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文檔簡介
統(tǒng)編版三年級語文上冊期中測試卷(含答案)第一~四單元階段性綜合復習(2)不用擔心我的作業(yè)準能做完()四、詞語樂園(8分)
(3)言行一致表里如一這是做人的基本準則1.結(jié)合語境寫出句中加點詞的近義詞(2分)
時間:90分鐘滿分:100分()(1)我忐忑不安地等待著考試結(jié)果
題號一二三四五六七八九十總分三、選擇正確答案的序號填空(8分)(坐立不安)
得分1.下列加點字的讀音全部正確的一項是()(2)那鮮艷的服裝把學校打扮得絢麗多彩
A.挑促織(ti?。?背誦(bèi)(五彩繽紛)基礎積累
___
B.明晃晃(huǎng)放假(jià)2.按要求寫詞語(6分)
一、根據(jù)語境看拼音寫詞語(10分)
C.一骨碌(gū)掙脫(zhēng)(1)含有身體部位名稱的四字詞語:
qīnɡchén我們穿著xi?。睿ぃ睿?(yā)(juǎn)手忙腳亂面紅耳赤口是心非壓根兒卷尺
2.(2)含有數(shù)字的四字詞語:下列詞語中描寫的季節(jié)不同于其他三項的一項
的fúzhu?。睿纾ⅲ睿纾瘿亩馇к娙f馬百發(fā)百中
是()
五、按要求完成句子練習(8分)
shu?。瞑溃猕诓莸厣希簦楱ぃ铮?桃紅柳綠B.大雁南飛1.黃黃的銀杏樹葉好像一把把小扇子(用加點的
C.層林盡染D.金風送爽
詞仿寫句子)(2分)
wǔ、kuánɡhu?。钪車皎ⅲ椋?下列句子中標點符號使用不恰當?shù)囊豁検?/p>
示例:彎彎的月兒好像小小的船
()
liè整齊的júhuā五彩繽紛2.筆盒里放了很多文具有鉛筆、橡皮、尺子、眼鏡和
A.螞蟻隊長說:“照樣要受處罰"
轉(zhuǎn)筆刀(用修改符號修改病句)(2分)
像被涂上了各種各樣的yánliàoB.“救命啊!救命啊!”紅頭拼命地叫起來3.媽媽說:“這個商場里好熱鬧真是人山人海!"
C.他看似強硬其實不過是一只“紙老虎”
二、查字典填空(9分)(按要求改寫句子)(4分)
D.“不要緊"小公雞說道:“第一次能這樣就很不
1.我們不認識“腔”字時應該用部首查字法查(1)提示語在句末:“這個商場里好熱鬧真是
錯了"
字典先查部首月再查8畫遇到認識人山人海!”媽媽說
“"4.聯(lián)系上下文我知道下面句子中“硬核”一詞的意的準字時可用另一種音序查字法查字(2)提示語在句中:“這個商場里好熱鬧"媽媽
典先查Z再查zhun(6分)思是()說“真是人山人海!”
2.“準"在字典中的解釋有:①標準法則可以作為2020年12月17日“嫦娥五號”攜帶月球土六、日積月累(4分)
依據(jù)的②正確③一定確實結(jié)合語境給壤樣品成功返回地球這是2020年中國十大“硬1.俗語“人心齊泰山移"告訴我們只要齊心
下列加點字選擇正確的解釋(填序號)(3分)核”科技事件之一協(xié)力就有能移動泰山的力量俗語“燈不撥不
(1)這塊手表買回來有十年了但是依然走得很準A.一般平常B.成功出色亮理不辯不明"告訴我們道理要經(jīng)常辯一
()C.最新的D.很厲害很有實力辯才能更清楚明白
1
___
___
2.看到右圖我想到的詩句是:九、課外閱讀(11分)能放棄生的希望”
“知有兒童挑促織夜深會飛的魚聽了這話小魚決定再試一次
籬落一燈明"通往大海的一條大河旁修橋留下的人工湖和
七、觀察下面故事書的封面完成練習(6分)大河有石墻相隔相通的豁口像半個殘缺的月亮1.第2自然段中的省略號處小魚會如何安慰大魚
是唯一的出口呢發(fā)揮想象寫一寫(3分)
夏天的太陽公公熱得要著火不停地喝地上的示例:也許過幾天就會下一場大雨到時我們
水湖里的水日漸減少幾乎所有的魚都游進大河一起游過去
逃命去了大魚病了小魚留下照顧他但是當他2.在閱讀短文時狀狀關(guān)注到了文中畫“”的有
1.分析故事的題目我猜測這個故事是圍繞()們想離開時水位離出口已經(jīng)很遠了小魚只好安新鮮感的句子這句話的意思是()(2分)
來寫的(2分)慰大魚A.雨和大地要分開了
