2021屆高考語文強化模擬卷（全國Ⅰ卷版）（一）

2021屆高考語文強化模擬卷（全國I卷版）（一）

一、現(xiàn)代文閱讀

1.閱讀下面的文字,完成廣3題

“新冠肺炎”疫情給世界前景蒙上前所未有的陰霾。許多方面都還處在粗糙滿足階段

的中國，應該確立什么發(fā)展目標?為此，筆者提出把“健康”作為社會發(fā)展目標。健康不僅是

個體狀態(tài)，更重要的是社會狀態(tài)。沒有社會健康，個體健康就沒有依托和意義?！敖】蛋l(fā)展”，

是“可持續(xù)發(fā)展”和“綠色發(fā)展”在新形勢下的升華。

健康是相對疾患而言的，人類罹病原因有經(jīng)濟和社會兩方面因素。傳統(tǒng)社會中，貧窮是

罹病的主要社會原因,進入工業(yè)社會以后，情況逐漸倒置?，F(xiàn)代社會高度融合,如果風氣不正,

便很難抵制國內(nèi)外精神污染,體質(zhì)健康也無法保證。改革開放后蔓延的艾滋病等許多惡疾，

如果主要歸結(jié)于貧窮,是完全說不過去的。相反,普遍高發(fā)的心腦瘀塞、惡性腫瘤等致命疾患,

不少就被稱為“富貴病”。青少年的衰弱，與呵護過頭有關。波茲曼在《娛樂至死》一書中，

揭露了游戲泛濫所帶來的人生癡迷和沉淪，該病已經(jīng)浸染到窮鄉(xiāng)僻壤。

促進社會健康發(fā)展,首先要保證物質(zhì)文化的健康性質(zhì)。目前顯性的生態(tài)破壞在道義上已

無容身之地,而建設項目對原生自然的沖擊卻在上揚。為了改善民生和增強國防，必須要力推

技術(shù)開發(fā)，但即使是重大項目，也應當盡量減小代價。堅決制止對城市規(guī)模的盲目追求，留下

足夠的自然空間。高技術(shù)應按風險的可測、可控、可逆原則做應用選擇，高風險技術(shù)以國家

掌握為限。應當警惕:在社會大面上過分采用智能技術(shù),會導致體力腦力倒退！

促進社會健康發(fā)展,其次要保證行為文化的健康性質(zhì)?！侗静菥V目》早有野生動物毒性

的記載,現(xiàn)代野味食用不能歸咎傳統(tǒng)文化,而是與獵奇炫富心理被商家利用相關。生態(tài)文明已

成國本，用它可以規(guī)范全部消費行為。文明是從知恥開始的。如果為尋求刺激而不懂收斂，

是向動物倒退。倒退的危害可能超過動物，以致山河暴殮與災禍橫生。

促進社會健康發(fā)展,再次要保證制度文化的健康性質(zhì)。制度的優(yōu)勢,在疫病抗擊中已得

到再次顯現(xiàn)?！疤依畈谎?，下自成蹊”。凡人只要經(jīng)歷過這場瘟疫都會明白：一個凝心聚力的

中央政權(quán)，對全體國民的安危存亡是何等關鍵!但中國畢竟是發(fā)展中國家，體制只能在前進中

完善。完善制度文化,需要重視系統(tǒng)的負反饋機制，建設性意見屬于負反饋信息,它有助消減

信息輸出偏差，促使系統(tǒng)穩(wěn)定。

促進社會健康發(fā)展,最后要保證精神文化的健康性質(zhì)。健康精神文化的核心是人的本質(zhì)

力量價值,本質(zhì)力量的價值在自覺掌握自然規(guī)律和社會規(guī)律,為所當為而不是為所欲為?，F(xiàn)代

國家的魅力集中體現(xiàn)在高等教育，大學的靈魂在于一個朝氣蓬勃的學術(shù)氛圍。歷史經(jīng)驗證明，

缺乏內(nèi)生動力,制度約束只能化為創(chuàng)新思想的桎梏。史上“科學救國”主張雖有局限，但的確

造就了幾代品學兼優(yōu)的學術(shù)脊梁。

總之，把“健康”作為社會發(fā)展目標，在理論層面和實踐層面，均有開創(chuàng)意義。

(摘編自歐陽志遠《健康發(fā)展目標論》2020.09.08)

1.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()

A.中國目前的發(fā)展現(xiàn)狀還處在粗糙滿足階段，應當把"健康"作為當下社會發(fā)展的目標。

B.根據(jù)健康的內(nèi)涵,個體狀態(tài)和社會狀態(tài)健康,兩者間的關系是相互影響和相互制約的。

C.改革開放后的艾滋病等許多惡疾，同國內(nèi)外精神污染和某些地區(qū)的社會貧窮因素有關。

D.《娛樂至死》書中揭露的游戲泛濫所帶來的人生癡迷和沉淪,造成了青少年身體的衰弱。

2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是()

A.文章引用兩本書的相關內(nèi)容，為觀點的論證提供了強有力的論據(jù)，增強了文章的說服力。

B.在第四段段末，作者通過假設,用文學性語言描繪了不文明行為可能帶來的嚴重后果。

C.文末列舉評述史上“科學救國''的主張,委婉提出希望我國高等教育要健康發(fā)展的建議。

D.文章具體論證"促進社會健康發(fā)展”時,從四個方面的內(nèi)容分析,有所側(cè)重，思路清晰。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()

