江蘇省南通市海門區(qū)四校聯(lián)考2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期9月錯(cuò)題再練物理試卷

2023——2024學(xué)年度第一學(xué)期九月錯(cuò)題再練八年級(jí)物理試卷選擇題（每題2分，共30分）1、下列關(guān)于溫度的描述,符合實(shí)際的是 ()A.發(fā)高燒時(shí)人體的溫度可達(dá)45℃B.一般電冰箱冷凍室的溫度可低至-18℃C.煮熟的餃子即將出鍋時(shí)的溫度為80℃D.加冰的橙汁溫度為-5℃2、如圖(a)所示,將鋼尺的一端緊按在桌面上,另一端伸出桌面,撥動(dòng)鋼尺.改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度和撥動(dòng)鋼尺的力度,將鋼尺發(fā)出的不同聲音信號(hào)輸入示波器.顯示的兩種不同波形如圖(b)中甲、乙所示.下列說(shuō)法中,正確的是 ()A.鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度較長(zhǎng)時(shí),發(fā)出甲波形圖對(duì)應(yīng)的聲音B.用較大的力撥動(dòng)鋼尺時(shí),發(fā)出乙波形圖對(duì)應(yīng)的聲音C.甲波形圖對(duì)應(yīng)的聲音的音調(diào)比乙低D.甲波形圖對(duì)應(yīng)的聲音的響度比乙大3、用甩過(guò)的體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫是37.8℃,未經(jīng)甩過(guò),又先后用它測(cè)量乙和丙的體溫.若乙和丙的實(shí)際體溫分別是36.8℃和38.6℃,則在測(cè)量時(shí)兩次讀數(shù)分別是()A.36.8℃和38.6℃ B.37.8℃和38.6℃C.37.8℃和37.8℃ D.36.8℃和37.8℃4、2015年1月,科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)一個(gè)隕石凹坑,其形狀如圓形平底鍋,如圖所示.小明在圓心A點(diǎn)大喊一聲,經(jīng)過(guò)6s聽(tīng)到回聲.空氣中聲速取340m/s,則圓形凹坑的直徑為()A.510m B.1020m C.2040m D.4080m5、下列是小李同學(xué)在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中采取的措施,其中為了減緩蒸發(fā)的是()①使用酒精燈進(jìn)行加熱,不使用時(shí)蓋上燈帽.②植樹(shù)時(shí)剪掉多余的枝葉.③把洗過(guò)的衣服晾曬在通風(fēng)處.④培育玉米苗時(shí)蓋上地膜.⑤將收割的小麥攤開(kāi)晾曬.A.①②③ B.②③④C.③④⑤ D.①②④6、小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴叫,潛水員從岸上潛入水的過(guò)程中,所聽(tīng)到的聲音中不變化的物理量是()A.傳播速度 B.音調(diào) C.響度 D.音色7、物質(zhì)M原來(lái)具有流動(dòng)性,在發(fā)生物態(tài)變化后不具有流動(dòng)性但具有固定的體積,下列說(shuō)法中,正確的是 ()A.物質(zhì)M原來(lái)一定是氣態(tài)B.物質(zhì)發(fā)生的物態(tài)變化吸熱C.物質(zhì)M原來(lái)可能是液態(tài)D.物質(zhì)發(fā)生的物態(tài)變化一定是凝固8、下列實(shí)例中，沒(méi)有利用超聲波的是()科學(xué)家利用聲吶測(cè)量海深B.醫(yī)生利用B超檢查身體C.醫(yī)生用聽(tīng)診器給病人檢查身體D.蝙蝠利用聲波導(dǎo)航9、有兩套完全相同的(如圖甲所示)加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等質(zhì)量的M固體和N固體,M、N在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量.它們的溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系圖像如圖乙所示,在0~35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體,N物質(zhì)始終是固體.