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文檔簡介
第社區(qū)共建協(xié)議書社區(qū)共建協(xié)議書1
為了加強社區(qū)黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員在社區(qū)三個文明建設中的先鋒模范作用,根據市委的要求,結合社區(qū)實際,經雙方協(xié)商,同意簽訂協(xié)議如下:
一、指導思想
為了保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務功能的目標,建立社區(qū)黨建工作新機制,不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。
二、共建目標
以凝聚黨員、加強組織、服務群眾、促進和諧、推動工作為目標,發(fā)揮雙方黨組織的整合作用,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦,努力構建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。
三、共建任務
1、甲方定期到社區(qū)了解情況,開展黨建工作學習交流活動,幫助策劃、總結、指導社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。
2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢,積極參與社區(qū)建設、管理和服務。以服務社區(qū)、服務居民為重點,為社區(qū)建設提供力所能及的智力服務和物質支持,逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平。
3、甲方應督促單位在職黨員,積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據實際情況和個人特長,采取“一對一”或“多對一”的形式,聯(lián)系社區(qū)困難戶,孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經濟扶助等服務。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理,共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動,甲方要教育引導在職黨員積極參加社區(qū)活動,充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用;乙方應采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況。
5、乙方應及時向甲方反映社情民意,積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況,努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。
6、乙方要以結對共建為契機,切實加強與甲方的聯(lián)系,定期上門,及時向甲方匯報社區(qū)建設的有關情況,充分利用社區(qū)內的各類資源為甲方提供服務。
7、乙方要加強自身建設,不斷提高工作能力和水平,切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的相關職能,在甲方的支持和指導下,充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用,把黨和國家的.方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶,著力構建文明和諧社區(qū)。
四、共建制度
1、商議制度。成立共建活動領導小組,雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作,定期召開會議,每季度一次,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。
3、活動登記制度。雙方分別結合本單位、本社區(qū)的實際,協(xié)商社區(qū)共建活動的內容和方式,做到每次活動有簽名、有記錄。
五、協(xié)議書一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
六、本協(xié)議自簽字之日起生效。
甲方(蓋章):社區(qū)黨委乙方(蓋章):市經信委黨委
代表:代表:
二零__年一月社區(qū)共建協(xié)議書2