A.不少有致命隱患的“富貴病”,提醒著個人和社會,保持社會健康發(fā)展是何等的重要。

B.人工智能技術(shù)方興未艾,我國應抓住這個技術(shù)革新浪潮,在社會各個領域都需大力推廣。

C.食野味與獵奇炫富心理、商家炒作等不文明行為有關,不要輕易把責任推給傳統(tǒng)文化。

D.只要經(jīng)歷過這場瘟疫的人都會明白社會體制的優(yōu)越，也能認識到完善國家治理體系的必

要。

2.閱讀下面的文字,完成問題。

材料一：

1987年，廣東臺山海域發(fā)現(xiàn)一條滿載貨物的古代沉船。這艘沉船被命名為“南海I號”。

此后30多年,針對這條宋代沉船的考古工作一直持續(xù)。截至2019年3月，水下考古人員從沉

船上陸續(xù)發(fā)掘出超過14萬件各類文物。

“南海I號”屬于我國古代三大船型之一的“福船”類型;它是目前發(fā)現(xiàn)的年代較早的

“福船”實物,其船體結(jié)構(gòu)和建造手段為研究南宋時期的造船技術(shù)提供了珍貴資料。從“南

海I號”的船體結(jié)構(gòu)和船中瓷器情況來看,該船極可能是從泉州港始發(fā)，目的地有可能是東南

亞、南亞、西亞，甚至東非沿海這些地區(qū)，而對沉船上那些具有域外風格金器的產(chǎn)地研究或許

能為解開這?謎團提供重要線索。

“南海I號”沉船由于受到海洋生物、非法盜撈等不利因素的影響,采用原址保護的方

式并不適宜;沉船海域幾乎為零的能見度和復雜海況又使得以水下考古方式進行的原地發(fā)掘

無法科學實施。面對這一難題，中國水下考古專家創(chuàng)造性地擴“整體打撈”的方案，把沉船、

船載文物以及沉船周圍的泥沙按照原狀固定在特定的鋼結(jié)構(gòu)箱體內(nèi)，將分散、易碎的文物一

體化、一次性吊浮起運,并遷移到可人為控制的新環(huán)境中,進行后期室內(nèi)發(fā)掘和異地保護。“南

?！柑枴保链w打撈和遷移式保護是我國海洋打撈和水下考古技術(shù)相結(jié)合的一次重大創(chuàng)

新性實踐,在水下考古領域具有里程碑意義。

（摘編自魏峻《開啟中國水下考古新航程》）

材料二：

隨著世界航海事業(yè)的飛速發(fā)展,水下的文化遺產(chǎn)開始得到不斷的開發(fā)，同時也受到嚴重

的破壞。對此,聯(lián)合國教科文組織認為應根據(jù)國法則和條例，出臺相關的保護水下文化遺產(chǎn)的

法律條文，并制定相關的規(guī)范政策。因此,世界上90多個國家（包括中國）參與制定，并于2001

年11月2日通過了《水下文化遺產(chǎn)保護公約》。

《公約》強調(diào)的基本原則有：

（一）為全人類利益。水下文化遺產(chǎn)屬于全人類,各個國家都要對其進行保護。

（二）原址保護。鼓勵人們以負責的和非闖入的方式進入仍在水下的文化遺產(chǎn)，以對其進

行考察或建立檔案資料,人們的這些活動不應該妨礙對于遺產(chǎn)的保護和管理。在允許或進行

任何開發(fā)水下文化遺產(chǎn)的活動之前,就地保護應作為首選。

（三）不應該對水下文化遺產(chǎn)進行以交易和投機為目的的商業(yè)開發(fā)。

（四）合作共享。在水下文化遺產(chǎn)的保護和管理方面相互合作幫助,有可能的話,也應在

對這種遺產(chǎn)的調(diào)查、挖掘、記錄、保存、研究和展出等方面開展協(xié)作。

（摘編自萬曉晨《保護水下文化遺產(chǎn)的國際法原則的應用探析》）

材料三：

1985年初,英國人米歇爾?哈徹在南中國海域打撈了一艘我國古代沉船“泰興號”，船

上滿載康熙年間的青花瓷器。出于“物以稀為貴”的想法，哈徹砸碎了其中60多萬件，將剩

下的交給荷蘭阿姆斯特丹的拍賣行。那次專場拍賣，共計出現(xiàn)15萬件瓷器、125塊金錠。國

家文物局得到中國瓷器將被拍賣的消息時，曾經(jīng)試圖阻止，惜未成功。于是，文物局委派專家

攜3萬美元趕赴荷蘭進行回購。但高出起拍價十倍的成交價讓我們在拍賣之時根本無力舉牌,

最終黯然歸國。隨后“發(fā)展水下考古研究”的建議提交給了國家文物局。1987年，我國成立

了第一個從事水下考古研究的專業(yè)機構(gòu)一一中國歷史博物館考古部水下考古學研究室,之后

培養(yǎng)了第一批水下考古隊員，為我國的水下文化遺產(chǎn)保護工作奠定了基礎。

(摘編自孫行之《中國水下考古25年》)

1.根據(jù)《水下文化遺產(chǎn)保護公約》確立的基本原則，對下列事例的分析錯誤的一項是()

