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歐陽生創(chuàng)編歐陽生創(chuàng)編2021.02.08《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》實(shí)訓(xùn)大綱時(shí)間:2021.02.08創(chuàng)作人:歐陽生-.實(shí)訓(xùn)目的與要求為深化產(chǎn)教融合,促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合,推動(dòng)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接”提升人才培養(yǎng)模式與教學(xué)方法的改革創(chuàng)新,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及專業(yè)建設(shè)提供新的思路與路徑選擇。培養(yǎng)造就〃大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新〃生力軍;鼓勵(lì)我院廣大青年扎根中國大地了解國情民情,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干。并把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手,推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育緊密結(jié)合、與專業(yè)教育深度融合,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力成為德才兼?zhèn)涞挠袨槿瞬?。?實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與目標(biāo)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:以下項(xiàng)目內(nèi)容二選一,3人一組。項(xiàng)目一根據(jù)項(xiàng)目所處的創(chuàng)業(yè)階段,本次實(shí)訓(xùn)為創(chuàng)意組項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。需提交材料為《項(xiàng)目申報(bào)書》(模板在本實(shí)訓(xùn)附錄一)歐陽生創(chuàng)編2021.02.08歐陽生創(chuàng)編歐陽生創(chuàng)編2021.02.08歐陽生創(chuàng)編歐陽生創(chuàng)編2021.02.08一分鐘展示視頻、項(xiàng)目展示及答辯的PPT文件(三分鐘\其中,視頻格式不限,需保證畫面流暢,聲音清晰,大小不超過1G。項(xiàng)目二建筑結(jié)構(gòu)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn),繪圖并制作大跨度屋蓋結(jié)構(gòu)模型。要求結(jié)構(gòu)有一走承載能力及穩(wěn)走性能(要求在本實(shí)訓(xùn)附錄二L需提交材料為大跨度屋蓋結(jié)構(gòu)三視圖圖紙(A4紙作圖,圖例在實(shí)訓(xùn)附錄二),大跨度屋蓋結(jié)構(gòu)模型,結(jié)構(gòu)展示及答辯的PPT文件(三分鐘)。三■實(shí)訓(xùn)計(jì)劃序號(hào)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容備注1確定項(xiàng)目內(nèi)容(二選一),構(gòu)思項(xiàng)目62填寫《項(xiàng)目申報(bào)書》:繪制模型結(jié)構(gòu)圖(周二需提交圖紙)63完善《項(xiàng)目申報(bào)書》(周三提交);制作大跨度屋蓋結(jié)構(gòu)模型64展示視頻制作(周四提交視頻);完善大跨度屋蓋結(jié)構(gòu)模型(周四提交模型)。65答辯的PPT制作(周五上午),周五下午答辯。6四■實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目一1、 以提交文件完整性”符合規(guī)定性為基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。2、 根據(jù)《項(xiàng)目申報(bào)書》內(nèi)容按下表評(píng)分。項(xiàng)目名稱:總分:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值項(xiàng)目內(nèi)容擬解決的關(guān)鍵問題(10%)簡明、扼要,個(gè)性鮮明,具有吸引力;有明確的思路和目標(biāo),能突出自身特有的優(yōu)勢(shì);技術(shù)領(lǐng)先,且適應(yīng)現(xiàn)有消費(fèi)水平;對(duì)技術(shù)前景判斷合理、準(zhǔn)確;需求分析合理。項(xiàng)目實(shí)施的目的、意義(15%)目的明確,具有一立的研究意義,能夠結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)解決當(dāng)下交通問題項(xiàng)目研究與實(shí)施的基礎(chǔ)條件(5%)項(xiàng)目前期的調(diào)研,包括交通現(xiàn)狀與改善后的交通狀況項(xiàng)目實(shí)施方案(15%)實(shí)施方案具體明確,充分詳細(xì)。