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文檔簡介

JMYY-SC-041超級學生動手SHOW大比拼活動方案--優(yōu)勝教育XX校區(qū)優(yōu)勝教育運營支持部2016年12月目錄一、 活動要素 3二、 活動目的 3三、 活動主題 3四、 活動內容 3五、 活動流程及說明 4六、 活動宣傳 4七、 活動物料清單 4八、 活動相關表格 5九、 人員安排 5十、 學生安排 5活動要素活動時間；2016年6月1日活動地點；優(yōu)勝教育自習室活動對象；小初高學生活動目的提高優(yōu)勝教育在周邊的知名度；以手工藝坊游戲形式促成簽單提高學生的動手能力和擴寬思維能力活動主題“優(yōu)秀的孩子”“超級學生動手SHOW大比拼”活動內容以手工藝坊活動為主題，吸引家長帶領學生到訪，同時吸進校區(qū)學生帶朋友過來參加活動流程及說明1市場人員以地推的模式去各個學校宣傳，登記學生信息2活動開始前3天開始聯系家長，確定活動時間的到訪人數3學生開始以分組的形式參與游戲類型比賽4課程顧問帶等待比賽的同學去做評測題并且與該同學家長洽談活動宣傳宣傳方式；海報張貼，彩頁發(fā)放宣傳時間；2016年5月下半旬宣傳地點；周邊小學以及校區(qū)內部宣傳物料；海報，彩頁宣傳人員；校區(qū)全員參與宣傳流程校區(qū)市場部準備物料制定宣傳計劃開始宣傳宣傳總結報告宣傳計劃調整活動物料清單物資名稱數量物資用途單價活動宣傳單頁資料派發(fā)，宣傳使用活動海報資料張貼，宣傳使用活動條幅人面公仔根據實際確定到訪DIY數字油畫根據實際確定到訪手繪T恤根據實際確定到訪剪紙、剪刀根據實際確定到訪手繪面具根據實際確定到訪活動相關表格《到訪登記表》模板學生姓名年齡學校年級生日學生聯系方式家長聯系方式活動時間進度超級學生動手SHOW游戲活動方案日期工作內容第一天1、“超級學生動手SHOW游戲”活動方案確定第二天1、制定出具體活動方案內容

2、市場組長任務的分配

3、確定宣傳品（海報，單頁，橫幅）內容元素（文字，圖片，吸引點）第三天活動宣傳品設計與確認第四天—第十三天活動宣傳第十四天—十六天用打外呼的形式通知家長活動的具體時間內容，確認到訪人數第十七天活動開始活動組織注意事項市場宣傳是此次活動的關鍵，地推計劃根據每天效果分析進行相應的調整；到訪的家長要感覺到專業(yè)性，流暢性，給家長很好的用戶體驗；參與此次活動的場地，做好衛(wèi)生，包括外部廣告招牌。教學環(huán)境是家長考慮是否讓孩子報名的要素之一；活動結束后要做好

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