為積極探索中小學生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區(qū),挖掘資源,加強中小學生的國家意識、文化認同、公民人格教育,引導學生在豐富多彩的社會實踐中身體力行,我校特與社區(qū)簽訂共建協(xié)議書:
1、主動參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動,為社區(qū)提供力所能及的人力物力和場地支援。
2、加強對學生的'管理和服務,學校資源定期、定時、定點向社區(qū)開放,促進學校、家庭、社區(qū)的溝通與合作。
3、學校聘請村黨委書記為學校法制宣傳員,給學生做法制報告,派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學校提倡學生參加社會公益勞動,組織學生去流澗社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。
5、學校少先隊員定期開展清潔美化活動,參與志愿者服務,為小區(qū)精神文明建設做貢獻。
6、充分利用社區(qū)教育資源,邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育。
7、共同關心弱勢群體,努力參與社區(qū)扶貧幫困活動,為特困家庭排憂解難,為特殊家庭送溫暖、送快樂。
協(xié)議單位:
甲方:流澗小學
乙方:社區(qū)共建協(xié)議書3
甲方:________
乙方:________
為了促進青少年健康成長,創(chuàng)建文明、向上的教育氛圍,打造公信教育,按照“優(yōu)勢互補、互惠互利、同創(chuàng)共建、和諧發(fā)展”的.原則。陽山中學與新瀆社區(qū)經充分協(xié)商,特簽定共建協(xié)議:
一、志愿服務:甲方協(xié)同乙方建立學生志愿者文明宣講隊等六支隊伍,定期或不定期配合乙方開展志愿活動。
二、暑期活動:甲方安排教師協(xié)助、知道乙方開展學生暑期活動。
三、幫困助學:甲方于重陽節(jié)、春節(jié)走訪社區(qū)孤寡老人;乙方關心困難家庭孩子就讀,通過走訪、協(xié)同盡可能幫助解決實際困難。
四、資源開發(fā):甲方按需向乙方提供電腦房、操場、多功能廳、陽光書屋等活動場所,配合乙方開展活動。
五、公益活動:甲方積極配合、參與乙方主辦的“紀念八一建軍節(jié)”納涼晚會,積極開展大年初一清掃等社會公益活動。
六、校務咨詢:乙方積極參與學校建設,為學校發(fā)展出謀劃策,甲方虛心接受乙方監(jiān)督,辦人民滿意教育。
七、每年年底召開一次共建單位座談會,會議由學校負責通知和主持。
八、本協(xié)議有效期為:年月至年月。
九、本協(xié)議一式二份,甲乙雙發(fā)各持一份。
甲方:________學校(章)乙方:________社區(qū)(章)
負責人:__________負責人:___________
____年____月____日____年____月____日社區(qū)共建協(xié)議書4
為構建黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制,扎實推進"強基工程",不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,根據縣委《關于開展社區(qū)黨組織與駐區(qū)單位黨組織結對共建活動的意見》文件精神,經商定,____公司與____社區(qū)黨組織20__年度結對共建協(xié)議如下:
一、共建目標
通過開展組織工作聯(lián)創(chuàng)、共擔覆蓋責任,黨員管理聯(lián)抓、共塑良好形象,教育工作聯(lián)做、共育文明市民,社會治安聯(lián)防、共建平安環(huán)境,文體活動聯(lián)辦、共倡文明新風活動,提升社區(qū)黨組織聯(lián)系群眾、服務群眾、宣傳群眾、教育群眾以及反映群眾意愿、化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定的能力,增強機關企事業(yè)單位黨組織駐在社區(qū)、關愛社區(qū)、服務社區(qū)、奉獻社區(qū)、建設社區(qū)的意識,共同構建和諧繁榮的新社區(qū)。
二、共建任務
(一)機關企事業(yè)單位黨組織
1、深入社區(qū)宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳縣委、縣政府發(fā)展思路,了解社情民意,協(xié)助社區(qū)做好群眾的思想政治工作。
2、充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,人才優(yōu)勢和職能作用,幫助社區(qū)黨組織提升社區(qū)的服務功能;
3、充分利用自身資源,積極參加社區(qū)公益性、群眾性工作,做到資源共享;
