我的挫折作文

我的挫折作文【篇一：我不拒絕挫折】

如果說人生是一支樂曲，那么痛苦是必不可少的音符，如果說生活是無邊無際的海洋，那么挫折是朵驟然翻起的浪花。

毒辣的太陽炙烤著大地，汗水早已浸透了上衣，我們像在絕命大逃亡，拼著命跑完全程。跑后的氣喘吁吁讓人難受，讓人嘔吐?；氐郊?，我莽撞地推開了門，將書包狠狠地?cái)S在一邊，整個(gè)人陷在沙發(fā)里，一動(dòng)也不動(dòng)。

你似乎明白我的心思，走過來坐在我隔壁。只顧著沏茶，茶葉緩緩浮上水面，然后又慢慢沉下去，杯中的茶葉肆無忌憚地舒展著懶洋洋的身段。不久，縷縷細(xì)煙從壺蓋下冒出頭來，一陣茶香我籠罩了所有。我端起茶杯喝了一口，頓時(shí)一陣苦澀，我不禁問道：“怎么這茶這般苦？”不知你是否聽道我說。

窗外的樹上停歇的杜鵑鳥不耐煩地叫了起來，夕陽爬了進(jìn)來躺在地毯上。你呷了口茶，還給我倒了一小杯?！皝恚?，別狼急?！蔽野胄虐胍?，端起小茶杯，聞了聞，呷了幾口，茶在嘴中回旋，霎那間，苦澀過后是清醇的茶香，讓人回味無窮。你開口了，“人生就如茶，苦澀是必經(jīng)的，但苦澀過后有香甜。這就像人的一生不可能一帆風(fēng)順的，總會遇到困難與挫折，走過之后才有坦途?！?/p>

夕陽越墜越下，天空倏地一下暗了起來。我獨(dú)自一人倚在陽臺欄桿上，頓時(shí)心潮澎湃，心情久久不能平靜。

茶香縈繞，思緒萬千，心中只有一念：我不拒絕挫折。

【篇二：我的挫折】

人生就是一張白紙，只有在上面勾畫出美麗的圖畫，人生就會多姿多彩。在面對挫折，我們要勇敢的面對，不要讓它變成你的絆腳石，而要它成為你的墊腳石。挫折并不可怕，可怕的是你要用什么樣的心態(tài)去面對它。

在我遇到挫折的時(shí)候，我也會害怕，但是你越怕，它就越纏著你。最終還會留下陰影。

我初二的時(shí)候，我是一名2班的學(xué)生。在這個(gè)比較好的班集體里，我過得并不開心，因?yàn)橛心承┩瑢W(xué)在排斥、針對我。他們在一旁說著，我也知道在說誰，我容忍著，當(dāng)沒聽到。但是，他們在那說得越來越過分的時(shí)候，我也忍無可忍了，就來反駁他們。

那個(gè)時(shí)候，我就有點(diǎn)害怕。這種害怕心理過久了以后，要和他們一起玩的時(shí)候，就總發(fā)揮不出正常的水平。和好同學(xué)訴說時(shí)我也會害怕，我想要征求一下意見，他就說：不要害怕，克服它。我總是嘗試著，不過還是擺脫不了，覺得很無助……

在一次星期四的音樂課上，老師點(diǎn)名叫同學(xué)唱歌。老師點(diǎn)到了我和同桌，還有其他兩個(gè)同學(xué)。那是一首勵(lì)志的歌曲《我相信》，這一首歌是比較有旋律的。在唱的時(shí)候，全班只響起我一個(gè)人的聲音，其他幾個(gè)同學(xué)都沒出聲；我就把這首歌唱完了，在聽的同學(xué)就說只有一個(gè)調(diào)子，都沒有旋律的。不過她的語氣是出于安慰的，她又說你是棒的……唱完就下課了，我望著窗外，就覺得很委屈，咽也咽不下；淚就在這時(shí)慢慢濕潤了眼睛，很想流下來，我就在心想，別流下來，他們會看貶你的。但是它還是留了下了，他們還在說著，這是我在初二的第一次流淚……

