放手也是一種愛作文-2

放手也是一種愛作文【篇一：放手也是一種愛】

曾經(jīng)有位詩人說過：“上帝愛魚造了許多湖泊和小溪

人也愛魚造了許多網(wǎng)魚的工具?！吧系鄣膼?，對魚來說，是享受，人的愛，對魚來說是災難。人類愛魚，但他們更愛自己。他們似乎從來都不懂，其實，愛也是一種放手。

自私的愛，是一種毀滅。當介之推不肯下山為相時，王就決定放火燒山，逼他下山。不料，介之推寧可抱著一棵樹被活活燒死，也不愿下山，王后悔不已，于是，他命人把那棵介之推抱過的樹砍下來，用那樹木做成鞋子，每天對著鞋子說政。王很喜愛介之推，但他不會站在介之推的立場上想事情，雖說，他是愛介之推，但他更愛自己。他想的永遠是如何鞏固自己的王位！他是自私的，就是他的自私，毀滅了介之推！愛也是一種放手，愛，你就放下你的自私，阻止你的毀滅！

愛，要放開私欲，替對方著想。上帝愛魚，所以，他為魚兒著想，為了讓魚兒快樂，他為它造湖泊，造小溪；園丁愛花兒，所以，她為花兒著想，為了給花兒一個美好的未來，她為它日夜操勞，嘔心粒血；將士愛祖國，所以，他們?yōu)樽鎳?，為了讓祖國不受一點傷害，他為它搏戰(zhàn)沙場，揮灑熱血。愛，就要清楚，愛是種放手，放開自己的私欲，替對方著想，保護對方。在現(xiàn)實中，不少官員聲稱自己愛民，為民。對，他們愛民，愛到刮盡民財，愛到使他們流離失所，如此深刻入骨的愛，使人悚然！人民大呼，那不是愛，那是恨！是的，當愛夾雜著私欲，愛就成了它的反面——恨。于是，愛就成了傷害的借口。所以，愛，就請你放開私欲，替對方著想。

淳樸的愛，讓世界因愛而精彩。世界充滿自私的愛時，世界是黑暗的，人們?yōu)榧豪b獰的面孔處處可見，世界仿佛走到了它的盡頭，咽著最后一口氣……是啊，充滿自私的愛的世界是可怕的，那時的人不能稱之為人了，他們只是一群追求利益，愛自己的野獸！世界在尖叫求救：請拿走你的私欲，換之以淳樸！淳樸的愛，讓人們互敬互愛，讓世界充滿溫暖，煥發(fā)出光芒?？鞓?，幸福洋溢在人們的微笑的臉上…．世界因淳樸而光明，因愛而精彩！

愛是一種放手，放開你的私欲吧，讓你的愛淳樸，讓世界彌滿幸福的芬芳！看，花兒在微笑……

【篇二：放手，那也是一種愛】

這是一首短短的小詩，卻給我?guī)砹藷o限的震撼，讓我深深地明白了：放手，那也是一種偉大的愛！

“一把遠飛的傘”，這看似簡單，輕微，平凡，但其中卻蘊藏著那份深沉而又偉大的愛。那是一個母親對孩子的那種殷切的期望！

蒲公英媽媽希望自己的孩子從小就學會堅強，學會自己去生活。外面的世界是多姿多彩的，孩子不可能永遠跟在母親身邊，只有學會自立、自強，他們才能更好地去體驗世界，更好地去生活！

在我們的現(xiàn)實生活中，有的父母就像蒲公英媽媽一樣，從小培養(yǎng)孩子，讓孩子學會自立自強；有的父母卻過分地溺愛孩子，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。這樣只會造成孩子性格軟弱，事事靠父母。

父母，老師以及其他長輩，對孩子的教導，就猶如在為他們安裝“一把遠飛的傘”，這把傘安好了，也就只該放手的時候了。孩子的命運掌握在自己的手上，以后的人生方向，要靠他們自己去掌控。父母不可能為孩子做決定的。父母能做的，就是盡可能把這把“一把遠飛的傘”安裝得更好，讓孩子的人生有一個堅實的基礎(chǔ)。