預(yù)期成果(15%)預(yù)期成果具有合理性,通過一泄努力可以達(dá)成預(yù)期成果。視頻(15%)視頻淸晰,符合時(shí)間等基本要求。能夠完整的介紹項(xiàng)目。答辯的PPT制作(10%)PPT制作生動(dòng)形象,能夠完整的介紹項(xiàng)目。項(xiàng)目創(chuàng)新(15%)指岀項(xiàng)目的技術(shù)研發(fā)、市場運(yùn)營等方而創(chuàng)新點(diǎn),對(duì)項(xiàng)目本身的創(chuàng)新程度能夠完整的世義和闡述。項(xiàng)目二1、 以提交文件完整性”符合規(guī)定性為基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。2、 根據(jù)加載荷載按下述方式評(píng)分。結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新性占30分,加載荷載占70分。(1)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新性:結(jié)構(gòu)受力合理、線型流暢、承載力滿足基本要求,能夠跨越一定障礙。(2)加載荷載成績?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)各組的加載荷載得分Si計(jì)算公式為:其中:匸…每組加載荷載實(shí)際大小。片?…所有組加載荷載的最小值。F廠…所有組加載荷載的最大值。五.其他事項(xiàng)1、 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度和紀(jì)律,不得無故遲到、無故缺習(xí),應(yīng)有吃苦耐勞的精神。2、 實(shí)訓(xùn)中組長要合理安排,確保每人有操很訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。3、 小組成員應(yīng)相互配合,注意培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
附錄一互聯(lián)網(wǎng)+交通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃推薦學(xué)校項(xiàng)目申報(bào)書項(xiàng)目名稱項(xiàng)目類型項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申報(bào)日期項(xiàng)目名稱項(xiàng)目類型()創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目()創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目()創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間起始時(shí)間: 年月 完成時(shí)間: 年月申請(qǐng)人或申請(qǐng)姓名年級(jí)學(xué)校所在院系/專業(yè)聯(lián)系電話E-mail主持人成員
團(tuán)隊(duì)一、項(xiàng)目實(shí)施的目的.意義二、項(xiàng)目研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題三、項(xiàng)目研究與實(shí)施的基礎(chǔ)條件四、項(xiàng)目實(shí)施方案五、已有條件六、預(yù)期成果七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算簽名:年月日注:表格欄高不夠可增加。附錄二大跨度屋蓋結(jié)構(gòu)總體模型由承臺(tái)板、支承結(jié)構(gòu)、屋蓋三部分組成(圖「X1承臺(tái)板承臺(tái)板采用優(yōu)質(zhì)竹集成板材標(biāo)準(zhǔn)尺寸1200mmx800mm,厚度16mm,柱底平面軸網(wǎng)尺寸為900mmx600mm,板面刻設(shè)各限走尺寸的界限:(1>內(nèi)框線:平面凈尺寸界限,850mmx550mm;⑵中框線:柱底平面軸網(wǎng)(屋蓋最小邊界投影)尺寸,900mmx600mm;(3)夕卜框線:屋蓋最大邊界投影尺寸z1050mmx750mmo承臺(tái)板板面標(biāo)高定義為±0.00。2支承結(jié)構(gòu)僅允許在4個(gè)柱位處設(shè)柱(圖-2中陰影區(qū)域),其余位置不得設(shè)柱。柱的任何部分(包括柱腳、肋等)必須在平面凈尺寸(850mmx550mm)之外,且滿足空間檢測(cè)要求。(即要求柱設(shè)置于四角175mmx125mm范圍內(nèi)。柱頂標(biāo)高不超過+0.425(允許誤差),柱軸線間范圍內(nèi)+0.300標(biāo)高以下不能設(shè)置支撐,柱腳與承臺(tái)板的連接采用膠水粘結(jié)。3屋蓋結(jié)構(gòu)屋蓋結(jié)構(gòu)的具體形式不限,屋蓋結(jié)構(gòu)的總高度不大于125mm(允許誤差+5mm),即其最低處標(biāo)高不得低于0.300m,最高處標(biāo)高不超過0.425m(允許誤差+5mm)o平面凈尺寸范圍(850mmX550mm)內(nèi)屋蓋凈空不低于300mm,屋蓋結(jié)構(gòu)覆蓋面積(水平投影面積)不小于900x600mm,也不大于1050x750mm,見圖-3?不需制作屋面。屋蓋結(jié)構(gòu)覆蓋面積(水平投影面積)不小于900x600mm,也不大于
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