XX市榮昌區(qū)學(xué)年八年級物理下學(xué)期六校聯(lián)考試題無答案 新人教

重慶市榮昌區(qū)2017-2018學(xué)年八年級物理下學(xué)期六校聯(lián)考試題（考試時間70分鐘，總分80分）一、選擇題：（每題3分，共30分）1、下列物理量的估測中，最接近實際的是（）A．人的步行速度約為10m/sB.普通教室的高度約為3mC.九年級物理課本質(zhì)量約為30gD.普通教室一盞日光燈的額定功率約為200W2、下列現(xiàn)象或做法與慣性有關(guān)的是()A騎車駕駛員必須系好安全帶B水從高處流向低處C多數(shù)人習(xí)慣用右手寫字D電動機通電時轉(zhuǎn)動3、一本書放在水平桌面上靜止時,在下列各對力中屬于平衡力的是()A書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B桌子受到的重力和地面對桌子的支持力C書受到的重力和書對桌面的壓力D書受到的重力和桌面對書的支持力4、下列事例中,增大有益摩擦的是()A推動笨重物體時,常墊滾木B旅游鞋底刻有凹凸不平的花紋C雪橇的底部非常光滑D給機器的軸承加潤滑油5、如圖9.1-1所示的四個實例中，為了增大壓強的是：（）6、’南海黃巖島事件后，中國制造航母的呼聲越來越高，圖是中國航母的設(shè)想圖．一艘航母的艦載機飛離航母后，則（）A航母將上浮，所受浮力減小B航母將上浮，所受浮力減大C航母將下沉，所受浮力減大D航母將下沉，所受浮力減小7、水平地面有一重4N的足球，一個小孩用20N的力踢球，使球向前運動了30m，那么小孩對球所做的功為（）A.120JB.720JC.600JD.條件不足，無法計算8、上述現(xiàn)象中，由動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是（（）9、“移動式劃船機”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎。它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性，如圖3所示是現(xiàn)場的操作演示。下列分析正確的是（）A.手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B.操作劃船機運動時，運動速度越大，慣性越大C.靜止時劃船機對地板的壓力劃船機受到的支持力是一對平衡力D.用腳調(diào)整踩踏板的方向，能讓劃船機轉(zhuǎn)向，是由于力可以改變物體的運動狀態(tài)10、如圖10.3-7所示，將一鐵塊用彈簧測力計懸掛起來，并逐漸浸入水中，下列能正確表示鐵塊所受浮力與浸入深度關(guān)系的是：（）二、填空題作圖題：（每空1分，共15分）11、力的做用效果表現(xiàn)在兩個方面：①改變物體的②改變物體的。12、爬桿是一項有益的體育運動,王明同學(xué)在爬桿的過程中,手緊緊地握住桿向上爬,則他的手受到的摩擦力是_______摩擦力(填“滑動”或“靜”),方向向_____13、某同學(xué)用彈簧秤稱一木塊重5N，把木塊水平桌面上，彈簧秤水平地向右拉木塊，當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為1N時，木塊未被拉動，這時木塊受到的摩擦力大小是______，方向向______.當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)變?yōu)?N時，木塊開始作勻速直線運動，此時木塊受到的摩擦力大小是______，14、用刀切菜時，刀鈍了切不動，這時可以使勁切，這是利用＿＿＿＿＿的方法來增大壓強；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，這是利用＿＿＿＿＿的方法來增大壓強。15、2011年7月28日，我國研制的“蛟龍”號載人潛水器下潛深度達到了5000m．在下潛過程中，“蛟龍”號受到海水對它的壓強不斷＿＿＿＿（填“變大”、“變小”或“不變”），下潛到最深處時受到的壓強是＿＿＿＿。（海水密度為1.03×103kg/m3）16、某物塊用細線系在彈簧測力計下，在空氣中稱時示數(shù)是15N，浸沒在水中稱時示數(shù)是5N，則此時物塊受到水的浮力為_______N，物塊的密度為________kg/m3。(水的密度為1.0×103kg/m3)17、某人用20N的推力把一個重400N的箱子在2秒內(nèi)水平移動了10m，則此人對箱子做的功的功率為_________J；若此人又將此箱子勻速提到高1m的貨架上，此人又對箱子做功為________J.三、實驗、作圖題（每圖2分，每空1分，共14分）18、如右圖，重30牛的小球浮力水面上，畫出物體受力示意圖。19、如右圖所示，斜面上物體的重力是10N，畫出物體受到的重力.和所示摩擦力示意圖20、在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖9.1-14所示的操作：（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與＿＿＿＿的關(guān)系。（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：＿＿＿＿兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀＿＿＿＿。wWw.xKb1.coM（4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用＿＿＿＿兩個圖進行對比。（21、如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題：（1）若選用的操作是③④，可探究浮力的大小與__________________的關(guān)系。（2）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是_____________（填序號）。（3）由操作可知，物體浸沒在水中時所受的浮力大小為_____________N。（4）由操作可知，物體的體積大小為_____________cm3。四：計算題（21題4分，22題6分，23題10分共21分）22、植樹節(jié)里，小倩同學(xué)用水桶提了15L水給剛栽上的樹澆水，已知桶自身質(zhì)量為1kg，桶中水深h為30cm，提水時，手的受力面積為1.0×10-3m2.（水的密度為1.0×103kg/m3，）（1）水對桶底的壓強是多大？xKb1.Com（2）提水時，人手受到的壓強是多大？23、一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量m=4.5×103kg，摩擦力阻力是卡車總重力的0.1倍，在牽引力作用下在平直公路上以20m/s的速度勻速直線運動了5分鐘。取g=10N/kg，求：(1)卡車受到阻力的大小(2)卡車牽引力做功大小（3）牽引力做功的功率24、圖16如圖16所示：一個底面積為10m2的圓柱狀容器，裝有適量的水，現(xiàn)在將一個體