2024屆甘肅省蘭州市聯(lián)片辦學(xué)高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆甘肅省蘭州市聯(lián)片辦學(xué)高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖是某跳水運(yùn)動員最后踏板的過程：設(shè)運(yùn)動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板(A位置)上，隨跳板一同向下運(yùn)動到最低點(diǎn)(B位置)．對于運(yùn)動員從A位置運(yùn)動到B位置的過程中，下列說法正確的是：()A.運(yùn)動員到達(dá)最低點(diǎn)時處于失重狀態(tài)B.運(yùn)動員到達(dá)最低點(diǎn)時處于超重狀態(tài)C.在這個過程中，運(yùn)動員的速度一直在增大D.在這個過程中，運(yùn)動員的加速度一直在增大2、如圖所示，在用力F拉小船向河岸勻速靠攏的過程中，若水的阻力保持不變，則下列說法中正確的是A.船所受合外力不斷增大B.繩子拉力F不斷增大C.繩子拉力F保持不變D.小船受到的浮力不變3、如圖所示，物體沿兩個半徑為R的半圓弧由A運(yùn)動到C后又沿兩個圓的直徑CBA返回到了出發(fā)點(diǎn)A，則它的位移和路程分別是A.0，0B.4R向東，2R（π+2）向東C.4R向東，2πRD.0，2R（π+2）4、小滑塊在一恒定拉力作用下沿水平面由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,3秒末撤去恒定拉力，小滑塊繼續(xù)勻減速滑行6秒鐘停下，問小滑塊加速階段的位移與減速階段的位移大小之比是A.1:1 B.1:2C.1:3 D.3:15、如圖所示，甲、乙兩同學(xué)在水平地面進(jìn)行拔河比賽．比賽中，手與繩之間不打滑．下列表述中屬于一對作用力與反作用力的是A.甲對繩的拉力和乙對繩的拉力B.甲對繩的拉力和繩對甲的拉力C.乙的重力和乙對地面的壓力D.乙對地面的壓力和地面對甲的支持力6、在某一高度以的初速度豎直上拋一個小球（不計空氣阻力），當(dāng)小球速度大小為10m/s時，以下判斷正確的是（g取10m/s2）（）A.小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為5m/s，方向向下B.小球的位移大小一定是15mC.小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為5m/s，方向向上D.小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為15m/s，方向向上7、如圖是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和動滑輪后各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗），整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是（）A.只增加繩的長度 B.只增加重物的重量C.只將手指向下移動 D.只將手指向上移動8、在不同高度同時釋放兩個鉛球（不計空氣阻力）,則在均未落地前,兩者（）A.在任一時刻具有相同的加速度、位移和速度;B.落地的時間間隔取決于兩鉛球釋放時的高度;C.在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)位移之比都為1∶4∶9;D.兩鉛球距離和速度差都越來越大9、升降機(jī)箱內(nèi)底部放一個質(zhì)量為m的物體，當(dāng)箱從高空某處以初速度下落時，其速度時間圖象如圖乙所示，以下說法正確的是（）A.物體在時間內(nèi)加速度值變小B.物體在時間內(nèi)加速度值變大C.物體在時間內(nèi)處于超重狀態(tài)D.物體在時間內(nèi)處于失重狀態(tài)10、以下說法中正確的是A.是決定式；是定義式B.是定義式；是決定式C.兩個力的合成是唯一的，兩個力的分解是任意的D.