蒲公英媽媽就是天下所有父母的典范。學會放手，這是所有父母要做的事，也是必須做的事。要知道，孩子需要用自己的翅膀在藍天中展翅翱翔！

【篇三：放手，也是一種愛作文】

讀了《有一種愛叫做放手》這篇文章，讓我感慨萬千。作為教育工作者面對來自孩子心靈的呼喚，我們確實要好好深思??！

在生活條件越來越優(yōu)越的今天，父母疼愛子女，體貼入微，關(guān)懷備至，但無意中卻剝奪了孩子獨立自主的生活能力，嚴重束縛了孩子的手腳，減少了孩子動手、動口、動腦的機會，使孩子的獨立性、創(chuàng)造性不能很好地發(fā)揮出來。這樣的孩子，日后又怎能在激烈的社會競爭中自立自強呢？

有位成功的父親曾告誡人們：“愛他，就不要抱他”。為人父母我們有責任讓孩子懂得，一個人走向社會最終要靠自己，靠自立和自強，要對自己負責。父母不要整天圍著孩子轉(zhuǎn)，千方百計地滿足孩子欲望。要敢于給孩子一些挫折，我們想讓孩子一帆風順，但是生活畢竟是現(xiàn)實的，“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”。敢于放手讓孩子做事，不要一味包辦，一味求全，百依百順。

在國外發(fā)達國家的家庭里，父母普遍都重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。之所以如此，是因為發(fā)達的市場經(jīng)濟要求社會成員必須具備這種精神和能力。美國的中學生有句口號：“要花錢自己掙！”很多家庭還要孩子利用假期外出當雜工，如夏天替人推割草機，冬天幫人鏟雪等。

父母對孩子的愛是與生俱來的，望子成龍望女成鳳的心情是迫切的，這一切都無可非議。我們知道：一把沙子捧在手心時，一定不能把它們抓得太緊，否則沙子就會從手中滑落，更何況孩子是一個活生生的生命。相信孩子吧！給孩子松綁是一種平等、信任與尊重，可以放手讓孩子自己的事情自己做，學會獨立而不依賴別人。學會放手，這也是一種愛！

【篇四：放手也是一種愛】

“不準去同學家。”“不能獨自去城市里?！泵慨斖瑢W來我家，說要我去她家里或者想要我和她一起去城市里去玩，媽媽您總是這樣對我說，無論我怎樣求助都無濟于事。媽媽，從小我的事情都是你幫我做，連去同學家都要經(jīng)過您的審批，而且，您總是說：“你今后要考重點大學的，讀書都來不及，還去同學家，不準去?！?/p>

您知道嗎，我心里有多傷心！我想有我快樂的童年，我多想去同學家痛痛快快的玩一場，可惜的是，您從來都沒有爽快的答應過我一次，即使答應了，也給我規(guī)定時間，只能玩半小時。也許您會說，你去同學家有多危險啊，萬一路上遇到幾個壞人，那該怎么辦？媽媽，女兒都這么大了，難道您連這點都不放心嗎？今天，又有同學來我家，說想和我一起去市里買東西，可您堅決不讓我去，還說：“城里壞人多，萬一你不小心被騙走就永遠回不了家了?！?/p>

最終，我在您的堅持下還是沒去成，看著那幾個同學歡天喜地地去城里玩，您想過我的感受嗎，我也多想去??！媽媽，我知道，生活中會有許多的坎坷，我知道，您不希望我跌倒，我也知道，在您的心中，我是多么的重要。但是，媽媽，生活會磨練我的，會讓我長大的，我多么想自己一個人去看看外面的世界?。寢?，您聽到我的請求了嗎？

【篇五：放手也是一種愛】

愛，似乎只有束縛，但你是否知道，放手也是一種愛？

當春天來臨時，和邊長有許多枝繁葉茂的柳條，你經(jīng)過時，會禁不住它的誘惑，從而你想去順手把它摘下。不，不要去摘，讓它在大自然中生長，它才會生長得更加茂盛。

當夏天來臨時，早晨鳥兒在枝頭鳴叫，歡快地哼著小曲兒。當鳥兒的翅膀折斷時，你精心照料，當它已完全健壯時，你是否心疼放開它？不，你應該放手，天空才是它生活的地方，它才可以到處飛翔。

當秋天來臨時，在樹下看書的你，突然感覺到什么東西落在你的臉頰上，那是，你會想：反正都會凋落，順便幫它都打落。不，你不要那樣想，雖然按它終究灰凋零，但是你打它，它會感覺到疼，不如讓它自己凋落，也便告知人們冬天就要來臨。

