,說明物體做勻速直線運(yùn)動,A符合題意。B選項(xiàng)圖像表示物體的速度隨時間均勻增大,說明物體做勻加速直線運(yùn)動,B不符合題意。C選項(xiàng)圖像表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài),C不符合題意。D選項(xiàng)圖像表示物體的速度隨時間不是均勻增大,說明物體做的是變速運(yùn)動,D不符合題意。10.C11.D12.C[解析]由圖像可知,相遇時(即兩圖線相交),甲通過的路程為400m-100m=300m,乙通過的路程為100m,故A錯誤。在0~10s內(nèi),乙處于靜止?fàn)顟B(tài),在10s后乙物體才做勻速直線運(yùn)動,故B錯誤。甲物體做勻速直線運(yùn)動,在40s內(nèi)通過的路程為400m,甲的運(yùn)動速度為v甲=s甲t甲=400m40s=10m/s,故C正確。在0~10s內(nèi),甲做勻速直線運(yùn)動,而乙處于靜止?fàn)顟B(tài);10~30s,甲、乙均做勻速直線運(yùn)動;所以乙比甲要晚10s出發(fā),故D錯誤。13.D14.ACD15.(1)2(2)v=st(3)小(4)0.0316.(1)變速小球在相等時間內(nèi)通過的路程不相等(2)C17.(1)0.2(2)①如圖所示②s=t25m/s218.解:(1)出租車行駛的路程是s=5km,行駛的時間是t=0.5h,出租車的平均速度為v=st=5km05h=10km/h。(2)小明該支付的車費(fèi)為8.00元+1.60元/km×(5km-3km)=11.2元。19.解:(1)小明父親追上小明時,小明經(jīng)過的路程s1=v1(t0+t)①,小明父親經(jīng)過的路程等于小明經(jīng)過的路程,s2=s1=v2t②,①②聯(lián)立可得v1(t0+t)=v2t,即5km/h×(5×160h+t)=10km/h×t,解得t=112h=5min。(2)出發(fā)5

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