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.這種加熱方法一般稱為“水浴法”,優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì)受熱均勻,缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會(huì)超過(guò)100℃B.由圖乙知,M、N都是晶體C.由圖乙知,M肯定是晶體,N也有可能是晶體D.由圖乙知,實(shí)驗(yàn)時(shí)的氣壓約為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓10、在比較材料隔聲性能的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明逐步遠(yuǎn)離聲源或用厚度不同的衣服包裹同一機(jī)械鬧鐘,他所聽(tīng)到的聲音響度都會(huì)發(fā)生改變.對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問(wèn)題,其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是 ()A.響度會(huì)隨離聲源的遠(yuǎn)近而改變嗎B.響度為什么會(huì)隨離聲源遠(yuǎn)近而改變C.響度會(huì)隨隔聲材料的厚度而改變嗎D.響度和隔聲材料厚度及離聲源遠(yuǎn)近有什么關(guān)系11、如上圖所示,甲、丙容器內(nèi)裝有水,乙、丁試管內(nèi)也裝有水,乙通過(guò)甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中,且乙試管與密封蓋緊密接觸.丙容器沒(méi)有加蓋.現(xiàn)給甲、丙容器加熱,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有如下幾種說(shuō)法:①甲容器中的水沸騰,乙試管中的水不會(huì)沸騰;②乙試管中的水會(huì)沸騰;③丙容器中的水沸騰,丁試管中的水不會(huì)沸騰;④丁試管中的水會(huì)沸騰.以上說(shuō)法中,正確的是(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)()A.①② B.②④ C.③④ D.②③12、某調(diào)弦軟件在同一位置測(cè)量出吉他弦發(fā)出聲音的參數(shù),兩次撥A弦后軟件界面如圖所示,則()A.吉他弦發(fā)出聲音的頻率第一次比第二次低B.吉他弦發(fā)出聲音的音調(diào)兩次相同C.吉他弦的振幅第一次比第二次小D.吉他弦兩次發(fā)出聲音的音色不同13、固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見(jiàn)的三種狀態(tài),某物質(zhì)通過(guò)放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化,如圖所示,下列說(shuō)法中,正確的是()A.甲為固態(tài),甲到乙是熔化過(guò)程B.乙為氣態(tài),乙到丙是凝華過(guò)程C.丙為液態(tài),乙到丙是熔化過(guò)程D.丙為氣態(tài),丙到甲是液化過(guò)程14、通過(guò)乒乓球跳動(dòng)的高度可反映出音叉振幅的大小,與其研究方法相同的是()A.研究不可聽(tīng)聲時(shí)將它分成超聲波和次聲波B.聲波看不見(jiàn),用水波類比聲波C.通過(guò)蠟燭火焰的情況來(lái)判斷聲音是否可以傳遞能量D.研究聲音響度與振幅的關(guān)系時(shí),控制鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變15、在如圖中溫度計(jì)所示的恒溫環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將溫度計(jì)放入一杯冰水混合物中(冰是晶體),從溫度計(jì)放入開(kāi)始計(jì)時(shí),放入時(shí)間足夠長(zhǎng),下列示意圖中,可能反映了溫度計(jì)內(nèi)液體的體積隨時(shí)間變化的情況的是 ()填空題（每空1分，共28分）16、如圖所示,某同學(xué)在跳繩時(shí)聽(tīng)到“嗚嗚”聲,這是繩子引起周圍空氣而產(chǎn)生的,繩子轉(zhuǎn)動(dòng)得越快,聲音的(響度/音調(diào)/音色)越高.