A.為避免外在因素的影響,“南海I號”沉船被遷移到新環(huán)境中保護和研究,這并沒有違背”原

址保護"原則。

B.英國人哈徹打撈古"泰興號”沉船的瓷器,大量破壞并對剩余瓷器委托拍賣,這不符合“為全

人類利益''的原則。

C.某影像公司拍攝水下遺址,制成紀錄片發(fā)行出售并獲利,按照禁止商業(yè)開發(fā)的原則,這種行

為應當一律制止。

D.美、英、法、加簽署《皇家游輪泰坦尼克號沉船協(xié)定》，共同保護沉船紀念地，這是"合作

共享"原則的體現(xiàn)。

2.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()

A.30多年前中國水下考古專家就對"南海I號''提出"整體打撈”的方案,并一直持續(xù)進行這項

工作,最終成功。

B.面對水下的文化遺產(chǎn)不斷受到破壞的情況,聯(lián)合國教科文組織召集許多國家制定了公約，

中國也參與其中。

C."泰興號"被盜撈，文物被毀壞、拍賣;文物局阻止拍賣未果，回購失敗。這促使水下考古研

究提上日程。

D.我國水下文化遺產(chǎn)保護工作起步較晚，歷史與現(xiàn)實的原因很多，而沒有自己的水下考古隊

員是原因之一。

3.“南海I號”的成功打撈和發(fā)掘研究有何意義?請根據(jù)材料簡要分析。

3.閱讀下面的文字,完成問題。

傻老漢

烏因

烏老漢70歲，無兒無女,老伴也早早去世了。去年冬天,從鎮(zhèn)上帶回了一條痛了腿的狗。

烏老漢日子緊巴，依舊分出一份口糧給狗。別人說他傻，他不辯解。

按照政策,烏老漢是鐵打的建檔立卡戶?？墒?，他倔勁兒突然上來了，一天往村支書家里

跑八九趟,還搭下一句狠話:死也不接貧困戶的牌子。

“烏叔啊,這是好事啊,逢年過節(jié),有免費大米白面，國家按月給補貼,入合作醫(yī)療不掏

“得了！老漢我，身體硬朗,流得起汗,吃得起飯,兩畝水田的收成夠了！有手有腳的，咋

能拖累國家！”

“我的好烏叔,這是國家政策!精準扶貧，一個不落，您懂不？”

“我不貧,要扶你們扶別人去！”

“烏叔，您看您這脾氣，您家那兩間小瓦房，還能頂幾年?您又這么大年齡了，沒個兒女

照應,這萬一有個病啊,災的,咋弄?這年頭,沒個十幾萬的存款,您敢生??？”

“我有錢！”烏老漢眼睛瞪得溜圓,斬截頓挫地道，“我一一不一一貧！”

說完,甩袖子就走。留下村支書，睜著眼,張著嘴，像只蛤蟆。蛤蟆喃喃道：“傻老漢?！?/p>

第二天,縣扶貧辦主任來村里巡察，點名要去烏老漢家。村支書欲言又止，硬著頭皮帶

路。

一路上，烏鴉嘎嘎直叫。村支書心情很糟糕。

烏老漢的兩間小瓦房,爬在一堆鋰光瓦亮的高大房屋中間,分外扎眼。瞥到縣領導皺眉，

村支書的心情糟糕到了極致。

“五年前,烏老漢,一直在外要飯？”

“沒有,沒有,他說他在城里撿破爛兒，啊,對，叫拾荒……”

，，這樣一個可憐的老人，咱們得幫啊，”縣領導沒看村支書,扭頭對著隨行的副鎮(zhèn)長說,

“你們鎮(zhèn)里,要制定具體的幫扶措施，咱們當官的，不能只惦記頭上的帽子，老百姓才是咱們

的里子，沒了里子,就脫掉帽子！”

“可是……”村支書剛要申辯,看到縣領導蹙縮冷峻的眉毛,又硬生生把話吞了回去。

他其實想說,可是,烏老漢傻呀,到現(xiàn)在,也不當這個貧困戶?。?/p>

“烏叔,烏叔，您開個門，縣領導來看您了！”村支書使勁打門。

房門緊閉。一只烏鴉在屋頂上嘎嘎叫兩聲，飛遠了。天，瓦藍瓦藍。

“難不成,沒在家?這個老頭,就是閑不住……”村支書嘟嚷道。心里卻沒來由的一陣竊

喜。

“要不換一家？”村支書狡黠地咧了咧嘴,道，“村東的劉大寶家,也是咱們村扶持的典

型——"

這時，門后傳來“沙沙嗚嗚”的聲音……

“沙沙嗚嗚”，是烏老漢救回來的那條狗撓門、嘶叫的聲音。

烏老漢死了。死于急性腦溢血。

整理他的遺物時,發(fā)現(xiàn)一個銹跡斑斑的鐵盒子,里面只有一樣東西一一匯款單。地址遍

布十六個省市，收款人都是家境貧苦的孩子。

當聽說匯款總額達到二十八萬八的時候,村支書的嘴再次張得老大，像只蛤蟆。

唉呀,這個傻老漢,真傻,可是,他真的不貧啊……

村支書看著那兩間低矮的黑瓦房,淚如雨下。

1.下列對本文相關內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.小說以"烏老漢70歲，無兒無女,老伴也早早去世了，日子緊巴”開頭,交代烏老漢的基本情