可能就是這一次的打擊，我在學(xué)習(xí)上分心了。有時(shí)在上課的時(shí)候會無端端的發(fā)呆。在一次測驗(yàn)中我考差了很多，班主任就找我談話，說為什么會比其他同學(xué)差這么多，我就把原因說給了班主任，在說的時(shí)候，淚又流了下來。老師就給了我方法，還有很多啟示，讓我明白了很多，也是我人生重要的一節(jié)課。

在以后的挫折中我一定要用積極樂觀的態(tài)度去對待，再也不用逃避了；跌倒了我再爬起來，撐也要撐過去。在挫折中，為什么不能笑著去面對。開心是一天，不開心也是一天，為何不開開心心、快快樂樂的去面對將來的每一天呢？勇敢去面對，沒人會嘲笑你，你可以的！

【篇三：我的挫折作文】

挫折，是人生中絕不可缺少的一段道路，因?yàn)橛辛舜煺郏悴艜?jiān)強(qiáng)，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，你才會奮斗、進(jìn)取。我感謝挫折，因?yàn)樗茉炝艘粋€(gè)全新的自我。

記憶回到兩天前的習(xí)作中，老師要求寫一篇課余生活的作文。因?yàn)槲也幌胨伎甲魑脑撛趺磳?，所以這次習(xí)作無從下筆，不知從何寫起，于是亂發(fā)脾氣。姐姐看到這一切后，叫我靜下來給我講了很多：“這樣子如果能解決問題的話，那么還要大腦干什么？你應(yīng)該找找解決的思路，人生沒有最難的題，只要你的腦袋在轉(zhuǎn)，一切都簡單。不要讓懶惰成為你的絆腳石，更不能讓他阻擋了你前進(jìn)的道路，要把它從心底打到。但是不能因?yàn)樗痛驍×俗约?，否定了自己的一生……”姐姐的話似乎深?yuàn)W，不過我也確實(shí)有了一些長進(jìn)。

生活中無處沒有困難，當(dāng)然，我們不能逃避困難，我們要真誠的接受它，然后坦誠相待，最后，將它打?。?/p>

上英語課前，她遞給我一張紙條：“張佳——，我發(fā)現(xiàn)你變了?！币?yàn)檫@句話，仿佛就在一瞬間我們的距離遙遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我很奇怪，可是壓印住自己沒有問為什么。保持笑容回紙條給她：“哦？是嗎？那么變成什么樣了？”她的答案令我感覺到這三年的友誼都是虛偽到了極點(diǎn)，我不敢看她，也不想看見她，幾天過去了，我們始終沒有說過一句話，好陌生、好陌生！

我哭了，原來，三年里，一起快樂、一起傷心都是假的。因?yàn)檫@件事，我更努力的偽裝自己，從而輕視了友誼，習(xí)慣了沉默，從此，我認(rèn)為我不在需要朋友！

可是，在夜晚，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。也許是我做的太過了？她也許沒有錯(cuò)，她提出了我的缺點(diǎn)，我該改正的啊，不應(yīng)該這樣做。

其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是你不敢面對它或向它妥協(xié)，沒有正視面對它的勇氣。

往往，挫折都會出現(xiàn)，它會讓你長大、讓你成熟、讓你堅(jiān)強(qiáng)、讓你勇敢，讓你學(xué)會自己處理問題，讓你的世界永遠(yuǎn)豐富充實(shí)。

我感謝挫折，是挫折給了我們力量，給了我們?nèi)松目鞓方o了我們毫不氣餒的信心，有了它，我們才會長大，才會成熟，我感謝挫折！

【篇四：我要打敗挫折】

每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。無論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)心喪氣。壯志與毅力是事業(yè)的雙翼--歌德大自然既然在人間造成不同程度的強(qiáng)弱，也常用破釜沉舟的斗爭，使弱者不亞于強(qiáng)者。

戰(zhàn)勝挫折，需要永不言棄的頑強(qiáng)品格。所謂“苦心人，天不負(fù)”，曹雪芹就是最真實(shí)的寫照。他在創(chuàng)作《紅樓夢》時(shí)遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對該書，統(tǒng)治者猜忌該書，甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng)作。但是他沒有放棄，他戰(zhàn)勝了這些挫折，使《紅樓夢》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放棄，就不會鑄就《紅樓夢》這一經(jīng)典名著。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅(jiān)持不懈，用頑強(qiáng)的品格點(diǎn)燃成功的火把。