4、組織在職黨員開展"進社區(qū)、亮身份、辦實事、樹形象"活動,主動參與社區(qū)建設和社區(qū)服務;
5、組織黨員參與省級園林城市、國家衛(wèi)生縣城、全國生態(tài)縣創(chuàng)建工作。
(二)社區(qū)黨組織
1、定期牽頭召開社區(qū)黨建工作聯(lián)席會議,與共建單位黨組織共同制定結對共建階段性計劃和切實可行的措施;
2、組織和帶領社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)服務,努力為駐區(qū)單位創(chuàng)造良好的共組環(huán)境和生活環(huán)境;
3、協(xié)助共建單位黨組織做好在職黨員和離退休老黨員教育、管理和監(jiān)督工作;
4、根據駐區(qū)單位和居民的'特點,開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育活動,重點加強社會主義榮辱觀教育,舉辦寓教于樂的聯(lián)誼活動,豐富社區(qū)居民的精神文化生活;
5、及時向共建單位反映社情民意,向駐區(qū)單位反饋在職黨員參與社區(qū)建設、社區(qū)服務的現(xiàn)實表現(xiàn)。
三、共建措施
1、堅持"走門串戶、聯(lián)系群眾"制度,組織黨員干部定期深入社區(qū),了解社情民意,通過開展結對幫扶、共建社區(qū)"愛心超市"等不同形式的主題活動,關注弱勢群體,幫扶貧困家庭8戶,救助因病致貧特困家庭1戶;
2、結合"三城"同創(chuàng),開展黨員義工活動2次,協(xié)助社區(qū)整治環(huán)境,加強衛(wèi)生管理與宣傳,共建文明路——金牛路和式丹路;
3、協(xié)助社區(qū)提升黨員素質,每年為社區(qū)黨員開辦1次黨課;
4、開展電信知識宣傳活動1次;
5、為社區(qū)黨員服務站提供硬件設施1件;
6、為社區(qū)藝術節(jié)、社區(qū)廣場"大家樂"等活動報送文藝節(jié)目2個。
本協(xié)議書一式叁份,縣委組織部、機關企事業(yè)單位和社區(qū)黨組織各一份。
機關企事業(yè)單位黨組織負責人:__(簽字)
社區(qū)黨組織負責人:__(簽字)
__年__月__日社區(qū)共建協(xié)議書5
為進一步加強基層黨組織建設,整合學校、社區(qū)教育資源,創(chuàng)建和諧社區(qū),為學生搭建社會實踐平臺,根據上級提出的相關精神,經協(xié)商某某小學與
社區(qū)開展結對共建活動。
一、共建目標
以加強基層黨組織建設,促進社區(qū)黨建和精神文明建設,對社區(qū)居民進行計算機基礎知識培訓,并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動;社區(qū)為學生提供社會實踐基地和必要的設備設施,對學生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標,發(fā)揮兩個單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發(fā)展,達到“優(yōu)勢互補,資源共享,共同提高”的目的。
二、共建任務
(一)某某小學
1.組織黨員干部走進社區(qū),積極參與社區(qū)建設、社區(qū)服務,開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢,幫助社區(qū)完善各項工作制度,積極參加涉及社區(qū)內的公益性、群眾性工作,并在場所、資源等方面給予支持,做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。
4.每一學期與社區(qū)共同組織一次共建活動。
(二)某某社區(qū)
1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結對共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務,努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的.教育環(huán)境和生活學習環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進典型,協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時向共建單位反映社情民意,積極提供社區(qū)資源,信息資源,教育資源等,達到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設、社區(qū)服務的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書一式二份(某某小學與某某社區(qū)各執(zhí)一份)。