況,既引出下文”建檔立卡戶”的內(nèi)容,也為他去世時無人及時發(fā)現(xiàn)做了鋪墊。

B.文中兩次出現(xiàn)〃村支書張著嘴，像只蛤蟆''的描寫,它們的表達效果是一樣的，都寫出了烏老

漢言行出乎意料,讓村支書吃驚的情狀。

C.文章最后一段寫村支書淚如雨下,表明村支書被老人舍己為人,無私奉獻的精神感動，他認

為烏老漢是一個精神富足,品德高尚之人。

D.小說中有兩次對‘'烏鴉"的描寫,第一處的主要作用是烘托村支書心情，第二處的主要作用

是渲染氣氛,暗示烏老漢的命運,這兩處描寫都起到了揭示文章主題的作用。

2.小說中的烏老漢有哪些性格特點?請結(jié)合文本簡要分析。

3.小說以“傻老漢”為標題，有什么作用？請結(jié)合文本分析。

二、古詩文閱讀

4.閱讀下面的文言文,完成問題。

裴仁基，字德本，河東人也。仁基少驍武，便弓馬。平陳之役，以親衛(wèi)從征，先登陷陣，拜

儀同，賜物千段。以本官領漢王諒府親信。諒反，仁基苦諫見囚。諒敗，超拜護軍。后改授武

賁郎將，從將軍李景討叛蠻向思多于黔安，以功進銀青光祿大夫。擊破吐谷渾,加授金紫光祿

大夫。斬獲寇掠鞋羯，拜左光祿大夫。從征高麗，進位光祿大夫。

李密據(jù)洛口，帝令仁基為河南道討捕大使,據(jù)武牢拒密。仁基見強寇在前，士卒勞弊,所

得軍資，即用分賞。監(jiān)軍御史蕭懷靜止之，眾咸怒懷靜。懷靜又陰持仁基長短，欲有奏劾。仁

基懼，殺懷靜，以其眾歸密。密以為河東郡公。其子行儼，驍勇善戰(zhàn)。密復以為絳郡公,甚相委

昵。

王世充以東都食盡，悉眾詣偃師，求決戰(zhàn)。密與諸將計。仁基曰世充盡銳而至洛下必

虛可分兵守其要路令不得東簡精兵三萬傍河西出以逼東都I。世充卻還,我且按甲。世充重出，

我又逼之。如此,則我有余力,彼勞奔命。兵法所謂彼出我歸,彼歸我出，數(shù)戰(zhàn)以疲之,多方以

誤之者也。"密曰:"公知其一，不知其二。東都兵馬有三不可當:器械精一也，決計而來二也，

食盡求斗三也。我按兵蓄力以觀其弊，彼求斗不得，欲走無路。不過十日，世充之首可懸于麾

下。”單雄信等諸將輕世充，皆請戰(zhàn)。仁基苦爭不得。密難違諸將言，戰(zhàn)遂大敗。仁基為世充

所虜。世充以仁基父子并驍勇，深禮之，以兄女妻行儼。及僭尊號,署仁基為禮部尚書,行儼為

左輔大將軍。行儼每戰(zhàn)，所當皆披靡，號萬人敵。世充憚其威名，頗加猜防。仁基知之,甚不自

安,遂與世充所署尚書左丞宇文儒童、尚食直長陳謙、秘書丞崔德本等謀。令陳謙于上食之

際,持匕首劫世充，行儼以兵應之。事定，然后輔越王侗。事臨發(fā)，將軍張童兒告之，俱為世充

所殺。

(節(jié)選自《北史?卷三十八》)

1.下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項是()

A.世充盡銳而至洛下/必虛/可分兵守其要路/令不得東/簡精兵三萬傍河/西出/以逼東都

B.世充盡銳而至/洛下必虛/可分兵守其要路/令不得東簡/精兵三萬/傍河西出/以逼東都

C.世充盡銳而至洛下/必虛/可分兵守其要路/令不得東簡/精兵三萬/傍河西出/以逼東都

D.世充盡銳而至/洛下必虛/可分兵守其要路/令不得東/簡精兵三萬/傍河西出/以逼東都

2.下列對文中加粗詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是0

A.光祿大夫,漢武帝時置,掌顧問應對，皆為加官及褒贈之官,加金章紫綬者,稱金紫光祿大夫;

加銀章青綬者，稱銀青光祿大夫。唐、宋以后用作散官文階之號。

B.御史，中國古代一種官名?先秦時期,天子、諸侯、大夫、邑宰皆置,是負責記錄的史官、

秘書官。國君置御史，自秦朝開始,御史專門為監(jiān)察性質(zhì)的官職，一直延續(xù)到清朝。

C.僭尊號,即繼承皇帝封號,文中指的是王世充即位為皇帝。

D.丞，秦漢以后用作官名，一般是各級長官的副職,如大理寺丞、府丞、縣丞等。

3.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()

A.裴仁基年青時就驍勇騎馬射箭,在平定南陳的時候,沖鋒在前,初立功績。后來成了漢王楊

諒的親信,楊諒謀反,他苦威武,擅長勸不聽,反被囚禁。

B.李密造反,皇帝命裴仁基討伐,后因人陷害,他投降李密,得到李密的重用。

C.王世充因為東都洛陽糧食不足,尋求與李密決戰(zhàn)，裴仁基獻疲敵之計，李密因害怕不出，裴

仁基積極請戰(zhàn),最后兵敗被俘,又投降了王世充。

D.裴仁基一生驍勇善戰(zhàn),有謀略，但一直遇主不明，自己也對人不忠,反反復復,最后事敗被殺,

令人嘆惜。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)懷靜又陰持仁基長短,欲有奏劾。仁基懼,殺懷靜，以其眾歸密。