17、（1）北方冬天的清晨,人們經(jīng)?？吹讲ＡТ吧嫌忻利惖摹氨ā?這是由(室內(nèi)/室外)空氣中的水蒸氣遇冷形成的,此過(guò)程中要(吸/放)熱.

（2）二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會(huì)

(填物態(tài)變化名稱)成白色的像雪一樣的固體——干冰.干冰具有很好的制冷作用，在常溫下迅速(填物態(tài)變化名稱)成為氣體，熱量，使水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶，從而達(dá)到降雨的條件.18、古詩(shī)詞是我國(guó)古代的文化瑰寶,很多詩(shī)句里都蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí).例如“夜半鐘聲到客船”中的“鐘聲”是根據(jù)聲音的來(lái)辨別的;唐代詩(shī)人白居易的《琵琶行》中的詩(shī)句“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情”“小弦切切如私語(yǔ)”,彈琴之前“轉(zhuǎn)軸”是為了調(diào)節(jié)弦的松緊程度,從而改變弦發(fā)出聲音的,“小弦切切如私語(yǔ)”是指聲音的小.(均填樂(lè)音的特性)

19、小明在廚房中發(fā)現(xiàn):壺里的水燒開(kāi)以后,壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”.這“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些,通常燒水時(shí)人們會(huì)發(fā)現(xiàn)靠近壺嘴的地方什么也看不見(jiàn),離開(kāi)壺嘴一段距離才看到“白氣”,如圖(a)所示,這是因?yàn)開(kāi)________________.根據(jù)你的分析,你認(rèn)為冬天在爐子上燒菜的時(shí)候,火焰熄滅前、后一瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖(b)所示的甲、乙兩種情景,你可以確定(甲/乙)是火焰熄滅后的圖片.20、用瀝青鋪設(shè)的路面,與水泥路面相比較軟,可減小汽車在行駛過(guò)程中的顛簸,從而在處減弱噪聲;瀝青路面上還有許多微型小孔,這些小孔能吸收聲音,可較好地在中減弱車輛產(chǎn)生的噪聲.

21、用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中圖線a所示,保持其他條件不變,①僅增加水的質(zhì)量;②僅增大液面上方氣壓(水的沸點(diǎn)隨液面上方氣壓的增大而增大);③既增加水的質(zhì)量,又減小液面上方氣壓.三種情況中,溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對(duì)應(yīng)、和.(a/b/c/d)

22、如圖是一種新概念武器——次聲武器，次聲武器能發(fā)射頻率

(低于/高于)20Hz的次聲波，使其與人體發(fā)生共振，致使共振的器官造成損傷甚至導(dǎo)致人死亡.你認(rèn)為次聲武器

(能/不能)用在科幻小說(shuō)的太空大戰(zhàn)中.23、如圖所示為某液態(tài)物質(zhì)放在室溫下凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.由圖像可知該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃,凝固過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間是min,第13min時(shí)該物質(zhì)處于態(tài),室溫是℃.24、小宇同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰進(jìn)行加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖乙所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖丙中溫度計(jì)的示數(shù)為℃.

(2)圖乙中段表示水的沸騰過(guò)程.

(3)圖乙中段不是根據(jù)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出來(lái)的.

解答題（每空1分，共42分）編號(hào)長(zhǎng)度/cm直徑/cm頻率/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656（6分）25、小明觀察到風(fēng)鈴在風(fēng)的吹動(dòng)下,各根風(fēng)鈴管相互碰撞時(shí)會(huì)發(fā)出悅耳的聲音.小明取來(lái)三根材料及厚度均相同的風(fēng)鈴管,將其懸掛后用相同大小的力進(jìn)行敲擊,并記錄了各自發(fā)聲時(shí)的頻率,如表所示.(1)小明用大小不同的力敲擊同一根風(fēng)鈴管時(shí),發(fā)出聲音的不同,用大小相同的力敲擊不同風(fēng)鈴管時(shí),發(fā)出聲音的不同.

(2)分析表格可知,三根風(fēng)鈴管中音調(diào)最高的是號(hào).

(3)小明根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出“風(fēng)鈴管發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度的增大而減小”的結(jié)論.小明得出結(jié)論的過(guò)程是(合理/不合理)的,理由是

.(4)若再增加一根風(fēng)鈴管的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),便可初步得出風(fēng)鈴管發(fā)出聲音時(shí)振動(dòng)的頻率與長(zhǎng)度及直徑的關(guān)系,則下列風(fēng)鈴管的長(zhǎng)度和直徑滿足要求的是（）A.20.50cm2.00cmB.31.00cm3.00cmC.51.00cm2.50cmD.51.00cm3.00cm（13分）26、圖甲是做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)在組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的