戰(zhàn)勝挫折，需要積極樂觀的人生態(tài)度。正如詩句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂觀曠達(dá)，修建蘇提，造福百姓；柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫詩，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”；范仲淹被貶到巴陵郡，仍保持積極樂觀的人生態(tài)度，揮筆寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無法開聲，但她仍以積極樂觀向上的人生態(tài)度面對挫折，戰(zhàn)勝挫折。古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以積極樂觀的心態(tài)去面對、戰(zhàn)勝、甚至是超越。反觀我們，對待生活和學(xué)習(xí)上的種種挫折，不正需要我們以積極樂觀的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢區(qū)對待嗎？

一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。

【篇五：我感謝挫折】

人生在世，總要經(jīng)受歷練，承受苦練，才是完整的人生，就像《小狼小狼》中說的那樣：“只有有傷痕、有傷疤的狼耳才是完整的狼耳?！闭?yàn)橛辛它S連的對比，甘蔗才更為甘甜；有了綠葉的襯托，鮮花才顯得更加?jì)善G；有了挫折與痛苦，生活的美好才更容易被人體會到。比如我……

當(dāng)時(shí)，我在舞蹈中還只是一個(gè)懵懂的孩子，老師發(fā)現(xiàn)我能力強(qiáng)，便把我調(diào)到了高年級的班里，從此要求也高了，慢慢地我感悟到了舞蹈中的內(nèi)涵，緊接著又進(jìn)行了更高級的考試。那次考級結(jié)束后，老師找到我說：“因?yàn)槟泱w質(zhì)好、身材好、素質(zhì)好，愿不愿意再調(diào)班，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣我再次被提高一級。剛來沒幾個(gè)月，我又順利地進(jìn)入了舞蹈小隊(duì)，開始學(xué)習(xí)“殘酷的高貴”——芭蕾。

開始排練芭蕾舞蹈《茉莉花》了，我的心情十分激動(dòng)，一點(diǎn)一滴地認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作，回家再認(rèn)真的練習(xí)?？墒呛镁安婚L，有次排練時(shí)我被老師點(diǎn)名批評：“你的腿部動(dòng)作太生硬了，是不是因?yàn)槟_尖疼？如果能堅(jiān)持住，那么請注意好自己的形體動(dòng)作！”的確，我的腳很痛，一只起了水泡，另一只也已經(jīng)磨破了皮。

被老師批評心里很不好受，我只好對舞蹈更加的用心，直到開始演出，腳上的水泡也已磨成了繭。當(dāng)聽到頒獎(jiǎng)主持人大聲說出“一等獎(jiǎng)：《茉莉花》”時(shí)。我的眼淚刷的一下流了下來，看到自己苦練幾個(gè)月的成果，心中也自有一種成就感。

頒獎(jiǎng)結(jié)束后，我再次被老師叫了出來，我以為又要“挨批”了，誰知老師親切的說：“你表演的真的好棒，因?yàn)槟惚人齻兌夹?，所以付出的努力要比她們擴(kuò)大幾倍，之前我批評你是希望你能接受挫折，更努力一點(diǎn)，沒想到你居然這么棒，甚至比她們還好，孩子，因?yàn)槟惚M力了”！

如果你成功了！那么，請回想一下，促使你成功的不僅僅是鼓勵(lì)，還應(yīng)該有挫折與痛苦。感謝那些給予你挫折的人或事吧！其實(shí)成功，來源于挫折，在挫折的磨煉中，生命之珠才會被打磨，生命之光才會綻放！只有這樣的磨煉，人生才是最完美的！

【篇六：我的挫折】

“路遙知馬力，日久見人心”，“近朱者赤，近墨者黑”這都提示著我們要樂交諍友不交損友。我，不知覺地交了一群損友，我很難過。我對那群損友沒有任何依戀，但我心里卻很矛盾。

當(dāng)我沒有再和她們混在一齊的時(shí)候，我似乎找到了遺失已久的快樂，可是在這時(shí)候她們卻很嫉妒我，不時(shí)地用惡語傷害我。我想；這就是我曾經(jīng)的好友嗎？她們一下子卸下所有的偽裝，令我無法接受。

我曾經(jīng)是老師最大的希望，是同學(xué)的榜樣。到現(xiàn)在，我什么都不是…。這個(gè)過程翻天覆地。我不想再讓身邊的人失望，我想重頭再來，這應(yīng)該有可能罷！