(2)世充以仁基父子并驍勇，深禮之，以兄女妻行儼。

5.閱讀下面這首金詞,完成問題。

帳夜①

(清)吳兆騫

穹帳連山②落月斜,夢回孤客尚天涯。雁飛白草年年雪，人老黃榆夜夜笳。

驛路兒通南國使,風云不斷北庭?沙。春衣少婦空相寄,五月邊城未著花。

【注】①詩人因科場案而流放寧古塔(今黑龍江省寧安)二十余年,此詩約作于抵寧古塔三年

之時。②連山：就著山勢。③北庭:漢時北匈奴所居之地，這里指詩人所居之地。

1.下列對這首清詩內(nèi)容的理解和賞析,不正確的一項是()

A.首聯(lián)虛實結(jié)合,寫落月的寒光斜照著自己所住的穹帳，自己仍舊身在天涯塞北,寄托無限深

情。

B.頷聯(lián)接著進一步寫塞外的景色和自己的感觸。邊草變白大雪飄飛，自己卻只能夜夜一直面

對黃榆,靜聽胡笳悲聲。

C.當南國驛使幾度來到塞北時，家中妻子給他捎來了幾件衣物?？墒潜眹逶铝巳允沁B續(xù)不

斷地風云變幻、飛沙走石的惡劣天氣。

D.尾聯(lián)作者感嘆有了春衣也毫無用處一個〃空"字,既道出了詩人對妻子白費一番心意的疼惜,

又表達了作者對春天繁花盛開之景的期盼。

2.詩人表達了怎樣的思想感情?請給合全詩簡要分析。

6.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫《登高》中“,”兩句描寫了詩人飽經(jīng)滄桑、

年華已老、因病戒酒的境況。

(2)蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》中，詞人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，

只好以一杯清酒祭月的兩句是"，"。

(3)《歸園田居(其一)》用鳥和魚來表達自己對田園和自由的向往，這兩句詩是

三、語言表達與運用

7.閱讀下面的文字,完成問題。

近期,一檔叫《上新了?故宮》的綜藝節(jié)目頻頻登上網(wǎng)絡熱搜榜，以往的故

宮深處，伴隨鏡頭移轉(zhuǎn),徐徐展現(xiàn)在觀眾眼前。翻閱演職人員列表,不難發(fā)現(xiàn)這檔綜藝節(jié)目的

制作團隊人員都特別年輕。今天的年輕人,傳統(tǒng)文化節(jié)目創(chuàng)新的主力人群是他們，他們奉獻才

智并且日漸欣賞傳統(tǒng)文化。在年輕人聚居的網(wǎng)絡平臺,每遇之作,常常能帶動一

番熱烈討論。在“新生代”的炯炯目光中，傳統(tǒng)文化正汲取著源源不斷的發(fā)展動力。青年人

熱愛傳統(tǒng)文化的現(xiàn)象令人欣喜，但我們?nèi)孕枇粢猓?)。源起西周的陜西秦腔，年輕一代鮮有問

津;始自宋代的評書藝術(shù),歷經(jīng)輝煌之后,影響力;傳統(tǒng)手工藝刺繡門類舉不勝舉,

但是不論哪個類目如今都為找不到“接班人”長吁短嘆……

新穎的創(chuàng)意,激發(fā)了年輕一代了解傳統(tǒng)文化的熱情。當傳統(tǒng)文化再次被激活,光彩煥發(fā)

時,它也穿越時空,為我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供資源與靈感。青春是取之不竭的創(chuàng)造力與活力，當

這股力量與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相互,二者定能交相輝映、攜手向前。

1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?)

A.寂寂無聞推陳出新細微匯合

B.鮮為人知推陳出新式微融合

C.寂寂無聞革故鼎新細微匯合

D.鮮為人知革故鼎新式微融合

2.下面填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?)

A.傳統(tǒng)文化大多都遭到了破壞

B.幾乎沒有人關注并呼吁保護傳承傳統(tǒng)文化了

C.還有很多傳統(tǒng)文化的保護傳承正頻頻"告急”

D.傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展缺少創(chuàng)新和關注

3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)

A.不僅日漸成為欣賞傳統(tǒng)文化的主力人群,還為傳統(tǒng)文化節(jié)目的創(chuàng)新奉獻才智。

B.不只是以主力人群的身份觀看傳統(tǒng)文化,還為創(chuàng)新制作傳統(tǒng)文化節(jié)目奉獻才智。

C.不僅為傳統(tǒng)文化節(jié)目的創(chuàng)新奉獻才智。還日漸成為欣賞傳統(tǒng)文化的主力人群。

D.不止為創(chuàng)新傳統(tǒng)文化節(jié)目奉獻才智，更日漸成為欣賞傳統(tǒng)文化的主力人群。

8.閱讀下面的圖片資料，在橫線上續(xù)寫一段話，表達你的感想。要求：至少運用一種修辭手

法，不少于50字。

39年前劉華清將軍訪美登上美國航母，美方以保密為由，不讓觸碰儀器。為了能看

得更清楚一些，將軍踮起腳、前傾上身……投過去的眼神里是強烈的渴盼。這一幕，讓人心

疼……

2019年12月17日，我國首艘國產(chǎn)航母“山東艦”正式入列，中國進入雙航母時代。

這一亥?。?o

9.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮，要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢,不超過65個