(A/B).組裝時(shí)應(yīng)（點(diǎn)燃/不點(diǎn)燃）酒精燈，理由是。(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)刻的燒杯中的現(xiàn)象，則(a/b)杯中的水正在沸騰.(3)小華做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)燒杯中的水量少了點(diǎn)，在水沸騰前，他往燒杯里加了一些冷水，用同樣大的火加熱直至水沸騰.下列能反映整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像是（）(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華一看到水沸騰現(xiàn)象后立即停止實(shí)驗(yàn).同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)存在不足，并對(duì)水沸騰后還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了如下的建議，正確的是（）A.撤去酒精燈，繼續(xù)觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)B.繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)(5)小宇根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖的溫度隨時(shí)間變化的圖像，由此可知，水沸騰前溫度上升的速度變化規(guī)律為（）A.先快后慢B.先慢后快C.先慢后快再慢D.是均勻的你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()A.整個(gè)過(guò)程中酒精燈火焰忽大忽小,放熱不均勻B.可能開(kāi)始加熱時(shí)有紙蓋,減少了熱量的損失C.水開(kāi)始汽化速度較慢,帶走的熱量少D.剛開(kāi)始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯,后來(lái)水溫較高時(shí)散熱快(6)如表為記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，表中(a)處應(yīng)填的內(nèi)容是

.(a)溫度/℃90929496989898…(7)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是℃，低于100℃，可能是當(dāng)?shù)貧鈮?低于/等于/高于)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(8)實(shí)驗(yàn)結(jié)束撤去酒精燈后，小宇發(fā)現(xiàn)燒杯中的水還在繼續(xù)沸騰，原因是(9)實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱后，發(fā)現(xiàn)水在高溫時(shí)散熱快，低溫時(shí)散熱慢.查閱資料，同一燃?xì)庠畈煌鹆訜岬暮臍饬窟€有如下信息:火力大小水的質(zhì)量m/kg水的初溫t0/℃水的末溫t/℃消耗的燃?xì)釼/m3大火4.026.050.00.0453中火4.026.050.00.0278綜合分析可知:從節(jié)能的角度，用燃?xì)庠顭_(kāi)水的策略為（）A.先大火后中火B(yǎng).先中火后大火C.一直用大火D.一直用中火（13分）27、小兵和小組同學(xué)用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究某物質(zhì)的熔化特點(diǎn).(1)實(shí)驗(yàn)中采用“水浴法”加熱的好處有:①能減緩物體升溫速度，便于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀測(cè)和數(shù)據(jù)記錄.②能使物質(zhì)(2)實(shí)驗(yàn)中，他所測(cè)得的溫度值比真實(shí)值要高，則他可能是按圖乙中的(A/B/C)方法進(jìn)行讀數(shù)的.

(3)他改正了錯(cuò)誤的讀數(shù)方法后，又正確地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，如上圖所示.①由圖像可知，該物質(zhì)是(晶體/非晶體)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃.

.②第6min時(shí)，該物質(zhì)處于(固/液/固液共存)態(tài)，此時(shí)該物質(zhì)(不再/繼續(xù))吸熱.③在第7min時(shí)，若將試管從溫水中取出，并立即放入熔點(diǎn)為－4℃的鹽冰水混合物中，此時(shí)試管中該物質(zhì)的溫度(升高/不變/降低)，其原因是.(4)下列措施中,一定不能延長(zhǎng)該物質(zhì)熔化時(shí)間的是(填序號(hào)).

A．增加試管中物質(zhì)的質(zhì)量B．增加燒杯中水的質(zhì)量C．減少燒杯中水的質(zhì)量D．撤掉酒精燈或用“小火”加熱（5）接著老師讓小兵和同學(xué)用下圖所示裝置“探究冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),分別在燒杯和試管中放入適量的碎冰,并各放了一支溫度計(jì),組成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究.①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A、B兩支溫度計(jì)的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像如右圖所示,通過(guò)分析圖像可知,(實(shí)/虛)線是試管內(nèi)碎冰溫度隨時(shí)間變化的圖像.