三、共建時間:
—年度
學校(印章):社區(qū)(印章):
負責人簽字:負責人簽字:社區(qū)共建協(xié)議書6
甲方:中共__區(qū)博物館黨支部
乙方:中共__區(qū)__街__社區(qū)黨支部
為深入貫徹__以及市委《開展基層黨組織結對共建活動的.實施意見》,充分發(fā)揮黨組織在結對共建,促進單位工作全面提高的過程中,雙方本著互相支持,廣泛合作,為推進兩個文明建設共同發(fā)展,經雙方協(xié)商,特簽訂結對共建協(xié)議書。
一、結對共建原則
以結對共建為平臺,立足各自工作實際和特點,有效整合結對雙方的資源優(yōu)勢,開展活動。
1、優(yōu)勢互補,資源共享;
2、有序推進,協(xié)調發(fā)展。
3、教育職工,服務社區(qū)。
二、結對共建內容
1、為便于了解對方,結對雙方邀請對方參觀并介紹本方情況。
2、結對雙方每年安排兩次以上主題實踐活動。甲方將結合“5.18國際博物館日”,“中國文化遺產日”等重大節(jié)日到社區(qū)開展宣傳、展示文化。
3、雙方凡有重大活動將邀請另一方前往參觀指導。
4、甲方組織黨員、共青團、青年志愿者參加社區(qū)活動。
5、結對雙方互相交流學習情況,對照雙方主管局、街道黨委工作要求,互相提出改進意見,以鞏固“結對共建”成果。
三、結對共建要求
1、初次接觸,以座談會形式分別介紹本單位支部的基本概況。
2、結對雙方要加強結對共建工作的組織領導,明確分管領導和具體負責部門,每年根據工作實際和需要隨時相互聯(lián)系和溝通,檢查和落實《協(xié)議》內容。
3、每年年底召開一次結對共建工作交流會,總結本年度工作,深化結對共建活動內容,并提出改進意見,調整和充實下年度結對共建活動計劃。
本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期到20__年12月。協(xié)議未盡事宜,由結對雙方進一步協(xié)商確定。
本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(公章):乙方(公章):
代表簽字:代表簽字:
20__年__月__日20__年__月__日社區(qū)共建協(xié)議書7
為了更好利用“黃花梨”這一謝塘知名特色農產品文化,通過開展農科教社團活動,將“農科教”打造成學校素質教育的重要載體,也為了共同承擔起青少年的思想道德建設工作和機關的精神文明建設。謝塘鎮(zhèn)中學學校(單位)與謝塘鎮(zhèn)農技信息中心經充分協(xié)商已達成共識,建立共建合作關系。
共建協(xié)議如下:
甲方(學校單位):謝塘鎮(zhèn)中學
乙方(機位單位):謝塘鎮(zhèn)農技信息中心
一、甲方:
1、積極配合乙方做好謝塘特色文化宣傳活動。定期開展農科社團理論學習與實踐操作活動。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
2、在條件允許的情況下,甲方可以組織師生志愿者隊伍,參加農辦組織開展的農業(yè)科普性知識和技能講座。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
3、發(fā)展計劃共商:雙方建立定期協(xié)商制度,制定特色農業(yè)教育發(fā)展計劃。每學期召開一次學校與機關教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
二、乙方
1、為甲方學生農科教社會實踐活動提供支持和幫助,協(xié)助甲方做好學生社團活動的管理和評價工作。
2、挖掘本地特色農業(yè)資源,支持、配合學校開展社團教育工作。
3、聘請相關農業(yè)專家作為社團活動校外輔導員,定期開展農科教知識講座。
4、乙方應盡量為甲方學生提供實踐的`機會,乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。
5、雙方建立定期協(xié)商制度,制定社團教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、機關教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。有效期五年,自簽定之日起生效。有效期為:2012年2月—2016年12月。
甲方:謝塘鎮(zhèn)中學
乙方:謝塘鎮(zhèn)農技信息中心
負責人(簽名):
負責人(簽名):二O一二年二月十五日二O二年二月十五日社區(qū)共建協(xié)議書8
為積極探索中小學生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區(qū),挖掘資源,加強中小學生的“國家意識、文化認同、公民人格”教育,引導學生在豐富多彩的社會實踐中身體力行,我校特與社區(qū)簽訂共建協(xié)議書:
1、主動參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動,為社區(qū)提供力所能及的人力物力和場地支援。
2、加強對學生的.管理和服務,學校資源定期、定時、定點向社區(qū)開放,促進學校、家庭、社區(qū)的溝通與合作。
3、學校聘請派出所民警為學校法制宣傳員,給學生做法制報告,派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學校提倡學生參加社會公益勞動,組織學生去附近社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。
5、雛鷹假日小隊定期開展清潔美化活動,參與志愿者服務,為小區(qū)精神文明建設做貢獻。
6、充分利用社區(qū)教育資源,邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育。
7、共同關心弱勢群體,努力參與社區(qū)扶貧幫困活動,為特困家庭排憂解難,為特殊家庭送溫暖、送快樂。
協(xié)議單位:
甲方:城頭高級中學
乙方:社區(qū)共建協(xié)議書9
甲方:
乙方:
為了提升社區(qū)創(chuàng)建工作水平,夯實社區(qū)創(chuàng)建工作基礎,促進和諧社區(qū)建設,形成共建共創(chuàng)共享文明社區(qū)的良好局面,按照共建社區(qū)、共謀發(fā)展、共享資源、共建文明的要求,為切實做好社區(qū)建設、管理、服務工作,形成“人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務社區(qū)、建設社區(qū)”的城市社區(qū)建設新局面,從資源共享,優(yōu)勢互補,服務雙向,互助互建的原則出發(fā),城關街道永樂園社區(qū)與共建雙方經商議達成以下協(xié)議:
一、雙方負責人親自抓結對共建工作,定期了解“結對共建”活動進展情況,并確定聯(lián)絡員負責結對共建工作的具體事務。
二、共建單位雙方深入實際調查,以聯(lián)席會的.形式分析社區(qū)建設現(xiàn)狀,討論制定社區(qū)建設工作方案。
三、共建單位發(fā)揮資源優(yōu)勢,著重就社區(qū)建設提供必要的人力和物力扶持,能夠開放的設施盡量向社區(qū)居民開放。共建單位為社區(qū)提供音響設備維修維護工作,為社區(qū)各項活動提供錄像服務。
四、協(xié)商共建社區(qū)服務,以服務社區(qū)、服務居民為原則,積極開展科教知識、文化活動、體育健身活動,為社區(qū)居民提供服務。
六、共建雙方結合實際創(chuàng)造性地開展結對共建活動,在活動中積極探索好的做法,及時總結推廣,促進結對共建活動進一步發(fā)展。
社區(qū)負責人:單位負責人:
年月日年月日社區(qū)共建協(xié)議書10
甲方:
乙方:
茲江蘇南通電大經濟管理學院愿與貴居委會達成社區(qū)共建、資源共享的事宜。
學校是社區(qū)文化的窗口,學校德育應充分利用社區(qū)的德育資源,包括社區(qū)單位的智力、設施和熱心學校教育的'志愿者隊伍,以充實學校德育工作力量;社區(qū)應視大學生的德育為己任,更應凸現(xiàn)社區(qū)的功能,優(yōu)化社區(qū)環(huán)境,推動學校德育,達到學校與社區(qū)的雙向互動。
為了進一步促進文明社區(qū)建設,豐富居民的業(yè)余生活,培養(yǎng)學生的社會實踐能力,我院與貴居委會決定在平等互利的基礎上開展校區(qū)文明共建活動。為保證活動積極有序地開展,經友好協(xié)商,就合作事宜達成如下協(xié)議:
一、共建活動必須有利于學校和社區(qū)居委會的文明建設,有利于切實有效地服務社會居民,有利于提升學生的文明素質。
二、我院學子發(fā)揮自身優(yōu)勢,以社區(qū)服務中心和服務點為基地,以志愿的方式開展多種內容的社區(qū)援助服務。
三、我院學生會負責學生志愿者的組織、管理,并逐步建立管理機制,以確保社區(qū)志愿服務活動不斷發(fā)展和完善。
四、實踐部服務內容主要包括:敬老助殘、文體娛樂、社區(qū)公益勞動、社會調查活動、精神文明宣傳、家教服務平臺、基層黨建活動等。
五、社區(qū)負責協(xié)調、支持和幫助我校大學生開展活動,為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時,社區(qū)努力創(chuàng)造條件,便于大學生更多地接觸居民、認識社會、了解國情、適應時代,提高組織能力、協(xié)調能力、社交能力和解決實際問題的能力。