兩個力的合成是任意的，兩個力的分解是唯一的二、實(shí)驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）水平傳送帶被廣泛應(yīng)用于飛機(jī)場和火車站，對旅客的行李進(jìn)行安全檢查，如圖為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶始終保持的恒定速度運(yùn)行，一質(zhì)量為的行李無初速度的放在處，該行李與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，間的距離，取，求：行李從運(yùn)送到所用的時間為多少？14、（14分）一個物體由靜止開始做加速度m/s2的勻加速直線運(yùn)動。求：（1）s時物體速度v的大??；（2）0~3.0s內(nèi)物體位移x的大小。15、（13分）如圖所示，有兩個高低不同的水平面，一質(zhì)量為M＝1.5kg木板靠在高水平面邊緣O點(diǎn)，其表面恰好與高水平面平齊，一質(zhì)量為m＝1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊靜止放置，距O點(diǎn)距離為L＝2m，現(xiàn)用水平向右、大小為13N的拉力F拉滑塊，當(dāng)滑塊運(yùn)動到O點(diǎn)時撤去拉力F，滑塊以此時的速度滑上長木板．滑塊在長木板上相對滑動的距離最終為d＝3m，滑塊與高水平面，長木板間的動摩擦因數(shù)均為μ1═0.4，取g＝10m/s2，求：（1）滑塊運(yùn)動到O點(diǎn)時的速度大小v0及滑塊在長木板上滑動時的加速度大??；（2）滑塊在長木板上滑動時，長木板與地面間的摩擦力

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】運(yùn)動員從A位置運(yùn)動到B位置的過程中，重力不變，跳板形變越來越大，向上的彈力越來越大，加速度先向下減小后向上增大，D錯．速度先增大再減小，C錯．到達(dá)最低點(diǎn)時加速度向上，處于超重狀態(tài)，A錯B對。故選B。2、B【解題分析】對小船進(jìn)行受力分析，因為小船做勻速直線運(yùn)動，所以小船處于平衡，合力為零，設(shè)拉力與水平方向的夾角為θ，有船在勻速靠岸的過程中，θ增大，阻力不變，根據(jù)平衡方程知，繩子的張力增大，船的浮力減小。故選B。3、D【解題分析】物體回到起點(diǎn)，故位移為零；路程等于運(yùn)動軌跡的長度，為l＝2πR+4R＝2R（π+2）。A.0，0。與上述結(jié)論不符，故A錯誤；B.4R向東，2R（π+2）向東。與上述結(jié)論不符，故B錯誤；C.4R向東，2πR。與上述結(jié)論不符，故C錯誤；D.0，2R（π+2）。與上述結(jié)論相符，故D正確。故選：D。4、B【解題分析】用撤去恒定拉力時的速度可表達(dá)兩段的平均速度，用平均速度表達(dá)出兩段的位移即可求解【題目詳解】設(shè)撤去恒定拉力時的速度為v則加速階段的位移：減速階段的位移：整理得：帶入數(shù)據(jù)解得：故選B【題目點(diǎn)撥】本題考查了勻變速運(yùn)動的位移公式，靈活選擇推論公式可使解題過程簡化5、B【解題分析】作用力和反作用力一定是兩個物體之間的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同時產(chǎn)生同時消失，而平衡力不會同時產(chǎn)生和消失【題目詳解】甲對繩的拉力和乙對繩的拉力作用在同一個物體上，并且大小相等，方向相反，是一對平衡力，故A錯誤；甲對繩的拉力和繩對甲的拉力是兩個物體之間的相互作用力，并且大小相等，方向相反，是一對作用力與反作用力，故B正確；乙的重力和乙對地面的壓力方向相同，不是一對作用力與反作用力，故C錯誤；乙對地面的壓力和地面對甲的支持力，不是兩個物體之間的相互作用力，故D錯誤；故選B6、BCD【解題分析】ACD．小球被豎直向上拋出，做的是勻變速直線運(yùn)動，平均速度可以用勻變速直線運(yùn)動的平均速度公式求出。規(guī)定豎直向上為正方向，當(dāng)小球的末速度大小為10m/s、方向豎直向上時，，用公式求得平均速度為15m/s，方向豎直向上；當(dāng)小球的末速度大小為10m/s、方向豎直向下時，，用公式求得平均速度大小為5m/s，方向豎直向上，故A錯誤，BD正確；C．由于末速度大小為10m/s時，球的位置一定，距起點(diǎn)的位移C正確。故選BCD。7、BC【解題分析】A．