②如右圖所示,第8min時(shí)燒杯內(nèi)的碎冰處于態(tài),此時(shí)試管內(nèi)的碎冰處于態(tài).(固/液/固液共存)

③一段時(shí)間后,虛線對(duì)應(yīng)物質(zhì)的溫度(會(huì)/不會(huì)/不確定會(huì)不會(huì))超過(guò)實(shí)線對(duì)應(yīng)物質(zhì)的溫度.

（10分）28、閱讀材料,回答問(wèn)題.氣體的臨界溫度所有的氣體都可以發(fā)生液化,但每一種氣體都有一個(gè)特定的溫度,在這個(gè)溫度以上,無(wú)論怎樣壓縮,氣體都不會(huì)液化,這個(gè)溫度叫臨界溫度.臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度,各種物質(zhì)的臨界溫度不同,有的高于常溫,如水的臨界溫度是374℃,酒精的臨界溫度是243℃,因此在常溫下它們通常以液態(tài)形式出現(xiàn);有的低于常溫,如氧的臨界溫度是-119℃,氮的臨界溫度是-147℃,所以我們時(shí)常認(rèn)為它們是氣態(tài).海門的各大小區(qū)都有接通天然氣管道，我們通常使用運(yùn)輸LNG(液化天然氣)的運(yùn)輸船(如圖乙)通過(guò)海上運(yùn)輸，運(yùn)輸船運(yùn)輸途中一般要將天然氣冷卻至－162℃，－162℃是天然氣在常壓下的液化溫度，天然氣的主要成分是甲烷，－82.3℃是甲烷的臨界溫度.(1)使氣體液化的方法有和.只要溫度不超過(guò)℃，通過(guò)壓縮體積都可以使水蒸氣液化.(2)在食物包裝袋里填充氮?dú)饪裳娱L(zhǎng)食物保質(zhì)期,在常溫下氮?dú)?能/不能)從空氣中分離.氧氣的沸點(diǎn)是-183℃,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃,氦氣的沸點(diǎn)是-268.9℃,從液化空氣中提取這些氣體,當(dāng)溫度升高時(shí),液化空氣中首先汽化分離出來(lái)的是.

(3)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有A.100℃以下也有氣態(tài)的水B.天然氣在常溫下加壓是無(wú)法液化的C.任何氣體都可以通過(guò)加壓的方法液化D.在常壓下水蒸氣的液化溫度是100℃，因此，平常水蒸氣極易冷卻成水(4)氣體打火機(jī)里的燃料主要成分是丁烷，臨界溫度為151℃，常壓下沸點(diǎn)(液化溫度)是－0.5℃，所以丁烷常壓下是

(氣態(tài)/液態(tài)/固態(tài)).(5)人們?cè)谶\(yùn)輸天然氣的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，通過(guò)降溫和加壓的方式，雙管齊下，天然氣可以在較高的溫度下液化，這樣可以大大節(jié)約能源，便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸.天然氣的液化溫度一般可以控制在

℃和

℃之間.

(6)如圖所示為某種物質(zhì)在不同壓力和溫度下的狀態(tài)圖,實(shí)線上下分別表示該物質(zhì)所處的狀態(tài),下列說(shuō)法中,正確的是(填字母).A.溫度高于熔點(diǎn)時(shí)都為氣態(tài)B.只有在溫度高于臨界溫度時(shí)才是氣態(tài)C.溫度在熔點(diǎn)與臨界溫度之間時(shí),實(shí)線上方為氣態(tài)D.溫度在熔點(diǎn)與臨界溫度之間時(shí),實(shí)線下方為氣態(tài)

2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期九月錯(cuò)題再練八年級(jí)物理參考答案選擇題12345678910BDBCDBCCBD1112131415DCDCA二、填空題16振動(dòng)音調(diào)17（1）室內(nèi)凝華放熱（2）凝華升華吸收18音色音調(diào)響度19小水珠壺嘴附件溫度高，水蒸氣不能放熱液化