六、實踐基地運作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題,由雙方協(xié)商解決。
七、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經雙方簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章):乙方(蓋章):
電話:電話:社區(qū)共建協(xié)議書11
近年來,隨著雙休日的實施,青少年學生在社區(qū)活動的時間大大增加。如何積極開發(fā)利用社區(qū)的教育資源,建立學校、家庭,社區(qū)相互協(xié)作的社會教育網絡,共同營造關心下一代健康成長的良好社會環(huán)境,是一個值得探究的教育問題。經協(xié)商,大橋道小學和大直沽街決定開展學校社區(qū)共建活動,現(xiàn)制定協(xié)議如下:
一、指導思想
充分利用社區(qū)地域優(yōu)勢,努力形成以學校為主體,社區(qū)、居委會互動為網絡,主管機關為支撐,學校、社區(qū)、家庭共同參與為依托的.校社共建新格局。
二、工作制度
召開會議,交流共建情況,研究存在問題,部署新的工作,互通情況。
三、協(xié)議內容(親子活動安全協(xié)議書)
1、社區(qū)和學校雙方互動結為共建學習型社區(qū)友好對子學校與社區(qū)共建協(xié)議書學校與社區(qū)共建協(xié)議書。本著資源共享、互惠互利的原則,加強彼此的聯(lián)系交流,主動承擔各自的責任義務,相互促進,共同提高。
2、共建活動必須有利于學校和社區(qū)的文明建設,有利于切實有效地服務社會居民,有利于提升學生的文明素質。
3、學校組織學生開展志愿者服務內容包括:敬老助殘、社區(qū)公益勞動、社會調查活動、精神文明宣傳等等。在組織學生參加活動中做好對學生行為規(guī)范的評價。
4、志愿服務活動形式:
(1)以雙休日假日小隊的分散活動和暑假、寒假等集中行動相結合,深入社區(qū)開展定點服務;社區(qū)負責對學生在假日活動中的行為規(guī)范進行評價,并選擇其中表現(xiàn)優(yōu)異的學生進行表揚,并反饋給學校。
5、社區(qū)負責協(xié)調、組織、支持和幫助學校志愿者開展活動,為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時,社區(qū)努力創(chuàng)造條件,便于學生們更多地接觸居民、認識社會、了解國情、適應時代,提高組織能力、協(xié)調能力、社交能力和解決實驗問題的能力。
6、社區(qū)做好執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律的協(xié)調工作,加強小區(qū)內學生的法制教育。
7、社區(qū)做好學校教育和家庭教育的橋梁,紐帶,定期了解小區(qū)內學生的生活情況、學習需求,配合學校共同做好工作。
8、協(xié)議書一式兩份,由簽約雙方各執(zhí)一份。以上協(xié)議,大橋道小學和大直沽街將共同遵守
學校:新泰市石萊鎮(zhèn)中心小學負責人(簽字)
社區(qū):新泰市石萊鎮(zhèn)石城社區(qū)負責人(簽字)社區(qū)共建協(xié)議書12
為進一步加強基層黨組織建設,整合學校、社區(qū)教育資源,創(chuàng)建和諧社區(qū),為學生搭建社會實踐平臺,根據上級提出的相關精神,經協(xié)商______學校與__________社區(qū)開展結對共建活動。
一、共建目標
以加強基層黨組織建設,促進社區(qū)黨建和精神文明建設,對社區(qū)居民進行計算機基礎知識培訓,并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動;社區(qū)為學生提供社會實踐基地和必要的設備設施,對學生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標,發(fā)揮兩個單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發(fā)展,達到“優(yōu)勢互補,資源共享,共同提高”的目的。
二、共建任務
(一)______學校
1.組織黨員干部走進社區(qū),積極參與社區(qū)建設、社區(qū)服務,開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢,幫助社區(qū)完善各項工作制度,積極參加涉及社區(qū)內的公益性、群眾性工作,并在場所、資源等方面給予支持,做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。
4.每一學期與社區(qū)共同組織一次共建活動。
(二)______社區(qū)