字。

“10月26日，受國家中醫(yī)藥管理局委派，中國中醫(yī)科學院廣安門醫(yī)院急診科主任齊文

升作為中醫(yī)專家，由北京出發(fā),赴新疆執(zhí)行新冠肺炎患者救治任務。他隨身攜帶的特色中藥制

劑,被臨床實踐證明是戰(zhàn)勝新冠病毒的“利器”。此次疫情以無癥狀感染者居多，主要服用以

增強免疫力、抵抗力為主的湯劑。輕型、普通型確診患者主要服用以益氣健脾、清熱解毒為

主的清肺排毒湯。近期,一些地方新增的新冠肺炎病例全部得到有效控制，中醫(yī)藥全過程參

與、全方位發(fā)揮作用。

四、寫作

10.閱讀下列材料,根據(jù)要求寫作。

順治七年冬,書生周容前往鎮(zhèn)?？h城,小書童背著一大摞捆扎好的書跟隨其后。眼看太

陽就要落山，周容問一擺渡人：“待我們趕到縣城，城門還開著嗎？"擺渡人仔細打量了小書童

一番，回答說：“若是慢慢走，城門還會開著;若是惶急趕路，城門怕就關上了。”周容覺得擺

渡人是在戲弄人,便帶小書童快速前行。城門在望了，急著趕路的小書童卻摔了一跤,捆扎書

的繩子摔斷了，書散落一地。等他們把書整理捆好，城門已關了。直到這時，周容才明白了擺

渡人那番話的意思。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套

作，不得抄襲,不少于800字。

答案以及解析

1.答案:l.C;2.D;3.B

解析：1.A.是許多方面都還處在粗糙滿足階段,不是指中國全部;B.社會健康起決定作用;C.

讀懂了首句，不難做出判斷;D.青少年的衰弱，與呵護過頭緊關，“造成”一詞夸大了危害程

度。

2.從“首先、其次、再次,最后”用語角度看，以及從文章論述的內(nèi)容來看，四者間是并列關

系，不存在說“有所側(cè)重”。

3.“各個領域里面都大力推廣“與“社會大面上過分采用智能技術(shù)，會導致體力腦力倒退”

矛盾，余選項,文本能推出。

2.答案:l.C;2.A;

3.①發(fā)現(xiàn)許多有重大價值的文物,為研究古代造船和航海情況提供珍貴資料和線索。

②海洋打撈和水下考古相結(jié)合,開創(chuàng)考古整體打撈和遷移式保護方法,貢獻水下考古智慧。

③保護了我國歷史文物,避免了歷史無奈的重演。

解析：1.曲解文意，表述絕對。某影像公司拍攝水下遺址,制成紀錄片發(fā)行出售并獲利，這種

行為并不是文物交易,也不是投機行為,不能一律禁止。

2.曲解文意。從材料一可知，“1987年，廣東臺山海域發(fā)現(xiàn)一條滿載貨物的古代沉船”，“此

后30多年，針對這條宋代沉船的考古工作一直持續(xù)”，可推知“30多年前中國水下考古專家

就對‘南海I號'提出‘整體打撈’的方案”理解錯誤。

3.回答“南海I號”的成功打撈和發(fā)掘研究有何意義，請根據(jù)材料簡要分析,需要找出與題

干相關的語句：“截至2019年3月，水下考古人員從沉船上陸續(xù)發(fā)掘出超過14萬件各類文

物”，“實物，其船體結(jié)構(gòu)和建造手段為研究南宋時期的造船技術(shù)提供了珍貴資料”，“沉船

整體打撈和遷移式保護是我國海洋打撈和水下考古技術(shù)相結(jié)合的一次重大創(chuàng)新性實踐，在水

下考古領域具有里程碑意義”，“1987年,我國成立了第一個從事水下考古研究的專業(yè)機構(gòu)