A.蛋B.小猴C.烏龜D.母雞雨卻一直沒有下冬天要來了湖水太少會凍B.雨和大地沒有關(guān)系了
2.請你結(jié)合題目和封面上的插圖發(fā)揮想象編一透成冰大魚用頭拼命挖沙他要挖出足夠深的水C.天沒有要下雨的跡象
小段故事(4分)洞讓小魚在里面過冬寒冬的每個夜晚大魚都D.天從此不會再下雨了
示例:小猴在草地上玩耍時無意中撿到了一枚會躺在沙洞上方用身體擋住寒氣為小魚取暖3.文中的小魚兩次救了大魚可以看出這是一條堅
蛋他以為是烏龜?shù)牡暗珵觚斦f不是自己的蛋一個大雪紛飛的早上小魚發(fā)現(xiàn)大魚被凍在冰強、有智慧、有愛心的小魚(2分)
那會是誰的呢小猴想破了腦袋也沒想出來里怎么呼喚也不回應她哭著用自己的淚水融化4.故事的結(jié)局會如何呢請你試著預測一下(4分)
了那塊冰救活了被凍僵的大魚示例:小魚再試了一次還是沒有成功當她再
閱讀理解
好不容易盼來了第二年春天但雨似乎要和大次打算放棄時突然雷聲滾滾天降暴雨湖水暴
八、課內(nèi)閱讀(6分)地斷絕母女關(guān)系湖里的水越來越少露出了河底漲隨后小魚游到了大河與大魚相聚了
秋天的雨藏著非常好聞的氣味梨(香香的)的軟沙和石頭大魚流淚了小魚溫柔地安慰他:
作文天地
菠蘿(甜甜的)還有蘋果、橘子好多好多香甜的“不要哭泣堅強點我們一定會一起挺過去的"
氣味都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳常被那香上天總會眷顧大愛與善良大風把一塊長木十、習作(30分)
味勾住板刮進湖里小魚眼前一亮她用尾巴把木板推到題目:我和同學之間
1.在括號中填入恰當?shù)男稳菰~(2分)一塊石頭上讓大魚躺在上面小魚猛地躥向天要求:①用具體的事例寫出你和同學之間所發(fā)
2.這段話主要描寫的是秋天的()(2分)空用身體砸向木板的一端大魚在另一端被高高生的感人或難忘的情景
A.顏色B.氣味C.聲音彈起飛進了石墻外的大河里小魚自己試了很多②內(nèi)容具體層次分明表達出自己的真
3.讀完語段后我的眼前浮現(xiàn)出了秋天豐次都不能飛過石墻出口她打算放棄了只要大魚情實感
收的景象(2分)能活著就好大魚拼命地呼喚小魚:“為了我你不③不少于300字
2
第一~四單元階段性綜合復習(2)不用擔心我的作業(yè)準能做完(③)四、詞語樂園(8分)
(3)言行一致表里如一這是做人的基本準則1.結(jié)合語境寫出句中加點詞的近義詞(2分)
時間:90分鐘滿分:100分(①)(1)我忐忑不安地等待著考試結(jié)果
題號一二三四五六七八九十總分三、選擇正確答案的序號填空(8分)(坐立不安)
得分1.下列加點字的讀音全部正確的一項是(B)(2)那鮮艷的服裝把學校打扮得絢麗多彩
A.挑促織(ti?。?背誦(bèi)(五彩繽紛)基礎積累
___
B.明晃晃(huǎng)放假(jià)2.按要求寫詞語(6分)
一、根據(jù)語境看拼音寫詞語(10分)
C.(gū)(zhēng)(1)含有身體部位名稱的四字詞語:一骨碌掙脫
qīnɡchén清晨我們穿著xi?。睿ぃ钍置δ_亂面紅耳赤口是心非D.壓根兒(yā)卷尺(juǎn)
(2)含有數(shù)字的四字詞語:
2.下列詞語中描寫的季節(jié)不同于其他三項的一項
鮮艷的fúzhu?。睿绶byángqǐ三心二意千軍萬馬百發(fā)百中
是(A)
五、按要求完成句子練習(8分)
揚起shu?。瞑溃猕p臂在草地上tiàoA.桃紅柳綠B.大雁南飛1.黃黃的銀杏樹葉好像一把把小扇子(用加點的
C.層林盡染D.金風送爽
詞仿寫句子)(2分)
wǔ跳舞、kuánɡhu?。羁駳g周圍pái3.下列句子中標點符號使用不恰當?shù)囊豁検鞘纠?彎彎的月兒好像小小的船
(D)
liè排列整齊的júhuā菊花五彩繽紛2.筆盒里放了很多文具有鉛筆、橡皮、尺子、眼鏡和A.螞蟻隊長說:“照樣要受處罰”
轉(zhuǎn)筆刀(用修改符號修改病句)(2分)
像被涂上了各種各樣的yánliào顏料B.“救命啊!救命啊!"紅頭拼命地叫起來3.媽媽說:“這個商場里好熱鬧真是人山人海!”