天低下沒有解決不了的難題，只有等待人去解決的難題，我相信命運(yùn)始終掌握在自己的手里，但是輿論會使人墜落到無底深淵，這些閑言閑語，講的人卻沒有想到被害者的辛苦，我真的體會到這種折磨了，我的后悔已經(jīng)來不及了，不該發(fā)生的事情已經(jīng)發(fā)生了，我無法改變一些人的思想，因?yàn)槲沂冀K沒有這個(gè)能力，我現(xiàn)在到底該怎么辦才好。為什么所有人都這樣，我似乎對這個(gè)世界已經(jīng)充滿了仇恨，就等待著報(bào)復(fù)。

這個(gè)世界給我這樣的人生，讓我受到這個(gè)嚴(yán)重的打擊，我是如此般的難受。我現(xiàn)在最想得到的就是解脫。上帝，請?jiān)徫业倪^錯(cuò)。我只想再有一次機(jī)會，也許你聽不見。

【篇七：我戰(zhàn)勝了挫折】

在人生的道路上，要經(jīng)歷很多挫折，我們要有足夠的勇氣去面對。打敗挫折，戰(zhàn)勝它們！

記得有一次，我半期測試考得很糟糕，我一看見那張?jiān)嚲砭妥屛沂チ藢W(xué)習(xí)的興趣，我仿佛覺得學(xué)習(xí)沒有什么意思了。后來老師找我談話：“你不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小挫折就把你打敗了，知道嗎？這次考差了，下次繼續(xù)努力，老師相信你，加油！”聽完老師的話，我仿佛找回了自信，對，我要戰(zhàn)勝挫折，站起來！

學(xué)習(xí)上遇到的困難是不可避免的，但多虧老師的提醒，父母的指點(diǎn)！

我早上起遲了，上學(xué)匆匆忙忙的，把一個(gè)作業(yè)本拿掉了，組長收作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，但已經(jīng)來不及了。這樣，我的事情被老師知道了，老師有些生氣，把我批評了一頓。很少受批評的我怎么經(jīng)得起呢？回到家里，我一直悶悶不樂。爸爸看我這樣子，便問了起來。我把事情告訴了他，爸爸卻和藹地說：“誰叫你丟三落四的。但這樣很好呀！你一路走來都是鮮花為你鋪路，掌聲與你相伴，經(jīng)歷的挫折實(shí)在太少，將來步入社會，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折，那太脆弱了?，F(xiàn)在你多一點(diǎn)挫折，多一會委屈，就多一份經(jīng)歷；戰(zhàn)勝它們，你就多一點(diǎn)勇氣，多一點(diǎn)韌勁，多一份信心。你知道嗎？”爸爸的一番話，讓我找到了迷失的方向。我要戰(zhàn)勝——挫折！

對呀！在人生的道路上是要經(jīng)歷挫折，我們要鼓起勇氣去面對。戰(zhàn)勝——挫折，這是人生的起點(diǎn)！

【篇八：給自己一些挫折】

孟子云：“生于憂患，死于安樂”。在學(xué)習(xí)與生活中，一帆風(fēng)順就像一杯白開水，無色無味，而時(shí)不時(shí)有一些失敗與挫折這樣會激發(fā)起我們的動(dòng)力，增強(qiáng)我們克服困難的意志。

我們都知道有關(guān)愛迪生、貝多芬、霍金等他們的事跡，讓我們在學(xué)習(xí)與生活中正確的面對困難，克服困難，這樣才能提高我們的知識和毅志。

有一次，上數(shù)學(xué)課，老師講完例題之后就給我們布置幾道題，讓我們鞏固一下剛學(xué)的知識。我們下面有相互討論的，有獨(dú)自思考的。老師讓我們獨(dú)立完成，不能互相討論，所以我們都不再討論各自做各自的，緊張的氣氛一下子跑滿了教室的每一個(gè)角落。我們每個(gè)人都愁眉緊鎖，絞盡腦汁的鉆研那幾題。老師見我們都十分心急，就給我們大概分析一下。難度降低了，不一會兒，我們班有幾個(gè)同學(xué)寫出來了。而我還在那猶豫著，我就是繞不過這個(gè)彎，老師站在我旁邊看著，導(dǎo)致