當冬天來臨時，大多數(shù)的花早已凋零，但是，還有梅花傲然挺立在大雪之中，你也許會關(guān)注她，甚至把它摘下做你的發(fā)夾。不，你應該放手，讓它勇敢餓支撐下去，它才會開得更加美麗。

不要把你的愛成為摧殘動植物的催化劑，不要成為愛心的殺手，讓任何東西都在你的手中毀滅！

放開你的手吧！讓所有的動植物在你那放手中成長的更加絢麗、更加美好！

愛是什么？其實，放手可能是一種最好的方式。

【篇六：放手也是一種愛】

嫩草在樹的蔭蔽下隨風搖擺，而松柏已在風雨的洗禮中直問蒼穹。鸚鵡在人的喂養(yǎng)下喳喳學語，而黃鸝已在殷勤的覓食中歌聲悠揚。我還在父母的保護下五谷不分，而先哲已在切身的實踐中拷問世界。

有一種愛叫放手，人生沒有誰能為誰做好鋪墊。

高考，多么熟悉而又令人心驚的字眼，那個流火的六月，是十年寒窗的一朝題名，是高堂雙親的殷殷期盼。是滿腔熱血的一張門票。我有太多的理由要對你重視，但那并不意味我要一個絕對完美的環(huán)境。毒死那鳴歌的蛙，不，我的靈感需要它啟迪。堆起那高高的人墻，不，我畏懼行人憤怒的臉。人生于世不過是適者生存，沒有誰能一直并且有能力掃出一條路讓你昂首闊步而行。我們該是手握戰(zhàn)劍的勇士，唯有不顧淋漓的鮮血劈開路徑才有無上的榮光。所以請放手，讓我拼搏，看我怎樣勇敢讓荊棘開成薔薇。

有一種愛叫放手，總有一種選擇需要自己決定才能無悔。

你或許看到了我優(yōu)異的成績，清華北大觸手可及，然而你是否看到了我心底有一道永恒的傷，那樣的遺憾是我一生的榮華也無法彌補的。他是帶著我姍姍學步的人，他是馱著我摘下桂花的人，他是送我?guī)桌锷铰范鵁o怨無悔的人，他教我堅強勇敢卻寵我如珠如寶的人。他是父親，我親愛的父親，然而因為高考我竟無緣見他最后一眼。您幫我做出了選擇，做的隱瞞而決絕，是我一生難言的遺憾。有一種愛叫放手，唯有我自己選擇才能無悔。那是分岔路口我必然要經(jīng)歷的人生，而你卻將它隱瞞，這樣的人生難以完整。

有一種愛叫放手，最美的風景是自己歷經(jīng)的風雨。

蝴蝶不求飛渡滄海，只因它已滄海的浩瀚。我不求一定要到達夢想的花園，只因我已看到來時的萬水千山。人生何其短暫，能親身經(jīng)歷每分每秒已是幸運。你不必憂愁我的風雨，因為擁抱過風才知道她的纏綿，親吻過雨才知道他的甘甜。并非要逞強或標新立異，只是我的羽翼它渴望飛翔，渴望在那烈日下發(fā)出耀眼的圣潔的光芒，你便是最美的風景。

高考時父母所有的過激行為都來源于溺愛與保護欲所帶來的不安。倘若能勇敢放手，讓我們像松柏，黃鸝一樣又怎知不會是一片好風光。

【篇七：放手也是一種愛】

愛，充盈著我整個生活。偉大的母愛，嚴厲的父愛，親密的友愛，無私的師愛……我被愛包圍著，享受著愛的陽光雨露，享受著生活的甜美和幸福?？呻S著年齡的增長，我逐漸感覺母親給我的愛已漸漸蛻變……

記憶中，我的童年是在母親的呵護下度過的。在那期間，我很少遇到過屬于我自己的困難，因為有母親無微不至的“服務(wù)”：傷心時，母親想方設(shè)法讓我開心；遇到不愿意做的事情，母親總會代替我做；生活中細小的事情都是母親為我料理周到。久而久之，我完全離不開母親了，養(yǎng)成了依賴母親的壞習慣。

隨著時間的流逝，我跨進了初中的殿堂，成為了一名新時代的中學生。自以為一帆風順的我，卻沒有想到困難接踵而來：勞動課上，同學們能夠嫻熟地縫補衣服，我卻只能在一旁干著急；假日里同學邀我去家里玩，她們能熟練地在廚房炒菜，可我無可奈何，幫不上忙；同學們閑聊時談?wù)撟约合此⒌囊路蓛粽麧崳覅s……我好生羨慕。每當同學們聚集在一起談?wù)撟约弘p休日做家務(wù)時，我卻感覺和他們處在兩個不同的世界，我自卑——我突然意識到離開了母親，我竟然什么也不會、什么也不懂，像一只斷了翅膀的小鳥，想飛也飛不起來！