1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結對共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務,努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的'教育環(huán)境和生活學習環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進典型,協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時向共建單位反映社情民意,積極提供社區(qū)資源,信息資源,教育資源等,達到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設、社區(qū)服務的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書一式二份(______學校與______社區(qū)各執(zhí)一份)。
三、共建時間:20_____—20_____年度
學校(印章):__________社區(qū)(印章):__________
負責人簽字:__________負責人簽字:__________
_____年_____月_____日社區(qū)共建協(xié)議書13
為切實加強黨組織建設,建立健全地直(駐地)單位與________路社區(qū)思想工作聯(lián)做、社會治安聯(lián)防、公益事業(yè)聯(lián)辦、環(huán)境衛(wèi)生聯(lián)抓、文體活動聯(lián)誼、黨建工作聯(lián)創(chuàng)、社區(qū)美化聯(lián)搞、基礎設施聯(lián)建、困難居民聯(lián)幫的“九聯(lián)”機制,達到“優(yōu)勢互補、資源共享、相互聯(lián)動、共同發(fā)展”的目的。結合本社區(qū)實際,制定________年地直(駐地)單位與________社區(qū)“結對共建”協(xié)議書。
一、共建目標
本著“共建、共創(chuàng)、共享、共贏”的原則,開展特色鮮明的共建活動,使社區(qū)文明程度、居民整體素質,文化生活質量等在現(xiàn)有基礎上得到顯著提高,社區(qū)各項功能得到進一步完善和發(fā)揮,推動________路社區(qū)在居民的生活改善、服務優(yōu)質、風氣良好、環(huán)境優(yōu)美、設施完善、秩序優(yōu)良、社會穩(wěn)定、文化繁榮等方面,取得明顯的'進步。
二、組織機構
為確保結對共建工作順利開展,做到責任明確,責任到人,經哈密地區(qū)檢察院等5家地直(駐地)單位與________區(qū)________路社區(qū)黨支部研究決定特成立________區(qū)________路社區(qū)“結對共建”工作領導小組,領導小組如下:
組_長:________
副組長:________
成員:________
三、共建內容
1、成立結對共建領導小組,共建單位黨組織書記納入領導小組,共建工作納入工作議程。共建單位確定一名具體承辦人員,協(xié)調共建工作相關事宜,使各項工作有序開展。
2、由牽頭單位每季度組織社區(qū)、共建單位召開一次結對共建協(xié)商會議,相互指出存在的問題,分析原因,明確下一步工作目標,使結對共建工作深入人心,讓居民深切感受到結對共建的成果。
3、共建單位與社區(qū)黨支部組織開展“五個一”活動,即:同上一堂黨課,同聽一場形勢報告,同過一次組織生活,同搞一次研討,同參加一次幫扶困難群眾的活動
4、結對共建單位與轄區(qū)非公企業(yè)黨組織、新社會經濟黨組織結對子,安排黨建工作經驗豐富的黨員到結對子單位做黨建指導員,負責指導該單位的黨建事務工作的開展。(具體結對名單見附表1)
5、共建單位要進行認崗定責,社區(qū)結合實際在社區(qū)服務大廳設立法律咨詢服務站,結對共建單位選派業(yè)務骨干,每月一次到社區(qū)開展法律咨詢活動,給居民提供法律援助服務,同時組織深入居民小區(qū)開展宣法、講法活動,提高轄區(qū)居民的法治意識、法治觀念。開展矛盾、糾紛、排查、維穩(wěn)等工作,化解、疏導不良的社會情緒、維護社會和諧、穩(wěn)定。
6、共駐共建單位在社區(qū)管轄范圍內居住的在職黨員要到社區(qū)進行報到登記,在八小時之外擔任小區(qū)的治安信息員、糾紛調解員、政策宣傳員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員等,負責本小區(qū)或本樓棟的安全等問題。同時,共建單位指定專人擔任在職黨員黨小組組長,負責安排、部署和協(xié)調有關工作,社區(qū)指定一名干部協(xié)助黨小組長工作。