—中國歷史博物館考古部水下考古學研究室,之后培養(yǎng)了第一批水下考古隊員，為我國的

水下文化遺產(chǎn)保護工作奠定了基礎”。由以上分析提取要點作答即可。

3.答案：l.D;2.①心地善良，富有愛心。如他從鎮(zhèn)上帶回了一條痛了腿的狗，盡管自己日子緊

巴，依舊分出一份口糧給狗。②耿直倔強，勤快自立。他不愿當建檔立卡戶，為此一天往村支

書家里跑八九趟,還播下一句狠話:死也不接貧困戶的牌子。他說“老漢我,身體硬朗,流得起

汗,吃得起飯,兩畝水田的收成夠了！有手有腳的,咋能拖累國家！”③舍己為人,無私奉獻。他

日子過得緊巴，住著村里最破爛的房子,進城拾荒多年，卻給十六個省市家境貧苦的孩子匯去

二十八萬八的匯款。

3.①以“傻老漢”為標題，設置懸念，引起讀者好奇心，激發(fā)閱讀興趣。②以“傻老漢”為標

題，概括了小說主要內(nèi)容，小說主要寫了烏老漢的三件“傻事”：收養(yǎng)痛了腿的狗；堅決不當

貧困戶；自己過著緊巴的生活，卻把大筆錢財資助了別人。③以“傻老漢”為標題，使用了反

語，點明和深化了文章主旨，不但表達了作者對像烏老漢一樣善良無私有大愛的平凡人的敬

意,而且批評了那些自私自利的“聰明人”。

解析：”這兩處描寫都起到了揭示文章主題的作用”錯誤，這兩處自然物象描寫沒有揭示文

章主題，只起到了豐富文章內(nèi)容的作用。

4.答案：LD;2.C;3.C;4.（1）蕭懷靜又暗地里掌握裴仁基的過失，想要上奏彈劾他。裴仁基心

里害怕，于是殺死蕭情那個球,帶領部下投靠了李密。

（2）王世充因為裴仁基父子都驍勇善戰(zhàn),對他們父子都非常尊敬,并且把侄女嫁給了裴行儼。

解析：1.王世充全部精銳部隊都帶來了，洛陽必定空虛,可以分派軍隊守住各重要通道，讓他

無法東進,我們再挑選三萬精兵,沿黃河西進，以逼近洛陽。

2.僭:超越身份,越分竊據(jù)上位，冒用在上者的名分行事,不合禮法,貶義。

3.積極請戰(zhàn)的是單雄信等。

4.⑴陰,暗地里;持,掌握,持有;長短，偏義復詞，偏短，缺點,過失；以,率領;

⑵以，因為;并，都;深,非常;禮,尊敬;妻,嫁給；

文言文翻譯：

裴仁基字德本，河東人。仁基年少時就很驍勇，善于騎馬射箭。在隋朝消滅陳朝的戰(zhàn)役

中,裴仁基以隋文帝侍衛(wèi)的身份參加戰(zhàn)斗,率先沖鋒陷陣,因功被授任為儀同,賜繳彩一千段。

后來以儀同的身份兼任漢王楊諒（隋文帝第五子）王府的侍衛(wèi)。后漢王楊諒（因不滿隋煬帝繼

位）舉兵謀反。裴仁基苦苦勸諫楊諒不要謀反,楊諒大怒,把他關進牢里。不久,楊諒謀反失敗,

隋煬帝（夸獎裴仁基）越級提拔他擔任護軍。數(shù)年之后,裴仁基改任武賁郎將，跟隨將軍李景在

黔安討伐反叛的蠻賊向思多，因戰(zhàn)功升任銀青光祿大夫。裴仁基又在張掖打敗吐谷渾,加授金

紫光祿大夫。斬殺、俘虜進犯的殊帽，被授任為左光祿大夫。跟隨隋煬帝征討高麗,升任光祿

大夫。

大業(yè)十二年（616年）七月初十日，隋煬帝巡幸江都,當時瓦崗寨首領李密占據(jù)洛口。朝廷

命令裴仁基為河南道討捕大使,據(jù)守虎牢以抵抗李密。裴仁基見強敵在前,部隊疲勞，因此所

得的軍用物資，全部賞賜給士卒。監(jiān)軍御史蕭懷靜反對這樣做,士卒們都怨恨蕭懷靜。蕭懷靜

又屢次搜羅裴仁基的過失上奏彈劾他。裴仁基很害怕，就殺死蕭懷靜,率領他的部眾歸順李

密。李密封裴仁基為河東郡公;裴仁基的兒子裴行儼驍勇善戰(zhàn)，李密又封他為絳郡公,對他非

常親昵。

王世充因洛陽糧盡,率領全部兵馬到偃師,與李密決戰(zhàn)。李密向諸將詢問計策,裴仁基回

答說:“王世充全部精銳部隊都帶來了，洛陽必定空虛,可以分派軍隊守住各重要通道,讓他無

法東進,我們再挑選三萬精兵,沿黃河西進，以逼近洛陽。如果王世充退回，我們就按兵不動;