從那以后，我在學校嘗試著與同學交流，嘗試各種各樣的勞動，以前不會做的事已漸漸掌握了。放學回家，母親還是一如既往地對我，那份“特殊”的愛，第一次讓我厭惡，看著母親為我做的這一切，我爆發(fā)了：我不需要這種溺愛！請您放手吧，親愛的媽媽，我長大了，給我空間，讓我獨立自主地發(fā)展，相信我！

母親終于明白了，她應該放手——給我時空，讓我獨立發(fā)展！她改變了對我的愛：凡事先征求我的意見，我自己能解決的事情決不包辦，難辦的事情也只是點撥我，實在是解決不了的參與討論。就這樣，我學會了做家務(wù)，學會了處理生活中的瑣碎事情，學會了合理安排作息時間，學會了與人交往，學會了理性的思考，當然這其中也免不了遇到困難，遭受挫折……母親的適時放手是一種博愛！讓我練就了獨立生活的本領(lǐng)。

是啊，作為21世紀的青少年，我們早就應該如此！可現(xiàn)在，還有許多父母正在溺愛著自己的孩子，我想勸慰一句：各位父母，您能包辦您孩子一輩子嗎？您總是會老的。如果您想讓自己的孩子成為有用之才，從這一刻起，應改變愛他們的方式，放手讓他們?nèi)テ床?，讓他們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活！讓他們自己擁有戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣！

時常聽到家長嘆息：我們累著還不是為了孩子？可他們偏又不聽！古人有言：“退一步海闊天空”，我理解：退，就是放手。親愛的家長們，路就在我們腳下！這么累，為何不放手？有一句話說，當一扇窗關(guān)上，另一扇將為你打開。窗外的風景或許很美，或許會有燦爛的陽光溫暖你，但也有可能讓風雨陰霾侵入。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？讓我們走屬于自己的五彩人生之路吧！哪怕是經(jīng)歷一場暴風雨，那也會讓我們變得更加堅強！請給我們鍛煉的機會吧，因為那是一種更深層次的愛！

放手吧，讓您的孩子勇敢地接受狂風暴雨的洗禮吧！因為，放手也是一種愛！

【篇八：放手也是一種愛】

憐愛雛鳥，卻在它剛試著張開成熟的翅膀時，無情地將它趕出巢穴，讓它去獨自搏擊長空；珍愛蒲公英，卻將它冷酷地拋向天空，任其在風雨中飄飛，獨立去尋找屬于自己的天空。其實有時放手也是一種愛。

溺愛就如同一把溫馨別致的傘，它為我們撐起了一片蔚藍的天空，傘下的我們，看不到外面的風雨，感受不到安逸的生活中潛在的危機與挑戰(zhàn)。殊不知，那把傘所能擋住的，只是頭上的一片雨，而下著的雨，卻是整片天空。當我們涉過了青春之河，這美麗的傘就構(gòu)成了一朵令人窒息的雨云，將我們夢的翅膀瞬間折裂。

曾看過這樣一則文摘：有一對教授夫婦，望子成龍，對兒子百般寵愛，讓他過著飯來張口、衣來伸手的皇太子般的生活。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。兒子不負眾望，終以金榜題名回報了父母的愛，令教授夫婦無比欣慰。然而當其步入社會，面對復雜的社會生活時，卻無所適從。迷茫之中，他竟以結(jié)束自己年輕生命的方式來逃避生活的挑戰(zhàn)。

人們在惋惜中不禁發(fā)問：是什么，導演了這場痛楚的悲劇？是什么，給這原本溫馨幸福的家庭蒙上了一層悲愴的陰影？又是什么，在令人羨慕的優(yōu)等生與不堪一擊的懦夫之間劃上了等號？是溺愛，讓他的心靈之花在溫室的孕育下如雞蛋殼般脆弱；是溺愛，讓他的夢安穩(wěn)的搖晃在精致的搖椅中，卻不能上前一步；是溺愛，讓他在跌倒之時總渴望一雙扶助的手掌，自己卻無力站起……

不錯，