7、結對共建單位與5戶貧困家庭或弱勢群體家庭結對子,每年至少2次開展慰問活動。每個季度走進結對子家庭了解生活現(xiàn)狀在思想上、生活上給予關心和幫助。貧困家庭或弱勢群體家庭名單由社區(qū)提供。
8、結對共建牽頭單位組織協(xié)同單位開展醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)保進社區(qū)活動,以社區(qū)衛(wèi)生和計劃生育服務站為依托,預防保健、健康教育、康復、計劃生育技術服務和一般常見病、多發(fā)病、慢性病的診療服務;每季度組織開展宣傳一次環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保知識;組建一支衛(wèi)生保潔志愿者隊伍,開展經常性的義務保潔、清理垃圾、清除小廣告等活動。
9、共建單位與社區(qū)共同開展文化活動,共建單位大力支持和協(xié)助社區(qū)組建一支或多支文體活動隊伍,繁榮社區(qū)文化,豐富居民業(yè)余文化生活。
10、共建單位和社區(qū)共同發(fā)動本單位老退休干部職工、社區(qū)轄區(qū)有各種愛好的黨員、老年人、青年人及婦女等組成的志愿者隊伍,根據轄區(qū)居民的愛好組建社區(qū)集郵協(xié)會、書法協(xié)會、運動協(xié)會等,大力開展社區(qū)文藝匯演、社區(qū)運動會等各項志愿服務活動;創(chuàng)建特色樓棟,以社區(qū)居民樓為單位,以居住或工作在本樓棟的社區(qū)直管黨員、在職黨員、下崗失業(yè)黨員、流動黨員、離退休黨員等樓棟黨員為主體,以樓棟居住人群的工作特點、生活特點、特長愛好、行為習慣等為依據,評比黨員示范、衛(wèi)生環(huán)保、團結互助、愛心奉獻、全民健身、婚育新風等“特色樓棟”。社區(qū)組織開展大型活動由結對共建牽頭單位負責邀請成員單位主管領導或者具體負責人參加。
11、臨時性事宜社區(qū)與共建單位共同協(xié)商決定。
四、活動要求
1、責任到位。社區(qū)黨組織書記與地直各共建單位第一負責人經過研究后,簽訂“結對共建”協(xié)議書。共建單位黨組織要增強干部職工的共建社區(qū)的責任意識,增強社區(qū)歸屬感,主要領導干部每年至少兩次去共建點了解情況。共駐共建牽頭單位負責人每年至少召集兩次協(xié)同單位研究共建工作,幫助協(xié)調解決好社區(qū)建設、管理、服務中難以解決的困難和問題。
2、措施到位。共建單位黨組織要高度重視、支持此項工作,要與社區(qū)黨組織共同制定好務實性的共建計劃和措施,并建立共建登記卡。牽頭單位要經常深入社區(qū)進行工作研究和指導,并注意發(fā)現(xiàn)總結“結對共建”活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和先進事跡,及時上報。
3、加強督查,嚴格考核,落實責任。每半年由結對共建牽頭單位與社區(qū)黨支部對共建單位開展工作情況進行檢查,檢查考核情況作為單位年底評先選優(yōu)的重要依據。
附件1:結對共建單位與非公企業(yè)黨支部、新社會組織黨支部結對名單
附件2:結對共建單位到社區(qū)開展法律咨詢服務活動安排表
共建社區(qū):________共建牽頭單位:________
____年____月____日____年____月____日
共建單位:________共建單位:________
____年____月____日____年____月____日
共建單位:________共建單位:________
____年____月____日____年____月____日社區(qū)共建協(xié)議書14
為了切實保證中國健康促進學校持續(xù)發(fā)展推廣項目在我校實施,讓社區(qū)進一步支持健康促進工作的開展,讓學校深入到社區(qū)之中。_______市_____中學與_____社區(qū)達成以下協(xié)議:
一、在學校生活中,社區(qū)主動參與學校健康促進活動開展。
二、社區(qū)和學校之間相互配合,協(xié)同發(fā)展。
三、社區(qū)參與學校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、社區(qū)參與學校的`交通、法制、安全教育。
五、學校主動參加號召和組織的活動。
六、學校把健康知識帶入社區(qū)并結合實際予以運用。
七、學校、社區(qū)共同組織學生參與社區(qū)有關健康促進活動。
八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動。
_____社區(qū)(蓋章)_____中學(蓋章)社區(qū)負責人:學校負責人:____年____月____日社區(qū)共建協(xié)議書15
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