描寫(xiě)聲音的作文200字

描寫(xiě)聲音的作文200字【篇一：被埋沒(méi)的聲音】

在這世界上，有一種聲音已經(jīng)被人們所忽視了，那就是——童聲。

我們的聲音之所以被埋沒(méi)，都是你們大人造成的。是你們，讓原本和平的地球，成了你們舞槍弄?jiǎng)Φ木辜紙?chǎng)，原本翠綠的樹(shù)林被你們隨意砍伐，如今已是一大片一大片的荒漠，原本清澈的河水，被你們弄得臭氣熏天，我們?cè)局蓺獾耐?，現(xiàn)在卻再也不想說(shuō)話了。這一切都是為什么，那就是因?yàn)槟銈?，因?yàn)槟銈儚膩?lái)不考慮我們的感受，從來(lái)不征求我們的意見(jiàn)，一直都是把我們的時(shí)間抓得很緊，認(rèn)為這樣就是愛(ài)我們?？墒?，現(xiàn)在我確切的告訴你們，你們錯(cuò)了，你們那樣，是剝奪了我們的自由，剝奪了我們的自主權(quán)。我們的話你們根本就不聽(tīng)，我們的感受你們不想。

我們的笑聲不再有了。

為了讓我們的聲音留在世界上，就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧！

【篇二：大自然的聲音】

聽(tīng)那，蜜蜂嗡嗡地扇動(dòng)它們的翅膀，我猜他們正在辛勤的工作，然后帶著他們的收獲，快樂(lè)的回到他們的巢穴。聽(tīng)，是哪里傳出了這美妙的歌聲——嘰嘰喳喳，原來(lái)是鳥(niǎo)兒在枝頭上歡快地歌頌著一首又一首優(yōu)雅的小曲，它門的歌聲是多麼美妙啊。

嘩嘩嘩，大雨來(lái)臨，花兒和小草探出它們的頭來(lái)，它們整吸食著大雨為它們帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，它們樂(lè)的都合不攏嘴了，一陣濕潤(rùn)的山風(fēng)吹來(lái)了，大樹(shù)搖了搖它頭上的雨水，把水甩到了泥土上，又甩到了山路上。轟隆隆，一聲巨響，雷電公公來(lái)展示他雄渾的聲音了，他的光芒把天空照亮，那是多麼厲害。

雨停了，葉子上的水滴到小水洼中，發(fā)出了滴滴答答的聲音，仿拂是一場(chǎng)山雨的余韻。

【篇三：奇妙的聲音】

我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到窗外有“嘩啦”“嘩啦”的聲音，我一看原來(lái)是下雨了。

如果你認(rèn)真地聽(tīng)一下，感覺(jué)雨的大小和聲音有聯(lián)系。雨大時(shí)的聲音是“嘩啦”“嘩啦”，好像浪花噴出泉眼一樣。雨后，小水滴從房檐上清脆地落到地上，發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。當(dāng)小雨打落在草葉上的聲音是“沙沙”“沙沙”。雷陣雨發(fā)出的聲音是“轟隆隆”“轟隆隆”和“嘩嘩”“嘩嘩”。暴雨的聲音是“霹靂啪啦”，好像大海的浪花撞擊巖石的聲音。

暴雨能洗凈樹(shù)木，給樹(shù)木澆水，能洗凈碧綠的草葉，洗凈花園里爭(zhēng)先恐后開(kāi)放的花朵。暴雨過(guò)后空氣更加新鮮了，燕子自由自在的在天空中飛翔，蜻蜓高興地跳起舞來(lái)，麻雀“嘰嘰”地叫起來(lái)。

世界上聲音可真奇妙呀！

【篇四：春天的聲音】

春天到了，許多人都被美麗的春色所陶醉。而我，欣賞的卻是美妙的春天的聲音。

小鳥(niǎo)們呼朋引伴似地聚集在一起，它們追逐著、嬉戲著，歡唱出一支春的贊歌。

每當(dāng)春風(fēng)在我耳邊輕輕地響起，我會(huì)靜靜地聽(tīng)著，那和諧而柔美的聲音仿佛在向人們?cè)V說(shuō)：“春天到了，春天到了！”想到這兒，我眼前便浮起了農(nóng)民伯伯種地的景象，鋤頭敲擊地面的聲音好像在說(shuō)：“加油呀！加油！”