對動滑輪受力分析，受重力、兩個對稱的拉力，拉力等于懸掛物體的重量mg，如圖三個力的合力為零，兩個拉力的大小恒定，夾角越大，合力越小，夾角越小，合力越大；增加細(xì)線長度時，由于兩個細(xì)線拉力也不變，動滑輪位置不變，故三個力大小方向都不變，故A錯誤；B．只增加重物的重力，兩個繩拉力變大，動滑輪位置不變，則兩拉力夾角不變，故合力變大，故手指所受的拉力增大，故B正確；C．只將手指向下移動，兩個繩拉力大小不變，夾角變小，故兩拉力合力變大，故手指所受的拉力增大，故C正確；D．只將手指向上移動，兩個繩拉力大小不變，夾角變大，故兩拉力合力變小，故手指所受的拉力減小，故D錯誤。故選BC。8、AB【解題分析】兩個鉛球都做自由落體運(yùn)動，運(yùn)動情況完全相同，故在任一時刻具有相同的加速度、位移和速度，故A正確，D錯誤；兩個鉛球都做自由落體運(yùn)動，根據(jù)，可得，可知落地的時間間隔取決于兩鉛球釋放時的高度，故B正確；初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，在前1s、前2s、前3s、…、前ns的位移之比為1：4：9：…：n2，則在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)位移之比為1：（4-1）：（9-4）=1：3：5，在故C錯誤；故選AB考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，同一地點(diǎn)，自由落體加速度都相同，與質(zhì)量無關(guān)；能通過勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律來解答自由落體運(yùn)動的有關(guān)問題.9、AC【解題分析】AB．在圖中，圖線斜率的絕對值表示物體速度變化的快慢，即斜率的絕對值表示物體的加速度的大小，由圖可知，在時間內(nèi)物體的加速度逐漸減?。蔄正確，B錯誤；CD．物體在時間內(nèi)的初速度的方向向下，是向下做減速運(yùn)動，所以加速度的方向向上，物體處于超重狀態(tài)，故C正確，D錯誤。故選AC。10、BC【解題分析】AB．加速度是定義式，根據(jù)牛頓第二定律可知加速度與物體所受合力成正比，與物體的質(zhì)量成反比，即是加速度的決定式，故A錯誤，B正確；CD．兩個力的合成，根據(jù)力的平行四邊形定則，相當(dāng)于已知平行四邊形的兩個鄰邊求對角線，所以兩個力合成時其合力是一定的，唯一的；如果不加限制條件的話，一個力可以分解成無數(shù)對分力，故C正確，D錯誤。二、實(shí)驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、5s【解題分析】行李先初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，由牛頓第二定律可得設(shè)經(jīng)過時間與傳送帶達(dá)到共速設(shè)勻加速位移為，則有行李達(dá)到傳送帶速度后做勻速直線運(yùn)動，設(shè)再經(jīng)過時間到達(dá)B處設(shè)行李從運(yùn)送到所用的時間14、(1)(2)【解題分析】(1)由勻變速直線運(yùn)動的速度公式：(2)由勻變速直線運(yùn)動的位移公式：15、（1）6m/s；(2)1N【解題分析】(1)滑塊在高水平面上做加速運(yùn)動，由牛頓第二定律求得加速度，根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式可求得速度，在長木板上滑動時，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度；(2)根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式及滑塊在長木板上相對滑動的距離判斷木板也同時滑動，對滑塊和木板有牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式可求出與地面的摩擦力大小【題目詳解】(1)根據(jù)牛頓第二定律有：F-μmg=ma根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式有：v02=2aL聯(lián)立方程解得：v0=6m/s滑塊在長木板上滑動時，根據(jù)牛頓第二定律有：μ1mg=ma1代入數(shù)據(jù)解得：a1=4m/s2；(2)滑塊滑上木