C.他看似強硬其實不過是一只“紙老虎"
二、查字典填空(9分)(按要求改寫句子)(4分)
D.“不要緊”小公雞說道:“第一次能這樣就很不
1.我們不認識“腔"字時應該用部首查字法查(1)提示語在句末:“這個商場里好熱鬧真是
錯了”
字典先查部首月再查8畫遇到認識人山人海!"媽媽說
“”4.聯(lián)系上下文我知道下面句子中“硬核"一詞的意的準字時可用另一種音序查字法查字(2)提示語在句中:“這個商場里好熱鬧”媽媽
典先查Z再查zhun(6分)思是(D)說“真是人山人海!"
2.“準”在字典中的解釋有:①標準法則可以作為2020年12月17日“嫦娥五號"攜帶月球土六、日積月累(4分)
依據(jù)的②正確③一定確實結(jié)合語境給壤樣品成功返回地球這是2020年中國十大“硬1.俗語“人心齊泰山移”告訴我們只要齊心
下列加點字選擇正確的解釋(填序號)(3分)核"科技事件之一協(xié)力就有能移動泰山的力量俗語“燈不撥不
(1)這塊手表買回來有十年了但是依然走得很準A.一般平常B.成功出色亮理不辯不明”告訴我們道理要經(jīng)常辯一
(②)C.最新的D.很厲害很有實力辯才能更清楚明白
___
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2.看到右圖我想到的詩句是:九、課外閱讀(11分)能放棄生的希望"
“知有兒童挑促織夜深會飛的魚聽了這話小魚決定再試一次
籬落一燈明”通往大海的一條大河旁修橋留下的人工湖和
七、觀察下面故事書的封面完成練習(6分)大河有石墻相隔相通的豁口像半個殘缺的月亮1.第2自然段中的省略號處小魚會如何安慰大魚
是唯一的出口呢發(fā)揮想象寫一寫(3分)
夏天的太陽公公熱得要著火不停地喝地上的示例:也許過幾天就會下一場大雨到時我們
水湖里的水日漸減少幾乎所有的魚都游進大河一起游過去
逃命去了大魚病了小魚留下照顧他但是當他2.在閱讀短文時狀狀關(guān)注到了文中畫“"的有
1.分析故事的題目我猜測這個故事是圍繞(A)來們想離開時水位離出口已經(jīng)很遠了小魚只好安新鮮感的句子這句話的意思是(C)(2分)
寫的(2分)慰大魚A.雨和大地要分開了
A.蛋B.小猴C.烏龜D.母雞雨卻一直沒有下冬天要來了湖水太少會凍B.雨和大地沒有關(guān)系了
2.請你結(jié)合題目和封面上的插圖發(fā)揮想象編一透成冰大魚用頭拼命挖沙他要挖出足夠深的水C.天沒有要下雨的跡象
小段故事(4分)洞讓小魚在里面過冬寒冬的每個夜晚大魚都D.天從此不會再下雨了
示例:小猴在草地上玩耍時無意中撿到了一枚會躺在沙洞上方用身體擋住寒氣為小魚取暖3.文中的小魚兩次救了大魚可以看出這是一條堅
蛋他以為是烏龜?shù)牡暗珵觚斦f不是自己的蛋一個大雪紛飛的早上小魚發(fā)現(xiàn)大魚被凍在冰強、有智慧、有愛心的小魚(2分)
那會是誰的呢小猴想破了腦袋也沒想出來里怎么呼喚也不回應她哭著用自己的淚水融化4.故事的結(jié)局會如何呢請你試著預測一下(4分)
了那塊冰救活了被凍僵的大魚示例:小
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