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疫情心理健康疏導(dǎo)MENTALHEALTH目錄Content開學(xué)前心理疏導(dǎo)02開學(xué)后心理疏導(dǎo)03怎樣應(yīng)對(duì)情緒04怎樣關(guān)心別人01開學(xué)前心理疏導(dǎo)01了解各類學(xué)生的心理健康情況,尤其關(guān)注受疫情嚴(yán)重影響和心理基礎(chǔ)較為單薄的同學(xué),預(yù)防危機(jī)。對(duì)疑似感染或有親屬疑似感染的學(xué)生,需要親密聯(lián)絡(luò),提供支持和撫慰,穩(wěn)定情緒,鼓勵(lì)配合治療,增強(qiáng)治療信心。工作要點(diǎn)工作要點(diǎn)對(duì)被隔離的學(xué)生,注意傾聽和了解他們的心理變化;普及正確防護(hù)疫情的知識(shí)和措施;鼓勵(lì)學(xué)生謀求支持,宣泄情緒,增強(qiáng)信心;鼓勵(lì)學(xué)生做某些有意義、有價(jià)值的事情,平復(fù)情緒。對(duì)其他一般學(xué)生,可提供防控疫情的健康知識(shí),耐心指導(dǎo)其主動(dòng)應(yīng)對(duì),指導(dǎo)其制定學(xué)習(xí)與休息兼顧的作息制度,強(qiáng)化家人同伴支持,消除恐驚,增強(qiáng)信心,助其科學(xué)防范。開學(xué)后心理疏導(dǎo)02工作要點(diǎn)1.宣傳正確、權(quán)威的有關(guān)“新型冠狀病毒感染性肺炎”的知識(shí)。2.組織心理委員等學(xué)生干部,經(jīng)過線上主題班會(huì)等形式,開展疫情防控期間心理健康知識(shí)的宣傳普及。3.主動(dòng)了解有關(guān)心理健康常識(shí),維護(hù)本身心理健康,并面對(duì)同學(xué)進(jìn)行知識(shí)科普。工作要點(diǎn)對(duì)于因疫情產(chǎn)生心理困擾的學(xué)生,做好心理疏導(dǎo),尤其是對(duì)于因疫情產(chǎn)生嚴(yán)重心理問題、心理障礙的學(xué)生,及時(shí)引導(dǎo)其前往學(xué)院心理健康指導(dǎo)中心進(jìn)行征詢輔導(dǎo)。經(jīng)過線上或線下等談心談話等形式了解學(xué)生心理健康情況。對(duì)于溝通中出現(xiàn)如下體現(xiàn)的學(xué)生給與關(guān)注:過分擔(dān)憂、焦急;恐驚、無(wú)法感覺安全感;對(duì)自己和別人失去信心;自尊喪失、感覺羞恥、痛恨自己;感覺孤單、無(wú)助;感覺空虛;感受變得遲鈍及麻木;變得退縮或孤立;睡眠狀態(tài)惡化。工作要點(diǎn)請(qǐng)您以身示范,關(guān)心有度,不歧視、但是度防范來(lái)自疫區(qū)及被感染的學(xué)生,您成熟的體現(xiàn)是學(xué)生的最佳示范。如遇到有困難或緊急的情況,請(qǐng)及時(shí)與心理健康指導(dǎo)中心老師聯(lián)絡(luò)。怎樣應(yīng)對(duì)情緒03輸入標(biāo)題輸入標(biāo)題常見應(yīng)激反應(yīng)(1)偏執(zhí)??磫栴}狹窄、偏激、認(rèn)死理,平時(shí)理智的人變得固執(zhí)、鉆牛角尖,蠻不講理。也可體現(xiàn)為過分自我關(guān)注,注重本身感受、想法、觀念等內(nèi)部世界,而不是外部世界。(2)劫難化。體現(xiàn)為過分夸張應(yīng)激事件的潛在和悲觀后果。(3)逼迫思維。腦子里反復(fù)回憶與疫情有關(guān)的事情,越想擺脫,越難以控制,造成自己無(wú)法正常工作和生活。Q2Q3Q1Q4工作要點(diǎn)接納現(xiàn)實(shí),接納情緒:疫情客觀存在,有多種負(fù)面情緒都是正常的。獲取有效信息:從官方渠道獲取疾病、防護(hù)、就醫(yī)、援助等信息,防止信息過載,不信謠不傳謠。評(píng)估情況:?jiǎn)枂栕约盒那樵鯓樱坑心牟皇孢m嗎?睡眠飲食怎樣?做了什么不對(duì)勁的事嗎?主動(dòng)應(yīng)對(duì):多和家人朋友交流,讓自己過得舒適、快樂,不要被壞心情打敗。02010304分散注意力去做某些其他事情。例如:閱讀、運(yùn)動(dòng)、做飯、和孩子玩游戲等。接納情緒,接納自己是能力有限的。不要急著否定自己,我們能做的本就有限,盡責(zé)竭力就好。工作要點(diǎn)Q1Q2Q3Q4不要著急去幫助別人,先照顧好自己和家人,助人時(shí)最忌帶著情緒,這也是為學(xué)生負(fù)責(zé)。假如您依然感到孤立無(wú)援,也能夠謀求心理援助。聯(lián)絡(luò)我們,或者聯(lián)絡(luò)心理援助熱線。工作要點(diǎn)怎樣關(guān)心別人041234工作要點(diǎn)傳遞關(guān)心不論是報(bào)送信息,還是聯(lián)絡(luò)有關(guān)學(xué)生,請(qǐng)牢記,您的態(tài)度就是學(xué)校的態(tài)度。學(xué)生不是一串?dāng)?shù)字和信息,而是活生生的人,我們的真誠(chéng)、尊重、細(xì)致、耐心,在這個(gè)輕易讓人感到無(wú)助的時(shí)期,都會(huì)讓學(xué)生感受到相互扶持帶來(lái)的溫暖。您能夠多傾聽學(xué)生,或者引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生干部互助,讓學(xué)生感覺不再孤單。工作要點(diǎn)傳遞擬定感學(xué)生們可能會(huì)有多種問題需要您解答。此時(shí)您對(duì)疾病、防護(hù)、就醫(yī)、援助等信息清楚明白的了解,以及您在溝通時(shí)體現(xiàn)出的沉穩(wěn)堅(jiān)定的態(tài)度,對(duì)學(xué)生而言都是一種強(qiáng)有力的支持。傳遞希望您基于事實(shí)的正面言辭,以及自己體現(xiàn)出來(lái)的信心,會(huì)給學(xué)生更強(qiáng)的希望感,會(huì)讓他們感覺學(xué)校一直和他們?cè)谝黄?/p>
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