俗話說(shuō)：春雨貴如油。正是這樣，前幾天下過(guò)一場(chǎng)春雨。那春雨來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，轉(zhuǎn)眼就停了。但那美妙的聲音，讓我久久不能忘記?！班粥?！嘀嗒！”這清脆而短促的聲音，不禁讓人想起貝多芬手下的鋼琴，譜出一支耐人尋味而優(yōu)美的歌。

就是這樣，所以人們才說(shuō)聲音也是有色彩的，也是有感情的。聲音是多么有魅力呀！

【篇五：聆聽(tīng)大自然的聲音】

沒(méi)有人會(huì)聆聽(tīng)大自然的聲音，我卻很喜愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音。

來(lái)到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽(tīng)河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚(yú)兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

來(lái)到草原躺在草地上，靜靜的聆聽(tīng)小草的聲音，隨著輕風(fēng)我聽(tīng)到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。

來(lái)到田野里展開(kāi)雙臂，靜靜的聆聽(tīng)蛙叫和豐收的喜悅，聽(tīng)農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂(lè)的交響曲。

來(lái)到森林靜靜的聆聽(tīng)，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，小動(dòng)物們?yōu)樗槲瑁?tīng)這就是森林的歌聲。

只要你靜下心來(lái)，一切都會(huì)有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥(niǎo)。

【篇六：大自然的聲音】

奇妙無(wú)比的大自然聲音動(dòng)人，美麗動(dòng)人。

大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了美妙的聲音。嘩——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；多么美妙的聲音！

?！恕！?，小溪妹妹彈奏著一首首優(yōu)美的小曲。她的音樂(lè)是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。

咕咕——咕咕，小杜鵑唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門…

這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。

【篇七：我喜歡的聲音——古箏】

一天，媽媽帶我去教育書(shū)店，那三樓的幾間房是教古箏的教室，這是我第一次看見(jiàn)古箏，聽(tīng)見(jiàn)它的聲音。正好有幾個(gè)姐姐在練琴，彈奏出了優(yōu)雅、美妙、動(dòng)人的音樂(lè)，我一下就喜歡上了。

于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。正分為：古箏、箏、琴箏，古箏長(zhǎng)一米六，有二十一根弦，它與其它琴不同之處是沒(méi)有“4”和“7”兩個(gè)音，只能用大抓和小抓的彈奏方法才能彈出來(lái)。我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，彈的聲音單調(diào)、枯燥，現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)認(rèn)真練習(xí)，可以彈奏幾首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲了，心里很高興。

聽(tīng)老師給我們介紹，古箏可以彈奏出小河流淌、小鳥(niǎo)鳴叫、清風(fēng)細(xì)雨的聲音，也能彈奏出波濤洶涌、萬(wàn)馬奔騰、傾盆大雨的聲音。琴聲隨著彈奏人和曲作者的心情而變化，高興時(shí)聲音歡快、悠揚(yáng)，悲傷時(shí)聲音低沉、哀傷。古箏的聲音真奇妙，所以我喜歡它。

【篇八：秋天的聲音】

秋天到了，秋天的聲音美妙極了，讓我們找一找秋天的聲音。

校園里的大樹(shù)漸漸地、漸漸地長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)像元寶的小果子紛紛掉落下來(lái)，發(fā)出“啪啪”的聲音。小樹(shù)的樹(shù)葉紛紛掉落，讓小朋友發(fā)現(xiàn)了，小朋友就走進(jìn)去，發(fā)出“咔吱”的聲音。

秋游的時(shí)候，小伙伴們手牽著手，不時(shí)地發(fā)出“呵呵”的笑聲。小朋友走累了，就拿出大墊子，鋪