如果王世充再次進軍,我們就又逼近洛陽。這樣,我方可以有充裕的體力,而敵方則疲于奔命。

兵法上所說的對方出戰(zhàn)我退回，對方退回我出戰(zhàn)，多次挑戰(zhàn)使敵人疲勞，使用這策略迷惑敵

人?！崩蠲苷f：“裴公你只知其一，不知其二。洛陽的軍隊有三方面難以抵擋,器械精良是其

一,為了決戰(zhàn)而來是其二,糧食吃完而戰(zhàn)是其三。我方按兵不動蓄積力量而尋求敵人的弱點，

對方求戰(zhàn)而找不到機會，想走又無退路，不超過十天，王世充的人頭可以懸掛在我的軍旗之

下?！眴涡坌诺葘㈩I輕視王世充，都請求出戰(zhàn)，裴仁基苦苦勸阻而不能阻止。李密難以違背諸

將們的請求,于是與王世充決戰(zhàn)，結(jié)果大敗。裴仁基被王世充俘虜。王世充因他們父子都是驍

將,很是禮遇他們,把兄長的女兒嫁給裴行儼。王世充稱帝后，任命裴仁基為禮部尚書,裴行儼

為左輔大將軍。裴行儼每有攻戰(zhàn)，都所向披靡，號稱“萬人敵”。王世充忌憚裴行儼的威名，

對他很有些防范和猜忌。裴仁基知道王世充的意思，心中很是不安。就與王世充屬下的尚書

左丞宇文儒童、尚食直長陳謙、秘書丞崔德本等人密謀造反。裴仁基命陳謙在給王世充進食

時，拿匕首劫持王世充，命裴行儼率兵在臺階下接應。等大局已定，就復立越王楊侗為皇帝，

并輔佐他。事變將要開始時,將軍張童兒向王世充告發(fā)了他們,裴仁基等人全部被王世充殺

死。

5.答案：1.D;2.①孤客“尚天涯”表達了詩人遠離家鄉(xiāng)的孤獨之情，"夢回“雁飛"落月”表

達了對家鄉(xiāng)的思念；

②“人老黃”表達詩人對時光飛逝青春不再的傷感；

③''風云不斷”“空”寫妻子白白寄來了春裝，因邊地五月仍然不見春意，表達了詩人被貶

流放,身處苦寒邊地的優(yōu)愁與無奈。

解析：LD.表達的不是“對春天繁花盛開之景的期盼,，而是用江南的五月繁花來襯托所在之

地出奇的寒冷與荒涼。

2.首先可以抓住帶感情的關鍵詞語分析，“孤客”的“孤’表示孤獨，“客”和“天涯”表

示羈旅漂泊之苦，合在一起表達了詩人遠離家鄉(xiāng)的孤獨之情；“人老黃’表達詩人青春已逝

的愁苦;其次抓住事件和融情于景的特有意象分析二“夢回’"雁飛”"落月”表達了對家

鄉(xiāng)的思念;再次分析環(huán)境特點與作者心境的聯(lián)系：“年年雪”“風云不斷”.'沙”“五月邊

城未著花““空”妻子白白寄來了春裝，因邊地五月仍然不見春意，表達了詩人被貶流放，身

處苦寒邊地的憂愁與無奈。

6.答案：（1）艱難苦恨繁霜鬢;潦倒新停濁酒杯；

（2）人生如夢;一尊還酹江月；

（3）羈鳥戀舊林;池魚思故淵

解析：

7.答案：l.B;2.C;3.C

解析：1.寂寂無聞:指毫無聲息，默默無聞，沒有名氣。

鮮為人知:很少有人知道。語境說的是以往的故宮少有人知道。所以此處選用“鮮為人知”。

推陳出新:指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展（多指繼承文化遺產(chǎn)）。

革故鼎新:革，改變，革除;故，舊的；鼎，樹立。舊指朝政變革或改朝換代?，F(xiàn)泛指除去舊的，

建立新的。結(jié)合后一句“在‘新生代’的炯炯目光中，傳統(tǒng)文化正汲取著源源不斷的發(fā)展動

力。”可以推知語境說的是傳統(tǒng)文化在向新的方向發(fā)展。所以此處選用“推陳出新”。式微:

指事物由興盛而衰落。細微:細小微小。結(jié)合后一句“不論哪個類目如今都為找不到‘接班

人’長吁短嘆”理解，此處說的是陜西秦腔在年輕一代中逐漸衰落。所以此處選用“式微”。

融合：幾種不同的事物合成一體。匯合:指（水流）聚集;會合,也指單層細胞培養(yǎng)中，所有的細

胞的邊緣都與其他細胞相接觸的狀態(tài)。結(jié)合后一句“二者定能交相輝映、攜手向前”理解,

此處說的是青春這股力量與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化合在一起.所以此處選用“融合”。故選B。

2.聯(lián)系下面句子“源起西周的陜西秦腔,年輕一代鮮有問津;始自宋代的評書藝術(shù),歷經(jīng)輝煌

之后,影響力式微;傳統(tǒng)手工藝刺繡門類舉不勝舉，但是不論哪個類目如今都為找不到‘接班

人’長吁短嘆”。這里明顯說的是有很多傳統(tǒng)文化的保護傳承正頻頻告急。A項，“破壞”

一詞不符合下文意思，不能用。B項，根據(jù)文意，下文側(cè)重強調(diào)的是“傳統(tǒng)文藝的保護傳承工

作告急”，重點不在于“幾乎沒有人關注并呼吁”，這一推斷不合文意。D項，“缺少創(chuàng)新和

關注”的說法和下文聯(lián)系也不緊。故選C。

3.A項，不合語境，根據(jù)上下文，應該把“日漸成為欣賞傳統(tǒng)文化的主力人群”與“為傳統(tǒng)文

化節(jié)目的創(chuàng)新奉獻才智”交換位置。B項，不合語境，同時“觀看傳統(tǒng)文化”搭配不當。C

項，“不僅為傳統(tǒng)文化節(jié)目的創(chuàng)新奉獻才智”，突出的是“創(chuàng)新”，D項，“不只為創(chuàng)新傳統(tǒng)

文化節(jié)目奉獻才智”，突出的是“節(jié)目”，結(jié)合上下文判斷重點再說“創(chuàng)新”，CD兩相比較

應該選擇“為……創(chuàng)新奉獻才智”。故選C。

8.答案：示例：（這一刻）如您所愿，雙艦合璧，您再也不用踮起腳看別人的航母！祖國之

盾，護我海權(quán)，雙劍出擊，逐夢深藍！中國海軍，必將托起中華民族的偉大復興夢。

解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換和語言表達準確、生動的能力。題中有兩幅圖片，左圖是劉華清踮

起腳看美國航母的畫面；右圖是我國擁有的兩艘航母的圖片，畫面上方是“雙艦”“雙劍”

四個大字，畫面下方是“中國正式邁進雙航母時代”一行小字。聯(lián)系歷史，39年前，我們

渴望擁有航母；而現(xiàn)在我們擁有兩艘航母，我國保護領海的能力取得了飛速提高。結(jié)合以上

內(nèi)容，寫出自己的感